2019年学校党组织书记党建述职报告

第一篇：2019年学校党组织书记党建述职报告

2019年学校党组织书记党建述职报告

各位领导、同志们:

一年来我校党支部在剑阁县委教育工委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，以创建“铭记党恩 敬业奉献 健康成长”示范基地为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：

一、履职情况

（一）关于基层党建工作
1、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制

学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

2、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设

学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。

（1）、帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了一系列方案，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟” “一带一”、“一带二”的方式帮助老师、学生解决实际困难。积极落实推进脱贫攻坚三十三条措施，我校19名党员干部分别挂联了31户贫困户，2019年对每户挂联扶贫户免费发放了西蓝花、辣椒、圣女果等优质高产种苗；发放了仔猪、鸡苗、饲料、化肥等；提供了种养殖技术资料等，花费资金2万余元。

（2）、引：积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以初中质量求生存，以高中特色求发展。提出了“以人为本，民主管理、以德治校、教书育人”的办学理念。

(3)、带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园。

（二）、关于党风廉政建设工作

根据《2019年党风廉政建设责任书》要求，结合“纪律作风深化年”活动，一是成立了党风廉政建设工作领导小组，修改制定了《武连职业中学开展落实党风廉政建设责任制工作实施方案》、《武连职业中学党风廉政建设工作计划》，按“一岗双责”要求，将2019年度党风廉政建设责任制进行任务分解,将各项工作任务分解到每一个工作岗位和每一个人；二是继续坚持把领导干部的党风廉政建设作为党风廉政教育工作的关键来抓，把反腐倡廉理论作为党支部学习的重要内容,定期安排专题学习；三是认真履行“两个主体责任”，执行《“三重一大”事项决策实施办法》，加强对权力运行的制约和监督,确保权力正确行使；四是进行警示教育，时刻警钟长鸣，组织职工学习典型案例警示教育读本《警钟长鸣》的同时,先后组织全体干部职工前往剑阁党风廉政建设教育基地开展党风廉政警示教育活动;五是深入查找廉政风险,增强廉政风险意识,在组织学习《廉政准则》相关规定的基础上,按照党风廉政建设廉政风险防范管理及“扫黑除恶”专项整治工作要求,组织全体干部职工深入查找个人思想道德,岗位职责风险点,并制定防范措施和监督制度,增强了职工廉政风险意识。

（三）、关于意识形态工作

1、强化组织领导，落实主体责任

为进一步加强和改进意识形态工作，学校成立了意识形态工作领导小组，在工作中，认真履行班子集体意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员各负其责，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握教职工的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，并将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为党建工作述职考评的重要内容，确保了意识形态工作责任的落实。

2、加强理论学习，提升思想认识

以学习型党组织建设为平台，结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定政治理论学习计划，将学习纳入到“三会一课”中，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习内容。干部职工政治理论学习内容丰富，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和总书记对四川工作系列重要指示精神，开展“初心夜学”活动，学习习近平改革开放40周年讲话等活动。三是建立党员职工个人学习档案，将干部职工的学习笔记、心得体会等集中收入整理，记录干部学习成长历程，同时要求党员干部干部在“学习强国”网上学习。

3、开展了一系列党建活动

一是由我为全体党员干部讲了题为《全面加强党的建设、构建从

严治党新常态》的党课，进一步激发全体党员的工作热情；二是组织全体党员开展了一次党的知识竞赛活动；三是为缅怀革命先烈的英雄事迹,增强党员干部的爱国热情,到爱国主义教育基地梓潼“两弹城”参观学习；四是对退休的老党员,老干部、生病的党员干部进行走访看望慰问；五是组强党员干部观看了建国70周年大型阅兵活动，学校举行了“庆国庆70周年”大型红歌比赛。

二、存在的问题及原因分析

主要问题：（一）思想教育重口号轻落实。在我的工作行事历中，抓教育教学管理措施多，抓思想政治建设办法少，导致个别党员、教师党性不强。（二）组织生活重形式轻实质。片面认为高中教学时间紧、任务重，导致支部“三会一课”活动开展流于形式，未将党建工作与教育教学有机结合起来，出现了抓教学和抓党建“两张皮”的现象。（三）党风廉政重提醒轻警戒。对个别干部身上倾向性、苗头性问题只作一般提醒，认为不是“重疴”，就没下“猛药”，没有起到警戒作用。

原因分析：（一）抓党建工作的自觉性不够。一直认为自己工作时间长，经验丰富，但对如何“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”等问题的思考不深入。（二）对政治纪律执行力度不够。认为自己为人友善，处事谨慎，不想得罪人，从而放松了对自己及身边党员干部的政治思想再教育。（三）对党风廉政建设认识不够。认为学校主要是教书育人，不易贪腐，廉政建设走走过场，喊喊口号，下深水、动真格少。

三、下一步工作思路及打算

（一）抓牢思想教育，党员干部提素养。新的一年，进一步扎实抓好“三会一课”活动，开展不正之风专项整治活动，形成正风肃纪转作风的新常态。（二）抓实组织生活，党员干部受教育。每年组织2次党员干部进行外出考察学习，组织召开党建工作专题会议9次以上，对党小级组织生活进行3次专项调研。每月召开班子民生生活会1次。落实支部一述三评，形成具有武连职中特色的党建工作模式。（三）抓好“三个结合”，党建落地谋发展。结合“强师德、优教风、提质量”抓党建，建立师德师风建设长效机制，切实加强教师职业道德建设，带领19名干部继续做好帮扶31户贫困户，发展好农户产业，进一步抓好党建扶贫工作。（三）抓严廉政建设，风清气正促和谐。进一步学习贯彻两条例两准则，严格执行《廉政准则》规定和领导干部个人重大事项报告制度，强化党员的组织纪律观念；严格执行《教职工坐班考勤制度》和教师“十不准”，杜绝一切违规违纪行为，清廉勤政，清清白白、做人做事、增强全校师生的责任心和幸福感。

2019年12月20日

第二篇：学校党组织书记履行党建工作责任述职报告

学校党建工作责任述职报告

一、学校党组织基本情况：

聚英中学党支部现有教职工人，党员 人。一年来，在市教育局党委的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得明显成效。

二、党建工作主要做法：

（一）统筹规划，做好党建工作。

我本人是在今年八月份聚英和慧文学校两校合并后担任党支部书记的，尽管时间短，但仍然及时投入到工作之中，了解熟悉党建工作计划和具体的任务措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校政教处、工会、团委等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。

（二）以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。

发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。

1.抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部。校委会成员、业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，并与教师结对子，当好领头人。2.落实党内工作制度，加强党的自身建设。我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，并进行评比表彰，充分调动了党员的工作积极性。

（三）注重队伍管理，促进教育教学工作。

充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。

1.开展主题实践活动，强化师德建设。组织领导班子制定了《聚英中学创先争优活动考核评价办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺，做到一季度一承诺一点评。在广大党员教师中开展“争当学生喜爱的老师，争做教师学习的表率”活动，评选出“我最喜爱的老师”10余人；开展“重师德，当先锋”活动，将师德列为教师考核的首要指标，通过家长会、问卷调查等形式听取群众意见，评选出师德标兵5人。

2.实施“全员育人导师制”，在学校实施的“全员育人导师制”活动中，党员干部充分发挥了模范带头作用，每一位党员干部包靠一个班级，与非党员教师经常沟通交流班级管理、教育教学等问题，担任班级后进生的导师，确保这些孩子健康成长。活动开展以来，共评出优秀导师5人次，优秀导师团队4个，先进班级3个。3.实施“双培”工程，培养名师名生。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动提供了展示、交流平台。特别是组织优秀党员和入党积极分子开展教师专题讲座，每周二下午活动课时间由党员教师和入党积极分子针对自己所担任学科知识进行拓展，学生的进行专题讲座，即使学生的知识得以深化，又丰富了校园文化生活。

4.推行“共建”模式，抓实学生养成教育。学校党支部协调工会、团委深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校现有8个社团，每个学生都根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二、三下午课外活动时间由教师党员和骨干担任指导老师组织学生开展社团活动，参加的学生非常踊跃，做到了德智体全面发展。

5、开展学生党课活动，引导学生进步。党支部每月开展一次学生党课活动，使学生及时了解党的相关知识及最新的方针政策，引导学生不断追求进步，向党组织积极靠拢，目前我校已有 名学生写了入党申请书，有 人被我们确立为重点培养对象，6、积极开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范；去敬老院献爱心活动，培养学生关爱他人、珍惜美好生活的品质；利用九一八进行爱国主义和集体主义教育。校园文艺汇演的成功举办，展示了学生的综合素质；“诚信考场”的连续设置，验证了学生诚实守信的良好品德。

（四）建立健全党内各项制度，形成长效机制

两校合并以来有一个磨合适应过程，党支部认识到关键是建立健全各项制度，才能使各项工作常态化，制度化，为此，与学校其他部门联合探索出台一些制度。例如《党员干部考核奖励制度》、《创先争优考核办法》等使各项工作落到实处。

三、当前学校党建工作存在的问题：

回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。

一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。

四、下步思路目标和举措：

1.进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

2.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。

3.拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立党员远程教育中心，扩大工作覆盖面，增强影响力，为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动，提高 党员的自我教育、自我管理能力。

在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。以上述职，请各位领导提出宝贵意见。

乌海市聚英慧文学校党支部书记

臧贻斌

第三篇：学校党组织书记履行党建工作责任述职报告

学校党组织书记履行党建工作责任述职报告

XXXXX党支部

尊敬的各位领导、同志们：

由于工作的需要，今年9月，我由XXX调入XXX，任XXX主任、中学党支部书记兼校长。新的单位，新的工作对象，新的角色，让我的心或多或少的有些忐忑不安。但在这里我结识了一批业务能力强，肯干认真的中层领导、班主任及全体教师，让我很快融入到这个大家庭中，使我很快适应了新的角色。今天借此机会略表我的谢意！谢谢我的朋友们！谢谢你们！

自任现职以来，为了全面搞好学校整体工作，我带领全校党员响应党的号召，严格按照党的路线、政策和教育方针，紧紧围绕“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教育质量好、社会反映好”的党支部建设“五个好”要求，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。下面我就从以下几方面进行述职，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、学校党组织基本情况

我校现有教职工74人，其中正式党员21人，包括男党员18人，女党员3人，在校学生532人。

今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容“五基”建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。

二、主要经验做法

今年，我校紧紧围绕以发挥学校党组织的政治核心作用为主线，以提高教育教学质量为中心，以办人民满意教育为目标，扎实推进以基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容的“五基”建设，切实增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力。保证了学校党组织的先进性、纯洁性。在这一新的形势下我校党建工作围绕这一工作思路，使党建工作和业务工作相互促进，相得益彰。

1．抓好学校基层党组织建设

今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织网络，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要和部分人事变动，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到落实。学校党组织对工会、青团、妇联和老干部工作及时明确了分管领导和相关工作人员，健全了群团组织网络，确保经常性活动的开展。支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。

我校有21名党员教师，在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，去年预备党员转正1人，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。

充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。以深

入开展创先争优活动为强大动力，积极开展学习“十七大、五中、六中全会”精神、学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神等各种集中学习15次和“三会一课”学习、教育活动。党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。我校今年大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党支部靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党支部的凝聚力。全面提升基层党建工作的科学化水平，为实现“十二五”的宏伟目标，提供坚强的思想政治和组织保证。

实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展座谈活动，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

2．抓领导班子建设

进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。充分利用双周的政治学习时间进行政治理论学习。坚持做到“四注重”：第一，注重在学习和掌握科学的思想方法和工作方式上下功夫；第二，注重在研究教育教学改革中出现的新问题，积极推进新课程改革上下功夫；第三，注重在丰富学习内容，创新学习形式上下功夫；第四，注重在端正学风上下功夫，为构建学习型班子提供了有力保证。

按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。

定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

积极开展党风廉政建设。各支部围绕“抓学习，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，树教风，廉洁从教；抓监督，促管理，树形象”的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。

进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。

3．抓党员队伍建设

以教育活动为载体，加强教师综合素质。进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展

基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象，让业务骨干中的80%成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。党支部通过设立“党员教育教学示范岗”,开展 “岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动，全力打造一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍，促进师德师风向更好的方面转变；促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。

党建带团建，切实加强师生政治思想教育。

我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。

4．抓党建工作机制建设

我们根据服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的要求，在创先争优活动中，进一步加强和改进党的建设。一是健全服务机制，党支部建立健全调查研究机制、为师生办实事机制等，构建便捷的动态管理服务体系。二是加强党员队伍建设。结合学习型党组织建设，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，切实增强党员意识和党组织的组织意识，努力把优秀人才培养成党员，把党员培养成优秀人才，把党员中的优秀人才培养成教学科研管理骨干。

积极开展“岗位奉献”活动。党支部从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发，开展业务练兵、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进我校教育又好又快发展提供了坚强组织保证。

大力开展“服务群众”活动。建立了党员联系群众制度，密切了党员与群众的联系，充分发挥了党员先锋模范作用。组织结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

举行“党员模范示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。确立了党员示范岗位，发挥了党员模范带动作用。

开展“组织创新”活动。我们加强了党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大了组织覆盖，强化了组织功能，增强了创造力凝聚力战斗力。进一步完善了基层党建述职、考核、评议等制度。学校党支部对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者等每年都进行一次表彰。

5．抓学校改革发展

（1）加大安全管理投入，确保“平安校园”建设 “学校安全重于泰山”。今年我校的安全工作以确保平安校园为目标，根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，切实做好校园及周边环境的治安综合治理。

强化组织领导，落实安全管理责任制。我校为了保证实现安全工作目标，成立了学校安全工作领导组，落实了三级目标管理责任制。在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩

考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则，确保活动内容落在实处。

强化宣传教育，全面树立安全意识。我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。

建立健全了各种安全制度，加强安全管理。学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了完善的的各种安全制度。

采取切实措施，创建安全文明校园。我校为适应教育发展的需要，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，在上级部门的大力支持下，我校陆续为保安人员统一标识并配备了橡皮棍、电警棍、催泪剂等警用器械。校内主要道路安装了电视监控系统，进行24小时监控。每天安排带班领导、值班教师和保安进行24小时无缝隙巡逻。在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查；政教处、团委开展了形式多样的安全教育活动，并组织相关安全领导外出培训，确保了“平安校园”工程的实施。

（2）强化教师培训力度，教师素质整体提高。

要创造高水平的教育教学质量，就必须有高素质的教师队伍。近两年来，学校加大了对教师的培训力度，狠抓教师业务技能培训和师德师风培训，采用多种措施，让教师走出去，把专家请进来，形成了良好的培训机制。通过对教师的培训，广大教职工业务素质和教学能力有了明显提高。

一年来，很多教师在教育教学和教科研活动中成绩突出。在课题研究中，今年，我校共申报了两项十二五规划课题。一是潍坊市教育科学十二五规划课题《闲暇时间学生开展实践活动的管理与评价》，二是全国教育信息技术研究“十二五”规划子课题《运用数字化教学平台提升课堂实效性的研究》。9名教师的个人课题在2011年1月顺利结题。2011年12月又有6名教师的个人课题通过县教科室验收，顺利结题。在全县的创新项目评选活动中，赵玉光等4名教师的个人创新成果分别获得县创新奖、燎原奖一等奖和二等奖。校本课程《生活教育》和《社区活动课程》获得2011年昌乐县优秀活动育人课程二等奖和三等奖。《先锋实践》被评为昌乐县中小学德育精品课程。活动育人课程开展的各项活动取得了丰硕的成果，3项科技实践活动在山东省青少年科技创新大赛中获得二、三等奖，2项科技实践活动在2011年获得昌乐县青少年科技创新大赛一等奖。

今年5月18日，县电视台对我校第一届教学论坛活动——“345”优质高效课堂进行了报道。

山东省暑期远程研修培训中，我校在2010年喜获丰收的基础上，今年再创佳绩。28名参训教师全部完成所有作业，全部合格完成培训任务，我校以130个关注度名列全县第二名，全县共有3篇作业被录入省教学资源库，我校占其中两篇（田守苹老师的《鼓励是金》、XXX老师的《流光溢彩的家乡文化——风筝、碑刻、纸艺》），并列全市第一位。我们还积极派出教师参加省市县的各种培训、研讨会、听课等活动，每次都是尽可能多地派老师参加。通过参加各种培训，进一步提高了教师的教育教学素质，教师业务水平不断提高。

（3）重视学生的全面发展，学生综合素质全面提高。

在今年的昌乐县春季田径运动会上，我校体育代表队获得团体总分第二名。全县的乒乓球赛上，分别荣获男子乒乓球第二名和女子乒乓球第二名及总分第一名。在全县举行的篮球赛中，学校男篮和女篮均取得好名次。同时，学校的排球

代表队先后代表昌乐县和潍坊市参加了潍坊市排球联赛和山东省排球联赛，均取得较好的成绩。

2011年2月份，学校被评为“潍坊市体育传统项目学校”，2011年7月，被评为 “山东省体育传统项目学校（排球）”。

2011年6月，学校音乐代表队表演的舞蹈节目《春蚕》获2011年中小学艺术教育活动月优秀节目颁奖汇报演出三等奖。

2011年2月，学校团委获“青年文明号”的荣誉称号。2011年7月，被评为信息技术与学科整合教学示范校。我校《先锋社团社》经县教育局推荐参加潍坊市“百佳社团”评选。

三、存在的问题

1．党的组织活动形式显得单一，缺乏吸引力，在党建工作中创新意识不强。2．党员承诺制活动还停留在较低品位，需要在教育教学更深层上下功夫，体现出党员先进性在教学实践中的示范作用。

3．廉洁文化进校园活动还缺乏特点和品牌。

4．对青年教师组织培养工作和发展工作仍需加强。

四、下步思路目标和举措

持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了学校广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在教育工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员教师队伍。

3、结合我校实际，深化学校的德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是交通安全、自我安全防范和自救意识的教育。

各位领导，同志们，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一个学期以来的工作，我百感交集，在XXXXXX党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。一个学期以来，我和全体教职员工携手共进，迈出了打造教育强校的新步伐。今后为了实现新的目标，完成新的工作任务，我们全体党员认真学习贯彻党的十七大精神，加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐，与时俱进。开拓创新，团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏，为人师表，努力做好教书育人工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗！

以上有不当之处，请批评指正！主要执笔人： 联系电话（手机）：

2011年12月27日

第四篇：党组织书记党建述职制度

焦东委【2010】25号

关于建立党组织书记履行党建工作责任

述职制度的实施意见

各社区、“两新”组织党组织：

根据区委要求，结合街道实际，现就建立党组织书记履行党建工作责任述职制度提出如下意见。

一、党组织书记履行党建工作责任述职制度的指导思想和主要任务

建立党组织书记履行党建工作责任述职制度，必须以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，按照区委提出的要求，健全和落实党建工作责任制，在提高管党、治党水平和组织工作水平上不断取得新进步的要求，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以夯实党组织书记抓党建工作责任为重点，以改革创新为动力，围绕街道确定的中心工作，努力使街道党建工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，从而，为贯彻区委“科学发展、强区富民、建设一流城区”指导思想，推动街道经济社会又好又快发展提供坚强有力的组织保证。党组织书记履行党建工作责任的主要任务是：围绕党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设，研究制订党建工作总体规划，谋划提出党建工作目标任务和落实措施；围绕经济抓党建，抓好党建促发展，整合党建工作资源，构建“大党建”工作格局；加强党员队伍先进性建设，充分发挥党员先锋模范作用，注重发现、培养、树立基层党组织和党员队伍中涌现出的先进典型；带头深入基层，注重调查研究，积极探索推进党建工作的有效载体和办法，健全完善常抓不懈的工作机制，加强督查考核，认真落实党建工作责任制。

二、党组织书记履行党建工作责任述职的内容、形式和主要环节

(一)述职的主要内容

1、研究制订街道党建工作总体规划。根据区委工作要求，全面把握街道基层党建工作的整体情况，立足实际，谋划提出基层党建工作总体规划、计划、任务目标和落实措施。

2、加强基层党组织领导班子和党员队伍建设。带

领班子认真履行职责，切实加强领导班子和干部队伍思想作风建设；选好配强基层党组织书记，确立党组织的领导核心地位；切实加强“两新”组织的党建工作，统筹推进社区和“两新”组织的党建工作，深入开展创先争优活动，切实加强街道基层党组织建设和党员队伍先进性建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

3、注重基层党建工作创新与制度建设。围绕大局，积极探索新形势下推进基层党建工作的有效载体和办法，创造性地开展工作；建立健全各项制度，形成常抓不懈的工作机制；加强督查，认真落实基层党建工作责任制。

4、带头抓好基层党建工作落实。经常深入基层调查研究，及时解决基层党建工作中存在的突出问题。在党组织软弱瘫痪、工作难度大的基层党组织建立联系点，经常深入联系点帮助指导，总结经验，推动面上工作开展。

(二)述职的基本形式

党组织书记述职原则上每年安排一次，集中在1月份左右进行，一般采取会议口头述职的形式进行。

(三)述职的主要环节

1、述前准备。每年12月底，各社区党组织书记根据工作部署，对照述职内容、述职要求，认真自查，总结经验，肯定成绩，广泛征求意见，撰写述职报告，提交社区两委会议研究通过后上报街道党工委。街道党工委组织专门人员开展专项督导检查，深入基层调研，听取群众意见，了解真实情况，发现存在问题，为述职评议做好准备。

2、会议述职。街道党工委召开专题会议，各社区党组织书记根据自查、总结情况，分别汇报基层党建、经济发展、信访稳定工作目标落实，以及自身履责等情况。街道领导逐一点评，肯定工作，提出意见建议和努力方向。

3、民主评议。述职会议吸收部分党代表、人大代表、政协委员参加。与会人员就述职报告或党建工作进行质询，并结合平时掌握情况，分“优秀、较好、一般、差”四个等次无记名填票民主。评议结果在适当范围内公开

4、述后整改。述职评议工作结束后，根据述职报告、民主测评和平时检查掌握的情况，逐一下发整改通知书。各社区党组织根据内容，研究制定整改方案，上报街道党工委审核备案，作为跟踪监督、整改问效的依据。

中共焦东街道工作委员会

2010年4月10日

第五篇：党组织书记履行党建责任述职报告

四普庄社区党总支部书记

2011年述职报告

四普庄社区党总支于2006年11月成立，下设支部8个，党员总数300人，其中预备党员2名，女党员61名。其中在职党员6人，改制移交党员86人，退休党员158人，退伍军人党员5人，纯居民党员44人，学校毕业生党员1人。在300名党员中，大专及以上文化有80名，中专文化有40名，高中、中技文化有79名，初中及以下文化有101名。其中35岁及以下29人，36岁至45岁有40人，46岁至54岁有51人，55岁至59岁有43人，60岁及以上有137人。社区总户数1868户，5010人，社区工作人员8人。一年来，在街道党工委的正确领导下，在社区广大居民的大力支持下，在两委班子成员的积极配合下，以深入开展创先争优活动为契机，积极努力探索和创新工作思路，结合社区实际，以人为本，狠抓落实，努力进取，全力构建优质的服务平台，全面完成上级部门的各项工作任务。现将自己一年来学习工作情况汇报如下：

一、注重理论学习，努力提高政策理论水平。

作为社区党总支书记，我深知职责重要，对此自己注重理论学习，认真研读邓小平理论、科学发展观的论述、十七届四中、六中全会决定等。积极学习上级有关政策和文件精神，使自己在增强理论素养的同时，不断提高工作能力。同时，通过阅读《公 共管理》、《党建文汇》、社区服务、民政工作等专刊杂志，不断提高自身业务素质和管理水平。通过学习使自己的党性观念、思想水平、道德修养得到提高，服务意识得到加强。

二、尽心尽职，当好党建工作带头人

(一)以创先争优活动为统领，积极探索创新党建工作。一是从党的自身建设抓起，我坚持依托党员教育活动为基础，以深入开展创先争优活动为载体，通过不同形式在思想上、政治上、文化知识等各方面的学习宣传，取得明显的效果。二是创新党员管理的新方法，使流动党员离岗离家不离党，感受党组织的温暖。三是精心组织社区单位和群众参与活动，充分发挥社区党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的领导核心作用。四是加大社区内非公企业党组织的摸底力度，围绕街道党工委提出的“将党的触角延伸到工地、拓展至非公组织”的要求，充分发挥党组织在城市建设中的战斗堡垒作用。

（二）积极推进和谐社区建设，不断提高管理服务水平。

社区党总支按照“强基础、抓特色、出精品、创一流”的工作思路，积极开展和谐社区创建工作，以突出党建示范社区为龙头，以开放型党组织生活为平台，以为居民服务为目标，努力使社区成为管理有序、服务完善、文明祥和的社区。

（三）关注民生民本，帮助困难弱势群体。

作为社区党总书记帮扶弱势群体是我的职责所在，也是社区服务的重点。在工作中我认真学习各项法规政策，多了解困难群 众的情况，尽可能多的使他们享受到党的惠民政策，做到应保尽保。

三、勤政为民，廉洁奉公，充分发挥模范带头作用。按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》要求和“四大纪律，八项要求”，自己在廉洁自律方面努力做到：一是认真履行职责。工作中坚持民主集中制，坚持从实际出发，实事求是，决不推诿，勇于承担责任。二是严格要求自己，不利用职务上的便利谋取不正当利益。工作中做到公正透明，不谋私利。三是勤俭节约，艰苦奋斗。在社区经费紧张的情况下，自己能够以身作则，勤俭敬业，从节约一张纸做起，从小处着眼，顾全大局，发扬艰苦奋斗的精神。四是身在社区、心系社区群众，关心群众疾苦,在急难险重任务面前，能扑下身子，身先士卒，吃苦耐劳，以自己的行动感染和影响身边的每个人。

虽然我做了很多工作，也取得了一些成绩，得到了居民的认可，但上级的要求还有一定距离，在社区发展思路上还需要拓展实践新领域。在今后的工作中，我将不断总结经验，逐步改进工作方式和方法，争取做得更好，希望各位党员和全体居民继续一如既往的关心和支持我的工作，为构建社会主义和谐社会不懈努力工作。