贺志明主任教授2013年个人年度述职报告

第一篇：贺志明主任教授2013年个人年度述职报告

贺志明主任教授

一、教学工作

2013年个人年度述职报告

1、改革教学方式，提高教学质量。

本年度，本人主讲《中西方法律文化》、《监狱人民警察概论》，完成教学课时200多。

我作为政治课教研部主任,，在教学过程中，紧紧围绕学院教学改革思路，注重提高思想政治理论课的教学实效性，在教学方式上下功夫，针对每一个专题内容进行精心设计，如情景剧、论坛、演讲赛等活动，拉动学生参与课堂教学，改变了传统以教师讲授为主的教学，大大提高了学生对政治理论课的学习兴趣，提高了学生对政治理论课老师的满意度。

2、强化实践教学，提升教学效果。

我作为政治课教研部主任,组织开展一系列的实践教学活动，不同的教学模块组织相应的实践教学活动，真正做到了以“学生为主体，发挥学生的主观能动性”的教学模式，让学生参与课堂教学，如：在12级三年高职学生中开展《时事新闻评论》大赛、《我的中国梦》征文比赛等教学活动；在13级三年制学生中开展了“祖国，我为你骄傲”为主题的演讲比赛。

3、狠抓教学管理，规范教学秩序。

多年来，我作为政治课教研部主任,一直非常注重日常的教学管理工作，并对任课老师日常教学工作进行监督。

二、科研工作：鼓励教师积极参与科研，创造良好的学术氛围。

今年，本人公开发表论文19篇，核心期刊发表学术论文1篇。

（一）著作论文

1、我主审的《大学生职业生涯规划与创业指导》，由中国时代经济出版社2013年出版。

2、我主审的《形势与政策》，由湖南人民出版社2013年出版。

3、我指导的《吸毒与戒毒心理及其矫治》，由光明日报出版社2013年出版。

（二）课题结题

1、我参与湖南省教育厅2011年思想政治理论课专题教学研究与思想政治教育工作研究重点委托项目《思想道德修养与法律基础课程专题教学研究》，并负责子项目“当代大学生法治精神培育研究”研究，年底结题。

2、我参与湖南省教育厅2011年思想政治理论课专题教学研究与思想政治教育工作研究重点委托项目《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程专题教学研究》研究，并负责子项目“努力开辟社会主义政治发展道路”研究，已结题。

3、我参与的湖南省社科基金项目《当代公民法律信仰危机及培养途径研究》，湖南省教育科学规划重点课题《湖湘文化和高校人文教育研究》，湖南省情与决策咨询研究课题“和谐视阈下青少年重新犯罪归因分析与预防对策研究”结题。

（三）课题立项

1、我主持申报的“和谐社会视野下非诉讼纠纷解决机制研究”，获得湖南省情与决策咨询研究课题立项。

2、我主持申报的“湖南省高职生职业生涯规划教育问题与对策研究”，获湖南省职业教育与成人教育学会与中国职业技术教育学会教学工作委员会2013-2014年度科研规划联合立项课题。

3、我参与的“高校德育中社会主义核心价值观融入研究”，“公共危机管理视角下校园突发事件预防与处置对策研究”，获湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题立项。

三、师资队伍建设

1、鼓励专家走出校门，扩大社会影响。

（1）我担任湖南省教育科学“十二五”规划2013年立项课题学科评审专家。

（2）我担任省《〈中等职业学校公共课〉教学指导纲要》编审专家。参与编审了《经济政治与社会》、《哲学与人生》、《职业道德与法律》、《职业生涯规划》、《心理健康》、《社会主义核心价值观》教学指导纲要。

（3）我论文《危机管理为视角下转型期法治政府建设》被全国政策科学研究会2013年会暨“政府职能转变的政策创新研究”学术研讨会论征集;我应邀参加会议，作了书面发言，倾听了“大家”报告，参加了讨论，拓展了视野，扩大了影响，受益匪浅。

2、加强师资实践培训，特别是青年教师的实践培训工作。

我作为政治课教研部主任,组织教师到监狱、公安机关参观、考察。组织全体教师到浏阳文家市秋收起义旧址、胡耀邦故居进行考察学习。组织部分教师到厦门等沿海城市考察了改革开放所取得的巨大成就，赴广西、山西学习交流，并考察了南宁、大同等地，掌握了大量用于高职德育教学的第一手资料。

四、研究会秘书长工作

我作为研究会副会长兼秘书长，在会长、我院院长何如一教授直接领导下，积极组织参加学术工作与活动，努力做好高职德育课教师培养工作。积极组织参 3

与省中职德育课教学指导纲要编审，组织研究《高职〈大学生职业生涯规划与创业指导〉〈形势与政策〉教学指导纲要》。

我作为研究会副会长兼秘书长很抓教学改革创新，内容专题化与方法案例式。狠抓项目申报,组织召开国家及省社科基金项目申报培训。积极组织参与湖南省教育厅2011年思想政治理论课专题教学研究与思想政治教育工作研究重点委托项目《基础课程专题教学研究》，《概论课程专题教学研究》，已结题。

我作为研究会副会长兼秘书长很抓成果申报，收获丰硕。狠抓教学经验及其成果推广。在省高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教研会，湖南省职成教育学会高职德育教学研究会2013年会及全媒体上宣传。

湖南省职成教育学会高职德育教学研究会，2013年被评为湖南省职业教育与成人教育学会先进研究会。

成绩属于过去，重担仍在肩上。

湖南省职成教育学会高职德育教学研究会副会长兼秘书长

湖南司法警官职业学院政治课教研部主任

贺志明教授

2013年12月31日

第二篇：明主生活会个人发言稿

民主生活会个人发言稿

局党委安排这次民主生活会，对进一步加强局领导班子和党员领导干部的思想政治建设和工作作风建设、廉洁自律建设，进一步促进领导班子和领导干部解放思想，树立信心、开拓进取、执政为民意义重大。现将自己的思想动态，学习工作情况汇报如下：

一、对局领导班子和班子换届的认识。今年是“十二五”规划开局之年，又是领导班子换届之年。回顾“十一五”已过去的五年，这个班子我认为是一个过得硬的班子。综合能力是有目共睹的。五年来领导全局干部全面推动了我区城乡一体化建设。建筑与房地产开发，房产管理工作，人防、招商引资等工作成效显著，干出了成绩，给城乡建设增添了光彩。这个班子是一支特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的班子，是一支能打硬仗、善打硬仗的队伍。

今年本届班子即将换届，我作为班子的一名成员，本着从有利于班子的建设出发，从有利于城乡建设事业的发展出发，树立正确的权利观、地位观、利益观，将以平淡的心态面对，过好进退留转这道关。做为一名党员领导干部，面对换届，我将在实际的工作中、生活中讲党性、重品行、作表率，正确对待个人的进退留转。一切听从区里和局党委的安排，做到“进”则奋发有为，“退”则心情愉快，“留”则意志不衰，“转”则迎接挑战。通过

本次换届，希望新的领导班子更加团结有为，综合素质、领导能力进一步提高和增强，年青的新鲜血液得到进一步补充。

二、对“治庸问题，优化环境”的认识。科学发展、跨越求发展，干部是第一要素，作风是第一保障。掀起“责任风暴”，实施“治庸计划”就是要治庸提能，治懒增效，治散聚力，就是要努力实现党风政风明显进步，服务效能显著提升，队伍形象焕然一新。就是要优化环境，推动经济社会跨越式发展提供强有力的组织和作风保障。结合自己的实际工作和岗位，我深深认识到，现在不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地要成为群众的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懒”治“散”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话，知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。并在各项工作的落实中，发挥表率作风，努力推动我区的市政工程建设，村镇建设、园林绿化建设迈上一个新台阶。

三、个人思想学习、工作生活作风情况。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，通过不断学习，努力扩宽知识面，更新知识结构，指导工作实践。能正确处理个人同组织的关系，注重维护班子团结，与其他领导成员之间，注重相互尊重，相互配合，顾全大局，不搞自由主义。

工作中重实际、说实话，求实效，不务虚功，不图虚名，脚踏实地、扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。在生活中，注重提高自身修养。努力做到生活正派，情趣健康，严格遵守中央、省市、区关于廉政建设的各项规定。强化自律意思，做到自重、自省、自警、自励。认真履行党风廉政建设责任制。秉公用权，廉政从政，努力做到清清白白做人，公公正正做事，树立人民公仆的良好形象。

回顾自己的思想和工作，自身还存在一些不足。一是解放思想，观念更新还不够。学习的自觉性，超前性不强。二是深入基层研究解决实际问题还不够，切实解决群众特别是解决园林职工最关心的生产和生活实际问题还存在差距。三是工作预见性主动性还不够。存在这些问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识还不充分，主动查找问题，自我批评得不够。今后我一定要按照这次民主生活会的要求，认真查摆、分析工作中、生活中存在的问题，采取得力措施，进行整改解决。努力做到四个提高：

1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作和生活中，加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识，牢固树立终身学习的观念。

2、提高工作能力。在实际工作中，要树立开拓进取，勇于奉献的敬业精神，要树立敢于负责，勇于克服一切困难的精神，要树立发现工作中的不足，加强创新和改进，进一步树立服务意识，坚持服务宗旨，掌握工作的主动权。

3、提高创新能力，随着我区城乡建设的跨越式发展，我们将不可避免的面临新情况、新问题，要适应新的形势发展，就要在三个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结，总结出经验和教训。二是要解放思想，努力提高创新意思和能力。三是要以良好的精神状态、饱满的工作热情，创新的思想意思应对全新的工作。

4、提高自律能力，进一步增强自我要求的意思。作为一名党员干部，一言一行不仅代表个人，而且代表着党的形象，要努力规范个人的行为举止。正确认识自我，培养高尚的道德情操，要严格要求，严格自律，清正廉洁，并始终保持良好的工作作风、生活作风。

第三篇：明主生活会个人发言稿

民主生活会个人发言稿

党委安排这次民主生活会，对进一步加强局领导班子和党员领导干部的思想政治建设和工作作风建设、廉洁自律建设，进一步促进领导班子和领导干部解放思想，树立信心、开拓进取、执政为民意义重大。现将自己的思想动态，学习工作情况汇报如下：

一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，通过不断学习，努力扩宽知识面，更新知识结构，指导工作实践。能正确处理个人同组织的关系，注重维护班子团结，与其他领导成员之间，注重相互尊重，相互配合，顾全大局，不搞自由主义。

二、工作中重实际、说实话，求实效，不务虚功，不图虚名，脚踏实地、扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。在生活中，注重提高自身修养。努力做到生活正派，情趣健康，严格遵守中央、省市、县关于廉政建设的各项规定。强化自律意思，做到自重、自省、自警、自励。认真履行党风廉政建设责任制。秉公用权，廉政从政，努力做到清清白白做人，公公正正做事，树立人民公仆的良好形象。

回顾自己的思想和工作，自身还存在一些不足。一是解放思想，观念更新还不够。学习的自觉性，超前性不强。二是工作预

见性主动性还不够。存在这些问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识还不充分，主动查找问题，自我批评得不够。今后我一定要按照这次民主生活会的要求，认真查摆、分析工作中、生活中存在的问题，采取得力措施，进行整改解决。努力做到四个提高：

1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作和生活中，加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识，牢固树立终身学习的观念。

2、提高创新能力，随着我区城乡建设的跨越式发展，我们将不可避免的面临新情况、新问题，要适应新的形势发展，就要在三个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结，总结出经验和教训。二是要解放思想，努力提高创新意思和能力。三是要以良好的精神状态、饱满的工作热情，创新的思想意思应对全新的工作。

3、提高自律能力，进一步增强自我要求的意思。作为一名党员干部，一言一行不仅代表个人，而且代表着党的形象，要努力规范个人的行为举止。正确认识自我，培养高尚的道德情操，要严格要求，严格自律，清正廉洁，并始终保持良好的工作作风、生活作风。

第四篇：志红述职报告

述职报告

我叫刘志红，女，现年35岁，于1999年7月参加工作，本科学历，卫溪街道办事处顺河小学教导主任。

作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的语文课和班主任工作。更有许多临时性的工作，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。回顾2015一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个方面来概括：

一、学习理论武装头脑和钻研业务知识促进工作

作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任一职，我主要是从以下几个方面去努力：

第一、抓住机遇。每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住这些学习的机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，增强自身的教育教学和管理的能力。

第二、自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的，因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。

第三、向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。

第四、勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记开始，不断撰写学习心得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论。在跟博友进行思想交流的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育，我在“百度文库”、“ 360doc个人图书馆”和“小学语文教学资源网”上注了册，也经常上传自己的教学设计、教学课件、教学反思和教学论文等。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，坚定了我的工作信念和对生活的热情。

第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我很多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。其中2015年4月执教的《台湾蝴蝶甲天下》在 “一师一优课，一课一名师”活动中被鹤壁市教育局评为二等奖；执教的《秋天的怀念》一课的教学设计和录像课被教育部语文教材研究中心分别评为一等奖和三等奖。辅导学生方面，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文都有着浓厚的兴趣，辅导的学生张飘获县演讲赛二等奖。

二、认清自己的位置，当好校长的助手

作为主任，有这样几句话我记得很牢：“到位、补位、不越位。”为准确定位，我努力当好两个方面的角色，一是当好校长与教师的桥梁。在管理中当好协助者的角色、管理者的角色、协调者的角色；二是做好工作计划的执行者、实施计划的指挥者；在学校决策中当好参谋者，在目标执行中当好调度者，在工作评选中当好监督者。只有做到“有位要到位，到位要有为，缺位要补位，补位不越位”才能真正当好自己的角色，演好自己的戏。目前，我校班子两人，组长和部门负责人三人，可以说是一个团结的集体，能战斗的集体，多项教育教学活动成绩突出，本学期又向师德师风先进校迈进，这些就是很好的例证。

一个好领导，就是一个好师傅。我调入顺河小学近近六年，从李校长身上确实学到了很多，无论从人格魅力、管理经验，还是从道德品质、工作热情，都使我有了耳目一新的感觉。观念新、点子新、管理方法新。我确实学到了很多东西。如：全体教师会议上提出的 “五种意识”在“四风”建设工作中，提出的“三个引导”等。每次李校长提出的内容都非常简明、准确、到位、有层次、站位高，每一次我都认真记录、整理，使自己有了很大进步。

三、踏实工作，圆满完成各项工作任务

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：(一)学籍管理工作：

1、学期初，在一年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，在李校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

(二)教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足，在此，我非常感谢老师们的理解支持和李校长的帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

1、教务处常规工作：⑴团结教导处的其他成员共同研讨，制订好学校的教育教学计划和学校德育工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性;⑵组织、指导、审查各年级教育活动计划、各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作;⑶制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度;⑷做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，组织对教学质量进行考评;⑸关心、学生的全面发展，组织好学生的各类竞赛活动并获得优异成绩。

2、教务处配合学校出色地完成了教体局对学校的师德师风先进校的验收工作，得到了上级领导的一致好评。

3、平时能把各项工作精心布置策划，将工作细化、量化，做到上通下达，准确及时地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

3、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表、时间表、教务工作计划表)”的统一。

4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求每位老师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加全市、省论文评比。李校长的教育教学论文和师德论文均获市级一等奖，马胜民老师的师德论文获得市级二等奖,极大地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。

5、在课题研究方面：2015年上学期，我校成功地完成市级课题《小学语文主题阅读教学的研究》，并予以结题。本学期，我全力准备新课题，为了完成新课题《生命课堂背景下“四字六步教学法 ”小组合作学习的研究》课题立项申报工作和课题开题工作，收集整理资料，熬了无数个通宵。在此我感谢课题组全体老师，感谢大家在该课题中发挥了组织、协调和桥梁作用，正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作，成就了我们顺河小学的课题的开发与研究。10月30日，邀请教育局教研室领导王海峰主任、刘锋伟、孙社娥老师和教办徐军甫主任、教研员郭玉华老师一行，参加新课题《生命课堂背景下“四字六步教学法 ”小组合作学习的研究》开题仪式，继续顺河小学的科研兴校之风。为教师搭建迅捷丰富、专业成长的教研平台，提高了教师的科研能力，课题实验老师的科研能力得到了提高。

6、每个学期都成功举办了学校听评课活动，以内力促发展。尤其是我校教师在备课过程中，书写的教案全部运用“四字六步教学法”书写，不搞形式主义，把教学工作做扎实，落到实处。

7、在特色教学方面：我辅导的学生参加教体局组织的演讲赛已经连续三届获奖：荣获一等奖两次、二等奖一次；数学教师付文静辅导的学生赵晓铮、赵金柯分别获市级特等奖和一等奖。

8、听评课节次：李校长听课23节，我听课41节，其余教师均最少20节，超额完成教育局要求的听课节次。

9、教研组活动：各教研组间周活动，本学期语文教研组活动次，数学教研组活动次。

10、安排好教师外出听课学习，参加校验和培训。本学期共安排教师15人次外出学习。

11、收集整理学校各种档案资料，建立较为规范的学校电子档案和纸质档案。

(三)业务学习工作

1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。达到每人每学期上一节公开课，课后及时研讨交流，并进行认真有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为教师的专业成长搭建舞台。力争使每节课都达到听课有效，上者有提高的目的。

2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年，以教学质量为中心，组织了月测评、期中、期末的学业测评，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。

3、本学年，教务处在各部门的协助下，全体教师的努力下，积极开展了各项活动，有：书法比赛、读书讲故事比赛、经典诵读比赛、歌咏比赛、庆六一文艺演出、小型秋季运动会、庆元旦趣味运动会等。还成立了：奥数、音乐、美术、舞蹈、书法、朗诵社等课外兴趣小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中付文静老师辅导的学生赵金柯、赵晓铮在全市数学比赛中获得特等奖和一等奖。我辅导的学生张飘在今年我县演讲比赛中荣获三等奖。通过活动，让学生在参与中体会生命的成长与快乐。

4、当前“四字六步教学法”在我县开展的如火如荼。我校在李校长领导下，教务处精心安排去年10月组织全体老师分期分批到鹤壁市淇滨小学学校参观学习。回来后，教务处组织各教研组分别讨论、交流，每位教师都写了自己的心得体会。

反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决：

一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少，超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂，指导语数业务的力度不够。

二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的精神。

三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题，也是我今后锤炼的方向，相信在大家的帮助下我一定能不断地加以克服。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此，我衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!

述职人：刘志红

2016年1月11日

第五篇：赵志述职报告

述 职 报 告

一、基本情况：

赵志，男，1973年6月15日出生，1995年8月参加工作，本科学历，中共党员，中学一级教师。

二、个人简历：

1992年9月——1995年7月在信阳农业高等专科学校学习。1995年8月——2003年7月在张岗中学任教，担任班主任兼教研组长。

2003年9月——2009年11月在张岗中心校担任中心校基层教育工会主席，负责教学、工会、信息安全等方面工作。

2009年11月——2010年3月在王岗中心校工作，负责教学工作。2010年3月——今在卢岗小学任校长职务。

三、工作业绩：

2010年春，卢岗小学成为县监管学校，工作千头万绪，特别是校园环境整治工作尤其艰难。为加大后勤投资力度，净化校园环境，实施素质教育，学校多次召开专题会议，决定开展“安全、文明、和谐校园”创建活动，以此为契机规范学校管理，深入教学改革。于2010年3月1日隆重召开动员大会，并与各班班主任签订工作目标责任书。从此，各项工作全面展开。3月8日召开全校教职工会议，一致同意把学校西南教师承包的树买断并伐掉作为学校操场，同时购买了几套体育器材，师生有锻炼身体的场所，随后又投资9000元粉墙并改造西大门。为了升旗、开会表彰方便，学校购置了舞台专用无线话筒；为了保证师生健康饮水，学校各办公室配了豪华立式饮水机；为了方便师生的生活用水，学校装了一套无塔供水；为了提高教师的素质，学校分别组织全体教师到驻马店两次外出学习；为了减轻老师负担，学校购置了一套自动打铃设备；为了给师生搭造展示平台，学校把电脑主机与大电视、音响供放连在一起，教师争先到电教室上课，课外活动歌声、学生播音响亮全校；为了掀起读书热潮，学校从驻马店购买了一批儿童最喜欢的新书；为了教师阅读方便，学校购置了两套报架；为了校园安全，学校装了监控系统。在安全文明和谐校园创建的基础上，全面贯彻县局会议精神，全方位高标准全力强化学校规范化管理，彻底净化校园环境，营造书香氛围，强力推行教学改革。本期我们举行了春游活动、首届春季师生运动会、读书活动、入队活动、期期月考表彰、期中表彰等等大型活动，得到县检查多次表扬。今年六年级毕业考试取得可喜的成绩，参加考生22名，陈帆同学居全乡总分第一名，前5名，我校占两人；前30名，我校占9人。为此我校着重作了如下工作：

（一）、是从理念上我们坚持综合办学，全面培养学生综合素质，奉行教育专家对素质的全面阐述及高度概括：扫好地、读好书、写好字、上好操、唱好歌。从细微之处抓起，教育学生先做人，后成才。

规范学校管理，一手抓管理，一手抓质量。“不为落后找理由，只为进步想办法”，全力提升办学品位。

（二）、从管理上严格要求，改变形象。

1、严抓师生的文明养成，从小处着眼，从细处入手，细微之处见公德，举手之间显文明。对老师除按《中小学教师职业道德规范》严格要求外，根据我校具体情况，又提出几点新规定：

（1）、教室为无烟区，严禁教职工在教室吸烟。

（2）、教师车辆擦洗干净，按要求整齐摆放。

（3）、教师讲究仪表，注重言行，禁穿奇装异服。

（4）、上课严禁接打手机。

（5）、工作日不参与任何形式的打牌活动，中午严禁饮酒。

（6）、严禁向学生推销资料及有偿补课。

（7）、制定出台了各种制度，要求教师全员参与管理，做到即教书又育人。为人师表，身为世范。

（8）、对学生注重礼仪环保教育，一切从严要求，规范一言一行，全面贯彻落实《中小学生日常行为规范》，充分发挥学生会和环保小卫士的作用，让学生养之有素，明礼诚信。

2、彻底治理脏乱差现象。

要求：卫生彻底打扫，不留死角，注意保持清洁。要求全体师生无条件完成学校布置的各项任务，工作全力以赴，检查评比不讲情面，查出问题不摆客观。对出现的问题实行问责制和责任追究制。

（1）、每天早晨，全校师生大扫除。教师7：30前上班，全面参与到清理、整治校园环境工作中去，7：30之后教室已书声琅琅。

（2）、平时卫生一天一打扫，工作做到日评、周记、月结、期总，每周设有班级卫生奖和卫生流动红旗。

（3）、对操场彻底整治，平整洼地、高坎；加高院墙，并进行内侧粉刷、书写标语。

3、加大校园文化建设力度。充分利用墙体，美化校园，浓化文化氛围。办公室、教室要求整洁、布置规范，有创意，兴趣小组、广播站规范举办，要办出特色、办出成效，办成亮点，西墙20米长的文化板面，给师生搭建展示自我的平台。班级设置展示栏，班内布置光荣榜，活动剪影栏，彰显学生个性、尽显学生风采。抓好动态文化：每周一上午8：00升旗时教师、学生宣誓，鼓足干劲、增强信心；坚持上好课间操，实行广播系统一体化、指挥上课自动化；建立校园广播站。

经过治理，学校文化氛围浓郁：操场上口号声声，学生精神振奋，课间操：学生舞动青春，神采飞扬；课外活动，学生生龙活虎；校园广播站传递真情，弘扬真善美；值日监督员规范师生言行，环保小卫士穿梭校园，杂草尽除，纸片无存。校园环境焕然一新：操场宽阔明亮，跑道平整；桌凳摆放整齐划一，窗明墙白路平坦；卫生无死角，校园无扬尘，走进校园心旷神怡。但我们的目标还未达到。我们的目标是：把我们卢岗小学建设成一个“春有百花夏覆荫，秋结硕果冬染绿”的学校，今年暑假我们又把桌凳门窗全维修一遍，室内外黑板

18块油漆结束。现准备搭建师生车棚。下期计划硬化学生活动场地，伐掉主干道两边松树，植上红花绿草。

（三）、深入教学改革 推行新的教学模式

本学期，校长和教导主任实行每周不少于两次推门听课制度，深入课堂及教研活动中，经过调研，一致认为：教学模式陈旧、教法呆板，学生被动学习、成绩两极分化、辍学率上升。形势严峻，教学改革势在必行、迫在眉睫。学校决定：学校领导和年轻教师带头搞改革，推行“先学后教、当堂训练”的教学模式。深入教学改革，完善教学管理制度，改进评价机制。

1、加强教师业务学习，提高自身素质。印发新课程标准，组织教师学习，要求教师作笔记、写心得，提高素质、完善自我，准确把握教材、熟练驾驭课堂。

2、实行周前备课、集体面议研讨、课前修改增删、课后写教学反思。节节有教案并体现在课堂教学之中。加强学习，每学期至少读两本以上教育教学专著，作好读书笔记、撰写心得体会。推门听课，课后交流，加强教研，切实转变教师工作作风，真正做到静下心来教书、潜下心来育人。

3、强力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式。要求每节课教师必须先出示目标及自学内容，充分调动全体学生的学习积极性。以学生自主学习为主，采用“兵教兵”、“一帮一”的方式，尤其四年级学生贺洁同学多次登台讲数学，教音乐、体育课，把课堂还给学生，充分体现学生的主体地位。课堂中必须留出学生独立完成作业的时间。

4、关注学生的学习、生活，真情投入、无私奉献，做学生生命中的贵人。

5、学校购置了一部分新书，创办图书广角。每周开设阅读课，提升学生阅读能力、促进学生思想素养的形成。打造书香校园，为全面推行改革蓄势。

6、召开“我能行、我要学”主题班会，庆“六一”班级联欢会，激励学生树立自信心；激发学生的求知欲。

7、改进对教师、学生的评价机制，引导教师面向全体、全面育人，认真履行职责。办学征求学生及家长意见，鼓励学生张扬个性、尽显风采，学有所成、学有所长。

如今，卢岗小学学校和班级各项工作都有具体人承包，各项活动有条不紊的开展。教师教研教改蔚然成风，学生你赶我超劲气十足，文明礼貌到处呈现。我们坚信：一个锐意进取、追求卓越的领导班子和一支务实高效的教师队伍加上意气风发、朝气蓬勃的学生在规范化的管理之下一定会取得不凡的成就！卢岗小学的明天定然艳阳高照！

四、存在问题：

个人素质还有待提高；在教学工作上，对常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识。在今后的工作中，我们要正视存在的问题，总结经验，加倍努力，开创教学新局面。