2012年第一学期师训干部述职报告

第一篇：2012年第一学期师训干部述职报告

在学校领导和其他同仁的帮助、支持下，我有力量与信心行走在师训的路上。我逐渐认识到，要成为一名称职的师训干部，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾工作，有喜悦，也有困惑。现就本学期的工作述职如下，恳请在座的兄弟姐妹给予指导：

一、身正为范，当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为师训干部，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长和教导的助手。

1、重视合作意识。作为一名校委会成员，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教研工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。师训工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习；二是乐于接受群众监督。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。

二、求真务实，努力工作

本学期，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开师训工作。主要工作如下：

1、学校教研组工作

2、学校教师读书会“青年书社”工作

3、学校隔周教师理论学习的组织工作

4、教师校刊、学生校刊的刊出工作

5、负责学区滨海教研联盟的联络及学校的相关工作

6、负责学区儿童阅读推广小组的联络及学校的相关组织工作

7、校外各类听课等学习类活动的组织工作

8、各类教师评比活动的组织工作

三、团结协作，服务教学

教科室的主要职责是提升教师的专业素养，保证教学工作的有效开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在今后相当长的时期内，我将对这些措施不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

1、课堂教学方面。我多次担任校级及其以上教学任务。

2、辅导学生方面。尽管教科室工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地提升自己。

四、认真反思，尽量改进

回顾本学期的工作，我感觉自己还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

1、“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

2、“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实的实干精神还不够强。

3、“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

这学期的师训工作让我受益匪浅。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。师训干部的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

第二篇：XX年第一学期师训干部述职报告

XX年第一学期师训干部述职报告

在学校领导和其他同仁的帮助、支持下，我有力量与信心行走在师训的路上。我逐渐认识到，要成为一名称职的师训干部，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾工作，有喜悦，也有困惑。现就本学期的工作述职如下，恳请在座的兄弟姐妹给予指导：

一、身正为范，当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为师训干部，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长和教导的助手。

1、重视合作意识。作为一名校委会成员，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教研工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。师训工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习；二是乐于接受群众监督。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。

二、求真务实，努力工作

本学期，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开师训工作。主要工作如下：

1、学校教研组工作

2、学校教师读书会“青年书社”工作

3、学校隔周教师理论学习的组织工作

4、教师校刊、学生校刊的刊出工作

5、负责学区滨海教研联盟的联络及学校的相关工作

6、负责学区儿童阅读推广小组的联络及学校的相关组织工作

7、校外各类听课等学习类活动的组织工作

8、各类教师评比活动的组织工作

三、团结协作，服务教学

教科室的主要职责是提升教师的专业素养，保证教学工作的有效开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在今后相当长的时期内，我将对这些措施不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

1、课堂教学方面。我多次担任校级及其以上教学任务。

2、辅导学生方面。尽管教科室工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地提升自己。

四、认真反思，尽量改进

回顾本学期的工作，我感觉自己还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

1、“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

2、“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实的实干精神还不够强。（1）（2）

3、“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

这学期的师训工作让我受益匪浅。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。师训干部的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。〖1〗〖2〗

第三篇：2016年第一学期师训干部述职报告

2016年第一学期师训干部述职报告

在学校领导和其他同仁的帮助、支持下，我有力量与信心行走在师训的路上。我逐渐认识到，要成为一名称职的师训干部，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾工作，有喜悦，也有困惑。现就本学期的工作述职如下，恳请在座的兄弟姐妹给予指导：

一、身正为范，当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为师训干部，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长和教导的助手。

1、重视合作意识。作为一名校委会成员，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教研工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。师训工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习；二是乐于接受群众监督。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。

二、求真务实，努力工作

本学期，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开师训工作。主要工作如下：

1、学校教研组工作

2、学校教师读书会青年书社工作

3、学校隔周教师理论学习的组织工作

4、教师校刊、学生校刊的刊出工作

5、负责学区滨海教研联盟的联络及学校的相关工作

6、负责学区儿童阅读推广小组的联络及学校的相关组织工作

7、校外各类听课等学习类活动的组织工作

8、各类教师评比活动的组织工作

三、团结协作，服务教学

教科室的主要职责是提升教师的专业素养，保证教学工作的有效开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在今后相当长的时期内，我将对这些措施不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

1、课堂教学方面。我多次担任校级及其以上教学任务。

2、辅导学生方面。尽管教科室工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地提升自己。

四、认真反思，尽量改进

回顾本学期的工作，我感觉自己还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

1、深字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

2、实字的体现上还不够。工作抓细、抓实的实干精神还不够强。

第四篇：2010年师训干部述职报告

2010年职报告

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季轮回让我们又到了一个终点和起点的交汇处。回首过去，让我思绪纷飞，感慨万千。在学校领导和同仁的帮助、支持下，我更加有信心做师训的工作。我逐渐认识到，要成为一名称职的师训干部，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾工作，有喜悦，也有困惑。现就一年的工作述职如下，恳请在座的兄弟姐妹给予指导：

一、身正为范，立足本职

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为师训干部，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名师训教师，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，积极合作在领导的指导下，制订好学全县工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性。

2、突出服务意识。师训工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断提高自己自身素质。二是为教师所想，为教师所为。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。只有真诚的待人，才能赢得教师们的信任与支持。

二、求真务实，努力工作

本学年，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开师训工作。主要工作如下：

1、为不断提升我县教育质量，提升教师业务素质，结合我县教育“十一五”培训计划，师训部于四月二十八日到三十日分别组织了小学市县级骨干教师400余人学科教学培训。我们特别邀请了来我县支教的郭瑰丽和李静两位教师，他们分别为相关学科教师作了如何提高教学效率的讲座。与会教师还分别观摩了我县青年教师的示范课。本次活动的开展对我县小学提高课堂教学的有效性起到了积极的促进作用。同时，也为广大骨干教师的教学以深深的启发，使之大胆地去探索属于自我的教学模式。为不断提高我县的教学质量奠定了坚实的基础。

2、组织我县二十余名新教师参加市里统一培训，及时布置作业，了解他们的工作表现及业务成绩。并整理收集了他们的作业和相关总结资料上报到市学院。

3、完成了由市里统一组织的教育技术能力考核合格证书的发放工作。使我县教育技术能力培训工作告一段落。

4、对我县研训教师和业务领导进行了教育技术能力的培训，有效地提高了我县小学相关业务人员的综合素质。

5、建立健全“十一五”期间教师培训的各项规章制度。并整理收集了一些档案资料。为确保“十一五”期间教师培训收尾工作奠定了一定的基础。

6、组织我县中学英语和中小学信息技术学科的骨干教师参加了由省学院组织的学科教师培训。

7、完成了我县研训教师继续教育考核成绩的上报工作。

8、为不断提高我县教师业务水平，组织完成了我县“第二届中小学教师基本功竞赛”活动。

9、对我县初中、小学、幼儿在职教师的个人信息进行采集整理。

10、组织我县初中、小学、幼儿共两千余名教师参加了由市师训处组织的《基础教育课程改革课程》的考试。并按上级部门要求及时进行了补考。

11、完成了我县研训教师2009—2010继续教育考核成绩的上报工作。

12、统计、汇总并上报2009—2010年我县全员教师的校本考核成绩及相关作业。

13、初步拟定了我县“第三届中小学教师基本功竞赛”的实施方案。

14、完成了我县“十一五”继续教育工作的全面总结工作。

四、认真反思，努力提高

回顾本学期的工作，我感觉自己还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

1、“深”字的体现上还不够。对全县教师的情况了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

2、“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实的实干精神还不够强。

3、“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对师训工作的管理还不够有力，今后工作中要加以改进完善。

一学年师训工作让我受益匪浅。我将把所有的得失作为我以后工作的参考，在即将到来的2011年里，本人由衷的期待领导的进一步关心、厚爱；我将和全体师校教师一道，携手再创一个丰收的2011！

师训部 张利国

2011年1月7日

第五篇：2010学第一学期师训小结

2010学第一学期师训小结

光阴似箭，转眼之间一个学期已经结束了，通过一学期的教师培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各为前辈教师的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义，也留下很多感悟现总结如下：

听了几位专家的讲座，发现了他们之所以成为名师、专家都有一共同的规律：就是都喜欢教师这个职业，并且把教师这种职业作为自己毕生的事业来做，这给了我很大的启迪。“三人行必有我师” 每位名师、专家都讲很精彩，从中我能学到很多东西，对我印象最深刻、影响最大的是9月17日在王秋英书记的主持下学习的《教育规划纲要——未来蓝图，学生唱主角》讲座，里面提到：（1）学生要具有理想信念，健康的人格。（2）实施快乐的启蒙教育。（3）学生获公平，高级教育。（4）成立集团，资源共享。（5）学生具有创新精神，实践能力。（6）学生成为知识型，发展型人才。（7）让残疾学生正常成长。（8）成长发展更多机会。（9）成为学生发展的引路人。（10）学生具备合作，竞争的能力。（11）开放、互动、共享的学习模式。听了王老师的讲座后，内心下定决心今后一定要做一个好老师。我感觉现在我们教师缺的不是知识更不是能力，而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力。10月9日丁建萍校长做了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的讲座，其中提到：为了每一个学生的终身发展，教师一是坚持以人为本，二是激发发展潜能，三是遵循发展规律。11月12日赵敏华老师做了《生态道德教育，刻不容缓》的讲座说到：青少年生态文明和生态道德教育的现实意义，青少年生态文明和生态道德教育的内容，小学生的道德教育的目标，实现小学生道德教学目标的途径等内容。12月17日区教研室的戴缪勇老师做了《探索，提升教学效率之本》的讲座，其中领我深刻体会到——“探究式教学”需要教师深入理解教材的道理。通过这些讲座的学习，我感觉现在我们中、青年教师缺的不是知识更不是能力，而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力。只有这样，才可能有所进步，才可能成为一位出色的人民教师，才不愧“人 类灵魂的工程师”的称号。

进入 21 世纪以来，知识的更新之快达到了前所未有的程度，每隔四五年所有的知识就要重新更新一遍。正如一位培训教师所讲的那样：“要想做一位优秀的人民教师就要时刻提醒自己学习，不断更新自己的知识储备，只有这样才能跟上时代的脚步，才能不做“新时代的文盲”。很多专家认为：“新时代的文盲不是不懂知识，而是不学新的知识”。我想作为新时代的新教师，不仅自己要有一桶水，更重要的是要有一桶渊源流动的“活水”，这样才能教育好学生，才能用自己的“一桶水”引流给学生“一缸水”，乃至一条奔流不息的河流。一句话概括新时代的教师面临的命运选择，正如“逆水行舟，不进则退。” 总之，通过本学期的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与各位名师、专家之间的差距是巨大的。所以，只有重新踏上新的起跑线，通过自己一步步的努力，不断的学习，不断的充实自己，才能立足这个教育飞速发展的时代，才能不断提升自己社会的价值，为我国的教育事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献。

美术

周一鸣