中学校领导个人述职报告（含5篇）

第一篇：中学校领导个人述职报告

中学校领导个人述职报告

一年来，我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法，认真学习党的“xx届四中全会”精神和科学发展观理论，经常重温《党章》，不断提高自身的政治理论素养。在工作之余，我潜心阅读了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教学》等20多本书，努力提高自身的理论水平、人文素养和人生品位。

对待工作我勤奋认真，求真务实，以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年，我在xxxx工作，作为分管德育工作的副校长，我认真学习学校新时期德育工作理论，深入教师和学生中间调查研究，结合学校实际，我们从养成教育入手，狠抓学生常规管理。统一着装和“家校通”成为xx德育的一个亮点。此外，由我主持的家长学校创建工作基础牢、效果好，被xx区关工委和教育局推荐参评xx市优秀家长学校。

八月份，教育局党委调派我到xx中分管教学工作，这是党委对我的信任。我深感责任重大，不敢有半点的马虎和懈怠。这学期，我和教导处的同志们一起，从集体备课入手，狠抓教学常规和教学过程的管理。每天我都要进行三到四次巡堂，发现问题并即时解决问题。我同教研组的老师们一起集体备课，研究学生、研究教材；我到班级听课评课，与老师们交流教学方法与心得；我还与老师们一起参加校级、区级的教研活动。这学期，我听课和参与集体备课近70节次。今年的中考对我们xx中的发展尤为关键。这学期我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况；每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况；为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生。我们还加强了教导处的管理和自身建设，对一些管理方法进行了改革，加强了教导处工作人员的服务意识教育，各项工作做到科学、有序、到位。

作为学校领导班子一员，我模范遵守学校校纪校规，从严要求自己；积极主动地维护校长、书记的威信和班子的团结，顾全大局，团结协作。自觉遵守上级关于党员干部廉洁自律的规定，扎扎实实做事，坦坦荡荡做人，从不搞庸俗的人际关系。我注重密切联系群众，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，努力为教师服务，虚心听取学生、家长和教职工的意见和建议，自觉接受党组织和教职工的监督。

总结和反思一年的工作，我也有许多不足。一是用理论来指导自己的工作，特别是如何用科学发展观和新的教育理论来指导自己的工作，研究和探讨还非常欠缺；二是鉴于自己的角色，加之刚到xx中工作，还不完全了解各种情况，工作上还有些畏手畏脚，不大胆，常规工作做得多，创造性地开展工作不够；三是还不能潜下心来去针对性地研究提高学校教学质量有效的方法和措施；管理水平和工作的方式与方法还需要努力地学习与提高。

第二篇：中学校领导班子述职报告

*中学领导班子述职报告

各位领导：

*中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线（邓小平理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在90%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，98被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，98年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计200万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了11种制度，8种条例规则，10种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向45分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校成立教研中心，组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课，说课，评课。

鼓励探索适合学校实际的教学方法，总结确认适合我校实际的教法特色。目前，我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导，分层训练法”在理科教学中推广应用；白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用；李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期，语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟，并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用，大大提高了课堂教学效益。近三年来，学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。

由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间，做到有计划、有安排、辅导教师到位，为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项目，个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担，而且减轻了学生心理负担，发挥了个性特长。近三年来，在校级各类活动中，学校奖励321人次，受奖学生占33%，参加县级以上学科竞赛和各类活动获奖41人次。这些大大激发了学生的兴趣，使各类活动小组办得有活力、有效益，从而促使素质教育全面实施，培养“合格加特长初中生”的目标得到实现。1998—2000年，连续三年全县初中毕业会考质量综合评比处于领先地位，普通高中升学率分别达到81.5%、80%、75%的较高水平，今年毕业会考人均成绩472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升学率可达45%以上。

现在，学校正在以“普九”、“普实”为契机，抢抓西部大开发的历史机遇，迎接新世纪教育的挑战，知难而上，为建设服务一流、管理一流、质量一流的农村学校而奋斗。

汇报到此，敬请批评指正！

初 中

2005年7月10日

第三篇：中学校领导班子述职报告-述职报告

各位领导：

*中学现任领导班子自====年=月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷==年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线（邓小平理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在==%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报===期===面，壁报==期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音==次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，==被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，==年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计===万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达=====余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了==种制度，=种条例规则，==种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向==分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校成立教研中心，组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课，说课，评课。

鼓励探索适合学校实际的教学方法，总结确认适合我校实际的教法特色。目前，我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导，分层训练法”在理科教学中推广应用；白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用；李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期，语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟，并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用，大大提高了课堂教学效益。近三年来，学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。

由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。

第四篇：1校领导个人述职报告

2010个人述职报告

（2011年2月24日）

各位领导，同志们：

按照委局党组的要求，我将2010年工作进行述职。我是在2009年11月份学院党政班子调整中，出任学院党委委员兼副院长的。根据班子分工安排，我负责分管安全保卫和后勤服务，同时协助书记和院长分管新校区建设指挥部的常务工作。2010年在学院发展史上是极为关键的一年，这一年来，学院面临着改善教学条件、扩大办学规模、推进教学改革和迎接教育部人才培养评估和新校区建设等重要任务，学院党委将迎接教育部评估和新校区建设作为学院全局工作的“两大目标”加以推进和落实。一年来，跟学院很多人一样，在学中干、在干中学，工作上取得了一定的成绩。下面，我将一年来我的思想、学习和工作情况做一下汇报。

一、加强思想理论学习，提高政治素质

党政班子、党员干部政治理论素质的高低，在很大程度上决定了我们事业的成败。为此，学院党委一直高度重视思想理论学习，将这作为一项重要的政治任务抓好抓实。作为一个党员领导干部，我在感受组织的温暖的同时，自身的政治思想素质也得到了明显的提升。这使得我一直保证了以一个共产党员的标准严格要求自己，注重政治理论学习，不断提高思想觉悟，在大是大非面前始终与党和国家的要求保持一致。

在日常工作中，我主动学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使自己的政策理论水平明显提升，政治素质明显得到加强。同时我注重把握党的民族政策，不断学习、研究党和国家的各项政策，将自己在学习中的收获不断应用到具体工作中，保证了思想政治路线的正确方向。

二、戮力同心，加强工作作风建设

一年多来，党委书记徐向国、院长徐建成带领学院一班人加班加点地工作，没有休息过一个节假日，努力将学院薄弱的基础夯实，为学院的快速发展、更好发展抢抓机遇，在新的党政领导班子的领导和感召下，学院的干部职工精神振奋，干劲十足，工作作风明显改善，出现了建院以来最好的政治局面，形成 1

了良好的发展环境、人文环境和政治环境。在这个大好局面下，大家心情舒畅，人人关心并投入到学院的各项工作中。在工作中，我和大家一样，节假日很少休息，经常加班，虽然很累，但是感到愉快和充实。我注重分管战线的干部培养，努力增强全员的服务意识和大局意识。目前，我分管战线的工作作风得到很大加强，受到了广大师生员工的好评。在新校区建设工作中，我作为新校区建设的常务副总指挥，积极协助党委书记徐向国和院长徐建成努力克服各种难题，推进新校区建设前期工作的进展，完成了校址的选择、签订购地协议、规划设计、处理现址的遗留问题等工作。目前，正在致力于新校区开工进场的相关准备工作。

三、防微杜渐，切实做好安全保卫工作

维护校园的安全与稳定是保证学院正常教育教学秩序的先决条件。在安全保卫工作方面，经过大家的共同努力，取得了一定的成绩。

（一）严格贯彻执行“十防止四杜绝”的方针，努力做好安全保卫工作。党委书记徐向国同志十分重视安全保卫工作，提出了“十防止四杜绝”的工作方针和目标，一年来，经过对各类安全隐患和重点部位的检查，将一些不稳定的因素消灭在萌芽状态，学院没有出现各类安全事故，保障了学院各项工作的有序开展。

（二）签订安全责任状，实现安全工作的全方位覆盖。年初，院长徐建成同志与各单位、各部门负责人签订了安全责任状，明确了各项安全责任。我带领保卫处的同志抓好落实、督促、检查工作，一年来，各部门执行情况良好，实现了安全工作的全方位覆盖。

（三）强化安全管理。由于我校地处城郊，加上2010年征仪路从校区后半部分穿过，给安全管理带来一定难度。为此，学院增设了监控设施，做到了人防与技防的有机的结合，保证了校园的安全。

四、踏实工作，为学院建设发展做好后勤保障工作

后勤保障是学院教学支撑体系的重要部分，一年来，我们加强了食堂建设、物资采购和管理、维修和服务工作。

（一）加强食堂建设，保障饮食安全。学院加大了对食堂从业人员的管理力度，严格了食材的采购程序，加强了成本控制，强化了饮食安全管理，全年

没有出现任何饮食安全事故。同时，食堂通过召开学生代表座谈会，不断收集学生们对饮食的意见和建议并加以积极整改，受到了学生们的好评。

（二）坚持政府采购、集中采购和资产管理制度。在物资采购上，后勤部门始终坚持与财务部门、纪检监察审计部门联合操作，按照物资采购流程和办法，保障了采购的透明度，提高了工作绩效。

（三）强化服务意识，做好维修服务工作。今年，学院对采暖锅炉进行了维修，保障了冬季的正常采暖。在日常维修工作中当中，采取主动上门、主动检查、主动维修的办法，为学院各方面设备、设施的有效运行提供了保障。

五、以身作则，加强廉政建设

由于我分管的战线涉及到招标采购、项目招投标、基础建设等与钱物相关的工作，十分敏感，为此，在工作中，我时刻保持清醒头脑，不但严格要求自己，同时也严格要求手下工作人员，要对学院党委负责，对委局党组负责，抵抗住诱惑，要以平常心做事，坚决做到公正廉洁，按法律法规办事、按政策办事，始终绷紧廉洁自律这跟弦，决不允许出现任何问题。同时，主动邀请和接收纪检监察审计部门的监督，做到了廉洁公正。

六、主要缺点不足和努力方向

第一，在政治理论学习上，还需要进一步深入，还要继续以一个老党员的身份严格要求自己，在思想意识上、在政治理论学习上永不松懈。第二，在具体工作中，要进一步带好和培养好后勤保障人员队伍；第三，由于性格和年龄因素，在工作中有时不注意方式方法，有时会影响工作人员的积极性，为此，今后要改进工作方式和方法，把各项工作做好。

第五篇：6校领导个人述职报告

2010个人述职报告

（2011年2月24日）

一年来，在班子和全院上下的支持下，和党员干部、教职员工一道，按照2010年党政工作要点所确定的各项工作任务，主动工作，率先垂范，为了学院的建设和发展尽心尽力、兢兢业业，做出了自己应尽的责任和贡献。下面，按照省管干部考核的要求，我就2010年自己的履职情况，分三个方面向大家述职，请大家评议并指正。

一、注重加强学习和调研，调动了各方面的积极性

我认为，作为一名党员领导干部，不加强学习，就会头脑空空没有思路，脚下空空不着边际。因此，自己始终把加强学习、充实自己作为开展工作的基础，作为推动工作的源泉和不懈动力。除了自学之外，还围绕中央和省委的要求，结合学院实际，召开党委中心组学习扩大会议，组织班子和干部集体学习讨论，无论是评估知识的学习还是十七届五中全会精神的贯彻，无论是全省教育工作会议精神、全省中长期教育改革发展纲要的学习还是廉政准则的辅导，都精心准备，认真安排，也收到了很好的效果。同时，自己十分注重开展调查研究工作，经常深入教职工中了解情况，和大家坦诚地交流思想，征求意见，从而不断地修正自己的工作思路和工作决策，也在这个过程中了解了教职工的真实想法，合理要求，正确意见和建议；也在这个过程中和教职工交心互动，他们的一些想法、做法和感人的事迹也影响和感染了我，他们忘我的工作和敬业的精神也教育了我。特别是在评估进入关键的时期，教职工中出现了迷茫、担心、紧张等思想反映和情绪，在这个时候，我连续利用三天的时间，深入到教师的办公室和教研室，和大家一起交流，舒缓情绪，鼓励干劲，总结问题，肯定成绩，激发斗志。我也经常深入学生宿舍、食堂、班级，和大学生座谈、交流，关心学生的学习和生活，帮助解决大家关心的实际问题。也在上党课、形势政策课中了解学生的思想反映，关注大学生的成长，从而更加激励自己努力工作。

作为党委书记，除了学习调研提高自己决策能力和水平之外，还利用召开全院教职工大会、七一表彰大会、教师节表彰大会和教学工作会议等时机，能 1

够围绕中心工作任务落实，讲发展形势，讲面临机遇，讲我们的差距，并要求党政群团组织和党员干部，围绕学院中心工作任务爱岗敬业，履职尽责，形成了浓郁的发展氛围和和谐环境。也正是通过学习调研，通过会议贯彻，通过交流思想，把思想政治工作由无形的变成了具体的，由无声的变成了真实的，真正实现了思想政治工作由虚变实由软变硬，并在实际工作中发挥了巨大的作用，从而充分调动了全院上下的积极性、主动性和创造性的发挥。

二、注重抢抓机遇，谋求了学院生存和发展的空间

应该说，2010年对学院来说是不平凡的一年，学院确定的评估和校区建设“两大目标”任务非常艰巨。正是因为如此，自己始终在工作中把握了这个发展大局和方向，思路从没有偏离这个轨道，调子一直没有跑偏，积极性和干劲一直没有减弱，并一以贯之地推进落实。在庆祝建党89周年表彰大会上，我代表党委做了《加强和改进新形势下党的建设，为实现新校区建设和评估工作“两大目标”提供坚强的保证》的工作报告，全面总结了经过全院上下的共同努力，在十个方面工作实现了突破性进展，并实事求是分析了原因，提出了四个方面的工作要求，一是加强学习型党组织建设，为实现“两大目标”提供坚强的思想保证；二是加强领导班子和干部队伍建设，为实现“两大目标”提供坚强的政治保证；三是加强基层党组织和党员队伍建设，为实现“两大目标”提供坚强的组织保证；四是加强勤政廉政建设，为实现“两大目标”提供坚强的作风保证。应该说，在一定程度上和一段时间内很好地促进了工作的开展，也收到了良好的效果。

暑假前，结合一学期的工作，在经过了认真调研的基础上，为了更好地推进评估工作，召开了2010年暑期评估动员大会，院长对评估指标体系进行了解读，我围绕当前评估工作谈了一些体会。实际上，在这之前，围绕评估工作，大家有一种浮躁心理，恐惧心理，也存在一些推诿扯皮和游离于评估之外的现象，在分析了这些事情的出现和原因之后，我和大家交流了三个方面的思想，一是要用一种爱的责任，去对待我们的评估工作和校区建设工作，乃至所有我们面临的这些工作；二是要用一颗宽容的心对待每一个人、每一个事；三是要用一种必胜的信念对待我们面临的困难和挫折。可以说，在一定程度上消除了恐惧，解除了误解，振奋了精神，鼓舞了干劲。在之后的教学工作会议、评估

动员会议暨庆祝第26个教师节表彰大会上，我代表党委做了《加强领导，真抓实干，确保评估工作目标的全面实现》的讲话，在全面分析和总结了前一时期评估工作成绩、存在的问题和差距之后，讲了三个方面的意见，一是要统一思想，提高认识，认真做好迎评准备工作；二是要掌握主动，振奋精神，明确评估的目的和意义；三是要坚定信心，迎难而上，打好迎评攻坚战。并有针对性地讲了围绕中心，要齐心协力地干；围绕体系，要不折不扣地干；围绕特色，要富有成效地干；围绕细节，要精益求精地干；围绕差距，要破解难题地干；围绕时间紧，要不等不靠地干等六个方面的要求，进一步统一了思想，振奋了精神，推进了评估工作的落实。正是经过了全院上下的齐心协力，尽管我们还存在这样和那样的一些不足和问题，但是我们的特色彰显，精神塑造，工作务实，给专家留下了很深的印象，也为我们下一步的发展奠定了坚实的基础。

在学院校区建设问题上，由年初的现址扩建到移址重建，应该说历尽波折。在这个问题上，我和班子成员一道，始终保持清醒的头脑，就是要抓住机遇，促进学院硬件条件的根本改善。从1月21日一直到5月11日，从意向选址到协商，我们以116元/平方米的价格和哈尔滨经济开发区签定在平房区办学的协议，到5月26日 经过了13次班子反复研究，经过了10轮谈判最终整个校区占地补偿确定了2.83亿元，这个过程中，班子和工作组的有关同志们经常研究到深夜。在争取校区建设省专项资金支持上，我和班子成员一起，在民委领导的大力支持下和亲自带领下，主动沟通省发改委和省教育厅、省财政厅，积极争取支持，一年来民委党组听取两次学院校区建设情况汇报，孙永波副省长和孙敬本副秘书长听取三次学院校区建设情况后汇报，并批示意见推动建设工作的开展，让我很受感动，也更激发了我干好工作的信心和决心。我们提出的三年申请省政府专项支持9900万元的意见得到省领导的大力支持，今年就落实专项资金2724万元，明年还要继续支持，这也让我很欣慰，大半年的辛苦和执着没有白费。在这期间，尽管我们签订了购地协议，但是由于政府的原因，在今年7月22日我们要求供地启动建设时，用地指标有没有了，于是在协调资金和推进其他建设工作的同时，又开始了长达5个多月的协调土地指标的奔波，为了尽快解决，我和院长上市政府在市长办公室门口站着等，在市政府广场旗杆下坐着等，在万般无奈情况下院长又给盖如垠书记写信，以引起政

府的重视。为了尽快落实土地，我和院长以及跑前期的同志们，在经开区区委书记办公室门口一等就是一两个小时，有时不到8点就早早地等在门口，有时根据信息开车追着领导协调。为了尽快落实指标，我们协调市土地局和国土资源厅，包海鹰副院长和朱超英同志不知挨多少次白眼。最终，经过民委领导出面协调，几经周折，到现在为止，土地指标问题基本得到落实。在这个过程中，虽然波折，虽然备受折磨和煎熬，但是大家没有抱怨，没有放弃，始终精神饱满，互相鼓励，积极工作。在这里，我也借这样一个述职的机会，向理解、支持和配合我工作的各位老师、各位同事和班子成员表示深深地感谢！

三、注重围绕中心抓党建促发展，把握了学院发展大局和方向

我的理解和认识，学院党的建设工作就是要围绕中心工作来开展，也就是围绕中心抓党建，抓好党建促发展。具体来说，在工作中我主要注重抓好了三件事，即一是抓了班子建设和干部队伍建设，逐步形成了一支结构合理、年富力强和有战斗力的集体；二是抓了制度的完善和机制的建立，逐步形成了好的风气；三是抓了基层组织建设，逐步形成了思想政治工作载体。

我认为，一个班子，一支队伍，要不能形成思想上、行动上的高度一致，配合上、协作上的高度和谐，精神和态度上的高度凝聚，就不能形成一种温馨的氛围、凝聚的人心、良好的风气和强有力的战斗力。作为学院党委书记，我始终注重党委班子的团结和和谐，在工作和生活中尊重和关心每一位班子成员，能够虚心、主动地征求意见，主动沟通情况，并充分尊重大家的意见和建议，自觉做到了讲政治、顾大局，求大同、存小异。而且，能够坚持并认真贯彻民主集中制原则，完善并严格执行了议事规则和决策程序，增强了各项工作和决策的民主、公开和透明。2010年年初，经过全院上下的推荐和干部考察，对全院干部进行了重新聘任，我代表党委在干部集体谈话会上做了《按照党的要求，努力提高素质，为实现学院科学发展目标做出新贡献》的讲话，主要讲了四个问题，一是站在历史的新起点上，进一步明确党对干部的要求；二是立足本职岗位实际，进一步明确干部的历史责任；三是认真审视自身，进一步明确自己与党的要求和完成历史责任的差距；四是围绕科学发展目标，进一步明确干部在哪些方面提高自身素质。并从要围绕解决思想认识问题提高素质；要围绕解决学习态度问题提高素质；要围绕解决工作水平问题提高素质；要围绕

解决工作方法艺术问题提高素质；要围绕解决努力方向问题提高素质；要围绕解决廉洁自律问题提高素质等六个方面进行了阐述，我的理解是，在对干部提出要求的同时，本身对自己就是一个要求和鞭策，更是提醒自己要谦虚谨慎，戒骄戒躁；要履职尽责，尽心尽力。

在开展工作中，自己始终注意工作的衔接性和实际效果。比如党建活动如何围绕评估工作搞的问题，我和组织部的同志们一起商量，提出了院系两级党组织开展以“固本强基迎评估，凝神聚力谋发展”为主题的党建系列活动，开展活动的同时注重先进典型的挖掘，并树立和宣传典型。同时，还下发了《评建工作包保责任制的实施意见》，从各个方面明确了党员干部和党政组织的责任，都有力地激发和推动了评估工作的开展。学院党委中心组还组织以评估文件、政策为专题和以学习教育工作会议精神和评估专家反馈意见为主题的中心组（扩大）学习，在学习的过程中统一思想，在讨论的过程中查找问题和差距，从而进一步明确工作方向。

2010年年初，围绕着党的建设工作体制机制建设，建立健全了党政组织机构，配备了专兼职党组织书记，党组织活动趋于正常化和规范化。而且，和大家一起研究出台了一系列的制度，如《党委会议事规则》和《院长办公会议事规则》，进一步明晰了议事程序和决策民主过程；如《党风廉政建设责任制实施细则》、《干部诫勉谈话制度》、《基建维修工程廉洁自律规定》和《干部离任审计办法》，进一步细化了党风廉政建设的要求，明确了干部的责任；如《干部聘任管理办法》和《系级单位、机关部门和干部考核办法》，进一步规范了干部选拔任用的程序，提出了班子和干部工作量化的考核要求等等，在一定程度上规范了工作程序，约束了干部行为，提高了工作效率。

反思和审视过去一年的工作，自己在工作、学习和生活中是取得了一些成绩，如果没有上级党组织的正确领导和亲切关怀，没有班子和同志们的大力支持，没有全院上下精诚团结和拼搏进取的精神，就不会有我今天的工作状态，也就不会有这点滴的成绩。是教职工们的敬业精神感染了我，是教职工们的鼓励和关心激励了我，一个眼神，一句关心，一个祝福，都使我信心倍增，责任和感动促使我必须要努力工作，不能辜负组织、领导和同志们的期望。我也深深地知道，在实际工作中，自身还有许多不足的地方，如在整体谋划学院发展的能力和水平上还有待于进一步提高，体现在学院还没有能够摆脱困境，学院依然还处在危机、困难交织之中，教职员工的工作、学习和生活条件还没有得到根本上的改善；政治理论学习还有待于进一步加强，体现在理论知识和业务知识贫乏，研究的不深、不细，系统性不强，指导实际工作时有时只满足说了，但最终的效果和结果往往验证的少；政治成熟度和稳重度还有待于进一步锤炼，体现在工作过程中有时有急躁情绪，在有些时候，不注意场合，不考虑别人的感受好批评人，有时还说的很过头，伤害了一些同志的感情。虽然自己已经很注意了，但是，还有事控制不住自己，这也是年轻气盛和不成熟的表现。以后自己要更加注意，也希望大家理解。

在今后的学习、生活和工作过程中，我会继续努力学习理论知识和党的方针政策，贯彻落实科学发展观，不断提高自身的理论水平和掌握政策创造性地开展工作的能力和水平。要向省委书记吉炳轩给全省领导干部做的《冰天雪地无去处，静下心来好读书》的辅导报告讲的那样，要多读以下六方面书籍：一是多读哲学，辩证唯物；二是多读政治，头脑清醒；三是多读历史，心静眼明；四是多读法律，知规守正；五是多读科技，自觉主动；六是多读文学，修身养性。而且，要始终把“自身正，办事公，处理问题程序清，决策议事要透明”作为开展工作的准则，始终做到勤政廉政，严于律己，自觉接受广大干部群众的监督，全心全意为师生员工服务。要始终按照“想实招、办实事，解决难事，纠正偏事，做好好事”的思想，真心真意为师生员工解决实际问题。要用自己的实际行动，和全院上下一道，精诚团结，迎难而上，从总结评估工作经验中进一步振奋精神，从谋划新校区建设工作中寻找发展机遇，为明年实现学院整体搬迁做出自己应有的贡献！

谢谢大家！