学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.

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学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,有效防止疫情

发生和扩散,保障全校师生的身体健康和生命安全,根据

《中华

人民共和国传染病防治法》《公共场所卫生管理条例》《学校卫生

工作条例》《消毒技术规范》《疫源地消毒总则》等要求,结合中

心实际,特制订本制度。

一、通风类

1、学校教室要保证每日至少通风3次,每次不少于30分钟。

以自然开窗通风为主。在天气情况允许时尽量实行全日开窗;寒冷

天气可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。

2、学校要严格教室(责任人为班主任)、办公室(责任人为教

研组长)通风制度,并填写通风记录,通风记录内容要详细,包括

日期、通风时间、执行人,带班领导每天至少巡查两次。

3、加强教室、室外环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

二、消毒类

1、消毒范围

学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、厕所

以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻

底消毒。

2、消毒方法和时间

(1)

教室、功能室消毒

1.紫外线灯照射消毒。应用范围:保健室、隔离室和观察室。

在无人条件下开启,每次照射不少于30分钟,每天一次。灯管

表面必须保持清洁,一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.中午和下午师生离校后,教室地面可用有效氯浓度为

250mg/L-500

mg/L的消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;

讲台、课桌椅、窗台、门窗把手、电话机、开关、洗手池、台面等

高频接触的部位可用有效氯浓度为250

mg/L

-500

mg/L的消毒剂擦

拭,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天两次。

(2)

卫生间消毒

师生离校后,可用有效氯浓度为250

mg/L-500

mg/L的消毒剂

擦拭门把手、水龙头、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空

间及表面喷雾至湿润,作用30分钟后开窗通风,清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干备用。每天两次。

(3)

手部消毒

每次入校后,进班前,由副班主任为学生进行手部消毒(酒精

类消毒试剂)。配备充足的洗手液,督促学生在如厕后、离校前等进

行洗手。洗手时应采用流动水,按照七步洗手法洗手。可根据实际

情况配备含醇类快速手消毒液。

三、应急消毒(新冠肺炎)

学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时,患病学生应立即隔

离,学校保健员立即上报属地疾控中心,在疾控部门指导下确定密

切接触人员,并对相关环境实施消毒。

(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒

完成后及时清洁消毒双手。

(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接

人员的文具、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法可参考如下:

疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度

为500

mg/L

1000

mg/L的消毒剂消毒。

疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:可用含固态过氧乙酸应急呕

吐包覆盖包裹,或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/L的消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒,可用有效氯浓

度为1000

mg/L-2000

mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐

物周围2米,作用30分钟。建议擦拭2遍。

疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯浓度为

1000mg/L-2000mg/L的消毒剂进行喷雾处理或2

3遍擦拭消毒。

四、注意事项

师生离校后,室内消毒时,应先关闭门窗,在密闭的环境内进

行消毒,作用时间30分钟以上,进行通风换气。学生进入室内,要

先开窗通风20分钟。设有专人负责,并填写消毒记录,消毒记录内

容要详细,包括日期、消毒时间、执行人。

五、各场所消毒责任人

1、一楼各教室、办公室、楼梯、走廊及卫生间、车子棚、及活

动场所

2、二楼各教室、办公室及楼a梯、走廊

3、三楼各教室、办公室及楼梯、走廊

4、四楼各教室、办公室及楼梯、走廊

5、保健室及隔离室。

XXX学校疫情防控领导小组

2020年5月曰

中小学新冠肺炎疫情期间晨午检制度

根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共

卫生事件应急条例》及上级其他相关文件的要求,为增强学校新冠肺炎预防与

控制力度,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止新冠肺炎的流

行和发生,结合学校情况,制定我校新冠肺炎疫情期间晨午检制度。

一、人员职责分工

1、带班领导:负责总体协调指挥

2、校门口安全值班员:负责教师的晨检和记录。

3、校保健员:疫情监控,发现疑似症状者及时报告带班领导和教体局,并

采取相应的控制措施。

4、班主任:校门口体温监测执行人,检测学生体温,同时关注学生的其他

方面的健康状态,并进行学生健康信息记录。

5、副班主任:入班后体温监测执行人,检测学生体温,同时关注学生的其

他方面的健康状态,对缺勤的学生进行追踪,调查了解学生缺勤原因、所患何

种疾病或症状等信息,配合班主任进行学生健康登记。

6、其他老师:按当天安全值班安排及时到位,指导学生按固定路线进班。

二、晨午检主要内容

测量体温,观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。

班主任(任课老师)应通过观察、询问等手段,重点检查学生中有无发热、咳

嗽、乏力、感冒等症状发生:调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等

信息。晨午检中发现学生有发热、咳嗽、乏力、感冒等症状或其他异常时,应

及时告知学校疫情报告人(稼晓萍),并做好记录。

三、晨、午检报告、操作流程及细则

1.带班领导到校,自检体温井记录。

2.保健员和校门口安全值班人员到校,由带班领导检测并记录。

3.正副班主任及校内值班老师和其它老师到校,由校门口安全值班员检测

并记录。

4.校门口值班人员做好晨午检准备(口罩、手套、保健员的防护服,体温

仪、记录表等)

5.学生按年级错峰到校,在校门外间隔1.5米排队检测,每班排一列,校

门口两侧各三列(多余一列位置为应急通道,为学生迟到或其它特殊情况使用),由班主任执行晨检。学生自带一个记有当天身体状况的健康卡片(家长签字,确保离家时身体正常),如果检测情况和卡片相符,且情况正常,则放行。

6.晨检合格者入校,发现体温异常或有咳嗽等症状者,由保健员(着防护

服)将其带离至校外临时隔离区,并上报带班领导和教体局,做好情况记录,同时通知家长到校,带学生到医院进行身体健康检查,排除新冠肺炎可能性后,再到校上学。在此过程中,校门口值班人员要对该学生经过之处及时进行跟进

消毒。

7.入校的学生按指定路线进班,入班前由副班主任对学生进行手部消毒处

理,进班后,副班主任于第一节课前对学生进行第二次检测。发现有可疑症状

者,及时通知保健员将其带至隔离室(要走指定通道),同时做好记录,并维

持班级学生秩序。保健员要及时向带班领导汇报情况,并记录相关信息,带班

领导及时安排消毒人员跟进消毒。

8.XXX学校疫情防控领导小组

2020年5月

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