“大学生村干部”管理工作经验报告

第一篇：“大学生村干部”管理工作经验报告

达权店乡“大学生村干部”管理工作经验材料

2009年1月，我乡按照市委、市政府的要求，有计划、分步骤地选派19名大学生来我乡基层担任村干部，其中县直派一名，乡派三名，高校毕业生四名，在职村干部学历教育十一名。安排大学生村干部到农村基层工作是加快农村全面建设小康社会进程，解决农业、农村、农民问题的人才战略工程，是加强农村基层组织建设的重要举措，是拓宽大学毕业生就业渠道、造就新型村级干部队伍的有效途径。作为乡党委，我们始终坚持以人为本，创新机制，将大学生村干部管理列入重要议事日程，切实规范和加强对我乡大学生村干部的管理，充分发挥大学生村干部在社会主义新农村建设中的积极作用。我们管理工作主要体现以下五点：

一、建立长效机制，构建管理网络。

为加强我乡首批19名大学生村干部的日常管理，使其尽早转变角色，尽力提升业务素质，尽快投入农村工作，我乡设立了大学生村干部管理办公室，具体从事大学生村干部的日常管理工作，全面掌握大学生村干部在乡、村工作期间的基本情况，督促指导用人村对大学生村干部的使用培养工作，帮助大学生村干部解决工作、生活、学习等方面的困难。出台《大学生村干部管理办法》，建立八项制度，加强对大学生村干部的管理：

1、请销假制度。大学生村干部在所任职村开展工作，享受

1我乡节假日待遇。工作期间因特殊情况需要请假的，要严格履行请销假制度。

2、工作日志制度。大学生村干部要建立和完善到村任职工作日志，对每天的工作内容、工作进度、成效等详细记录。入户情况记入《民情日记》，工作开展情况记入《工作日志》。根据实际情况，每周至少走访一户农户。

3、工作制度。大学生村干部实行“一人双岗制”。既要担任行政村干部，做好农村工作，又要到乡政府办公室兼职锻炼，增强能力。同时，大学生村干部要自觉接受基层党组织和上级党委的领导和管理，严防工作纪律，坚守工作岗位，坚持务实作风，清正廉洁，任劳任怨。

4、述职评议制度。要求大学生每年撰写工作总结，年底结合村委会成员年终述职，向党员和村民代表述职，接受评议和监督。

5、汇报制度。大学生村干部每季度对自己的工作进行一次总结，上报乡党委。乡党委在进一步征求意见的基础上，结合对大学生村干部的日常管理情况，形成汇报材料，报县委组织部。

6、学习制度。大学生村干部要加强自身学习，每周向县委组织部汇报一次工作信息，每月记学习笔记不少于3000字，学习体会每年不少于2篇。

7、目标承诺和管理制度。大学生村干部要合理制定年度工作目标和每月工作计划，并对目标、计划的落实情况作出承诺，乡党委将目标完成情况作为年终目标考核的重要依据。

8、资料归档制度。乡党政办公室负责大学生村干部的工作资料的管理、分类或归档，做到资料详实，管理规范。档案内容包括：个人基本情况；聘用合同；季度工作总结和年度工作总结；④年度评议考核情况及奖惩情况。

二、完善政策措施，强化帮扶制度。

针对部分大学生村干部刚走出大学校门，不熟悉基层实际情况，不了解基层工作方法，乡党委切实加强对大学生村干部的有效帮扶和引导。建立“三帮一联”制度，通过建立村支部书记、驻村特派员、总支部书记帮扶和副科级领导班子成员联系的四级帮带服务体系，使大学生尽快适应工作岗位，进入工作角色。村支部书记当好“老师”，做到“以老带新”，对大学生村干部进行言传身教，向他们传授农村工作经验和方法。对于驻村特派员副科级领导班子成员，具体做到“四个一”：

1、每周一次实地帮带指导，开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，帮助他们熟悉了解村情民意，掌握农村工作方法。

2、每月一次谈心交流，及时了解大学生村干部的工作情况、思想动态等，给予及时指导，帮助健康成长。

3、每季度一次工作例会，副科级领导班子专题听取和研究大学生村干部工作情况，确保关照大学生的各项措施落到实处。

4、年终一次考核，年终对大学生和帮扶干部同时进行考核，对被评为优秀等级的大学生村干部和帮扶干部给予奖励。

三、健全规章制度，明确工作职责。

大学生村干部在工作期间，必须牢记一个宗旨，切实做到“上为政府分忧，下为百姓解困”；坚持两个原则，切实做到“以人为本，服务农村”和“求真务实，取信于民”；明确三个标准，切实做到“勤于学习与思考，善于开拓与创新，乐于吃苦与奉献”；达到四个要求，切实做到“进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心”；实现五个清楚，即对“辖区的优抚对象清楚，无业人员清楚，特困结构清楚，居民需求清楚”。主要做好以下工作：

1、加强村级规范化建设。协助村委会完善村党组织民主议事制度，建立健全村务公开、财务公开和村民委员会定期报告工作制度，实现村级事务管理公开、公正、透明。

2、开展新型农民培训。充分运用已掌握的知识技能，对村民进行培训，帮助农民掌握致富技术，提高致富水平，增强村民法制意识、法律观念和对政策的理解力，切实提升村民的素质。

3、促进农民增收和集体经济发展。协助村委研究确定本村经济发展规划，制定本村经济发展年度目标，努力增加农民收入。

4、解决热点难点问题。协助村委会抓住村民关注的热点难点问题，进行细致分析，找准问题产生的根源，制定解决方案，积极进行解决。

5、建设和谐村庄。在村民中大力开展乡风文明教育，倡导文明村风、民风，形成和谐友善的人际关系。

6、引导居民进行社会主义新农村建设，积极构建“资源节约型、环境友好型”的文明新村。

7、推进农村党员干部现代远程教育工作。帮助农村党员干部现代远程教育设备管理员掌握操作要领，充分发挥现代远程教育设备的作用。

8、化解矛盾。协助村主要领导干部化解各项矛盾，切实解决实际问题，着力维护本村稳定。

四、注重教育培训，提高业务水平。

乡党委根据农村经济和社会发展的需要，建立四层次大学生村干部培训体系：

1、岗前培训。上岗之前，由乡党委统一组织培训，主要学习农村政策法规和农村工作方法。

2、定期培训。由乡党委定期安排农村工作经验丰富的领导和基层干部，对大学生村干部集中授课，使他们系统学习政治理论、经济管理、农村政策法规、农业实用技术和工作方法、基层组织建设、村民自治、领导艺术以及乡各线工作概况、重点难点工作等方面的知识。

3、坚持“三帮一联”培训教育制度。通过村支书、驻村特派员、总支书记和副科级领导班子成员四级“传、帮、教”，对他们实现理论联系实际、学用一致、按需施教的培训教育模式和目的。

4、开展大学生村干部自我提升培训。搭建大学生村干部交

流平台，拓宽大学生村干部的沟通渠道，鼓励大学生村干部自我学习，自我提升。

五、制定考核机制，树立良好导向。

乡党委对大学生村干部实行日常和年度双重考核，采取年度目标考核和民主测评两种方法，年度目标考核内容为“四种能力”，即学习能力、富民强村能力、服务工作能力、勤政自律能力，比重约60%；民主测评内容为德、能、勤、绩、廉，比重约40%。对考核优秀的，给予表彰，对考核不称职的，限期整改。同时，每年推选、表彰一批表现优秀、成绩突出、群众拥护的先进典范，树立榜样。

总之，我乡通过以上措施强化管理，与其他兄弟乡村比较还有一定差距，我们将借鉴有益意见，对大学生村干部的管理和使用上，在“留得住”上动脑筋，在“用地好”上下功夫，建立健全服务、培养、管理和使用“四位一体”的人才资源开发机制，使大学生村干部管理更加科学化、规范化，使每一位大学生村干部各尽其能、各施其才。我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，全面落实科学发展观，推进科教兴国战略和人才强国战略的实施，为新农村建设提供更为坚强的人才保障。

中共达权店乡委员会

2009年3月1号

第二篇：大学生村干部管理自查报告

任村乡党委对大学生村干部管理自查报告

任村乡党委根据太谷县委组织部《关于对全县大学生村干部管理工作进行自查的通知》要求，迅速对本乡大学生村干部管理工作进行自查，自查情况汇报如下：

一、安全管理

任村乡党委严格按照《太谷县高校毕业生村干部安全管理责任书》的要求，确定乡党委为大学生村干部安全工作的第一责任人，办公室负责安全方面的具体工作。进一步完善了大学生村干部安全管理制度，确保发现问题及时解决。

1、严肃大学生村干部纪律，严格执行请销假制度。定期不定期的与大学生村干部座谈，强化安全意识。

2、是安排村官统一在乡政府食宿的同时，对大学生村干部特别是女大学生村干部进行集中宿舍管理，对女大学生村干部会客、晚上外出、安全用电等情况进行监管。

3、防止失修漏雨现象，漏电、燃气泄露和煤气中毒等安全事故发生，禁止在宿舍使用大功率的电器，禁止使用明火。

4、为确保交通安全和防止意外事故，规定夜间不安排出行，不准搭乘货车和摩托车，风雨天气不准外出；深入行政村工作必须向村党组织书记报告，并保持通信畅通；不允许女大学生村干部单独到陌生地探访朋友。

5、为确保食品卫生安全，定期对食堂消毒，食堂工作人员

定期体检。

6、进入冬季前专门组织电工对宿舍供电线路进行了维修，尤其是入冬以来，突降了一场大雪，乡党委积极组织清理积雪，确保人身安全。

二、日常管理

1、强化帮带措施，促进角色尽快转变。采取指定工作经验丰富的包村干部为大学生村干部工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。尽快使大学生村官进入角色。

2、强化实践锻炼，提升综合能力。党委要求所在村要给予大学生村官安排具体的事务，如在撰写本村各类材料、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。

3、强化交流互助，提高工作积极性。要求大学生村干部每月上报一篇工作小结，或不定期上报心得体会、调研文章等。乡党委定期不定期的与村官座谈部署近期工作任务、学习农村政策理论、交流工作经验，探讨、研究工作中出现的新情况、新问题。认真听取每个大学生村干部的工作开展和生活情况，帮助他们理清工作思路，明确重点工作，解决工作、生活中存在的实际问题，使大学生村干部之间相互了解工作中的差距，以先进带后进，抓后进促先进，让他们相互学习、共同进步。

为发挥大学生村干部所学专业和特长，要让大学生村干部在实践中学习，在实践中锻炼，在实践中提高，不仅留得住、用得上，而且情绪饱满，在工作中发挥了应有的作用，成为全乡农业战线上的一支朝气蓬勃的生力军。

中共任村乡党委

二○○九年十一月二十五日

第三篇：大学生村干部管理自查报告

任村乡党委对大学生村干部管理自查报告

任村乡党委根据太谷县委组织部《关于对全县大学生村干部管理工作进行自查的通知》要求，迅速对本乡大学生村干部管理工作进行自查，自查情况汇报如下：

一、安全管理

任村乡党委严格按照《太谷县高校毕业生村干部安全管理责任书》的要求，确定乡党委为大学生村干部安全工作的第一责任人，办公室负责安全方面的具体工作。进一步完善了大学生村干部安全管理制度，确保发现问题及时解决。

1、严肃大学生村干部纪律，严格执行请销假制度。定期不定期的与大学生村干部座谈，强化安全意识。

2、是安排村官统一在乡政府食宿的同时，对大学生村干部特别是女大学生村干部进行集中宿舍管理，对女大学生村干部会客、晚上外出、安全用电等情况进行监管。

3、防止失修漏雨现象，漏电、燃气泄露和煤气中毒等安全事故发生，禁止在宿舍使用大功率的电器，禁止使用明火。

4、为确保交通安全和防止意外事故，规定夜间不安排出行，不准搭乘货车和摩托车，风雨天气不准外出；深入行政村工作必须向村党组织书记报告，并保持通信畅通；不允许女大学生村干部单独到陌生地探访朋友。

5、为确保食品卫生安全，定期对食堂消毒，食堂工作人员定期体检。

6、进入冬季前专门组织电工对宿舍供电线路进行了维修，尤其是入冬以来，突降了一场大雪，乡党委积极组织清理积雪，确保人身安全。

二、日常管理

1、强化帮带措施，促进角色尽快转变。采取指定工作经验丰富的包村干部为大学生村干部工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。尽快使大学生村官进入角色。

2、强化实践锻炼，提升综合能力。党委要求所在村要给予大学生村官安排具体的事务，如在撰写本村各类材料、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。

3、强化交流互助，提高工作积极性。要求大学生村干部每月上报一篇工作小结，或不定期上报心得体会、调研文章等。乡党委定期不定期的与村官座谈部署近期工作任务、学习农村政策理论、交流工作经验，探讨、研究工作中出现的新情况、新问题。认真听取每个大学生村干部的工作开展和生活情况，帮助他们理清工作思路，明确重点工作，解决工作、生活中存在的实际问题，使大学生村干部之间相互了解工作中的差距，以先进带后进，抓后进促先进，让他们相互学习、共同进步。

为发挥大学生村干部所学专业和特长，要让大学生村干部在实践中学习，在实践中锻炼，在实践中提高，不仅留得住、用得上，而且情绪饱满，在工作中发挥了应有的作用，成为全乡农业战线上的一支朝气蓬勃的生力军。

中共任村乡党委

二○○九年十一月二十五日

第四篇：大学生村干部管理工作总结

大学生村干部管理工作总结

为切实加强大学生村干管理工作，街道党工委立足实际，从管理、教育、培养和使用四个方面入手，探索建立大学生村官管理长效机制，积极引导他们在基层锻炼成才，有力地推动了大学生村干部工作的顺利开展。现将有关情况总结如下：

一．大学生村干部基本情况：

街道目前共有大学生村干部13名，其中男

5人，女8人；本科学历10人，大专学历3人。专业涉及管理学、社会学、法学、经济贸易、计算机、教育等10个门类。党员7名，发展对象5名，入党积极分子1名。分别安排在办事处所辖两个行政村、七个社区和机关有关科室工作。从工作实践来看，大学生村干部确实为农村、社区带去了新的理念、知识、技能和工作、生活方式，在优化农村社区干部队伍结构、加强社区基层组织建设、推广实用科技、传播先进文化、促进社区全面建设等方面发挥了积极作用。

二、主要做法：

（一）加强领导，健全机构，完善管理制度。街道党工委一贯高度重视村官管理工作，成立了大学生村干部管理领导小组，领导小组下设办公室，制定了符合实际的村官管理措施，下发了《关于做好大学生村干部管理工作的通知》，出台了《街道大学生村干部管理工作办法》，明确了大学生村干部工作职责，规定了各项管理制度、纪律、考核奖惩办法和措施，完善大学生村干部帮带制度，建立健全大学生村干部管理档案，实现了大学生村干部管理工作制度化、规范化与动态化，确保了大学生村干部各项工作顺利开展。

（二）为大学生村官创造良好的工作和生活条件。

一是在政治上关怀。街道党工委非常注重提高大学生村干部政治素质，注重用科学发展观武装大学生村干部，不断提升其政治理论水平。为使大学生村干部安心基层工作,在政治待遇上我们实行了“两个优先”，即发展党员优先培养、推荐荣誉优先考虑。今年，新发展5名大学生村干部加入中国共产党.二是在生活上关爱。按照上级有关文件要求，认真落实好大学生村官的生活、工资和各项福利待遇，帮助大学生村干部解决生活方面的实际困难，尽可能地为他们创造了良好的工作和生活条件，解除大学生村官的后顾之忧，为他们贴近基层、深入群众提供了方便。

三是在工作上帮扶。首先，科学安排工作岗位。我们按照相对适应、因需配备的原则，坚持人尽其才，才尽其用，把大学生村干部同机关干部同样对待、同样管理，既充分考虑大学生村干部专业和特长，为他们施展才华、发挥优势，实现人生价值提供广阔的空间和坚实的平台，同时又充分考虑村、社区需求，安排合适工作岗位，明确工作分工和岗位职责，让大学生村官有岗、有位、有事干，使他们真正能够用得上、干得好、留得住。其次，完善大学生村干部帮带制度。建立了“3+1（一名街道党工委班子成员，一名包村（社区）干部，一名党支部书记，一名大学生村干部）”帮扶制度，对大学生村干部的工作进行具体帮带引导，引导大学生村干部立足岗位开展工作。给大学生压担子，定位子，搭梯子，班子成员定期下基层看望所包村、社区的大学生村干部，指导工作方法，与他们交流谈心，帮助他们了解基层情况，切实帮助解决其在思想、工作和学习上遇到的实际困难，帮助他们适应环境，增强做好工作的信心和决心。通过 和谐社区创建、城市双创、创先争优、基层组织创建等工作，大学生村官得到多方面的锻炼。截止目前，已有5名大学生村干部在村、社区计划生育、劳动保障、低保民政等多个岗位上发挥了举足轻重的作用。

（三）、积极探索制定大学生村官管理长效机制。

一是建立教育培养机制，促进大学生村官进步成长。我们把大学生村官教育纳入机关学习制度中，结合办事处干部教育培训工作，坚持集中学习和个别指导相结合，有针对性对村官开展业务知党的路线方针政策和相关法律法规方面的培训，提高他们的政策理论修养、工作能力和业务水平。其次，坚持每月10、25日村官例会制度，定期组织村官学习交流会，畅谈学习和工作经验、方法、心得体会，并建立村官联谊会，指导村官自主交流，促进其相互学习，相互关心，共同进步，共同成长。另外，开展岗位式锻炼，结合个人特长，有意识地让大学生村官在政策宣传、计划生育、化解纠纷、科技推广、便民服务等多个岗位上进行锻炼，通过思想上帮、工作上带、学习上助，让大学生村官尽快全面地掌握村、社区工作要领、方式、方法，尽快适应环境，让他们在工作实践中快速成长。

二是建立监督约束机制，明确大学生村官工作职责。街道党工委注重通过落实各项监督约束制度，促进大学生村官发挥作用。实行岗位目标考核制，要求大学生村官年初提出工作目标，制定工作计划，细化工作内容，明确工作重点；街道采取定期督查、随时抽查和日常监督相结合的办法，对大学生村官在岗情况、履行职责、工作开展以及目标完成情况进行跟踪监督，及时发现和解决问题；通过组织定期约谈、下社区看望、组织座谈会等方式，听取大学生村官

工作汇报，了解掌握他们的思想动态、工作情况及实际困难，及时给予帮助解决和正确指导。

三是建立考核激励机制，激发大学生村官工作积极性。街道党工委采取平时督查和年终考核相结合、实绩考核与述职评议相结合的方法对大学生村官进行全面考核。通过民主测评，结合平时督查及目标完成情况，评定大学生村官考核等次，并将其作为评先选优、培养使用的重要依据。同时，建立激励机制，做到“三个优先”，即大学生村官教育培训优先、入党优先、推荐荣誉优先，调动大学生村官的工作积极性。

四是结合街道实情，鼓励支持大学生村干部立足工作岗位，发挥自身特长。注重发挥他们在学校培养的能力（如电脑操作，法律知识及活动组织等）为基层工作增添活力；其次，大学生村官踏实肯干，有进取心和创新意识，在思维、理解、实践能力上，都具备明显的优势。尤其在社区网格化管理、居民电子档案建立，等方面发挥优势，积极参与组织社区志愿服务活动，文体活动和各类创建活动，使其先进的知识技术在办事处社区有限的条件内发挥到最大化。

四．下一步打算：

一是强化村官教育培训，提高其政治理论、专业知识水平和基层工作能力。

二是加强实践锻炼和岗位培养，提升综合能力。

三是创新管理模式，改进管理办法，加强村官的自我管理。

四是完善考核奖惩机制，树立争先创优意识，激发村官干事创业激情。

第五篇：大学生村干部管理工作总结

9月，xxx乡接收了9名大学生村干部。半年多来，乡党委结合实际，以培养年轻优秀干部、加强基层组织建设、推动农村经济发展为目标，积极探索大学生村干部管理的有效途径，注重管理、创新思路，努力为大学生村干部创造良好的工作生活环境，搭建成长的平台，激发了他们干事创业的热情，大学生村干部管理工作取得了明显成效。

领导高度重视。乡党委结合本乡偏远、且工作条件差的实际，把上级党委分来的大学生村干部视为对本乡的关心支持，把大学生村干部管理工作摆上议事日程。成立了由书记任组长，组织书记任副组长的大学生村干部管理领导小组，定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作，为大学生村干部管理工作提供了可靠的组织保证。

建立培训机制。乡党委把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的规划。一是制订了培训计划，二是主要领导亲自编写培训材料，三是定期集中培训，四是组织大学生村干部远到红旗渠、南街村，近到xxx村参观学习，五是组织了2次大学生村干部演讲活动。通过开展培训，使大学生村干部对农村工作有了充分的了解，增强了他们做农村工作的信心。促使他们转变角色，适应农村工作。

丰富活动载体。乡党委不断创新管理载体，丰富大学生村干部的活动内容。乡里为他们每人配备了一间办公室，配发一本民情日记，要求他们每月记下30个农户的家庭情况，了解他们的所想、所需、所盼。通过走访困难群众和致富能人，了解他们的创业致富门路，思考农村经济发展对策。大学生村干部xx在xx村任职，他和村干部、党员一道研究该村经济发展的思路，先后上了珠制品加工、涂料等项目，安排200多名农村妇女就业。还帮助行政村对新农村建设进行了合理规划，整治绿化了村内通路。每月交一份总结，总结内容包括工作计划、工作做法和成效、思想汇报、对党委政府的建议。

树典型，营造大学生村干部创业氛围。乡党委注重在大学生村干部中树立创业典型，充分发挥典型的示范带动作用。大学生村干部xx在xx村创办了星华畜牧养殖有限公司，自己任总经理。年出栏商品猪6000多头，创利150多万元。乡党委把xx作为大学生村干部创业的典型，在乡村干部中进行宣传。通过树立典型，激发了大学生村干部在农村创业的热情。xx、xxx、xxx3名大学生村干部积极帮助行政村出点子、想办法、跑项目、筹措资金，先后上了面粉加工、建材市场等项目。

同乡干部一样进行管理。乡党委注重对大学生村干部的管理同乡干部一样列入考勤，定期组织乡村干部对大学生村干部进行考核，并将考核、评优、表彰结果记入大学生村干部人事档案，用制度推工作，用制度促成效，使大学生村干部管理工作步入规范化、制度化、经常化的轨道。

勤帮助，形成关爱大学生村干部良好氛围。乡党委十分关心大学生村干部的生活、工作，乡党委书记xxx多次在乡村干部会上讲对大学生村干部要生活上关爱、政治上关心、工作上帮带。春节前，xxx书记在大学生村干部工资未到位之前，优先给他们安排借支，并优先解决所在村的具体工作。