学校支部书记履行全面从严治党责任述职报告
2020
年,我作为学校党支部书记,认真贯彻落实上级各项重大决策部署和全面落实从严治党要求,切实履行好“第一责任人”责任,严格落实党建工作责任制,扎实推进基层党的建设工作。现述职如下:
一、履职工作情况
(一)抓牢党建工作主体责任。
牢固树立责任观念,把抓党建作为自己的主业和看家本领,引领党支部落实好从严管党治党的主体责任,积极营造管党治党的新生态。抓好上级重大决策部署落实,牢固树立看齐意识和核心意识,对于上级党委的重大决策部署通过支委会、支部党员大会等认真抓好学习落实,列为学校重点工作加以推进落实。(二)抓实党员干部管理工作。
学校党支部非常注重抓好党员干部的日常管理工作。在每月的主题党日中,都会安排思想政治理论学习;充分发挥党员教师的先锋模范作用,积极开展“党员示范岗”活动,制定示范标准,开展党员教师结对活动,营造树正气、讲奉献、比绩效的良好氛围;(三)抓好党员思想政治工作。
高度重视意识形态工作,通过健全工作机制,严格制度执行,推动意识形态工作责任落实到位。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,持续推进中国特色社会主义、社会主义核心价值观的宣传教育。抓好党支部集中学习,抓好“不忘初心牢记使命”主题教育学习活动。认真组织学习党的十九届五中全会精神,增强支部学习教育的针对性和有效性。本年度党支部重点组织学习了十九大报告以及十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件,切实加强党员理论水平,全面提升党员政治意识。年内为全体党员赠送了《中国制度面对面》一书。(四)抓好廉政建设工作。
。对全面从严治党工作亲自部署、过问,层层压实责任与班子成员、中层干部签订责任书,带头守纪律讲规矩。组织《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》学习活动,推动纪律规矩入脑入心。带头执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定,严把政治纪律红线,始终正确对待权力,确保做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。严格选人用人。严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策等制度,完善党支部议事规则和决策程序,充分听取领导班子成员意见。二、存在的主要问题
一是学校党建考核的针对性、有效性不够。
目前对党支部和党员的考核还停留在年底的一次性考核,主要依据民主测评和领导评价,日常表现考核多靠主观印象,导致党员参加支部活动被动应付多,影响了支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥。二是党内教育活动开展方式方法不够丰富。
党内教育活动的开展存在以文件落实文件,以会议落实会议的情况,党务干部和党员同志反映传统活动形式较为单一,容易把接受教育当成负担,活动效果不佳。三是组织生活对党员的批评教育作用不够。
党的组织生活常规开会学习的多,支委与党员,党员与党员之间照顾感情、照顾面子的多,开展批评与自我批评不多,削弱了党的组织生活的批评教育管理作用。四是学校党建工作特色做法总结提炼不够。
学校党支部在抓党建过程中,形成了特色品牌,后面还要继续加以提炼总结,提高党建品牌在学校内外的影响力。三、原因分析
一是系统性抓学校党建工作能力不强。
对党建工作的规律研究不够,特别是对如何系统性抓好全面从严治党工作的研究,对于出现的新问题、新情况深入研究解决的不够,导致学校党建管理粗线条。二是创新形式抓好党内教育探索不够。
党内教育活动开展还主要依赖老经验、老办法,满足于活动开展了就行,对于微信公众号、QQ群等新媒体的作用发挥研究不够,未能结合党员需求开展丰富多彩的教育活动,形式不够形象生动三是保持党内生活严肃性检查不多。
抓党的组织生活开展检查不够,对于党内生活的各项制度深学细研不够,对支部党内生活制度执行情况要求不高,导致党内生活形式大于内容。四是抓学校党建品牌建设存在不足。
还满足于学校党建工作正常开展就行,对于学校党支部和党支部形成的一些好经验、好做法觉得在党支部内开展就行,对于如何形成党建品牌重视不够、宣传不够。四、下步工作思路和主要措施
2021
年,我将牢固树立“抓好党建工作是最大政绩”的理念,把全面从严治党责任扛在肩上、抓在手上,保持全面从严治党永远在路上。
一是探索建立学校党建精细化管理制度。
按照上级对学校党建工作的要求,找准党支部、党员管理切入点,常规工作按照月考核、季通报、半年总结的频次进行,重点工作一次一通报,同时强化考核积分结果运用,作为年终评选先进党支部、优秀党员的重要参考标准。二是探索丰富多彩的党内教育方式方法。
丰富微党课形式和内涵,推动普通党员走上讲台,用身边人、身边事教育全体党员;推动党员教育“走出去、请进来”,提升活动效果;结合党内教育热点问题,利用微信群、QQ群组织开展微讨论,强化教育效果。
三是推动党内政治生活严起来实起来。
抓好《准则》《条例》的深入学习。严格落实党的组织生活制度,坚持“三会一课”制度,组织生活会制度,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,确保规定动作做细做实;坚持谈心谈话制度,交流思想、听取意见;从严开展民主评议党员和批评与自我批评,发挥党内政治生活的批评教育管理作用。四是着力提升党建品牌影响力。
以教体局党建品牌建设为统领,将学校党建品牌建设作为重点板块进行打造,对特色做法进行总结提炼,加大对党建品牌的打造力度,今年争取获评高密市党建品牌,同时,加大对系统内外报刊杂志、微信平台的投稿力度,提升学校党建品牌的影响力和美誉度。