大学 学生生干部述职报告（精选合集）

第一篇：大学 学生生干部述职报告

海南大学艺术团述职报告

述职报告

一、导言

尊敬的书记、老师，您好！

时光飞逝，转眼间我在艺术团综合事务办公室已经工作了一个月了。一个月不算一段很长的时间，但是我感到在这短短一个月的时间里，我学到了很多方面的知识，例如，组织演出，待人接物，人际交往，社交礼仪，等等。

办公室是艺术团的中枢神经，负责协调各种工作，在艺术团的日常活动中起到了积极的作用，作为综合事务办公室的一员，我对工作的态度更应该认真负责。

下面开始正式报告我的工作情况:

二、政治理论学习情况

在艺术团的这一个月里，我认真学习政治理论知识，努力提高自身的思想道德修养。

作为一名共青团员，我深切地感受到思想道德修养的重要性，我们应该始终坚持党的领导，保持自身的积极性，不断提高自身的思想道德修养。同时，在艺术团这一个月的工作时间里，我对于集体精神有了更深刻的体会，我学会了如何切实地维护集体的利益、荣誉以及声誉。在日常的政治理论学习中，我积极地将理论知识与生活实践紧密结合，深入思考，深刻体会，达到思想政治水平与工作水平同时提高的效果，以更好地为艺术团献出自己的力量，并且为了艺术团的美好明天而不断奋斗。

作为一名学生干部的同时我还是一名当代大学生，不断地学习是我的使命，也是我永恒的追求。学习是我的义务，也是不断提高思想

道德修养和科学文化修养的动力和源泉，是一项十分重要的任务。在课堂上，我认真听讲，跟上老师的进度，课后积极思考老师提出的问题，遇到不了解的知识就通过查阅图书馆的文献资料和上网搜索来解答自己在学习中遇到的疑问，坚持自觉学习，提高自身的科学文化修养。身为一名学生干部，我认为我有义务在学习方面做出表率，拓展自己的知识层面，做一个全面发展的优秀的大学生。

三、履行职务情况

虽然我来到艺术团只有短短的一个月时间，但是已经参与过多次大型活动，例如话剧团面试，舞蹈团面试，思源学堂落成典礼，以及2011迎新生庆国庆晚会的彩排活动。每次活动我都尽职尽责，做好自己份内的工作，并且积极帮助协调其他学生干部的工作，与他们一起办好每一次活动。

在参加思源学堂落成典礼的活动过程中，我跟随我们办公室副部长周密负责灯光组的工作。在思源学堂落成典礼最后一次彩排时，我参加了调整灯光的工作，虽然第一次操作电脑灯的时候有很多不熟悉的地方，心里十分的紧张，害怕自己做不好，但是我还是在老师耐心的帮助和悉心的关怀下圆满地完成了任务，做好了调整灯光的工作。这次经历让我对于艺术演出有了更深刻的认识，之前并不了解幕后工作者的默默付出，经过这次的彩排，我才意识到幕后工作者的对于一场成功的演出的重要性，节目总指挥、灯光、音响效果、节目跟进以及后勤保障，这些都是一场成功的晚会必不可少的元素。

在日常工作中，办公室负责的工作比较细致，需要十分的细心和严谨。因此，每次发通知的时候我都认真负责，把负责人通知到位，没有出过差错。并且，我曾多次参与过表格的制作，包括艺术团学生

干部业余时间表和各分团成员业余时间表，积极协助部长完成工作。在每次的会议，不论是全团例会还是部门会议每次都提前到场，做好会议记录，尽好办公室成员的责任。每次值班时都按时到岗，做好办公室的各项日常工作，礼貌地接待来访的各位老师。

在这一个月里，我认真地履行好自己的职责，做好自己的工作,履行好了当初参加面试时的诺言，始终对工作饱含激情，认真负责的做好每一份工作。

四、工作经验及体会

艺术团是我第一次加入的学生组织，也是我唯一报名参加的学生组织，能够加入艺术团，我感到十分的自豪和骄傲。

初次加入艺术团，我饱含着对艺术的满腔热情和对工作的热忱，希望为艺术团献出自己的一份力量。在思源学堂落成典礼时，老师对于艺术的高度热情和对工作认真负责的态度深深地打动了我，使我的人生态度更加端正，意识到自己要对工作认真负责，努力追求自己的理想。加入艺术团以后，我发现自己进入了一个和谐又温馨的大家庭。在老师、团长、团长助理和各个部长的关怀和帮助下，我积极认真地完成了自己的工作，很大程度上地提高了自己的工作能力和团队合作能力。

加入艺术团，我最大的收获就是综合能力得到了很好的锻炼。从老师和部长们身上我学习到了许多宝贵的知识。我们的部长，每一次当我们有疑问时，他们总是耐心的为我们解答，帮助我们，使我们得到了很大的进步。就像是第一次全团例会时武力威团长说的一样，部长们把自己学会的东西教给了我们，就像去年他们的部长教给他们一样。

办公室的工作比较细致，需要细心和耐心，对于工作要一丝不苟，不能马虎。身为办公室的一员，我还深切地认识到责任的重要性。对于工作认真负责，保证工作效率和精确度，努力做好每一件工作，严谨踏实，一丝不苟。

在这一个月里，我学到了很多方面的知识，希望在以后的时间里还能在艺术团学到更多的知识，更好的培养自己各方面的能力。

五、存在的问题以及改进措施

我加入艺术团只有一个月的时间，在很多方面都还不熟悉，工作起来难免还有瑕疵，还有很多需要学习的地方和很大的进步空间。

思源学堂落成典礼最后一次彩排时，由于从未接触过灯控的操作，工作起来十分吃力，最后在老师的帮助下完成了彩排工作。我感到自己在技术和组织演出的方面还需要进一步的提高。

艺术团是一个很年轻的组织，正式成立仅仅只有三年，还有一些需要改进的地方，我希望能够为艺术团的进步献出自己的绵薄之力，与老师和同学们共同建设艺术团的美好明天！

六、其他需要报告或说明的情况

在艺术团的一个月里，我认识了许多新的朋友，收获了许多可贵的友谊，希望在今后的日子里能够和大家一起建设好更美好的艺术团！

七、结语

回顾这一个月的时间，我在艺术团得到了很大的进步，综合能力也得到了很大的提高，但是，依旧存在不足和需要改进的地方。希望以后能够在艺术团更好地锻炼自己，为艺术团献出自己的力量，与老师们和同学们共同创造艺术团的美好明天！相信艺术团的明天会更

好！

述职人：日

二○一一年十月十七日期：

第二篇：大学 学生生干部述职报告

海南大学艺术团述职报告

述职报告

一、导言

尊敬的书记、老师，您好！

时光飞逝，转眼间我在艺术团综合事务办公室已经工作了一个月了。一个月不算一段很长的时间，但是我感到在这短短一个月的时间里，我学到了很多方面的知识，例如，组织演出，待人接物，人际交往，社交礼仪，等等。

办公室是艺术团的中枢神经，负责协调各种工作，在艺术团的日常活动中起到了积极的作用，作为综合事务办公室的一员，我对工作的态度更应该认真负责。

下面开始正式报告我的工作情况:

二、政治理论学习情况

在艺术团的这一个月里，我认真学习政治理论知识，努力提高自身的思想道德修养。

作为一名共青团员，我深切地感受到思想道德修养的重要性，我们应该始终坚持党的领导，保持自身的积极性，不断提高自身的思想道德修养。同时，在艺术团这一个月的工作时间里，我对于集体精神有了更深刻的体会，我学会了如何切实地维护集体的利益、荣誉以及声誉。在日常的政治理论学习中，我积极地将理论知识与生活实践紧密结合，深入思考，深刻体会，达到思想政治水平与工作水平同时提高的效果，以更好地为艺术团献出自己的力量，并且为了艺术团的美好明天而不断奋斗。

作为一名学生干部的同时我还是一名当代大学生，不断地学习是我的使命，也是我永恒的追求。学习是我的义务，也是不断提高思想

海南大学艺术团述职报告

干部业余时间表和各分团成员业余时间表，积极协助部长完成工作。在每次的会议，不论是全团例会还是部门会议每次都提前到场，做好会议记录，尽好办公室成员的责任。每次值班时都按时到岗，做好办公室的各项日常工作，礼貌地接待来访的各位老师。

在这一个月里，我认真地履行好自己的职责，做好自己的工作,履行好了当初参加面试时的诺言，始终对工作饱含激情，认真负责的做好每一份工作。

四、工作经验及体会

艺术团是我第一次加入的学生组织，也是我唯一报名参加的学生组织，能够加入艺术团，我感到十分的自豪和骄傲。

初次加入艺术团，我饱含着对艺术的满腔热情和对工作的热忱，希望为艺术团献出自己的一份力量。在思源学堂落成典礼时，老师对于艺术的高度热情和对工作认真负责的态度深深地打动了我，使我的人生态度更加端正，意识到自己要对工作认真负责，努力追求自己的理想。加入艺术团以后，我发现自己进入了一个和谐又温馨的大家庭。在老师、团长、团长助理和各个部长的关怀和帮助下，我积极认真地完成了自己的工作，很大程度上地提高了自己的工作能力和团队合作能力。

加入艺术团，我最大的收获就是综合能力得到了很好的锻炼。从老师和部长们身上我学习到了许多宝贵的知识。我们的部长，每一次当我们有疑问时，他们总是耐心的为我们解答，帮助我们，使我们得到了很大的进步。就像是第一次全团例会时武力威团长说的一样，部长们把自己学会的东西教给了我们，就像去年他们的部长教给他们一样。

海南大学艺术团述职报告

好！

述职人：

日

二○一一年十月十七日 期：

第三篇：大学干部述职报告

述职报告

各位老师、同学：

本人作为某某专业的一名同学，我于年月份参与系学生干部选举，于当月份被选为组织部党员发展小组的一员，并于年月份

至年月份期间持续在该职位上任职。在任职期间，本人能严格遵守团委组织部党员发展小组日常工作规定及要求，坚持以严谨、细致、耐心、踏实的工作态度来对待每一位党员的每一个发展环节及整理好每一份党员发展各个环节所要求的党员发展材料。纵观半年来的工作状态及工作表现，本人对于任职期间的履行职责情况自我评价为整体上较为满意。现将年下半年内履行职责的情况报告如下：

本人在年下半年任团委组织部党员发展小组组员期间，虽无较为突出明显的表现及业绩，但作为大一新生，我把更多的时间有计划的安排在熟悉掌握部门工作方法，了解部门工作流程及学习团委内部高效统一的运作方式上。在这样的计划安排下，在任职的4个月间，我勤恳于繁琐并且高度要求工作的认真度和细致性的党员发展工作及党员发展材料撰写等方面。在这样的工作努力中，我收获颇丰。但更难能可贵的是，一次又一次的与队友们的日夜奋战，让我在工作上不断收获和吸取经验的同时，还得到了一份同战友们一起并肩奋战的珍贵情谊。在部门分工协作、运转顺畅的工作中，我也不断学习如何运转好一个部门的方式，并在学习和工作的同时，不断思考如何提高我们自身的工作效率，在部门工作总结大会上，我踊跃的提出了自己在日常工作中积累和钻研出来的富有创新性的关于高效率工作方法的意见，得到了部门领导的赞许及肯定。在团委工作期间，最令我受益匪浅的，便是每周一次的团委例会。在团委例会中，我认真观察剖析一个上百人的组织是如何被领导并正常运转的，这让我看到了一个成功的组织集体中。部门间的互助发展是需要的，但不可或缺的另一部分则是需要一个有能力并高权威的领导人。半年的工作磨练虽让我变得更加稳重，更加成熟，工作能力也不断提高。但与此同时，我自身所固有的欠缺也未能被完全摒弃。没有较高的坚持力、意志力，和吃苦耐劳的精神，使我在沉重的党发工作中经常无法始终保持富有活力的工作状态。在今后的工作中，我会更加努力，做好每一份部门交予我的工作，并在保证尽量不出错的基础上，要求做到完美。希望在接下来的日子里，能更加锻炼自我，也在自我成长的同时，能为部门工作除一份绵薄之力。

请大家批评纠正，述职至此，谢谢大家!

第四篇：大学生生面试自我介绍

大学生生面试自我介绍范文

初到一个新的环境，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编为大家收集的大学生生面试自我介绍范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位考官：

您们好！

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们，也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：xx，今年xx岁，汉族，20xx年毕业xx学院职业技术学院，中专学历。

小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

我是xx医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的“知本”.丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次赢得了“优秀共青团员”、“工作积极分子”等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

各位考官好，今天能够参加医院的面试，有机会向各位医学界的前辈们请教和学习，我感到非常的荣幸。希望把自己全面素质完美的体现在各位面前，我叫某某，今年x岁，本科毕业。

我平时喜欢看书和浏览网络信息，网上能够找到许多与临床工作密切相关的知识。我的性格比较开朗，与周围的同学朋友能够融洽的相处，相信今后一定可以与同事之间进行良好的沟通。我以前在某市某医院实习，给我带来丰富的经验，对于临床上的'常见病和多发病能够作出正确的诊断，在上级医师的指导下能够完成常见疾病的治疗方案的制定。

在校学习期间，我对内、外、妇、儿等临床学科的基础知识掌握很好，又经过了一年的医院实习，我相信自己完全有能力胜任医院住院医师的这个职位要求。实习期间我对于高血压、糖尿病及普外科的疾病进行了重点学习，因此我如果有幸被录用的话，很快就可以融入这些科室的工作中。

同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。所以，这份工作能够实现我的理想和人生价值，希望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我将献上我最真诚的一面以及个人才能。我相信自己能够很快的融入到贵公司的工作中!谢谢！

第五篇：大学生生创新演讲稿

浅谈大学生创新能力的自我培养

尊敬的刘老师、各位委员、敬爱的同学们大家下午好： “科学技术的发展、社会各项事业的进步, 都要靠不断创新, 而创新就要靠人才, 特别要靠年轻的英才不断涌现出来。”大学生培养创新能力既是实施科教兴国和建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。在国家建设创新型国家的总体战略部署下，大学生自我主动培养创新能力势在必行。

下面请允许我对大学生创新能力的自我培养谈谈自己的看法：

一、大学生的创新能力现状

大学生正处于人思维创造活动发展的重要阶段，我们思维敏捷、精力旺盛、思想活跃,然而，大学生的创新能力还是比较低的，具体体现以下四个方面。

（一）好奇心强，但创新意识贫乏

大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷，已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心。但由于教育体制和大学生自身的原因，我们并没有发现并保护好奇心，养成创新意识。我们往往只是在单纯的在好奇上停滞不前，不愿意或者不敢于标新立异，提出新观点、新方法，为解决新问题和创造新事物而努力。

（二）思维敏捷,但缺少创新思维方法

大学生随着知识和经验的不断积累,想象力逐渐丰富起来,思维能力,尤其是逻辑思维能力有了很大程度的发展,思维也较敏捷。但由于知识面窄，学科之间缺乏合理的整合,思维方式往往是单一的和直线式的,致使我们思考问题时缺乏灵活性和全面性。

（三）具有一定的创新想法,但缺乏创新技能

大学生对创新已有一定的认识,希望在学习中产生新思想与新理论,积极寻找新的学习方法。由于学校创造性学习的条件局限以及大学生自身不去创设和充分利用学校的条件,我们往往不能把握本学科最新发展的动态,而常常是闭门造车,不去向知识和经验丰富的教师或能力较强的同学请教,不重视相关学科的知识迁移等。创新技能的缺乏限制了我们大学生创新能力的进一步发展。

（四）有创新的热情,但创新精神不佳

大学生通过自主的学习和教师的引导,有了一定的创新热情。但由于缺乏广泛的沟通和对社会的全面了解,导致了我们的创新目标不够明确。许多大学生虽然不满足于现状，但往往只是牢骚满腹，唉声叹气，缺乏行动的信心。另一方面，大学生也缺乏创新的毅力。有些大学生也能认识到毅力在创新活动中的重要性，但在实际工作过程中往往虎头蛇尾，见异思迁，放弃追求。

二、大学生自我主动培养创新能力的途径

著名教育学家陶行知说过“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”我们当代大学生应该通过各种途径勇于培养自我的创新能力。为此，我们大学生必须树立创新意识，掌握创新方法，培养创新精神，逐步提高创新能力。根据我国建设创新型国家的战略部署并结合我校、我院对于大学生科技创新能力培养的措施，提出以下几个大学生主动培养创新能力的途径。

（一）勤于实验观察，树立创新意识

目前，在大学生学习生涯中，都安排有一定的实验课程。我们大学生应该积极地进行这些实验，努力发现并保护自己的好奇心，激发求知欲，培养创新意识。

从实验目的的角度讲，实验一般可分为验证性实验和探索性实验两种。对于验证性实验，我们应该注重试验操作步

骤的合理性和规范性，培养自己严谨的实验态度和作风；而对于探索性实验，我们应该灵活运用所学的科学知识,对实验过程进行全方位的想象,对多种因素进行取舍,对所得信息进行筛选,有全局观点并善于应变。

（二）努力学习课程知识，掌握创新思维方法

人的创新能力来源于创新思维，而创新思维是建立合理的知识结构之上的。因此，培养创新能力，必须从构建良好的知识结构开始。没有扎实的知识基础,创新就成了无源之水、无本之木。学习获得的知识和经验越丰富、越扎实,我们就越能观察和发现问题,就越能开阔视野,思路越宽广,越易于产生灵感,找出解决问题的办法。因此，要创新就必须打好学习基础。对于基础课程的学习要全面系统，对于专业课程的学习，应理论联系实际，了解行业的发展趋势，勇于发现、思考并解决问题；对于公共选修课程的学习，应发展自己的兴趣，敢于跳出主要的专业学科领域；此外，我院大学生科协下设创新实践部，定期邀请老师传播专业前沿信息，为搭建师生交流平台提供很好保障。

（三）积极参与科研项目，参加科技竞赛，锻炼创新技能

在当今的教育模式下, 大学生日常的学习和实践基本上都是验证性的活动, 而选择研究课题并参与相关的科研活动, 可以使自己在整个科研活动中去发现问题并采用有效的方法和途径去解决问题。参与科研实践项目，可以培养我们的信息加工能力、动手操作能力、创新技术的运用能力、创新成果的表现能力及物化能力等创新技能，进而提高创新能力。

在国家实施科教兴国和建设创新型国家战略的总体部署下，我校实施优秀本科生培养战略。学校为优秀本科生配备导师，优秀学生可以参与导师的课题研究，也可以参加研

究生的各类学术活动。现在我院07级周天学和马伟同学就是优秀本科生，感兴趣的同学可以向他们了解更详细的信息。

对于科技活动，我们学校、学院也是从来不匮乏的。能源学院为“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”在校内选拔优秀作品，举办“南京工业大学节能减排社会实践与创新大赛”，本次选出五份优秀作品已提交全国竞赛组委会；除此，我校开展“南京工业大学 “创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛”、“南京工业大学本科生课外学术科技创新实践项目”等科技创新类活动，对于以上两活动，本学期我院均有五至六支队伍提交作品；另外，省级、国家级科技创新类活动更是种类齐全、形式多样。

同学们，我们应该充分利用学院、学校资源，积极响应国家的号召，在扎实掌握课堂知识的前提下，积极、善始善终地参加各种科研竞赛活动，逐步培养自我的创新能力，为中华民族的繁荣富强而奋斗。篇二：大学生科技创新讲话稿

大学生科技创新讲话稿

老师们、同学们： 大家好！很高兴能参加这次报告会，同各位老师、同学共同交流有关大学生在科技创新方面的一些感想。我想就一下几个方面同大家共同探讨：

一、培养大学生创新能力的重要性

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。1.培养大学生的创新能力有助于缓解现行课堂教学中注重知识传授，忽视对学生创新能力的培养的现状不少教师注重于知识的传授，忽视学生能力的培养，使当前的高校素质教育难以取得实质性的进展和突破。培养学生“创新精神和实践能力”是高校的一项迫切任务。通过课内教学和课外活动的开展,营造良好的校园文化氛围,将科技教育和人为教育有机的结合起来,对创新人才的培养才能起到有力的推动作用.2.培养大学生的创新能力是适应知识经济对高素质人才需求的需要如何把你们培养成优秀的栋梁之材是我们面临的一个亟待研究和解决的重要课题，而创新能力则是高素质人才的核心和灵魂。一个没有创新能力的人，很难在人才竞争愈加激烈的知识经济时代立足，更不要说发展了。 3.培养大学生的创新能力是世界高等教育发展的方向、潮流和趋势当前，世界经济、科技及综合国力方面的竞争愈演愈烈，各国都把培养优秀的创造型的高素质人才作为教育改革的方向和突破口，美国、日本、西欧等发达国家都提出了各自的教育改革与发展计划，且都毫不例外地把培养创新人才放在突出而重要的地位予以高度的重视。

二、大学生创新思维能力的现状

可以说当今大学生创新意识与创新思维能力很是缺乏，主要表现在： 1.缺乏创新的观念和创新欲望；2.缺乏创新性思维能力；3.缺乏创新的兴趣。另外，还有一部分情况是 1.具有创新意识，但不善于利用和创造条件;2.思维相当敏捷，但缺乏创新性思维的方式3.有创新的灵感，但缺少必备的创新技能;4.有创新的兴趣与热情，但缺乏毅力.三、大学生为什么创新意识差

首先我们要问什么是创新意识？ 创新意识的含义是什么？ 创新意识是指人们在社会实际活动中,主动开展创新活动的观念和意识,表现为对创新的重视、追求和开展创新活动的兴趣和欲望。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创新活动的出发点和内在动力。创新意识包括创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意志等。

那么，是什么造成我们大学生创新意识差呢？ 1.创新的独立意识欠缺。受传统教育的影响，依附心理和盲从意识在当代大学生身上表现得比较明显，因此，不少学生缺乏一定的质疑意识和批判精神。可能也有一些大学生会有一些新的思想意识，但唯恐别人嘲笑而不敢付诸实践，对一些问题不想去深究或不想提出自己的见解。创新意识的核心是独立思考的能力，但不少学生在学习中，只是一味地学习和接受，缺乏对所学知识结构的独立创新思考，缺乏创新意识，不敢去创新，或懒于去创新。2.创新的内在毅力不足。创新意识是现代社会每个人应具备的品质之一，我们应该具有创新的内在毅力，勇于创新，努力实践。但一些大学生认为，创新是科研人员所从事的工作，作为学生，没有必要搞什么创新，况且，创新是一项非常艰辛的工作，付出努力也不一定获得成功，他们甚至怀疑自己的能力和水平，缺乏创新的内在毅力。部分大学生偶尔也有创新的热情，但由于缺乏创新的内在毅力，一遇到挫折就会放弃。3.创新的实践意识不强。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会的讲话中强调：要把“创新思维和社会实践紧密结合起来”，实践出真知，一些学生具有一定的创新意识，但创新的实践意识不强，很少付诸实践或者根本不愿意付诸实践。应该说，当代大学生思想较为活跃，具有较强的探索激情，是具有一定的创新意识的，但是一些学生在实际行动中却不愿冒风险，缺少探索的自觉性、主动性，遇到相关问题不敢标新立异，不会另辟蹊径，只是按原来的思路来运作。由于创新的实践意识不强，那么就会缺乏创新的实践活动，这样，大学生就不可能把所学的科学知识变成内在的科学智慧，最终只能是把自己作为一个知识的储存器，而无法成为真正的创新型人才。

四、如何提高创新能力

创新能力的培养不仅要求学校、社会给予极大的帮助，更要求学生自身主动培养，下面重点介绍一下这部分： 1.不畏常规，敢于超越，增强创新意识 创新是真正意义上的超越，是一种敢为人先的胆识。现在的大学生是从应试教育中走过来的，大学生敢于超越的精神相当可贵，在超越中求发展，创新能力的提高应该从增强创新意识开始。2.科学的学习习惯和思考习惯 朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它。由此看来，新发明新发现和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。这要求我们，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中；另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现；科学的态度也很重要，这需要我们在思考问题的时候要聚精会神，真正深入到一个问题的每个层次中，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。3.持续积累夯实基础知识 可以肯定，良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。李开复认为：在大学期间，同学们一定要学好基础知识，其中包括高数、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合，另外，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。但是，我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力！4.建立健全合理的知识体系 一个人的创新意识可以在短时间内快速得到增强，但是一个人创新能力的提高是一个日积月累，循序渐进的过程。要为创新做好准备，必不可少的一个环节是脚踏实地的学好知识，掌握真才实学，在此基础上融会贯通，构建健全合理的知识体系。

5.培养各种能力，做到知识与能力并重 创新需要各种基础能力为保障，要真正的具备较强的创新能力，需要具备很强的综合能力和综合素质，尤其是观察力，分析问题和解决问题的能力，独立思考的能力和学习的能力，这些要靠不断的思考与学习来获得，大学里有很多自由支配的时间，这些时间应该是学生用于自主学习和独立思考的，如：多看一些创新性方面的资料，多听一些创新性方面的讲座，上创新性思维的公选课，还可以与周围的人讨论创新的课题等等。6.要主动营造活跃的创新氛围。创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面我们大学生应该主动配合营建自己的创新团体，如宿舍、班级、社团组织等；另一方面，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境；同时，大学生不应该仅仅活动于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。对于我们来说，实验室和图书馆应该是我们提高自己创新能力的最主要场所了，可以老师给题目，也可以自己找课题，研究方向自己定，老师进行适当的指导。

总而言之，创新思维能力的培养和提高的结果就是现代大学生所应具备的创新思维能力。作为一名现代的大学生，我们应积极培养和提高自己的创新思维能力，为建设一个创新型中国而奋斗！篇三：大学生创业发言稿

演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的各位同学：

大家晚上好！我是----，今天我演讲的主题是：亮出我们的勇气与魄力，走上自主创业的征程！

众所周知，随着我国高等教育的发展，大学生毕业人数逐年增多，就拿2012年来说，今年的高校毕业生就达680万人，就业压力可想而知。但是可喜的是，越来越多的大学生响应国家号召，以创业推进就业，走上了自主创业的征程。前美国总统罗斯福说过：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。这很简单，其实就像许多人喜欢做自己喜欢的事情一样，因为太爱这件事才会去做，而不是因为别人一句话，头脑一热就去做了。所以创业就是自己更多的把握自己的人生，常常告诉自己“just do it”。

我一直觉得我们“人生的最后”存在着是两种可能：

做与不做?? 一种是多年以后，当你回忆起某一段时光的时候，你仍然激情澎湃，对自己的成功，魄力予以肯定。

而另外一种就是后悔自己当年犹豫不决，错失了许多机会，后悔没有去做。创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言，失败可能意味着你即将成功，而成功意味着你将面临更大的挑战。穷人缺什么：表面缺资金，本质缺雄心，脑子缺观念，机会缺了解，改变缺行动，事业缺魄力。

下面我想仅以个人拙见来重点谈论一下每个人在创业之初必须面对的三个问题：

第一，有没有资金；第二，有没有经验；第三，有没有团队。

对，这就是创业者面对的三个迫切于解决的重要问题。

可是现实的情况就是，大多数人有的只是一时的热情或是一些不付出具体行动的空想。他们并没有站在自己的位置，看看自己是否已经具备了哪些条件？或者说他们不知道自己是否已经拥有了解决这些问题的能力。

所以我觉得想要创业的同学可以好好打量自己这些方面的能力了。

资金是创业者面对的首要问题，就业肯定会为你带来稳定的收入，那样的话的确不用像创业者担心中午盒饭的质量??可是你无法保证在你筹集好资金以后，所处的社会环境不会改变，到最后只落了一个“白了少年头，空悲切”的下场。

所以你可以试试用别人的钱来创业，我的意思是融资，一个人的力量是渺小的，但十个，一百个，那你将拥有你无法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法，创意的点子去吸引别人的钱。但是各位请注意，这意味着你的想法有足够的吸引力。

然后对于创业者的经验。包括你的决策能力，选择能力，执行能力，以及处理问题的方式方法。

说到这里我想起李开复先生说的一句话，“世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得头破血流的经验才叫经验。

创业就是要“冒天下之大不韪，敢为天下人先”。等一件事被所有人认为是机会的时候，其实已经不是机会了，要学会借用别人的经验，摸索着前进，在黑暗中探索出属于自己的一片光明。

最后是团队，团队成员的互相理解也不可或缺。

我所理解的优秀的创业团队并不是那些最优秀的人集中在一起，而是最合适的人凑在一起。所以你要时刻去寻找自己生活中与你有共同语言，共同目标的人。包括你的亲人，同学，朋友，也许他们很多方面不是那么优秀，但将在你的团队中担任一个不可或缺的角色。

所以说我们其实已经拥有了许多条件，为什么不试一试？

作为一名大学生，读书得到的不仅是一张文凭，更多的应该是知识和技能的增长。年轻的我们，一定要趁自己内心激情满满，大脑具有非常活跃的创新思维的时候漂亮的干一把，把你大脑中的那个创意的点子章显出其众不同。所以要是你真的准备好了，那就策马扬帆，适时起航。超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。

梦有了，就要去做。人生难得几回搏，此时不搏何时搏？同学们，狭路相逢勇者胜，只要我们扬起自信的风帆，亮出我们的勇气与魄力，大胆的去放手一搏。我相信：成功的号角终将在胜利的彼岸奏响！

谢谢大家，我的演讲完了！

演讲人：篇四：大学生十八大演讲稿

中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

我们在党的十八大报告从中可以寻找到新提法、新亮点、新举措、新部署，观点举措贴切民生,展现出我国正在一步步的走向成熟,逐步的发展壮大.党的十八大报告用两个“五位一体”构成党和国家战略新布局,将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”（以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，社会建设，生态文明建设），从中增加了“生态文明建设”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。与此同时，党的建设总体布局也是“五位一体”，（即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设）。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党党的肌体的自我净化。

报告中强调了“五个更加自觉”：全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

进而科学发展观列为党的指导思想，实现党的指导思想的继邓小平理论，“三个代表”重要思想列为党的指导思想又一次与时俱进。党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，这一字之变，是个质的飞跃；这一字之改的“含金量”很高，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，极大激发全国人民的奋斗热情。

全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。从这“五个方面”充实完善了全面建设小康社会目标要求 全面深化五大体制改革也在目标要求中全面呈现，明确了包括政治体制改革在内的深化改革开放的重点。用一个形象的概括，就叫做“高举旗帜走转改”，“高举旗帜”就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，“走”就是坚定不移走中国特色社会主义道路，“转”就是加快转变经济发展方式，“改”就是全面深化改革开放。

十八大报告通过用“五位一体”构成党和国家战略新布局，“五个更加自觉”贯彻落实科学发展观，“五个方面”充实完善了全面建设小康社会目标要求。“三五”明确表明了我国建设的发展方向，发展要求，发展的更高目标。

还有八个基本要求，即：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性，而且作为全党全国人民的共同信念，必将极大地推进解放思想，丰富了中国特色社会主义的内涵。

党的十八大报告再次重申“两个百年奋斗目标”，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。强调，此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻，应对党肩负的历史责任倍加清醒。这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。同时 更进一步提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标，“三型”是对执政党自身建设规律的更全面把握表明我们对执政党建设规律的把

握更自觉、更全面、更深刻。充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，进一步夯实党执政的基层组织基础

最强悍的是党的十八大报告用２４个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。

十八大报告，总揽全局，思想深刻，系统全面，是引领全面建成小康社会的行动纲领，是推进中国特色社会主义伟大事业的又一篇章。

由于当今社会还是动荡不安的,国际形势非常严峻,霸权主义,强权政治和新干涉主义有所上升.我国坚持与世界各国和平相处原则,不称霸不扩张,但我们要增强自身的军事实力,才不会让历史的悲剧重演,才能稳健的傲立在世界的东方!加快推进国防和军队现代化建设,需要我们适应国家发展战略和安全战略新要求，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，贯彻新时期积极防御军事战略方针，与时俱进加强军事战略指导，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务

胡锦涛总书记在十八大报告《加快推进国防和军队现代化建设》中分析得其重点强调了的战略任务、指导思想、科学发展的要求、途径和原则等五个方面内容。一是，加快推进国防和军队现代化的战略任务、要求和时限。加快推进国防和军队现代化的战略任务，是建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。要求，坚持以国家核心安全需求为导向，确保实现国家的领土主权完整、国家独立、可持续发展、国家的基本政治制度不变、能有效的维护海外利益。统筹经济建设和国防建设，把国防和军队现代化建设融入国家经济社会发展体系之中，实现富国与强军的统一，国防建设必须跟上经济

建设步伐，实现两大建设的同步和资源配置达到均衡发展。按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想，加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务。时限，是到2020年力争基本实现机械化，信息化建设取得重大进展。

二是，国防和军队现代化建设的指导思想及关注的重点。国防和军队现代化建设的指导思想必须以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、党关于新形势下国防和军队建设思想为指导。人民战争思想、人民战争的战略战术、党对军队绝对领导、新时期国防和军队建设科学发展的思想，是我党我军组织国防和军队建设的成功经验，也是指导我军未来建设必须坚持的指导思想。国防和军队现代化建设的关注点是，要适应国家发展战略和安全战略新要求，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，贯彻新时期积极防御军事战略方针，与时俱进加强军事战略指导，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。随着战争形态的变化，人类正在摆脱机械化战争模式向信息化战争发展，大规模的机械化正面战场战争正被信息化加特种作战加高技术所取代，海洋、太空、网络空间已经变成了争夺的制高点，非传统安全已经成为人类关注的重要课题，和平时期非战争军事行动正在成为军队的重要任务，经济的全球化要求国防与军队建设必须加速推进中国特色军事变革，努力提高我军信息化建设水平，抓紧做好军事斗争准备，增强应对危机、维护和平，遏制战争、打赢战争的能力。

三是，坚持推动国防和军队建设科学发展的主题。首先，要全面加强军队革命化、现代化、正规化建设，就是要以加快转变战斗力生成模式为主线。转变战斗力生成模式，是我们党深入探索信息化条件下战争和军事活动规律取得的重要成果，也是新时期军事理论的重大创新。战斗力生成模式转变是伴随着生产力增长方式转变而产生的一种复杂的社会历史现象和一项庞大的系统工程，涉及人、武器装备、体制编制、军事理论等诸多要素。当代战斗力生成模式是以信息为主导，以系统性为内在要素，以集约式为本质特征的新型模式。按照新型信息主导式武器+智能型军人+基于信息系统高度融合的体系建设，是国防和军队建设科学发展方向。其次，是毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人核心价值观，是保证军队打得

赢、不变质的关键。三要，培养大批高素质新型军事人才，深入开展信息化条件下军事训练，增强基于信息系统的体系作战能力，完善现代后勤全面建设，是提高国防和军队现代化建设的根本保障。四要，加大依法治军、从严治军力度，是推动国防与军队正规化建设向更高水平发展的基本措施。

四是，国防和军队建设改革的途径。积极稳妥地推动中国特色军事变革，是以建设信息化军队、打赢信息化战争为目标，深化改革、锐意创新，加强质量建设地深入发展。坚持以创新发展军事理论为先导，是坚持中国特色基础，没有理论先导就不可能真正地与我国国防和军队建设实践相结合。着力提高国防科技工业自主创新能力是中国国防建设的核心思想，靠引进是买不来中国国防和军队现代化建设的，只有提高国防科技的自主创新能力，我们的现代化武器装备才不会受制于人。深入推进军队组织形态现代化，构建中国特色现代军事力量体系，是打赢现代化战争的需求。信息化、智能化的武器装备体系正在使军队的编制体系向集约型、精减型发展，裁减军队员额、提高信息化程度是走中国特色质量建军的必然选择。坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设是适新军事变革的需要。军民融合的发展之路是推动经济建设、技术转化，造福人类的积极举措，充分体现了中国和平发建设的思想。加快现代化武装力量建设、提高国防动员和后备力量建设质量,是提高全民国防意识，精兵优质、减少军费、应对危机、防患于未然的国防与军队现代化建设的途径。

五是，国防和军队现代化的原则。中国奉行防御性的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信，参与地区和国际安全事务，在国际政治和安全领域发挥积极作用。中国国防力量的增强是世界军事力量平衡的基础，是维护世界和平的支撑。中国奉行的是积极防御的国防政策，旨在维护国家的核心利益，国家主权、安全、领土完整，保障国家的和平发展，在参与地区和国际安全事务中，在政治和安全领域发挥积极作用，决不干涉别国内政和以武力相威胁，这是中国一贯奉行外交和军事原则，也是中国国防和军队建设的原则.篇五：“学习十八大精神,争做优秀大学生“演讲稿

《学习贯彻十八大精神，争做优秀大学生》主题演讲 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自经济管理学院商管1111班的翁林君。很高兴今晚能站在参加这次演讲，我演讲的主题是“学习贯彻十八大精神，争做优秀大学生”。党的十八大已经胜利闭幕了，学习和贯彻落实党的十八大精神就成为了当前和今后一个时期我们的首要政治任务。当代大学生是中国特色社会主义建设事业的后备力量，是共产主义事业的光荣接班人，理应学习、贯彻落实十八大精神。这就要求作为入党积极分子的我们加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。同时增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑，增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态。

下面我想结合自己学习和生活的实际，谈谈现阶段的我们应如何贯彻党的十八大精神，争做优秀大学生。

首先，在思想上，我们要提高自己的政治素养和理论水平，认清形势，增强日常学习的热情。

党的十八大报告对中国特色社会主义相关理论做了系统总结，报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。为了实现这一总任务，必须坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。

介于当代大学生中仍存在着多数人对报告中的这些术语一知半解甚至根本不懂。这首先就要求我们要重视对马克思主义相关基础课程和形势教育课程的学习，转变观念，认真投入对这类课程的学习，培养自己对政治课程的兴趣，不断提高自己的政治素养和理论水平，开阔自己的政治眼界，摘掉“政治盲”的帽子。

其次，在学习上，我们要发挥先锋模范作用。

古人云：“玉不琢，不成器：人不学，不知义”说的就是学习的重要性。作为学生，我们的首要任务就是学习。一个人只有在做好本职工作的前提下才可能向更高的层次发展，也就是说，我们只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求我们这些积极分子在学习方面要做到以下几点： 1.要有明确的学习目的、端正的学习态度，上课认真听讲、按时完老师布置的各项学习任务。还要有良好的学习方法，较高的学习效率。2.在认真学习好本专业的知识，吸收已学的文化知识的同时，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域，学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度、完善知识结构。

3.勤于钻研、善于思考、勇于创新。

十八大报告指出，要实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。总书记在主持十八届中央政治局第一次集体学习时，也旗帜鲜明地提出，改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，所以必须坚持把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，不断推进我国社会主义制度的自我完善和发展。可见，创新已经成为了当下中国的时代最强音。

那么我们大学生如何做到创新呢？我认为可以从以下几个方面展开思考。

一．要将创新意识落实到日常生活和学习的各个细节，比如思考如何改进自己的学习方法，使之更适合自己的学习要求，提高学习效率。

二．要积极参加创新型学术科研竞赛，比如”挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，充分利用好这些竞赛提供的平台，使自己的创新能力和创新意识得到质的提高。

三．要多多参加社会实践，多多关心与自己所学专业相关的最新理论成果和科研动态，要善于发现经济社会发展需求与自己所学专业的契合点，并开展论证和调研，学以致用，理论联系实际，为自己将来的就业和创造社会财富做好准备。只有这样，我们才可以在不断加强自身个人文化修养的过程中，发挥先锋模范作用，才能使学生受到这种良好学习氛围的感染，共同进步。才能更好的响应党的号召，将来为社会做更大的贡献。

最后，在生活中，我们要重视“生态文明”建设，自觉投入到“资源节约型、环境友好型”社会的建设中来。党的十八大报告在第八部分重点谈到了生态文明建设，这在我党历次的党代会报告中还是第一次，这充分体现了党对资源、环境问题的重视。报告指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。对于当代大学生如何落实这一具体精神，我认为最好的实践就是自觉投入到“资源节约型、环境友好型”社会的建设中来。在寝室中，我们要注意节约用水和用电，养成“人走电器关”的良好节能习惯；在食堂就餐时，我们应该根据自己的需求合理点菜点饭，不能点的过多又吃不下，最后只能倒掉，造成不必要的浪费；在购物时，我们要选择低碳产品，环保购物，理性消费。在实践过程中，要时刻认识到，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系你我切身利益和中华民族生存发展，以此来提高自己的认识，让自己成为引领建设“两型社会”的生力军。高举旗帜，奋力开拓，铸造辉煌业绩；领航中国，信心满怀，共创美好未来。十八大报告在最后，对包括我们当代大学生在内的全体中国青年提出了殷切期望：中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。