中学领导班子述职报1

第一篇：中学领导班子述职报1

中学领导班子述职报告

各位领导、各位教师，根据教育局的安排，我代表学校本届领导班子将学校一年来的工作向大家简要汇报，请各位领导和全体教职员工评议：

本届领导班子自2006年9月组建，一年多来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量逐年上升，2006年中考获全区第九名，2007年获全区第六名，取得了喜人的成绩，受到了社会的广泛好评。

一、加强领导班子成员自身修养，努力提高思想政治水平。领导班子的政治素质，思想品德修养决定着学校的管理水平，一年来，领导班子成员能加强理论学习，学习党的方针政策，学习教育法规，系统地学习了学校管理行为和艺术，通过学习使我们认识到，领导不仅要管理教师，而且能够自己管理自己，要实现领导功能，关键在于自身影响力，在于强制性影响力和自然性影响力。在学校管理中，自然性影响力的作用往往要比强制性影响力更大，影响更深远，在这方面，班子成员，每天早晨7：10分到校，天黑以后回家，从不请假，从不迟到，以身作则，带好校风，真正做到敬业、乐业、爱校如家，全心全意地为教育事业奉献终身。

二、强化德育教育，优化育人环境。学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。

1、在德育工作队伍建设上，学校成立了以校长为组长、政工处、团支部、年级组长为成员的德育工作领导小组，增强了对班主任的选聘、培养、奖惩工作力度，制定了《班主任工作量化考核方案》，《学校德育工作实施细则》，组织全体教师学习中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》，开展教育思想大讨论，教师写心得体会，办专栏、专刊，提高教师的责任感、使命感。

2、在德育工作内容方法上，以爱国主义和日常行为规范养成教育为重点，学校形成了重大节日进行爱国主义教育，每学期第一月为日常行为规范教育月的德育教育格局，通过举办“人人争做文明小公民”演讲赛，“学守则、见行动”演讲赛，“日常行为规范知识竞赛”，开展评选“文明小公民”、《学守则》标兵等活动，使学生达到“爱国守法、明理诚信、团结友善，勤俭自强、敬业奉献”。

3、在心理健康教育上，针对初中生生理成熟而心理成熟相对滞后的特点向学生进行青春期生理卫生知识教育，组织女生观看青春期知识录像，发放学习材料。学校建立了心理咨询室，及时排除学生心理障碍，解决学生的心理问题。开展“禁毒知识一堂课”活动，提高学生知毒、防毒、恨毒、拒毒意识。

4、在德育工作实效上，学校近几年来无学生违法乱纪现象，学生思想健康、行为文明、拾金不昧好事层出不穷。2006年，我校被评为市级三好学生2人，市级优秀学生干部1人，市级先进班集体一个。学校被授予 “文明校园”“花园式校园”等光荣称号。

三、加强教师队伍建设，努力创造一支高素质的师资队伍。

1、重视师德建设，定期开展师德养成教育，使教师努力做到 热爱学生，为人师表，遵纪守法，做好学生道德实践的表率。学校利用每周一次的政治学习时间，组织教师学习《教师法》，《陕西省中小学教师职业道德行为规范》及有关法律、法规和政策性文件，提高教师的政治思想素质，增强教师教书育人、以法治教的自觉性，杜绝各种违反师德规范的现象，立师德，正师风，铸师魂，树立人民教师的光辉形象。三年中，有4位教师光荣地加入了中国共产党，不少青年教师向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，纷纷要求入党。

2、树立全新的教育理念，教育观念决定教育行为，直接影响教育质量，为转变教育理念，学校十分重视师资培训，我校不断加强教师的教育教学理论学习，要求领导干部和教师每人每学期读一本理论方面的书籍，写一篇高质量的教改论文，每学期举行一次优质课赛讲，每年进行一次公开课展示活动。本学期，学校举行了优质课赛讲活动，共有53人参加，用多媒体课件教学接近50节，教师听课总节次超过1000多节，领导听课节次超过200多节，软件的制作从开始的投影发展到今天的立体动画。教师在这次活动学到的东西是以往赛教从未有过的。赛教结束，各教研组评出的优胜者进行校级观摩。活动的安排是扎实的，细致的，真正赛出了风格，赛出了各教师在学校的位置。今年我们的口号是引导教师形成自己的教学风格，创立自我品牌。一年来，我们除本校相互学习还组织教师出外学习，今年我们参加市级以上学术研讨会20人次，陕西省第二届中学班主任工作研讨会，我校的刘梅老师参加，该同志撰写的《浅谈农村基础教育课程改革》一文，被评为二等奖。10月29、30日西安市教育局举办的2006年中考分析会，学校拿出1000多元钱，让初三老师全部参加；11月份，陕西省第七届“全国著名特级教师课改示范课系列”活动，我校还将派老师参加。通过出外学习等多种形式，引导教师切实转变教育观念，把握素质教育的内涵，树立正确的教育观、质量观和人才观。

3、重视教师文化水平的提高。首先，学校鼓励年轻教师参加学历达标或高一级学历的文化进修、目前，我校已取得大学本科文凭和正在进修大学本科学历的教师已达90%，进修研究生课程的教师共9名。其次重视教师业务能力的提高。学校除了在校内开展各种形式的教研活动外，还聘请区教研室的领导来我校听课、评课，对我校教师作具体的指导。我们还要求教师积极参加现代技术培训和多媒体课件制作培训，以熟练地掌握现代教育教学手段。通过一系列措施，教师的素质和能力有了明显提高，涌现出了一大批教学骨干，如：王亚红、马高奎、郭彩玲、焦美菊、靳小妮、段利萍、鲁琳娜等一大批骨干教师。王亚红老师、马高奎老师被评为区级先进个人。乔磊老师被评为街办先进教师，党蕊娟老师被评为街办优秀班主任。西安市教育学会2006年论文评选，我校的杨亚妮同志获二等奖，鲁林娜、张利、朱蒙蒙、李淑娟分别获得三等奖，2007年长安区教师多媒体优秀课件评选，朱蒙蒙获二等奖，杨亚妮、乔磊、党蕊娟、田娟利、李淑娟等五位同志获三等奖，教师报2007年第九届全国教师教育教学论文大赛朱萌萌同志获一等奖，并在教师报上发表，张会霞老师的试论《弘扬和培养 民族精神》教学中的四个结合，在各界导报上发表。朱军主任的论文在陕西师大教学参考上发表。2006年10月长教研发[2006]11号通报陕西省2005年“国际物理年”征文活动：我校的马高奎同志获省级一等奖

四、强化科学管理，增强办学活力。

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了20种制度，重新修订了教学奖惩办法和考勤制度。每学期开学初，学校还要和教师签定《教学目标责任书》、《治理教育乱收费目标责任书》等。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的纪律、卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、工会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

五、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向45分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校每学期，组织教师进行观摩课教学，组织跟踪听课，说课，评课。由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。学校有计划的组织体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项目，个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担，而且减轻了学生心理负担，发挥了个性特长。今年来，在校级各类活动中，学校奖励170多人次，受奖学生占17%。西安市第六届中小学电脑制作作品活动，我校马丹等5位同学分别获得三等奖。受到区教育局的表彰通报。2006年12月被区教育局评为教育教学常规管理工作“示范学校”，中学教学质量评估“先进学校”。

六、财务管理：学校财务管理制度完备，措施到位，能按照财务管理制度规定的用途使用经费资金，财务制度严格，所有票据必须经校长、总务主任、工会组长签名方可报销。在各种服务性收费和代办费中，没有发生强制性收费，对政策已明确的各项代办费的收支，学校采取“随时发生、随时收取、多退少补、不得盈利、及时结算、定期公布”的原则，更没有收取“建校费”“赞助费”等违规收费行为。10月底，西安市教育局等7部委对我校的“市级教育收费规范学校” 的验收评价很好。

七、安全工作：安全重于泰山，抓好安全教育是学校工作的重点。学校成立了安全工作领导小组，制定了安全制度和安全工作预案、学校安全奖惩制度等。学校利用班会、团会、晨会、教师例会等，向师生进行安全知识教育，严防学生人身伤害事故的发生。教育学生防电、防溺水、防交通事故、防坏人袭击、防火等。增强全体师生的安全防范意识。层层落实安全工作责任，安全工作每周一小评、每月一大评、天天抓、周周讲。10月29日，我们还请了西安市消防总队的钟军应教官给老师做了消防安全报告。我校对安全工作特别重视，因此未发生任何安全事故。2006年12份，我校被长安区综治办、公安局长安分局、长安区教育局授予“平安校园”称号。

回首这一年所有的苦累与艰辛、矛盾与困惑，都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才是我们充满信心地与大家一起，继续保持了香积寺中学井然有序，昂扬向上的发展态势。借此述职之机，我代表学校领导班子全体成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家！

香积寺逸夫中学

2007年11月

领导班子述职报告

香积寺逸夫中学

2007年11月

汇报材料

一年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量逐年上升，2006年中考获全区第九名，2007年获全区第六名，取得了喜人的成绩，受到了社会的广泛好评。

一、加强领导班子成员自身修养，努力提高思想政治水平。领导班子的政治素质，思想品德修养决定着学校的管理水平，一年来，领导班子成员能加强理论学习，学习党的方针政策，学习教育法规，系统地学习了学校管理行为和艺术，通过学习使我们认识到，领导不仅要管理教师，而且能够自己管理自己，要实现领导功能，关键在于自身影响力，在于强制性影响力和自然性影响力。在学校管理中，自然性影响力的作用往往要比强制性影响力更大，影响更深远，在这方面，班子成员，每天早晨7：10分到校，天黑以后回家，从不请假，从不迟到，以身作则，带好校风，真正做到敬业、乐业、爱校如家，全心全意地为教育事业奉献终身。

二、强化德育教育，优化育人环境。

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。

1、在德育工作队伍建设上，学校成立了以校长为组长、政工处、团支部、年级组长为成员的德育工作领导小组，增强了对班主任的选聘、培养、奖惩工作力度，制定了《班主任工作量化考核方案》，《学校德育工作实施细则》，开展教育思想大讨论，教师写心得体会，办专栏、专刊，提高教师的责任感、使命感。

2、在德育工作内容方法上，以爱国主义和日常行为规范养成教育为重点，学校形成了重大节日进行爱国主义教育，每学期第一月为日常行为规范教育月的德育教育格局，通过举办“人人争做文明小公民”演讲赛，“学守则、见行动”演讲赛，“日常行为规范知识竞赛”，开展评选“文明小公民”、《学守则》标兵等活动，使学生达到“爱国守法、明理诚信、团结友善，勤俭自强、敬业奉献”。

3、在心理健康教育上，针对初中生生理成熟而心理成熟相对滞后的特点向学生进行青春期生理卫生知识教育，组织女生观看青春期知识录像，发放学习材料。学校建立了心理咨询室，及时排除学生心理障碍，解决学生的心理问题。开展“禁毒知识一堂课”活动，提高学生知毒、防毒、恨毒、拒毒意识。

4、在德育工作实效上，学校近几年来无学生违法乱纪现象，学生思想健康、行为文明、拾金不昧好事层出不穷。2007年，我校被评为市级三好学生3人，市级优秀学生干部1人，市级先进班集体一个。学校被授予 “文明校园”“花园式校园”等光荣称号，并被西安市人民政府授予“绿色学校“光荣称号。

三、加强教师队伍建设，努力创造一支高素质的师资队伍。

1、重视师德建设，定期开展师德养成教育，使教师努力做到 热爱学生，为人师表，遵纪守法，做好学生道德实践的表率。学校利用每周一次的政治学习时间，组织教师学习《教师法》，《陕西省中小学教师职业道德行为规范》及有关法律、法规和政策性文件，提高教师的政治思想素质，增强教师教书育人、以法治教的自觉性，杜绝各种违反师德规范的现象，立师德，正师风，铸师魂，树立人民教师的光辉形象。三年中，有4位教师光荣地加入了中国共产党，不少青年教师向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，纷纷要求入党。

2、树立全新的教育理念，教育观念决定教育行为，直接影响教育质量，为转变教育理念，学校十分重视师资培训，我校不断加强教师的教育教学理论学习，要求领导干部和教师每人每学期读一本理论方面的书籍，写一篇高质量的教改论文，每学期举行一次优质课赛讲，每年进行一次公开课展示活动。本学期，学校举行了优质课赛讲活动，共有53人参加，用多媒体课件教学接近50节，教师听课总节次超过1000多节，领导听课节次超过200多节，软件的制作从开始的投影发展到今天的立体动画。教师在这次活动学到的东西是以往赛教从未有过的。赛教结束，各教研组评出的优胜者进行校级观摩。活动的安排是扎实的，细致的，真正赛出了风格，赛出了各教师在学校的位置。今年我们的口号是引导教师形成自己的教学风格，创立自我品牌。一年来，我们除本校相互学习还组织教师出外学习，今年我们参加市级以上学术研讨会20人次，陕西省第二届中学班主任工作研讨会，我校的刘梅老师参加，该同志撰写的《浅谈农村基础教育课程改革》一文，被评为二等奖。10月29、30日西安市教育局举办的2006年中考分析会，学校拿出1000多元钱，让初三老师全部参加；11月份，陕西省第七届“全国著名特级教师课改示范课系列”活动，我校还将派老师参加。通过出外学习等多种形式，引导教师切实转变教育观念，把握素质教育的内涵，树立正确的教育观、质量观和人才观。

3、重视教师文化水平的提高。首先，学校鼓励年轻教师参加学历达标或高一级学历的文化进修、目前，我校已取得大学本科文凭和正在进修大学本科学历的教师已达90%，进修研究生课程的教师共9名。其次重视教师业务能力的提高。学校除了在校内开展各种形式的教研活动外，还聘请区教研室的领导来我校听课、评课，对我校教师作具体的指导。我们还要求教师积极参加现代技术培训和多媒体课件制作培训，以熟练地掌握现代教育教学手段。通过一系列措施，教师的素质和能力有了明显提高，涌现出了一大批教学骨干，如：王亚红、马高奎、郭彩玲、焦美菊、靳小妮、段利萍、鲁琳娜等一大批骨干教师。王亚红老师、马高奎老师被评为区级先进个人。乔磊老师被评为街办先进教师，党蕊娟老师被评为街办优秀班主任。西安市教育学会2006年论文评选，我校的杨亚妮同志获二等奖，鲁林娜、张利、朱蒙蒙、李淑娟分别获得三等奖，2007年长安区教师多媒体优秀课件评选，朱蒙蒙获二等奖，杨亚妮、乔磊、党蕊娟、田娟利、李淑娟等五位同志获三等奖，教师报2007年第九届全国教师教育教学论文大赛朱萌萌同志获一等奖，并在教师报上发表，张会霞老师的试论《弘扬和培养 民族精神》教学中的四个结合，在各界导报上发表。朱军主任的论文在陕西师大教学参考上发表。2006年10月长教研发[2006]11号通报陕西省2005年“国际物理年”征文活动：我校的马高奎同志获省级一等奖

四、强化科学管理，增强办学活力。

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了20种制度，重新修订了教学奖惩办法和考勤制度。每学期开学初，学校还要和教师签定《教学目标责任书》、《治理教育乱收费目标责任书》等。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的纪律、卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、工会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

五、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向45分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校每学期，组织教师进行观摩课教学，组织跟踪听课，说课，评课。由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。学校有计划的组织体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项目，个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担，而且减轻了学生心理负担，发挥了个性特长。今年来，在校级各类活动中，学校奖励170多人次，受奖学生占17%。西安市第六届中小学电脑制作作品活动，我校马丹等5位同学分别获得三等奖。受到区教育局的表彰通报。2006年12月被区教育局评为教育教学常规管理工作“示范学校”，中学教学质量评估“先进学校”。

五、安全工作：安全重于泰山，抓好安全教育是学校工作的重点。学校成立了安全工作领导小组，制定了安全制度和安全工作预案、学校安全奖惩制度等。学校利用班会、团会、晨会、教师例会等，向师生进行安全知识教育，严防学生人身伤害事故的发生。教育学生防电、防溺水、防交通事故、防坏人袭击、防火等。增强全体师生的安全防范意识。层层落实安全工作责任，安全工作每周一小评、每月一大评、天天抓、周周讲。10月29日，我们还请了西安市消防总队的钟军应教官给老师做了消防安全报告。我校对安全工作特别重视，因此未发生任何不安全事故。2006年12份，我校被长安区综治办、公安局长安分局、长安区教育局授予“平安校园”称号。

六、特色工作： 1、2005年3月获西安市“健康教育示范学校” 2、2005年7月获陕西省教育科学研究所“以校本教学研究制度建设实验学校” 3、2005年8月获陕西省“示范初中” 4、2006年获教育部基础教育课程教材发展中心“网络实验学校” 5、2007年获西安市人民政府“绿色学校”

6、学校制定的学生综合素质评价中的“关于将学生作业纳入期中、期末考核成绩实施方案”已申报区教育局普教科

香积寺逸夫中学

2008年3月

汇报材料

香积寺逸夫中学

2008年3月

第二篇：2012领导班子述职报

2012年学校领导班子述职报告

一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学发展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：

一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。

1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外

区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。

2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。

3.定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评，每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。

4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

5.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。

6.共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。

二．围绕工作思路所做工作及措施

学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：

1、以科学管理为先导，精确细化

<1>每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有能力，多参与共同管理的意图，严格要求实验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。

<2>细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明，维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。

<3>干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课（每周一次）。备课围绕知识目标达成，技能目标形成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。

我校教师培训目标：“能力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育，周泓的赏识教育，董进宇的亲子教育，孙云晓的心理教育，卢家楣情感教育，刘京海的成功教育，采取观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓教师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假，长假，双休日中，为教师留作业，指导教师阅读相关书籍，经过一段时间培训，教师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

<5>校长的走课制。周五调研课

做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余，看学生状态是否兴趣盎然„„。听后对教师的课予以点评，指导，鼓励，以管理者激情融入教师的热情，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录（抽查）找部分组长座谈，了解教师思想状况，对学校合理化建议及时调整工作偏差，多采取亲民政策，使教师心悦乐服地工作。

<6>学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通，保证学生安全，文明有序就餐，学校干部坐在门口，然后是教师，里面是学生。集备晚了，干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。

2.促进师生身心和谐发展

（1）学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。在社会快速发展的今天，来源各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵弥漫阴霾，加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

（2）心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊，集中精力学习，摒弃早恋（转，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬个性品质。

（3）丰富多彩的第二课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培养欣赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来兴趣和快意。

（4）以情感教育为纽带，促进学生和谐发展

时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导教师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生，达到连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。

（5）校长每月一次教师会，学生座谈会从责任感，使命感角度论谈施恩教育（情感培养）爱心教育（相容性）从而达到醍醐灌顶的最高领域。

三．存在问题

1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服教师高原瓶颈现象，使教师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使教师思想境界随时代而发展与提高。

2.改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。

四．下一年工作展望

在市区教育主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。

教育是一种责任，也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教育才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

第三篇：中学领导班子述职述廉报

中学领导班子述职述廉述学报告

2013年，我校坚持“以人为本，德育为先，全员育人，全面发展”的办学理念，以“聚正能量，成功教师，成就学生，成名学校”为办学目标，以勤奋、务实为基础，高举建设特色社会主义伟大旗帜，坚持科学发展观，认真落实十八大和十八届三中全会会议精神，在县教体局的正确领导和镇党委政府的大力支持下，在确保全体师生安全的前提下，我校教育教学工作取得了丰硕的成果。在此，我代表领导班子作以下几个方面的汇报：

一、正确引领思想，形成合力，旧貌换新颜。

苏霍姆林斯基说过“学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”一年来，我校秉承“聚正能量，成功教师，成就学生，成名学校”的办学目标。加强师德师风建设—凝聚了正能量；加强教师理想教育和危机教育—提高教师的业务能力，进而成功了教师；教师们动起来了，进步了，学生们也就越学越有劲，越学越有型—成就了学生；随之学校整体工作面貌就焕然一新了—成名了学校。

二、加强环境整治，努力改善办学条件。

我校规模小，经济收入也少，加之2009年中小学布局调整时被定为撤并学校。所以多年来，教育投入少，造成学校标准化建设一直滞后。2013年，我校在经济非常困难的情况下，打紧开支，勤俭节约，投入将近八万元经费改善学校办学环境。

1、拆除破旧的自行车车棚，还校园一片明朗；降低路旁绿化

带的高度，还校园一块豁达。

2、粉刷百米围墙，刷上标语，装上版面，校园文化氛围变浓。

3、整理四个教室的地板、墙面，安装了两个电子白板设备，装修餐厅橱窗并整改三项用电线路。

4、添置80套课桌凳，会议桌1套，教师办公桌4套，电脑2台，购置1套电子售饭系统。

5、安装学生宿舍下水管道设施，安装校园路灯4处，修整校园监控设备。

6、彻底清理校园内的小卖部，还校园一个新气象。

三、坚持常规教学管理，积极实施课堂教学改革，提升教师业务水平。

1、每期有教导处牵头，组织三次备课、批改与辅导检查。要求教师做到先备课再上课，课后要有反思。批改要及时，讲评要到位，对学生要分层教学，因材施教。作业要求有错题本。

2、上期针对教学实际情况，坚持目标教学。要求教师们在设计教案时要定目标、具体教学过程要围绕目标教学，要用最好的教学方法完成教学目标。衡量一堂好课的标准就是能否使用最好的教学手段、方法，把教学目标有计划、有步骤、有成效的完成。

3、在上学期的基础上，本学期开学初就提出了课改目标：打造高效课堂。课堂上，教师教学围绕目标，学生学习有目标，课堂检测有目标。课堂教学中，如果教师在多关注一下学生的学习状况的话，那么自己的课堂就会成为高效的。所以，打造高效课堂改革尝试成了

本期的校本教研目标。教研组分别制定实施计划，教研组长带头实践，教师们都能积极参与、积极活动，业务水平都得到了大幅提升。

4、搭建平台与借助平台并举，提高教师的教育教学能力。上期，我校九年级数学、物理教师到******中学观摩学习，收获颇多。县教体局主办的全县教师技能大赛中，我校英语教师***荣获大赛一等奖。本期北片片区教研中，八年级物理教师***同志带课到河凤桥一中，教学效果得到与会教师们一致好评。另外，为了快速提高新分教师的教学能力，教导处加大对他们听评课的力度与强度。扎实开展“四多”活动：多授课，多听课，多评课，多请教。本期我校涌现出一大批能干、会干的优秀教师。

四、注重养成教育，强力推进德育教育。

我校一直坚持“以人为本，德育为先”的教育思想。学校政教处、团支部牵头，有班主任具体实施养成教育。

1、改变乱吃零食、乱扔杂物的现象。外移校园小卖部，减少零食源头；通过班会、集会、国旗下讲话等形式加大宣传吃零食的害处，提高学生环保意识，同时加强监管，发现一例处理一例。零食少了，乱扔杂物的现象也就少了，学校的环境面貌变得非常干净整洁。

2、举办主题活动，促进学生的全面发展。我校邀请房善朝作“感恩父母”演讲与互动报告会，增强学生的感恩意识；邀请我镇派出所副所长到我校作“法制与安全教育”讲座，提高学生的法律与安全意识；通过班级板报评比，让每一位学生都能展示自己的特色与能力，提升学生的学习兴趣；举办广播操比赛，提高学生的竞争意识和

健康意识；举行“文明餐桌在行动”和“争做文明学生、争创文明学校”大型宣誓、签名活动，增强学生的节约意识和文明意识；成功开展两次募捐活动，增强学生的奉献意识。

3、坚持家访活动，落实家校结合教育学生制度，创建校讯通平台，形成家校教育合力，促进学生全面健康发展。

五、坚持学习制度，努力提升个人思想和业务水平。

我校充分利用周一例会时间，加强学习《教师法》、《未成年人保护法》及十八大会议精神和十八届三中全会精神，振奋了精神，提高了教师们的思想觉悟；加强学习“洋思中学”、魏书生教育思想、“赏识教育”等教育教学先进理论与方法，提升了教师们的业务能力。加强集体荣誉感教育，凝聚正能量，形成班子合力、班级合力、学校合力。

六、强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。学校成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；认真落实学校财务管理制度；坚持务实办学，勤俭办学，廉洁办学；重大开支集体协商，坚决杜绝“一支笔”现象。

一分耕耘一分收获。今年中招我校99人参考，某高中正取15人，某高中17人，某高中14人。升学率达到93%以上。但骄人的成绩背后还有许多不足之处。今后，我们全体师生定会以打造平安校园、卫生校园和文明校园为目标，实现安全和质量双丰收。

谢谢大家！

2014年元月

第四篇：2011领导班子述职述廉报定稿

2011领导班子述职述廉报告

市殡仪馆

2011年，我馆在市局党组的坚强领导和相关处室的精心指导下，紧紧围绕市局部署的目标任务，坚持以科学发展观为指导，以党风廉政建设工作为政治保障，以创先争优为契机，全面推进殡葬改革、殡葬管理、殡仪服务等工作，圆满完成了全年各项目标任务，班子党风廉政和廉洁自律也取得新成效。现将相关工作情况汇报如下：

一、抓廉政，促自律，全面增强综合素质

我馆始终将党风廉政建设放在首位，严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》、软环境建设“八项制度”、行业禁令，认真开展创先争优活动，进一步加强干部队伍作风建设，增强廉洁从政意识，提升服务效率，全面提高综合素质。

（一）加强理论学习，增强廉洁从政意识。馆领导班子始终重视政治理论学习，以党员干部创先争优活动为契机，强化十七届五中、六中全会精神学习。在学习制度上，不断完善馆内学习制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有心得。在学习形式上，采取形式多样的学习，突出抓好支部全体干群学习积极性。在学习内容上，认真组织学理论、学政策、学业务活动，将“8个禁止52个不准”、“殡葬服务术语”、“殡仪服务标准”、“职场礼仪”、主题活动等作为学习教育的重点，并结合工作实际，开展了“四比四赛”、“创优质服务明星”、“党心暖民心、满意在民政”座谈研讨活动。通过学习与实践，使全体党员干部不断增强廉洁从政意识和为民服务本领，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。

（二）加强作风建设，提升殡仪服务水平。馆领导班子以转变工作作风为重点，紧紧围绕“以人为本、丧户至上”服务宗旨，进一步推行党务公开，严格执行“一岗双责”、首问责任制等各项制度。为更好地让群众了解办事程序及收费标准，将印制的办事指南等粘 1

贴至各个服务窗口，让前来办事群众更清楚更明白更详尽地了解所办事项；同时馆领导班子坚持深入一线，了解市民群众对殡仪服务工作的需求，切实提升服务意识、业务能力，真心诚意地为群众解决实际需求。

（三）结合工作实际，落实党风廉政建设责任制。我馆认真落实《党政领导班子和领导干部执行党风廉政建设责任制工作制度》，严格实行党风廉政建设责任制，并结合创先争优、“党心暖民心，满意在民政”活动进行层层分解，并层层签定了《党风廉政建设目标责任书》和服务承诺书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，形成了对党风廉政建设和创先争优齐抓共管的局面。严格实行党风廉政建设报告制度，班子每季度听取一次各科室关于党风廉政建设的工作汇报，加强了对全体干部职工的日常相互监督管理。

二、抓团结，强合力，有效提高整体战斗能力

领导班子自身的团结，是发挥班子集体领导作用的关键，是完成全年各项工作的重要保证。在思想意识上，着力培育团结奋进的氛围。长期以来，我们始终坚持以高尚的理想目标吸引人，打牢团结的思想基础，构筑良好的团结平台。一是领导班子坚持与全馆职工一道，不断探索殡仪服务的发展理念与发展目标，先后提出了亲情服务、惠民服务、关爱服务、人性化服务等发展理念。实践表明，这些切合淮安实际的发展理念和奋斗目标，将全馆干部职工的思想紧紧统一到一起，力量紧紧凝聚在一起，极大地增进了团结，成为我馆又好又快发展的不竭源泉。二是坚持民主集中制，不断推进决策的科学化、民主化、程序化、规范化。馆领导班子始终认真贯彻执行关于加强民主集中制有关制度和规定，充分发挥班子成员集体领导作用，大事开会碰头，小事相互通报，相互协调，充分发挥表率作用，带头遵守制度，带头执行决议，带头维护纪律。班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，心往一处想，劲往一处使，工作上从不互相推诿，形成民主平等和谐的团结氛围，自觉维护班子的集

体威信，形成班子内部合力。三是坚持民主公开，推行政务公开。及时将涉及全馆范围的重大事项在不同范围内予以公开、公示，充分尊重并注意发挥职工群众的知情权、参与权、选择权和监督权，充分激发了全体干部职工的主人翁意识。高度重视干部职工的感受与呼声，建立内部舆情分析机制，通过各种方式和途径及时将职工的意见、建议和呼声收集反馈上来，进行认真分析，并着力加以解决，进一步增强了职工群众的认同感和归宿感。

三、抓业务、保发展，圆满完成目标任务

2011，馆领导班子准确把握目标工作新的特点，紧扣创先争优主题，突出工作重点，集中精力，抓管理、抓协调、抓落实，各项工作呈现质量提高、协调推进的良好局面。全年共火化遗体2126具，比上年增长42具；业务收入560万元，同比增收100万元，平均单具收入2634元。去年2月，我馆荣获国家民政部命名的首批“ 全国民政系统行风建设示范单位”。

（一）不断完善基础设施设备。优化服务设施设备，提升服务能力，满足日益提高的殡仪服务需求。去年3月，新购臵一辆豪华殡仪服务车，较好地满足了接运遗体的业务需求；6月，按国家民政部要求，我馆建立了殡葬业务档案室，实现了档案管理规范化、标准化，并将所有纸质档案录入电脑系统，方便了广大群众查询火化档案等；7月，对火化车间一台捡灰炉和一台普通炉进行维护和保养，通过维修保养，延长火化炉使用期限，缩短火化时间，降低成本开支，提高经济效益；为给前来参加告别会的丧属提供方面，分别将礼厅和守灵室前台阶重新改造，避免因拥挤而发生事故。

（二）积极推行惠民便民服务。一是进一步完善“一条龙进社区”24小时便民服务，通过制定 “以点带面，向外辐射”的工作思路，改变过去善后处理为实行全程跟踪服务，提供临终关怀，随时接受丧属咨询事宜，协助丧属制定治丧活动方案，全程咨询、全程引导，排除群众治丧过程遇到的种种难题，全年共为152家丧户提

供了“一条龙进社区”服务，得到了丧属和社会各界的广泛认同和一致好评，今年共收到丧属及有关部门送来的锦旗20余面；二是进一步落实殡葬惠民政策。认真落实市民政局、市财政局《关于免除城乡困难群众、重点优抚对象基本丧葬服务费的通知》精神，加大了对特困群体丧葬费减免范围，从基本丧葬服务费减免600元/具，提升至1400元/具，全年共为167户困难群众减免23.4万元基本丧葬费用。同时我馆实行部分丧葬用品及服务项目相应降低收费标准，以及上门服务低成本收费等馆内优惠政策。如高档拣灰炉原收费1000元/具下调为880元/具，冷冻柜出租5元/小时下调为4元/小时，并免费送上门。并将惠民政策内容制成牌匾放在馆区醒目位臵，印制1000余份惠民政策宣传单，发放至管辖区各社区、城乡（镇），确保政策落实到位。三是我馆推出关爱服务。要求做到五个“一”即“一把椅子请坐，一杯清茶暖心，一腔热情待客，一身正气办事，一句好话送行”，使前来办理手续的人民群众充分感受到殡仪服务人员对他们的关爱。

（三）继续健全服务工作机制。从制度上保证殡仪服务质量和水平的提升，进一步健全完善了《淮安市殡仪馆殡葬管理工作岗位制度守册》、《市殡仪馆行风建设责任状》、日报工作制度、服务承诺、学习制度，及时落实制度内容，明确职工守则、文明用语和岗位职责，规范职工言行举止、挂牌上岗，明晰工作操作规程，理顺各班组之间协作关系，确保各项工作有序运行。特别在实行工作日报制度以来，干部职工的工作热情高涨，工作效率、积极性、主动性显著提高。

（四）注重优化职工队伍建设。从殡仪服务工作特点和馆情馆况出发，更加注重职工队伍建设特别是队伍结构建设和精神文化建设。一是根据单位工作岗位需要，今年新招聘了8名大学生充实殡仪职工队伍，其中有4名长沙民政学院殡仪专业学生；二是进一步丰富职工业余文化生活。充分发挥了工、青、妇组织的牵头作用，在节日期间开展系列活动，活跃职工文化生活，增强干部职工团结协助精神，激发职工以饱满的精神状态投身殡仪服务工作。“三八”妇女节组织单位女职工外出考察；“五一”劳动节开展文体活动、演讲比赛等；七一前夕，组织全馆党员赴刘老庄缅怀八十二烈士，重温入党誓词，唱红歌等，引导党员牢记党的宗旨。

（五）切实强化安全生产工作。“安全生产无小事”。一是经常对职工开展安全生产教育，定期检查馆内的电器设备线路和机械运行情况，对车辆加强检修和保养，发现隐患，及时修理排除，并为火化间、油库和礼厅等重点部位配臵消防器材，消除安全隐患,做到多一份谨慎认真,少一份差错失误。二是保证业务顺利开展，细化了业务流程，认真做好班前准备工作，规范工作流程。对遗体接运、火化、礼厅告别等业务，严格遵守馆内规定“五对照”，工作人员从言行举止等细微之处严格要求自己，做到热情、文明、周到服务，实现了“殡仪服务零障碍，真情服务零距离，优质服务零差错，诚信服务零投诉”四零服务。

（六）加大宣传行业形象力度。今年我馆先后在《中国殡葬》周刊、《淮海晚报》等新闻媒体刊登了十多篇通讯报导及参与《走进直播室》清明节节目访谈，并出版行业内部交流期刊《追远》两期，丰富殡葬文化，加强我馆和同行业相互学习、交流,促进社会进一步了解殡葬行业，增强殡葬服务工作的透明度。

2011年，我馆的工作经过全体干部职工的共同努力，各项任务全面完成，并取得了显著成效。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，与市局领导的要求相比，仍有一定的差距和不足，2012年，我们将进一步加强班子思想政治建设、能力建设、作风建设和廉政建设，不断提高政治素养、理论水平、领导水平和工作能力，切实纠正班子存在的问题和不足，以饱满的工作热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，领导全馆干部职工将殡葬服务工作做得更好。

第五篇：中学领导班子述职报告

过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

一、加强班子建设，提高管理水平。

学校领导班子成员有中层以上四人，其中党员占100%。2009年9月，经学校董事会和教育局批准，重新调整了学校领导班子，原来老校长张爱民因年事已高，辞去校长职务，由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务，同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行科学的管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校教育教学质量不断攀升。

目前，学校校级领导年龄结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好像山中学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力。

我校10年的办学历史，赋予像山中学积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来，受多方面因素影响，像山中学一直未能有大的发展，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《甘谷县十一五教育规划》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

学校新班子组建以来，认真分析了学校现状，规划了学校愿景，制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“立德为先，求真、崇实、尚美”的校训，提出了“像山中学教风要求和学风要求”（“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风），提出了“关心每一个学生，关怀每一个教师”的校风，确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标，并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显像山中学的教育理念。

三、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。

（一）落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课；继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理；每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

（二）提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生病、家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。

（三）做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。

四、注重队伍建设，学校管理科学高效

为了抓好教学各个环节的管理，我将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台；实行“学校办公会制度”，增强了干部教师的主人翁意识；实行值周制度和领导干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，对存在的问题通报批评。这些措施，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动，对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了学校日志，对学校各班级出勤情况和各项运作等可以全方位涵盖学校管理，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有力，指导有方，协调灵活，为各部门的工作既要竞争又要合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。

五、依法治校取得初步成绩

学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。

以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育？

现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

六、以“质量”为先导，逐步提高学校办学效益。

质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高，同时营造一种深厚的教研气氛。

今年以来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试，取得了一定成绩，也发现了一些的问题。

首先，在教学工作方面：

我们坚持认为教育教学质量是学校永恒的主题，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。对于我们来说，教师质量决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，注意处理好以下几个问题：

一是教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出工作计划表，有条不紊、实里求新、稳中求进。

二是要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

三是教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。

四是深入开展教研活动。开展校内教研活动，教研记录进一步完善；积极推进教研交流，经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会，还特地邀请甘谷一中的教师到校上示范课，开专题讲座，取得了较好效果。组织、监督教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，有效提高业务素质。与此同时，随着我校新的电脑室的装配，我们及时组织全校教职工参加电脑培训，以提高教师电化教学技能。

其次、在德育工作方面：

过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、学校、家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。

年我校充分利用我县整治社会秩序的良好社会环境，开展学校德育教育活动，为德育教育提供了时间、方向和目标。今年，我们主要以“学会做人”为德育目标，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力，探索学校德育工作的新路子。具体来说，从以下和个方面开展了一些探索和实践：

一是抓住契机，弘扬爱国主义旋律；

利用每星期一的升国旗，每班轮流开展国旗下的演讲活动，培养学生的爱国主义情怀。利用重要的节日活动，特别是今年六十大庆活动，参加和举办各种活动，弘扬爱国主义。

二是明确目标，开展系列主题教育；

结合校内外实际，我们开展了比如“文明礼貌”、“安全卫生”教育，并举行了古典诗词朗诵比赛，还邀请武警甘谷县中队的同志来校作“理想与前途教育”教育等，取得良好实效。

三是树立榜样，突出转化后进生；

学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样，另一方面，学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”；通过个别、跟踪教育，及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，全校后进生转化率达90%以上，校服穿着、文明礼貌、乱扔乱涂现象在为减少，后进生的转化工作可以说取得明显实效，获社会各界好评。

四是加大力度，支持学校团队工作和校园文化建设；

团的组织是开展学校德育工作的重要生力军，我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争取”原则，大力支持学校团委的工作的开展和校园文化建设，增强师生的集体主义观念和凝聚力，丰富师生的课余生活，提高思想、身体素质和文化修养，创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围，育人环境大为好转。

五是多向联系，优化教育方法和教育网络。

我校一贯坚持“走出去、请进来”的原则，通过定期召开家长会，不定期的对学生家庭进行“普访”，了解学生家庭情况和家教情况；邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座；和武警甘谷县中队建立共建单位等等，形成了“家庭、学校和社会结合”的教育网络。

总之，在县委县政府以及教育主管部门的关心、支持和指导下，像山中学的学校建设、教育教学工作，以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。一年来，学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路，强调各项工作的落实，在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们，涌现了不少先进教师和感人事迹，也培养了大批全面发展的优秀学生，较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

目前，我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的威信；教师安教乐教，凝聚力较强，教学水平逐步提高，大家比先赶优，勤学肯钻，形成了良好的的教育教学环境。

虽然像山中学的总体工作在过去的一年里，赢得了社会各界的支持和好评的。但同时，我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方，比如在学校建设、校园建设以及现代化教学等方面；在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面；在教研教改成果以及针对当前学生的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与兄弟学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。

不过，我们相信在县委县政府的领导下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做到更好，办学效益也将逐步提高，我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。