工会领导班子述职述廉报告(阳光学校)

第一篇：工会领导班子述职述廉报告(阳光学校)

工会领导班子述职述廉报告

——————阳光学校教育工会

三年来，阳光学校工会在上级组织和学校党支部领导下，在学校行政的全力支持下，按照市教育工会“岗位目标责任考核实施意见”和“建设教职工之家考核办法”，以“组织起来，切实维权”为工作方针，以创新为动力，以会员大会为依托，以各种活动为载体，充分调动广大教师的积极性和主动性，本着“求真务实、和谐发展”的工作宗旨，全面提高工会履行职能的能力和实效，取得了一定的成效。

一、加强学习，努力提高教职工的整体素质；

1、利用暑期师德教育平台，切实加强教职工政治学习和师德教育活动。

每年的暑期师德教育都是老师们师德提升的一个重要的学习阵地，每年的暑期师德教育我们在继承以往几年常规做法的基础上，溶入了新的内容，使师德学习更贴近老师的教学生活，更具实效性。有各种政策法规的学习，如学习胡锦涛同志在建党90周年上的讲话；学习教育十二五发展规划纲要；2012年我们还重点学习了新颁发的《学校教职工代表大会的规定》。有各种经典教育影片的观看如《地球上的星星》、《放牛班的春天》等，有身边模范教师优秀事迹的学习等，通过学习使全体教职工对师德含义有了更深的理解，使我校的师德教育活动有了纵深的发展！

2、积极配合学校科研处一起规范和完善教研活动，千方百计为教职工创设提高业务素质的平台。

我校大多数教师年龄在40岁以下。学校高度重视青年教师的成长，学校全力支持青年教师参加各级教育部门举行的各种教科研活动，并重视发挥他们的模范带头作用。同时，抓住青年教师这个群体，充分发掘校内和校外优秀教师的人力资源，合力打造“阳光名师工程”。通过骨干引领、课题研究、师徒结对、评优活动，逐步形成一种良好伙伴关系的教研文化模式。近几年我们把教研的重点放在“小课题”的研究上，我们鼓动45周岁以下教师都从自己的教学实际出发，把教育教学过程中有价值的经验、思考和困惑都形成自己的研究项目，以一到两年时间踏踏实实搞实践研究，真真正正改进我们当下的教学行为。另一方面，我们也积极搭建平台，通过“曙光讲坛”、“主题教研活动”、“理论研修”、“学科教学建议研讨”等活动为老师们的研究推波助澜。

3、以人为本，关注生命，对全体会员进行现场救护的培训

目前生存教育被提到越来越重要的位置，然而在现实生活中，由于没有从小进行专项应急救护的培训和教育，频频出现民众遭遇突发事件时缺乏应急机智，自救能力不强的尴尬场面，有时甚至造成小灾酿大祸的悲剧。我们每一位教育工作者都应该掌握一些必备的急救知识和技能，并通过我们向我们的孩子们传授。基于这样的思考，在2011年的10月份，学校工会邀请了上虞市红十字会的专业培训师原人民医院的顾国平医生对我校的全体教职工进行了现场救护培训。顾医生以当前网络热议的救护案例入手，把现场救护培训分解为清晰易懂、极易操作的几个步骤，并把每个步骤的细节都讲解得透彻明白，尤其顾医生结合了大量自己救助医治的个案作为注解，娓娓道来，近两个小时的培训活动，所有老师都屏神静听，细心揣摩。在接下来的“心肺复苏”实践操作环节中，在顾医生的悉心指点下，所有老师都进行了规范的现场救护操作。此次培训活动所有的老师全都通过了实践操作的考试环节，取得了现场救护的合格证书。通过培训，全体老师不仅掌握了现场救护的基本能力，更重要的，珍爱生命、关爱别人的理念更加烙印在每个人的心头。

二、摆正位置，找好切入点，有效发挥工会的桥梁和纽带作用。

对于做好学校工会工作，我们的理解就是做好学校党组织、行政与教职工之间的桥梁纽带作用，这个桥梁和纽带，不是简单的上情下达，下情上传。而是基于学校工会工作的“两个大局”，即“服从大局，服务大局”。我们的认识是：实际上是“两个维护”，也就是既要维护正当的行政权威，也要维护教职工的合法权益。说的土些，有点像“和事佬”，当然这个“和事佬”是有原则的，就是“维护权威”原则和“维护权益”原则。

与任何行政机构一样，学校行政需要有权威性，否则就会政令不畅，就会有禁不止，有令不行。工会对学校在行政过程中的态度，大概可以假设为三种情况。一是漠不关心：不管行政是否侵犯教职工的合法权益，也不管教职工对行政过程有什么意见和建议，作为工会采取袖手旁观，那是庸俗的，是空架子，是不负责任的表现。二是有事没事找“茬子”，将工会作为行政的对立面，那是过头的，会增加内耗，给正常的行政工作设置障碍，当然是不符合要求的。三是关注行政过程，从中寻找工会工作的结合点，关注教职工对行政工作的意见和建议，并在适当的时候，通过适当的途径和场合反馈给行政，使其求得完善，使工会工作与行政工作发生共振，使教职工对学校工作产生共鸣。这样，既服从了大局，也服务了大局。我们工会工作的开展积极地朝这方面去努力。这里有几个例子：

例1：从09年开始全体老师的工资有了较大的改革，出现了绩效工资，这是涉及到全体老师切身利益的一件大事。做为民办学校如何合理地调整好老师们的工资，是进一步稳定人心、凝聚人心的重要举措。在绩效工资的推进过程中，做为工会起了一定的桥梁和纽带作用。首先，工会通过各种途径了解其他学校奖励性绩效工资的方案，特别是同类性质学校的绩效工资方案，并及时在行政会议上汇报，以方便学校领导借鉴、参考。另一方面，从不同

侧面了解学校一线教师对绩效工资的想法、愿望和建议，并及时反馈给学校领导，为学校领导在出台我校绩效工资方案中提供真实的民情民声，以期方案的出台能体现大众的心声和意愿。10年6月7日，学校的绩效工资方案（草案）正式与全体老师见面，学校校长室通过学校的信使平台，发给全校老师，并倡导老师们提出合理的意见和建议，以期方案更为完善。

例2：在12年的暑期放假前，我从走访各个办公室了解到我校的住房公积金和公费医疗的虽每年都在调整，但计算方法都是靠最低档，跟公办学校同职称的老师相比，每月的公积金金额有一定的差距，老师们对此颇有异议和一些想法。工会了解到这一信息后，先到教体局财基科了解住房公积金的相关文件和计算办法，又到城区相关兄弟学校核实后，在学校行政会议上提出并提供相关的数据，及时反馈给学校行政，并提出这些有关教职工切身利益的，教职工非常敏感的，又有相关文件规定的政策，我们应及时地给予落实。学校行政也是非常关注此事，及时反馈给董事会。并于2012年暑假开始按相关政策对老师们的公积金又进行了重新合理地调整，并通过信使向全体教职工反馈。调整后的住房公积金和公费医疗得到了老师们的认可。

例3：学校工会定期组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。并把每次活动收到的金点子进行分类整理，提供给学校领导决策。2011年的金点子活动，我们还选送6条金点子至市教育工会参加“我为上虞教育体育发展献一计”活动，其中杨红美校长的《应急教育列入义务教育阶段的必修课刻不容缓》并评为一等奖。

通过类似上述事例的工作，既增强了教职工凝聚力，又修正和完善了学校的行政管理，当然也发挥了工会应有的作用。这就是我们所理解的桥梁和纽带作用的含义——“服从大局，服务大局”。

三、抓好维权、凝聚人心，致力维护教职工的合法权益。

维护教职工的合法权益是工会的一项重要职能，也是工会工作的重中之重，三年来，学校工会一直在不断地努力，尽其所能为教职工办实事，办好事，切实维护教职工的合法权益。主要体现在：

1、进一步规范教代会制度。

民办学校的投资者与教职工特别需要在经济利益和思想上进行双向沟通，而进行双向沟通的有效载体就是教代会。所以我们必须规范和完善教代会制度，把实行教代会制度作为调动积极性，办好学校的基本制度。每年我们都召开教代会，对学校校长的工作报告进行审议，对学校的中层以上的领导班干部进行民主评议。凡是一切重大方案的出台，一般都能提交教代会审议通过。2010年的绩效工资方案（草案）的出台，在出台之前，学校校长室通过信使向全体教师进行广泛的意见征求，以期方案的出台能体现大众的心声和意愿。虽然由于种种原因，目前还没有提交教代会审议通过，但在出台的过程中也体现了一定的民主性。我校的绩效工资，根据我校的实际情况，正在试行期，在试行中逐渐修改、完善，适当的时候再提交教代会审议通过。当然在教代会执行的过程中，我们也感觉到，民办学校的教代会还未能完全享受应有的权利和尊重。在提案收集、整理、处理中已然科学规范，对应处理，但对于教师们实实在在的要求，关注和执行程度还有欠加强。尤其作为我们民营学校，一切关系切身利益的要求、想法、提案，在上报、讨论及执行过程中总有一种底气不足的味道。所以还需要我们不断地努力，真正能为我们的老师们服务，也希望学校董事会对工会予以应有的尊重，聆听教师们的真正呼声，促进学校和谐稳定地发展。

2、进一步完善送温暖机制。

一是关心教职工身心健康。我们每两年安排一次全校教职工的健康检查，每一年都安排已婚女教职工的健康检查。从08年起的女教职工的健康检查我们还新增了一个检查项目：TCT.（这个TCT能够比较早的发现女性宫颈的各种疾病）但检查费用从一开始的每人次100元增至200元再增到目前的259元，工会觉得从切实保障女教职工的健康角度出发，这样做值！此事也得到了学校行政的大力支持，多出来的费用都是由行政补贴，从一个侧面也反映了学校领导对我们妇女同胞的关心。二是温暖工程温暖人心。教职工生病、生产，我们都坚持探望、慰问；为过生日的教职工送生日蛋糕活动坚持不断，把学校大家庭的温暖直接送到教职工的心中，让全体教职工真正感受到温馨，从而增强了学校教职工的凝聚力和向心力。三是积极创造条件，开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活。学校工会以“运动、健身、快乐”为主题开展工会活动，号召教职工要增强自我锻炼意识，把锻炼身体、调整心理作为生活中的必修内容。我们先后推出了“八段锦”健身气功操的培训和现场救护的培训活动。每年的学生运动会结束就是我们的教职工趣味运动会，这几年我们把运动会的场地从校内拓展到了校外，先后举行了“东山湖野外拓展训练”、“女教职健身走和男教职工越野跑比赛”、“登龙山比赛”等一系列趣味体育活动，野外拓展训练给老师们带来了前所未有的独特体验，健身走和越野跑比赛挑战了老师们的体能极限，登龙山让老师们领略了虞城的全新面貌。所有的这些活动老师们都沉浸在欢声笑语中，身心得到了充分的放松，大家之间的情谊也更深了。

我们还积极组队参加由市教育工会组织的女教职工气排球比赛，虽然比赛的成绩不尽人意，但是我们本来就是抱着“重在参与”的精神参赛，结果对我们来讲并不是最重要，关键是参与的快乐和合作的愉悦。因为我们的目标是“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”。

四、以创建“星级示范工会”为目标，进一步加强工会自身建设。

1、加强组织建设。通过培训、交流等各种方式提高工会委员的业务知识和能力，逐步建立科学、高效、规范的工会工作机制。拓展思路，整合资源，从工会工作

特点和教职工需要出发，大胆探索、勇于创新，加强与社会各方面的沟通、联系，增强工会组织凝聚力，更好地为教职工服务。

2、加强工会干部队伍建设。建立健全工会委员工作例会制和业务学习培训制度，加强对工会委员的学习、培训，不断提高工会干部的政治思想素质和工作能力水平，把关爱教职工、服务教职工体现在具体工作实际中。积极参加上级工会举办的工会干部培训。

3、进一步改进工作作风。工会委员要深入教职工群众，加强调查研究，及时反映教职工的意见和要求。特别是目前老师非常关注的绩效工资，我们每一位工会委员深入教职工中，把老师对绩效工资改革的想法和建议及时反馈给行政，搭建好教职工和学校行政之间的沟通桥梁，确保绩效工资符合民意，顺利实行。

4、向学校行政积极争取更多的工会经费，并严格工会经费的管理，确保工会经费用在工会工作和工会活动中。

回顾三年来的工作，我们深切地体会到：

1、做好工会工作，必须把维护教职工的合法权益和特殊利益放在首位；

2、做好工会工作，必须把提高教职工的整体素质作为工作的重点；

3、做好工会工作，必须把凝聚教职工、关爱教职工、服务教职工作为重要手段；

4、做好工会工作，必须寻找行之有效、党政支持、教师欢迎的载体。

回顾三年来的工作，我们也清醒地看到，我们的工作还存在着诸多的不足，主要是对新形势下民办学校的工会工作缺乏理性的思考和作出相应的举措；深入教职工之中了解实情，排忧解难，维权工作还不够到位。民办学校的工会工作任重道远！

第二篇：学校领导班子述职述廉报告-精华

小卡郎小学校务班子2012年述职述廉报告

学校班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌，团结一致，务实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下：

一、班子和队伍建设情况

（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。

1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。

2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。

（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。

学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原

则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）坚持公开公正的选人用人制度。

在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在政党委讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。

第三篇：学校领导班子述职述廉报告

刘建新校长述职报告

刘全小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下，学校领导班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌，团结一致，务

实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下：

一、班子和队伍建设情况

（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。

1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。

2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。

（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。

学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）坚持公开公正的选人用人制度。

在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在政党委讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。

二、主要工作开展情况

（一）积极探索德育工作新途径，不断提高育人质量。

推进教学改革，发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法，努力增强教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。

1、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育：包括初步的科

学人生观和世界观教育；经济政治常识教育；国家利益高于一切的教育；遵守民族政策，维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育：包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育：包括加强良好意志性格的教育，立志成才的教育；献身人类进步事业的教育；劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。

2、以活动为载体，开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。

3、加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容，在校园围墙上张贴文化条幅，营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律，行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风，办好宣传橱窗、标语牌等，让校园的每一处都发挥育人的功能。

（二）加强教学管理，提高教学质量。

1、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”。

一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查，对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排，有目的、有计划深入课堂听课，及时与任教老师进行沟通，了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资料，为教师的合理使用打好基础。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动，共有10位教师参加了讲课，通过这些活动，使学校全面了解教师的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。

二是加强常规教学检查，规范教学行为。每学期做到每月一检查，并进行不定期抽查，详细记录每一次教案、作业的检查结果，进行通报和公示，以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。

2、充分发挥教研对教学的促进作用，以各种教学活动为载体，把教研渗透到教学中，克服为教研而教研的片面做法，树立教研为教学服务的思想，全面开展教研工作。

3、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质

一是加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习，为教师继续学习创造有利条件。同时开展全员校本培训，在全校开展了每两周一次的现代教育技术的培训。通过培训极大地提高了教师的计算机操作水平，为教师利用现代教育技术进行教学打下了良好的基础。

三是充分挖掘本校教师特别是老教师的优势，通过 “青蓝工程”等方式帮助尽快青年教师成长。

（三）改进教学思路，扎实推进特色高中新课程改革。

第一、课程设置突出特色教育。学校按照课程改革要求，开足开齐各类课程，严格执行课程计划。并且突出了军民共建和大阅读特色，使得学校工作形成特色，具有风格。

第二不断加强教学研究。由于是单班，教师之间无法进行同头备课，通过每两周进行一次教研活动、教师之间相互听课、组织教师到兄弟学校听课学习

交流、网上搜集资料等多种形式，来拓宽教师的教学思路，解决教育教学中遇到的问题，从而达到积累经验，不断提升教师驾驭新课改能力的目的。

（四）落实安全工作责任制，积极创建平安校园

加强校园的安全保卫工作，认真落实与有关部门签定的《综合治理目标管理责任书》的内容。做好节假日的值班及重大活动的安全保卫工作。加强法律知识的宣传力度，本在校内外举行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展，并进行了学生消防演练，得到了上级部门的好评。学校一贯坚持学校领导带班和中层干部轮流值班制度，特别是国庆节期间，学校成立安全保卫领导小组，制定了严格的责任制，进一步强化学校领导带班和中层干部轮流值班制度，完善信息报告制度，落实工作责任。成立校园应急小分队进行24小时值班巡逻，确保了校园和周边的安全稳定。

三、加强党的建设，为学校发展提供了组织保障。

学校党委对党建工作给予了高度重视，每次重要工作部署、重大活动，学校党委都把党建工作作为一项重要内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行。校党委不断强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。今年校党委对部分支部委员会进行调整充实，加强了支部组织建设，特别加强了离退休支部的建设。

四、扎实推进学校党风廉政建设工作。

1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制，主要领导负总责，其他同志按照分工，各自抓好职责范围内的党风廉政建设，坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实，形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、奖励惩处、评优晋级的重要依据。

2、加强各项工作制度建设，建立各项工作程序。学校党委研究制定了《大楼小学党风廉政制度》、成立领导小组，有关工程招标、设备采购等，严格按照政府采购的要求和程序进行招标，接受群众的广泛监督，拓展了从源头上防治腐败的工作领域，优化了反腐倡廉工作格局。一年来没有一例违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定要求的事件发生。

3、坚持党务校务公开，拓宽廉政监督渠道。按照上级党委要求，我校已实行副职主管财务和人事，正职重在监管的双向监督运行机制。按照党务校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时，还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度，接受上级部门的监督。今年成功召开学校第七届教代会，顺利完成了换届选举，为学校各项工作提供了制度保障。尽管在一年来学校取得了许多成绩，但是我们工作中也存在着不足和缺点，主要是思想解放不够，开拓创新的意识还不够；教职工队伍建设仍比较薄弱，数量不足，质量仍需提高；“双语”教学尚未形成符合自身特点的科学完整的教学体系，教学研究水平不高；办学条件不能适应和满足快速发展的教育教学工作需要。但是，在全校教职工的共同努力下，按照科学发展观的要求，保持昂扬的斗志，务实的作风，齐心协力，开拓创新，勤奋工作，必将开创刘全小学教育教学工作的新局面！

2013-3-2

第四篇：学校领导班子述职述廉报告

赫章县松林坡初级中学2010-2011学

学校领导班子述职廉报告

尊敬的县教育局领导：

2011年，我校领导班子在县教育局的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下，敬请评议。

一、德育教育扎实开展

今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和 “环保宣传教育”、“法制进校园”等主题教育实践活动。

多措并举，创新德育模式，突出心理教育的重要地位。每周星期一8：00准时举行升旗仪式，每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题班会、黑板报、学习园地、学生座谈会、学生代表会，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

二、教师队伍建设全面加强

事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

一是强化师德建设，教师在师德方面的问题是社会关注的焦点和热点。在日常工作中，我们不管是全体教职工的政治理论学习还是教研组的交流，不管是教职工大会还是个别谈话，话题几乎都离

不开师德。大到顾全大局，为学校发展争光，小到纠正教师的教育教学行为，目的就是要达到规范师德。扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强教师培训，大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人五年发展规划》，开展了“教师结队帮扶”活动，加强老教师的带头作用，促进年轻教师快速成长。

三、教育教学质量明显提升

一年来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革，全面提升质量。严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。今年中考取得了良好的成绩，四人录取毕节民中，一人录取毕节一中，十九人录取赫章二中，三人录取赫章一中，按照上级的要求，超额完成中职送生任务，在同类学校中较好，受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，推动了课堂教学的深入发展。

四、规范办学行为落到实处

通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满意教育”的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。

五、强化安全职责，消除安全隐患。安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作，看起来简单，要做好很难，稍有松懈就可能酿成大祸。所以，安全责任重大，任务艰巨。本学年，学校利用周一的旗下讲话、主题班会、黑板报、学习园地和不定时的安全演练，增强了学生的安全意识，消除了安全事故隐患。

六整脏治乱落到实处

将工作分解到各班，班主任具体负责，抓好学生的卫生健康教育，培养学生讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；讲文明，董礼貌，形成良好校风。各班主任指导搞好教室、清洁区、学生宿舍的环境卫生，按学校卫生标准要求，做到校园内无卫生垃圾，教室明亮，墙上无乱涂乱画现象，厕所清洁。教育学生爱护校园环境和公物，树立保洁意识，使校园规范有序。并且重点整治校园环境卫生，突出重点，抓好关键环节，学生食堂卫生整洁，无苍蝇蚊虫。严禁乱停乱放，乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒等突出问题。日前，全校进行一次彻底的卫生大

扫除，不留卫生死角。当天的检查情况在公示栏中向全体师生公示，检查结果作为班主任考核的一项指标，教师宿舍楼道摆放的杂物务必清理整齐，墙面不留“牛皮癣”。垃圾桶必须随时洗刷清理，保持清洁。

七、党风廉政建设有效强化

学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手，深入开展廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用，学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等，学校都通过教代会征求广大教职工的意见，做到了公开、公平、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。

反思过去，我们发现许多工作仍存在不足的地方，特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现学校的跨越式发展，提高学校办学品位，如何在初一新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量，如何最大限度挖掘师生潜能，再创辉煌，这些问题需要在今后的工作中努力思考，认真破解。学校领导班子有决心有信心，我们将在今后的工作中扬长避短、开拓创新、群策群力、共克时艰，为学校事业发展作出新的更大的贡献。

第五篇：学校领导班子述职述廉报告

我校领导班子在中共区教工委和教育局的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下，敬请评议。

(一)德育教育扎实开展

今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和“环保节能宣传教育”“法制进校园”等主题教育及社会实践活动。、多措并举，创新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年来学校共举行国旗下讲话30多次，每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

(二)教师队伍建设全面加强

一是强化师德建设，扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施，坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强教师培训，大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人五年发展规划》，开展了“教师结队帮扶”活动，组织了教师教学技能竞赛，本学期以教研组为单位组织了教师粉笔(钢笔)字、片段教学比赛，全校共有74人次参加，共评选出一、二、三等奖老师63人次，有针对性的对教师进行培养和专业提高。

(三)教育教学质量明显提升

一年来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革，全面提升质量。严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。今年高考共有63人上本科线，上线率达20.6%，在同类学校中名列前茅，受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，组织了区教学公开周活动。

(四)规范办学行为落到实处

通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满意教育”的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，除毕业班外，其它年段周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。

(五)强化安全职责，消除安全隐患。

安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作，看起来简单，要做好很难，稍有松懈就可能酿成大祸。所以，安全责任重大，任务艰巨。本学年，学校组织开展了一系列安全教育活动，增强了学生的安全意识，消除了安全事故隐患。

(六)党风廉政建设，有效强化学校。

坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手，深入开展廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用，学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等，学校都通过教代会征求广大教职工的意见，做到了公开、公平、公正。构建了一个 “反腐防变”的体系。

反思过去，我们发现许多工作仍存在不足的地方，特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现达标，提高学校办学品位和生源质量，如何在高中新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量，如何在初中生源萎缩的情况下增强吸引力，多招学生及品学兼优的生源，如何最大限度挖掘师生潜能，重展当年雄风?这些问题需要在今后的工作中好好思考，认真破解。学校领导班子有决心有信心，在这场学习科学发展观的大讨论中与老师们形成共识，群策群力、共克时艰，为学校事业发展作出新的更大的贡献。