河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00理工学院

第一篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00理工学院

理工学院班子的述职报告

理工学院领导班子目前有7名成员，其中常务副院长1名，党委书记1名，党委副书记、副院长1名，副院长4名。2010年，班子在校党委的正确领导下，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为契机，精诚团结、戮力同心，努力工作、着力创新，狠抓落实、精细管理，圆满完成了本年度的办学任务，保证了学院的稳步发展。学院被省委省政府命名为文明单位省级文明单位荣誉称号。

一、加强队伍建设，增强执行能力

班子成员注重理论学习，提高理论水平。按照校党委要求班子成员积极参加干部培训学习，悉心听取校领导和校外专家主讲的理论和形势专题报告，认真完成校党委创先争优活动的安排部署，做好学习笔记，写好学习心得。坚持理论联系实际，提高政治和业务素质。做为班子主要领导成员，常务副院长赵志华撰写并在核心期刊发表了《成长导师：做好独立学院学生工作的有效途径》研究论文，并以教育管理专家的身份多次接受《光明日报》、《中国教育报》等权威媒体记者的采访；党委书记张立忠主持完成了省社科规划办课题《构建独立学院创业教育模式》并在《光明日报》发表，总结我院工作经验的《德育答辩：构建大学生德育评价体系的重要平台》研究报告也被核心期刊登载。

领导班子严格贯彻落实民主集中制，分工明确，制度健全，重大问题都由班子集体讨论决定。按照校党委决定和校领导指示，完成了创先争优活动的宣传发动与组织安排、校区学生搬迁、独立就业与招生。认真加强廉政建设。在落实学校下发的《关于加强反腐倡廉建设

实施意见》的基础上，结合学院实际，重新修定了学院廉政建设责任制实施办法，对班子成员提出了明确要求。在财务运行、物资设备采购招标、招生等工作中，严格执行制度，未出现商业贿赂等不廉政问题。

以创先争优活动为契机，不断加强教职工思想政治教育，增强教职工责任意识和服务水平。通过领导班子集中观看党风廉政教育警示片、辅导员特别是新任辅导员集中进行培训、管理和后勤服务队伍转变工作作风大讨论等活动，干部队伍素质不断提高。目前，以理工发展为己任，献身理工事业的思想观念深入人心，一支朝气蓬勃，有热情、有能力、有潜力，不断适应我院发展要求的新型团队已经形成，团结、务实、创新的工作氛围正在形成。

二、夯实常规工作，推进学院发展

（一）教学管理工作运行良好。根据今年实行大类招生的要求，组织相关学院修定了9个专业大类（22个专业）的培养方案。顺利接管了新综合教务管理系统，按时完成各项教学工作安排。建立了学院学生教学信息员制度，保证了教学信息的及时反馈。组织了每学期期中教学检查和日常教学检查，全年召开学生座谈会15场次，随机听课235次。

（二）就业工作取得良好成绩。2010年，我院首次接手毕业生就业工作。院领导高度重视，克服了时间紧、任务重、人员少、经验缺等诸多困难，在学校领导的直接领导和相关单位的大力支持下，就业工作取得良好成绩。2010年，我院毕业生总数为2221人，截止到11月15日，毕业生就业人数达到2086人，就业率达到93.96%，在全省同类院校名列前茅。

（三）学院办学规模继续扩大。在校领导的支持下，学院加大宣传力度，加强协调工作，2010年，计划招生3800人，实际录取4149人，超录349人，超额完成录取任务。实际报到新生3836人，报到率达到92.3%。在校生规模达到建院以来最高的13413人，其中理工学院直接管理学生达到7200人，并形成了理工校区、中校区、新校区三校区办学的格局。

（四）学生培养工作取得进步。学生管理工作中克服了人员少、分区办学等诸多困难，无重大恶性事件发生。学生在在2010年举办的全国大学生英语竞赛中一、二、三等奖均有斩获。在中央电视台希望之星英语风采大赛河北赛区荣获大学组三等奖。在暑期社会实践中，学生社团心随羽翔社团成为国内第一支自己编写教材、将羽毛球教学带入中小学的社团组织。

（五）党建工作进一步加强。坚持了学院党委中心组成员及全院党员干部的政治理论学习制度，加强对党员干部的教育管理。坚持举办大学生党员论坛活动，学生党员活动平台得到了进一步拓展。做好学生党员发展工作，加强入党积极分子的培养和教育，继续开办学生业余党校，有1215名学生参加了学习培训并结业，全年发展学生党员963名。

（六）培训工作发展势头良好。圆满完成了省教育厅委托的全省职教中心建筑工程施工专业师资和省中医药管理局委托的基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目县级师资培训工作。继续开展了数控车工、维修电工和化学检验工三个工种的职业技能培训鉴定工作，共有215名学生顺利通过技能鉴定。推出了会计从业资格培训鉴定，770多人参加了培训。

三、围绕重点工作，规范办学工作

（一）教学科研工作长足发展。在校领导的支持下，继续施行理工学院教育教学科研立项工作，共收到来自全校各学院、各部门的教育教学研究课题100多项，优秀论文结集出版。学院创造各种条件，支持教职工进行科学研究。教师承担省级以上科研课题5项，申报专利知识产权1项，发表科研论文20多篇，其中EI检索3篇，ISTP检索1篇，（二）职工队伍建设取得新进展。2010年，在校领导的支持和学校人事处、学生处的协助下，通过人事代理的方式，面向社会招聘辅导员7人、教学秘书7人、教学管理人员1人。重视新入职人员的培训培养工作，推出了辅导员沙龙、教学秘书讲座等专题活动，举办了青年教师教案与授课比赛，确保新入职人员的业务水平得到了快速提高。

（三）实验教学建设不断加强。狠抓自有机房、语音室、实验室的管理工作，提高管理人员业务水平。各实验室周一至周五晚18点至21点全年对学生开放并保证了开放秩序。完成了计算机硬件组装实验室、三合一计算机实验室的筹建工作，完成了英语自主学习室的扩建工作。各实验室管理制度完善，全年运行正常，受到师生的一致好评。

（四）学院管理水平稳步提高。召开了理工学院第三届教职工代表大会第一次会议，审议并通过了《院长工作报告》、《关于加强工作作风建设的意见》和《关于加强学风建设的意见》。加强学部建设，对学部书记的工作职责进行了调整。按照学校安排，积极协调有关学院，确保了三、四年级学生有序、稳妥地交由有关学院管理。

四、结合办学实际，不断开拓创新

（一）开放办学取得重大突破。克服多种困难，开辟多种渠道，实现了与国内外大学的交流合作，使我院开放办学工作继续走在全省独立学院的前列。实施校际交换合作培养学生工作，首批学生正式赴河北大学工商学院进行学习。启动赴美带薪实习项目，首批学生成功赴美带薪实习并顺利归国。继续加强与韩国大学合作，第二批本科毕业生顺利抵达韩国有关大学攻读硕士学位。

（二）德育答辩工作反响良好。2010年，学院推出毕业生德育答辩工作，成立了专门委员会，配备了指导教师，出台了相关文件和工作方案。德育答辩充实了毕业生的人生收获，增进了毕业生的爱校情怀，使广大在校生受到了熏陶。《光明日报》以“德育答辩：盘点我的大学收获”为题，深入报道了该项工作；教育部思政司专门编发简报，向全国高校推介了该项工作。

（三）成长导师受到学生欢迎。2010年，学院推出了为大一学生配备个人成长导师的举措。根据本三学生的特点，要求成长导师关注学生学习、关照学生生活、关爱学生心灵、关心学生成材。共计从全校范围（包括校领导）内聘请了65名教师担任学生个人成长导师。在个人成长导师的引导下，大一新生生活上自理、行动上自律、评价上自省、心态上自控、情感上自悦的能力有了明显提高。

第二篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00理工学院

理工学院班子的述职报告

理工学院领导班子目前有7名成员，其中常务副院长1名，党委书记1名，党委副书记、副院长1名，副院长4名。2010年，班子在校党委的正确领导下，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为契机，精诚团结、戮力同心，努力工作、着力创新，狠抓落实、精细管理，圆满完成了本的办学任务，保证了学院的稳步发展。学院被省委省政府命名为文明单位省级文明单位荣誉称号。

一、加强队伍建设，增强执行能力

班子成员注重理论学习，提高理论水平。按照校党委要求班子成员积极参加干部培训学习，悉心听取校领导和校外专家主讲的理论和形势专题报告，认真完成校党委创先争优活动的安排部署，做好学习笔记，写好学习心得。坚持理论联系实际，提高政治和业务素质。做为班子主要领导成员，常务副院长赵志华撰写并在核心期刊发表了《成长导师：做好独立学院学生工作的有效途径》研究论文，并以教育管理专家的身份多次接受《光明日报》、《中国教育报》等权威媒体记者的采访；党委书记张立忠主持完成了省社科规划办课题《构建独立学院创业教育模式》并在《光明日报》发表，总结我院工作经验的《德育答辩：构建大学生德育评价体系的重要平台》研究报告也被核心期刊登载。

领导班子严格贯彻落实民主集中制，分工明确，制度健全，重大问题都由班子集体讨论决定。按照校党委决定和校领导指示，完成了创先争优活动的宣传发动与组织安排、校区学生搬迁、独立就业与招生。认真加强廉政建设。在落实学校下发的《关于加强反腐倡廉建设

实施意见》的基础上，结合学院实际，重新修定了学院廉政建设责任制实施办法，对班子成员提出了明确要求。在财务运行、物资设备采购招标、招生等工作中，严格执行制度，未出现商业贿赂等不廉政问题。

以创先争优活动为契机，不断加强教职工思想政治教育，增强教职工责任意识和服务水平。通过领导班子集中观看党风廉政教育警示片、辅导员特别是新任辅导员集中进行培训、管理和后勤服务队伍转变工作作风大讨论等活动，干部队伍素质不断提高。目前，以理工发展为己任，献身理工事业的思想观念深入人心，一支朝气蓬勃，有热情、有能力、有潜力，不断适应我院发展要求的新型团队已经形成，团结、务实、创新的工作氛围正在形成。

二、夯实常规工作，推进学院发展

（一）教学管理工作运行良好。根据今年实行大类招生的要求，组织相关学院修定了9个专业大类（22个专业）的培养方案。顺利接管了新综合教务管理系统，按时完成各项教学工作安排。建立了学院学生教学信息员制度，保证了教学信息的及时反馈。组织了每学期期中教学检查和日常教学检查，全年召开学生座谈会15场次，随机听课235次。

（二）就业工作取得良好成绩。2010年，我院首次接手毕业生就业工作。院领导高度重视，克服了时间紧、任务重、人员少、经验缺等诸多困难，在学校领导的直接领导和相关单位的大力支持下，就业工作取得良好成绩。2010年，我院毕业生总数为2221人，截止到11月15日，毕业生就业人数达到2086人，就业率达到93.96%，在全省同类院校名列前茅。

（三）学院办学规模继续扩大。在校领导的支持下，学院加大宣传力度，加强协调工作，2010年，计划招生3800人，实际录取4149人，超录349人，超额完成录取任务。实际报到新生3836人，报到率达到92.3%。在校生规模达到建院以来最高的13413人，其中理工学院直接管理学生达到7200人，并形成了理工校区、中校区、新校区三校区办学的格局。

（四）学生培养工作取得进步。学生管理工作中克服了人员少、分区办学等诸多困难，无重大恶性事件发生。学生在在2010年举办的全国大学生英语竞赛中一、二、三等奖均有斩获。在中央电视台希望之星英语风采大赛河北赛区荣获大学组三等奖。在暑期社会实践中，学生社团心随羽翔社团成为国内第一支自己编写教材、将羽毛球教学带入中小学的社团组织。

（五）党建工作进一步加强。坚持了学院党委中心组成员及全院党员干部的政治理论学习制度，加强对党员干部的教育管理。坚持举办大学生党员论坛活动，学生党员活动平台得到了进一步拓展。做好学生党员发展工作，加强入党积极分子的培养和教育，继续开办学生业余党校，有1215名学生参加了学习培训并结业，全年发展学生党员963名。

（六）培训工作发展势头良好。圆满完成了省教育厅委托的全省职教中心建筑工程施工专业师资和省中医药管理局委托的基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目县级师资培训工作。继续开展了数控车工、维修电工和化学检验工三个工种的职业技能培训鉴定工作，共有215名学生顺利通过技能鉴定。推出了会计从业资格培训鉴定，770多人参加了培训。

三、围绕重点工作，规范办学工作

（一）教学科研工作长足发展。在校领导的支持下，继续施行理工学院教育教学科研立项工作，共收到来自全校各学院、各部门的教育教学研究课题100多项，优秀论文结集出版。学院创造各种条件，支持教职工进行科学研究。教师承担省级以上科研课题5项，申报专利知识产权1项，发表科研论文20多篇，其中EI检索3篇，ISTP检索1篇，（二）职工队伍建设取得新进展。2010年，在校领导的支持和学校人事处、学生处的协助下，通过人事代理的方式，面向社会招聘辅导员7人、教学秘书7人、教学管理人员1人。重视新入职人员的培训培养工作，推出了辅导员沙龙、教学秘书讲座等专题活动，举办了青年教师教案与授课比赛，确保新入职人员的业务水平得到了快速提高。

（三）实验教学建设不断加强。狠抓自有机房、语音室、实验室的管理工作，提高管理人员业务水平。各实验室周一至周五晚18点至21点全年对学生开放并保证了开放秩序。完成了计算机硬件组装实验室、三合一计算机实验室的筹建工作，完成了英语自主学习室的扩建工作。各实验室管理制度完善，全年运行正常，受到师生的一致好评。

（四）学院管理水平稳步提高。召开了理工学院第三届教职工代表大会第一次会议，审议并通过了《院长工作报告》、《关于加强工作作风建设的意见》和《关于加强学风建设的意见》。加强学部建设，对学部书记的工作职责进行了调整。按照学校安排，积极协调有关学院，确保了三、四年级学生有序、稳妥地交由有关学院管理。

四、结合办学实际，不断开拓创新

（一）开放办学取得重大突破。克服多种困难，开辟多种渠道，实现了与国内外大学的交流合作，使我院开放办学工作继续走在全省独立学院的前列。实施校际交换合作培养学生工作，首批学生正式赴河北大学工商学院进行学习。启动赴美带薪实习项目，首批学生成功赴美带薪实习并顺利归国。继续加强与韩国大学合作，第二批本科毕业生顺利抵达韩国有关大学攻读硕士学位。

（二）德育答辩工作反响良好。2010年，学院推出毕业生德育答辩工作，成立了专门委员会，配备了指导教师，出台了相关文件和工作方案。德育答辩充实了毕业生的人生收获，增进了毕业生的爱校情怀，使广大在校生受到了熏陶。《光明日报》以“德育答辩：盘点我的大学收获”为题，深入报道了该项工作；教育部思政司专门编发简报，向全国高校推介了该项工作。

（三）成长导师受到学生欢迎。2010年，学院推出了为大一学生配备个人成长导师的举措。根据本三学生的特点，要求成长导师关注学生学习、关照学生生活、关爱学生心灵、关心学生成材。共计从全校范围（包括校领导）内聘请了65名教师担任学生个人成长导师。在个人成长导师的引导下，大一新生生活上自理、行动上自律、评价上自省、心态上自控、情感上自悦的能力有了明显提高。

第三篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00理工学院

理工学院班子的述职报告

理工学院领导班子目前有7名成员，其中常务副院长1名，党委书记1名，党委副书记、副院长1名，副院长4名。2010年，班子在校党委的正确领导下，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为契机，精诚团结、戮力同心，努力工作、着力创新，狠抓落实、精细管理，圆满完成了本的办学任务，保证了学院的稳步发展。学院被省委省政府命名为文明单位省级文明单位荣誉称号。

一、加强队伍建设，增强执行能力

班子成员注重理论学习，提高理论水平。按照校党委要求班子成员积极参加干部培训学习，悉心听取校领导和校外专家主讲的理论和形势专题报告，认真完成校党委创先争优活动的安排部署，做好学习笔记，写好学习心得。坚持理论联系实际，提高政治和业务素质。做为班子主要领导成员，常务副院长赵志华撰写并在核心期刊发表了《成长导师：做好独立学院学生工作的有效途径》研究论文，并以教育管理专家的身份多次接受《光明日报》、《中国教育报》等权威媒体记者的采访；党委书记张立忠主持完成了省社科规划办课题《构建独立学院创业教育模式》并在《光明日报》发表，总结我院工作经验的《德育答辩：构建大学生德育评价体系的重要平台》研究报告也被核心期刊登载。

领导班子严格贯彻落实民主集中制，分工明确，制度健全，重大问题都由班子集体讨论决定。按照校党委决定和校领导指示，完成了创先争优活动的宣传发动与组织安排、校区学生搬迁、独立就业与招生。认真加强廉政建设。在落实学校下发的《关于加强反腐倡廉建设

实施意见》的基础上，结合学院实际，重新修定了学院廉政建设责任制实施办法，对班子成员提出了明确要求。在财务运行、物资设备采购招标、招生等工作中，严格执行制度，未出现商业贿赂等不廉政问题。

以创先争优活动为契机，不断加强教职工思想政治教育，增强教职工责任意识和服务水平。通过领导班子集中观看党风廉政教育警示片、辅导员特别是新任辅导员集中进行培训、管理和后勤服务队伍转变工作作风大讨论等活动，干部队伍素质不断提高。目前，以理工发展为己任，献身理工事业的思想观念深入人心，一支朝气蓬勃，有热情、有能力、有潜力，不断适应我院发展要求的新型团队已经形成，团结、务实、创新的工作氛围正在形成。

二、夯实常规工作，推进学院发展

（一）教学管理工作运行良好。根据今年实行大类招生的要求，组织相关学院修定了9个专业大类（22个专业）的培养方案。顺利接管了新综合教务管理系统，按时完成各项教学工作安排。建立了学院学生教学信息员制度，保证了教学信息的及时反馈。组织了每学期期中教学检查和日常教学检查，全年召开学生座谈会15场次，随机听课235次。

（二）就业工作取得良好成绩。2010年，我院首次接手毕业生就业工作。院领导高度重视，克服了时间紧、任务重、人员少、经验缺等诸多困难，在学校领导的直接领导和相关单位的大力支持下，就业工作取得良好成绩。2010年，我院毕业生总数为2221人，截止到11月15日，毕业生就业人数达到2086人，就业率达到93.96%，在全省同类院校名列前茅。

（三）学院办学规模继续扩大。在校领导的支持下，学院加大宣传力度，加强协调工作，2010年，计划招生3800人，实际录取4149人，超录349人，超额完成录取任务。实际报到新生3836人，报到率达到92.3%。在校生规模达到建院以来最高的13413人，其中理工学院直接管理学生达到7200人，并形成了理工校区、中校区、新校区三校区办学的格局。

（四）学生培养工作取得进步。学生管理工作中克服了人员少、分区办学等诸多困难，无重大恶性事件发生。学生在在2010年举办的全国大学生英语竞赛中一、二、三等奖均有斩获。在中央电视台希望之星英语风采大赛河北赛区荣获大学组三等奖。在暑期社会实践中，学生社团心随羽翔社团成为国内第一支自己编写教材、将羽毛球教学带入中小学的社团组织。

（五）党建工作进一步加强。坚持了学院党委中心组成员及全院党员干部的政治理论学习制度，加强对党员干部的教育管理。坚持举办大学生党员论坛活动，学生党员活动平台得到了进一步拓展。做好学生党员发展工作，加强入党积极分子的培养和教育，继续开办学生业余党校，有1215名学生参加了学习培训并结业，全年发展学生党员963名。

（六）培训工作发展势头良好。圆满完成了省教育厅委托的全省职教中心建筑工程施工专业师资和省中医药管理局委托的基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目县级师资培训工作。继续开展了数控车工、维修电工和化学检验工三个工种的职业技能培训鉴定工作，共有215名学生顺利通过技能鉴定。推出了会计从业资格培训鉴定，770多人参加了培训。

三、围绕重点工作，规范办学工作

（一）教学科研工作长足发展。在校领导的支持下，继续施行理工学院教育教学科研立项工作，共收到来自全校各学院、各部门的教育教学研究课题100多项，优秀论文结集出版。学院创造各种条件，支持教职工进行科学研究。教师承担省级以上科研课题5项，申报专利知识产权1项，发表科研论文20多篇，其中EI检索3篇，ISTP检索1篇，（二）职工队伍建设取得新进展。2010年，在校领导的支持和学校人事处、学生处的协助下，通过人事代理的方式，面向社会招聘辅导员7人、教学秘书7人、教学管理人员1人。重视新入职人员的培训培养工作，推出了辅导员沙龙、教学秘书讲座等专题活动，举办了青年教师教案与授课比赛，确保新入职人员的业务水平得到了快速提高。

（三）实验教学建设不断加强。狠抓自有机房、语音室、实验室的管理工作，提高管理人员业务水平。各实验室周一至周五晚18点至21点全年对学生开放并保证了开放秩序。完成了计算机硬件组装实验室、三合一计算机实验室的筹建工作，完成了英语自主学习室的扩建工作。各实验室管理制度完善，全年运行正常，受到师生的一致好评。

（四）学院管理水平稳步提高。召开了理工学院第三届教职工代表大会第一次会议，审议并通过了《院长工作报告》、《关于加强工作作风建设的意见》和《关于加强学风建设的意见》。加强学部建设，对学部书记的工作职责进行了调整。按照学校安排，积极协调有关学院，确保了三、四年级学生有序、稳妥地交由有关学院管理。

四、结合办学实际，不断开拓创新

（一）开放办学取得重大突破。克服多种困难，开辟多种渠道，实现了与国内外大学的交流合作，使我院开放办学工作继续走在全省独立学院的前列。实施校际交换合作培养学生工作，首批学生正式赴河北大学工商学院进行学习。启动赴美带薪实习项目，首批学生成功赴美带薪实习并顺利归国。继续加强与韩国大学合作，第二批本科毕业生顺利抵达韩国有关大学攻读硕士学位。

（二）德育答辩工作反响良好。2010年，学院推出毕业生德育答辩工作，成立了专门委员会，配备了指导教师，出台了相关文件和工作方案。德育答辩充实了毕业生的人生收获，增进了毕业生的爱校情怀，使广大在校生受到了熏陶。《光明日报》以“德育答辩：盘点我的大学收获”为题，深入报道了该项工作；教育部思政司专门编发简报，向全国高校推介了该项工作。

（三）成长导师受到学生欢迎。2010年，学院推出了为大一学生配备个人成长导师的举措。根据本三学生的特点，要求成长导师关注学生学习、关照学生生活、关爱学生心灵、关心学生成材。共计从全校范围（包括校领导）内聘请了65名教师担任学生个人成长导师。在个人成长导师的引导下，大一新生生活上自理、行动上自律、评价上自省、心态上自控、情感上自悦的能力有了明显提高。

第四篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00班子

电气信息学院班子的述职报告

2010年，电气信息学院在学校党委的统一领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实“以学科建设为主导任务，以思想文化建设和科学管理为必要支撑”的发展思路，发扬进取、协作、奉献的科大精神，在党的建设、学科建设、教学、科研、学生工作等方面取得了一定的成绩。

一、基础性工作

不断加强学院的党建工作。认真开展“创先争优”活动，成立了深入开展创先争优活动领导小组，制订了活动方案，进行了充分的动员，对各个阶段的工作内容、具体要求、完成时限、负责人都做出了详细安排。在第一阶段，认真组织党员学习，开展党性教育，撰写党性分析材料，召开了专题民主生活会；在第二阶段，重点抓了“岗位奉献”活动，建立了班子成员联系班级、党员联系群众的工作机制，教工党员担任了大学生成长导师，对党支部示范点、党员示范岗、党员责任区进行亮牌示范。活动中，学院坚持把“加强学科建设，实现两个提升”的主题贯穿始终，坚持把创先争优活动体现在日常工作中，与学科建设和学院的中心工作相结合，举办了系主任书记论坛，组织骨干教师和学生工作队伍到燕山大学进行学习交流，开展了社会主义核心价值体系学习教育主题党日活动，测控生医支部的向身边共产党员学习活动、自动化系党支部学科建设主题沙龙活动都收到了比较好的效果。根据实际情况，改选了学生党支部，对学生党支部书记和委员进行了培训，举办了大学生入党积极分子培训班，全年共发展学生党员267人。

加强思想文化建设。组织教师认真学习《国家中长期教育规划纲要》精神，特别是围绕落实学校《学科建设与发展规划（2010—2020）》开展讨论，以事业凝聚人。结合中心任务开展思想政治工作，弘扬“进取协作奉献”的科大精神，注意总结身边共产党员先进事迹，先后总结了梁国壮、宋慧勇、石秀杰等优秀党员的事迹，力争使每一名教师都能在身边找到学习的对象，都能在学科建设中找准自己的工作目标，都能成为学科建设的积极推动者。关心教职工的工作和生活，积极落实各种关怀激励机制，开

展了“救助困难职工一日捐”活动，学院全体教职工都参加了这次活动，共捐款8318元。积极帮扶困难师生，全年慰问困难教职工18人，慰问困难学生260人。开展了丰富多彩的文体活动，在学校运动会上，学院认真组织，教职工积极参加，教工总分为例年最高，同时还获得了教工道德风

尚奖。在重大节日中，学院利用成教创收为教师发放慰问金或慰问品，组

织联欢、联谊活动。完善“教工之家”建设，新购置了电冰箱、微波炉等设备，方便了教师。

继续提升科学管理水平。以二级教代会为载体，积极推进学院的民主

管理和民主监督，2010年教代会上学院对议题、内容进行改进和完善，使教代会开得比较实，发挥了教师民主监督和民主管理的作用。加强了制度

建设，注意关心教师的发展，学院重大事项和管理政策的制定能够尽可能

多地听取老师的意见，积极提高教师在学院发展中的参与度和知情权。努

力建设团结务实的学院领导班子，认真实行党政共同负责制，认真执行民

主集中制，较好地坚持了中心组学习制度和学院党政联席会议制度，在职

称评定、教师考核、校内津贴发放等学院重要工作中都处理得比较好。认真落实稳定责任制，完善值班制度，设立安全员，及时处理和化解矛盾，消除隐患，维护了学院的稳定。

二、学科建设工作

学院始终把学科建设作为重中之重的工作，按照学院制订的《学科建

设三年、五年发展规划》，将推动学科建设作为每一位教师的责任，集全院之力积极推进。召开了系主任、书记论坛，对两年来学院学科建设工作进

行了总结，通过与同类学校和我校学科建设工作走在前列的学院的对比，分析了学院在重点学科、师资队伍、梯队结构、高水平科研奖励等方面的差距，提出了要进一步找出差距，突出特点，真抓实干，争先创优的学院学科建设目标和具体措施。积极探索新的改革模式，根据学科建设的要求，将科研、师资队伍建设、平台建设等具体指标进行了分解，采取立项资助的办法进行管理和奖励，此项措施极大地调动了教师的积极性，目前共有

50名教师申报了包括国家级课题、科研奖励、高水平学术论文、专利等项目，占专业教师总数的80%，每位教师都明确了自己在学科建设中的目标和努力方向。

加强学位点的建设，获得了“控制科学与工程”一级学科硕士授权和

“电气工程”工程硕士专业学位授权领域，2011年工程硕士招生专业将达到2个。与信息学院成功申报了河北省创新高地，自动化专业成为省级品牌特色专业。加强平台建设，充分利用河北省重点工程技术研究中心——“生产过程自动化工程技术研究中心”，围绕地方经济建设开展产学研合作，使工程技术研究中心形成了比较鲜明的特色，很好地完成了上级领导

和专家多次到学校视察指导的任务。

积极谋划高层次人才和学科带头人的引进工作，与省内外多名“长江

学者”、“杰青”等专家学者进行了联系和沟通。邀请河北工业大学陆俭国、英国西英格兰大学朱全民、长江学者关新平等知名专家学者到校举办学术

报告18人次。邀请柴天佑、王子才、唐任远三名院士参加了河北省第六次院士联谊会，签订了院士合作项目，并为柴天佑等院士申报了省院士特殊

生活补贴。为了培养学科方向的带头人，学院资助了3项由博士牵头的院级创新团队项目，为青年骨干教师的成长创造条件。按照学院《关于推进

博士化工程工作的实施意见》，积极推进青年教师博士化工作，支持青年教师攻读博士学位，已有5名教师考上了博士，引进了2名博士教师。

三、教学工作

注重教学基本建设。积极开展教学研究，组织了学院教学改革研讨会，6名优秀教师、师德标兵和有丰富教学经验的教师分别介绍了教学科研团队

建设、精品课建设、示范课堂建设、实验班改革、实践基地建设、双语教学方面好的经验和做法。《单片机原理及应用》被新增为校级精品课程，《化工仪表及其自动化》被新增为校级示范课堂，《电机学》省级精品课顺利通过了评估，《微型计算机控制技术》、《化工自动化及仪表》两门省级精品课也为2011年评估做了积极的准备，重点加强了《电气信息类综合性大实验》的课程建设。

加强了师资队伍建设。组织全院专业教师进行教学观摩，并写出听课

体会，举办了青年教师讲课比赛，郑毅琳获得了河北科技大学第七届青年

教师讲课竞赛三等奖。积极争取国内外深造名额，两名教师赴英国进行了

为期一个月的短期进修，召开了出国教师收获汇报会。

重视学生的创新能力的培养。加大了实验室开放力度，开出综合性、设计性实验的课程占实验课程的比例为90.7%。针对学生6周个性发展周，在现有实验室和研究室的基础上，开设出了符合学生个性发展要求、符合专业技术发展方向、能与社会需要对接的实训项目。

积极进行教学改革。制定了09级电气工程及其自动化和自动化两个本

一专业实验班的培养方案，进一步加强其基础理论知识和创新能力培养。

新增省级教学研究课题《基于电气信息类的地方工科院校多样化人才培养

模式的研究与实践》一项，承担校级教学研究课题三项。结合学院实际，制定了院级教育教学改革研究立项奖励办法，自筹资金鼓励和扶持新项目，今年共有13项目获得学院扶持。在2010年河北省多媒体教育软件大奖赛上《循环系统解剖生理》课件获一等奖，《电力电子技术》课件获三等奖。

四、科研和研究生工作

改革完善科研管理制度，落实激励措施，积极组织科研项目申报工作。

组织申报国家自然基金项目3项。获得1项省自然科学基金重点项目，1项河北省自然基金项目，2项河北省自筹经费项目，2项河北省高校科研计划项目，7项校立基金项目，6项学校新能源与节能减排项目。编写教材1部。

全年共引进科研经费220.2万，其中纵向经费18.2万；横向经费202万；申报专利6项。共发表三大检索收录论文63篇，其中SCI收录5篇、EI收录50篇；核心期刊 8篇。

研究生工作得到了较大发展。研究生规模不断扩大，2010年新招研究

生30人。认真落实督促、检查研究生工作机制，加强了导师队伍建设，制定了鼓励研究生发表高水平论文的奖励办法，积极组织学生参加学术报告

活动，不断提高研究生的培养质量。07级17名研究生全部顺利通过硕士论文答辩，其中卞建鹏、孟祥廷同学获得校级优秀硕士论文，李杨同学考取

了博士。

五、学生工作

一年来，学生工作工作取得了明显进步，获得了学生工作先进集体。

重视学生的思想教育。认真开展了知校、爱校、荣校教育活动，在大

学生党员中开展了创先争优活动和社会主义核心价值体系学习教育主题党

日活动，全面实施大学生个人成长导师制，通过定期深入宿舍、跟班听课、专题讲座、个别谈心等途径，及时摸清学生的思想动态，强化日常教育管理实效。

大力加强实践教育。学院搭建了三个平台：一是加强实践基地建设，加大了实验室开放力度，建立了大学生科技创新工作室，开辟校外创新基

地，给予学生创新一定的启动经费，2010届毕业设计中，天津诺尔集团结合企业自身的技术难题，设计了10个题目作为毕业设计题目，邀请部分学生去企业设计，企业派技术人员来院指导，实现了良性互动。二是建立激

励机制，把学生参与实践活动与个人成长成才结合起来，与个人评奖评优

结合起来，指导大学生科技创新活动的教师给予一定的工作量，在年终考

核时给予一定的加分，调动了学生和教师的积极性；三是参加各类科技竞

赛，凡是有条件能参加的科技竞赛都参加，如挑战杯、电子设计竞赛、航

模锦标赛等，来检验学生的学习成果，锻炼操作能力和解决工程实践问题的能力。在2010 全国大学生航模锦标赛中，以我院学生为主的航模队获得1项国家级金牌，1项银牌。在全国大学生数学建模竞赛中，获学校仅有的国家二等奖2项，在校大学生电子设计竞赛中，我院获得小车组所有奖项。

积极探索实验班教学改革，实验班实施了双导师制、小班授课制，鼓

励研究性学习和自主学习。目前，实验班70名学生一次性通过四级69人，全部通过计算机考试。学院学风建设取得明显成绩，2010年，我院主考年级学生的英语四级通过率达到了92.67%，计算机等级考试通过100%，在学科竞赛中，高等数学获得全校第三名，英语获得第二名。

学院积极拓宽就业渠道，走访了天威集团等大型国有企业，举办了招

聘会，开展形式多样的就业教育，2010届毕业生一份就业率达到97.77%，名列全校第五。积极开展丰富多彩的校园文化活动。2010年，我院被评为“五四红旗团委”。

第五篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00班子

电气信息学院班子的述职报告

2010年，电气信息学院在学校党委的统一领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实“以学科建设为主导任务，以思想文化建设和科学管理为必要支撑”的发展思路，发扬进取、协作、奉献的科大精神，在党的建设、学科建设、教学、科研、学生工作等方面取得了一定的成绩。

一、基础性工作

不断加强学院的党建工作。认真开展“创先争优”活动，成立了深入开展创先争优活动领导小组，制订了活动方案，进行了充分的动员，对各个阶段的工作内容、具体要求、完成时限、负责人都做出了详细安排。在第一阶段，认真组织党员学习，开展党性教育，撰写党性分析材料，召开了专题民主生活会；在第二阶段，重点抓了“岗位奉献”活动，建立了班子成员联系班级、党员联系群众的工作机制，教工党员担任了大学生成长导师，对党支部示范点、党员示范岗、党员责任区进行亮牌示范。活动中，学院坚持把“加强学科建设，实现两个提升”的主题贯穿始终，坚持把创先争优活动体现在日常工作中，与学科建设和学院的中心工作相结合，举办了系主任书记论坛，组织骨干教师和学生工作队伍到燕山大学进行学习交流，开展了社会主义核心价值体系学习教育主题党日活动，测控生医支部的向身边共产党员学习活动、自动化系党支部学科建设主题沙龙活动都收到了比较好的效果。根据实际情况，改选了学生党支部，对学生党支部书记和委员进行了培训，举办了大学生入党积极分子培训班，全年共发展学生党员267人。

加强思想文化建设。组织教师认真学习《国家中长期教育规划纲要》精神，特别是围绕落实学校《学科建设与发展规划（2010—2020）》开展讨论，以事业凝聚人。结合中心任务开展思想政治工作，弘扬“进取协作奉献”的科大精神，注意总结身边共产党员先进事迹，先后总结了梁国壮、宋慧勇、石秀杰等优秀党员的事迹，力争使每一名教师都能在身边找到学习的对象，都能在学科建设中找准自己的工作目标，都能成为学科建设的积极推动者。关心教职工的工作和生活，积极落实各种关怀激励机制，开展了“救助困难职工一日捐”活动，学院全体教职工都参加了这次活动，共捐款8318元。积极帮扶困难师生，全年慰问困难教职工18人，慰问困难学生260人。开展了丰富多彩的文体活动，在学校运动会上，学院认真组织，教职工积极参加，教工总分为例年最高，同时还获得了教工道德风尚奖。在重大节日中，学院利用成教创收为教师发放慰问金或慰问品，组织联欢、联谊活动。完善“教工之家”建设，新购置了电冰箱、微波炉等设备，方便了教师。

继续提升科学管理水平。以二级教代会为载体，积极推进学院的民主管理和民主监督，2010年教代会上学院对议题、内容进行改进和完善，使教代会开得比较实，发挥了教师民主监督和民主管理的作用。加强了制度建设，注意关心教师的发展，学院重大事项和管理政策的制定能够尽可能多地听取老师的意见，积极提高教师在学院发展中的参与度和知情权。努力建设团结务实的学院领导班子，认真实行党政共同负责制，认真执行民主集中制，较好地坚持了中心组学习制度和学院党政联席会议制度，在职称评定、教师考核、校内津贴发放等学院重要工作中都处理得比较好。认真落实稳定责任制，完善值班制度，设立安全员，及时处理和化解矛盾，消除隐患，维护了学院的稳定。

二、学科建设工作

学院始终把学科建设作为重中之重的工作，按照学院制订的《学科建设三年、五年发展规划》，将推动学科建设作为每一位教师的责任，集全院之力积极推进。召开了系主任、书记论坛，对两年来学院学科建设工作进行了总结，通过与同类学校和我校学科建设工作走在前列的学院的对比，分析了学院在重点学科、师资队伍、梯队结构、高水平科研奖励等方面的差距，提出了要进一步找出差距，突出特点，真抓实干，争先创优的学院学科建设目标和具体措施。积极探索新的改革模式，根据学科建设的要求，将科研、师资队伍建设、平台建设等具体指标进行了分解，采取立项资助的办法进行管理和奖励，此项措施极大地调动了教师的积极性，目前共有50名教师申报了包括国家级课题、科研奖励、高水平学术论文、专利等项目，占专业教师总数的80%，每位教师都明确了自己在学科建设中的目标和努力方向。

加强学位点的建设，获得了“控制科学与工程”一级学科硕士授权和“电气工程”工程硕士专业学位授权领域，2011年工程硕士招生专业将达到2个。与信息学院成功申报了河北省创新高地，自动化专业成为省级品牌特色专业。加强平台建设，充分利用河北省重点工程技术研究中心——“生产过程自动化工程技术研究中心”，围绕地方经济建设开展产学研合作，使工程技术研究中心形成了比较鲜明的特色，很好地完成了上级领导和专家多次到学校视察指导的任务。

积极谋划高层次人才和学科带头人的引进工作，与省内外多名“长江学者”、“杰青”等专家学者进行了联系和沟通。邀请河北工业大学陆俭国、英国西英格兰大学朱全民、长江学者关新平等知名专家学者到校举办学术报告18人次。邀请柴天佑、王子才、唐任远三名院士参加了河北省第六次院士联谊会，签订了院士合作项目，并为柴天佑等院士申报了省院士特殊生活补贴。为了培养学科方向的带头人，学院资助了3项由博士牵头的院级创新团队项目，为青年骨干教师的成长创造条件。按照学院《关于推进博士化工程工作的实施意见》，积极推进青年教师博士化工作，支持青年教师攻读博士学位，已有5名教师考上了博士，引进了2名博士教师。

三、教学工作

注重教学基本建设。积极开展教学研究，组织了学院教学改革研讨会，6名优秀教师、师德标兵和有丰富教学经验的教师分别介绍了教学科研团队建设、精品课建设、示范课堂建设、实验班改革、实践基地建设、双语教学方面好的经验和做法。《单片机原理及应用》被新增为校级精品课程，《化工仪表及其自动化》被新增为校级示范课堂，《电机学》省级精品课顺利通过了评估，《微型计算机控制技术》、《化工自动化及仪表》两门省级精品课也为2011年评估做了积极的准备，重点加强了《电气信息类综合性大实验》的课程建设。

加强了师资队伍建设。组织全院专业教师进行教学观摩，并写出听课体会，举办了青年教师讲课比赛，郑毅琳获得了河北科技大学第七届青年教师讲课竞赛三等奖。积极争取国内外深造名额，两名教师赴英国进行了为期一个月的短期进修，召开了出国教师收获汇报会。

重视学生的创新能力的培养。加大了实验室开放力度，开出综合性、设计性实验的课程占实验课程的比例为90.7%。针对学生6周个性发展周，在现有实验室和研究室的基础上，开设出了符合学生个性发展要求、符合专业技术发展方向、能与社会需要对接的实训项目。

积极进行教学改革。制定了09级电气工程及其自动化和自动化两个本一专业实验班的培养方案，进一步加强其基础理论知识和创新能力培养。新增省级教学研究课题《基于电气信息类的地方工科院校多样化人才培养模式的研究与实践》一项，承担校级教学研究课题三项。结合学院实际，制定了院级教育教学改革研究立项奖励办法，自筹资金鼓励和扶持新项目，今年共有13项目获得学院扶持。在2010年河北省多媒体教育软件大奖赛上《循环系统解剖生理》课件获一等奖，《电力电子技术》课件获三等奖。

四、科研和研究生工作

改革完善科研管理制度，落实激励措施，积极组织科研项目申报工作。组织申报国家自然基金项目3项。获得1项省自然科学基金重点项目，1项河北省自然基金项目，2项河北省自筹经费项目，2项河北省高校科研计划项目，7项校立基金项目，6项学校新能源与节能减排项目。编写教材1部。全年共引进科研经费220.2万，其中纵向经费18.2万；横向经费202万；申报专利6项。共发表三大检索收录论文63篇，其中SCI收录5篇、EI收录50篇；核心期刊 8篇。

研究生工作得到了较大发展。研究生规模不断扩大，2010年新招研究生30人。认真落实督促、检查研究生工作机制，加强了导师队伍建设，制定了鼓励研究生发表高水平论文的奖励办法，积极组织学生参加学术报告活动，不断提高研究生的培养质量。07级17名研究生全部顺利通过硕士论文答辩，其中卞建鹏、孟祥廷同学获得校级优秀硕士论文，李杨同学考取了博士。

五、学生工作

一年来，学生工作工作取得了明显进步，获得了学生工作先进集体。重视学生的思想教育。认真开展了知校、爱校、荣校教育活动，在大学生党员中开展了创先争优活动和社会主义核心价值体系学习教育主题党日活动，全面实施大学生个人成长导师制，通过定期深入宿舍、跟班听课、专题讲座、个别谈心等途径，及时摸清学生的思想动态，强化日常教育管理实效。

大力加强实践教育。学院搭建了三个平台：一是加强实践基地建设，加大了实验室开放力度，建立了大学生科技创新工作室，开辟校外创新基地，给予学生创新一定的启动经费，2010届毕业设计中，天津诺尔集团结合企业自身的技术难题，设计了10个题目作为毕业设计题目，邀请部分学生去企业设计，企业派技术人员来院指导，实现了良性互动。二是建立激励机制，把学生参与实践活动与个人成长成才结合起来，与个人评奖评优结合起来，指导大学生科技创新活动的教师给予一定的工作量，在年终考核时给予一定的加分，调动了学生和教师的积极性；三是参加各类科技竞赛，凡是有条件能参加的科技竞赛都参加，如挑战杯、电子设计竞赛、航模锦标赛等，来检验学生的学习成果，锻炼操作能力和解决工程实践问题的能力。在2010 全国大学生航模锦标赛中，以我院学生为主的航模队获得1项国家级金牌，1项银牌。在全国大学生数学建模竞赛中，获学校仅有的国家二等奖2项，在校大学生电子设计竞赛中，我院获得小车组所有奖项。

积极探索实验班教学改革，实验班实施了双导师制、小班授课制，鼓励研究性学习和自主学习。目前，实验班70名学生一次性通过四级69人，全部通过计算机考试。学院学风建设取得明显成绩，2010年，我院主考年级学生的英语四级通过率达到了92.67%，计算机等级考试通过100%，在学科竞赛中，高等数学获得全校第三名，英语获得第二名。

学院积极拓宽就业渠道，走访了天威集团等大型国有企业，举办了招聘会，开展形式多样的就业教育，2010届毕业生一份就业率达到97.77%，名列全校第五。积极开展丰富多彩的校园文化活动。2010年，我院被评为“五四红旗团委”。