校长XX年度个人述职报告

第一篇：校长XX年度个人述职报告

校长XX年度个人述职报告

校长XX年度个人述职

XX年，于我个人，注定不一样，因为，同一个年度，体验了两种不同的角色，同一个年度，体验了两所不同的学校。上学期，担任育才二小党支部书记，下学期，担任XX中路小学校长兼党支部书记。

不管是校长还是书记，每个日子都忙碌、辛劳、琐碎，但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑，希望自己作为管理者的言说和行为，能与教师的思想共震，能与孩子的心灵共生，能与家长的心意共鸣。

在上半年的党支部书记工作中，我思考着如何着眼学校发展大局，思考着如何创新支部与党建工作，为学校发展提供方向性指导，动力性支持与思想性引领。与此同时，我又刻意不让支部工作虚化，将自己的职业角色做实，始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线，与教研、教导、大队、工会，拧成一股绳，形成巨大的党建网络，支撑并引领着学校的党建文化。

一、巧构思，从活动中寻求党建文化的突破口。、情人节，元宵节，XX年新学期第一天，几个特殊的时刻聚集在一起，无比美好。我们党支部不是为了完成任务，不是做做形式，在这样一个特殊的时间节点上，想到了这样一个特殊的群体——留守儿童。“与留守儿童一起过节！”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样，我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福，这样温馨的活动让孩子倍感温暖，志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好，读懂了生命的价值。

2、为了更好地做好爱心直通车工作，党支部组织XX名可爱的孩子与XX名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流，或解惑，或游戏，或走访，通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流，同时通过老师的一份爱心，一份关怀，点燃了每一个孩子的希望，唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中，得到梁仲书记的高度评价。

3、《读论语，做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动，我们形成了制度，每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校，这种集体阅读、深层次解读，对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。

利用特殊节日，通过特色活动，借助专题读书活动，我们将党建工作与学校常规工作紧密结合，既起到引领作用，又深入到师生的具体工作中，解决了实际的问题与困难，实现了活动重构文化的念想。

二、接地气，从服务中寻求群众路线的契入点。

本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求，从宣传发动，到深入学习，从民主主议到批评教育，从整改落实到建章立制，我们步步踩实，利用教育实践活动的契机，从师生的贴心人。

我们走访慰问退休教师，嘘寒问暖，了解他们的困难，给予及时的帮助；党支部牵手教研室，开设“杏圃”课堂，从年轻教师成长的问题出发，开设提高教师综合素质的课堂；党支部联合工会，策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动，愉悦了心情，凝聚了团队力量。

下半年，走进了一个新的团队，来到了五一中路小学。五一中路小学，拥有近七十年办学历史，几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求，给学校奠定了坚实的基础，带来了极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何承传学校的办学文化，让学校不断走向敞亮与高远，是本人履职后首要思考的问题。

我以为，闹中取静，小处见精，这才是我们的传承。不辞小，不嫌小，不忘小，小中见品质，小处求精。小学校，小团队，小孩子，但它们又都是起点，都指向大，指向人生成长的诗与远方。因此，我的一切工作都是从小处着眼，向高处远眺。

一、深入了解，找寻挖掘学校的内在文化。

七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化，开学第一周，我就深入到办公室，走进了三位老教师，从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神，现在的状况，一起展望了学校未来的规划。

利用教师节、重阳节、元旦节，我们将退休教师请到学校，带到户外，在轻松愉悦的活动中，我们走进退休教师的心灵，从老教师的身上读到了职业的操守，读到了教育的奉献，读到了职业的谦卑，读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁，学校的精髓与内核。

2月21日，毕业38年的76届学生来到了母校，他们请来了原任班任曾XX老师，与她们一起回忆过去的校园，一起回忆户外的体验劳动，一起回忆班级的趣事，她们戴上红领巾，唱起了《东方红》，20余名学生来到了阔别38年的学校，脸上全没有岁月的沧桑，只有幸福而灿烂的笑容，全是对学校与老师的感恩，对过去美好学校生活的回味。

历史，虽然无法倒退，但通过走访、交流、活动，我们似乎已经触摸到XX中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。

二、严于律己，与老师共同走在学习的路上。

建立学习型的团队，是我们的共识。要求学生看书，教师首先应该爱阅读。开学初，教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱，征订了200余本教育专著，随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目，因为是老师爱看的书籍，学校用不着硬性规定，自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书，与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。

如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”，让课堂成为师生成长的互动场域？学校教研室以课堂为载体，将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者，失去了对教师的引领，就失去了管理的根基。在日常的教学中，本人承担了一个班的品德教学，教学之余，我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习，课后的点评，是最能促进双方智慧形成的环节，因此，我能做到每课必评，也许肤浅，但拥有一种学习的态度。

1月份，两年一度的智慧杯，冲击着原本安静如水的常规教学，因为老师们有了成长的需求，有了展示的欲望，18堂课节节有亮点，堂堂有特色。针对语文教学的特点，我以《分享你的智慧，幸福你的成长》为题，与老师聊教学目标、教学环节、教学机智，与老师商讨文本解读、学情关注，每次交流，于我，都是最好的学习与成长。

每次外出学习回来，我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式，反思与内化。如参加了XX的省校长专业论坛，聆听了李希贵的报告，回校后，我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流；在区政府聆听了北京四中刘XX校长的讲座，我就以《唤醒灵魂》为题，与老师交流。聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后，我撰写了《回到人的本质》。

三、尊重生命，成全孩子的个性需求。

怀抱对生命成长的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切从儿童的天性与兴趣出发，做孩子童年的守望者，成为孩子童年生活的陪伴者，是我对学校教育意义的理解。

迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署，孩子们乐翻了天。那是因为，我们打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文艺的表现形式，本学期，大队部为了更好地尊重学生个性，活跃校园生活，在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴，还可以玩魔术、编小玩艺，这样，每个学生都可以走上舞台，施展自己的强项，极大的鼓舞了学生的自信，激发了学生的生命潜能。

小习惯，大品格。为了让学生有更好的习惯养成，本学期，我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。

《我与XX中路小学一起成长》，是我的开学典礼致辞，我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量；《吃营养餐，做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议，有了倡议，家长更有了责任，学生拥有了卫生与健康，校园更有了文明与有序；《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许。每次主题讲话，我都是基于学校的具体实际，以激励学生的方式，从小的契入点开始，给孩子一些正能量的渗透与引领。

我们在校园的楼梯过道贴上小脚板，以积极的暗示提醒孩子行人靠右；我们给每个班级配备了绿色植物，希望小孩子通过对绿色植物的养护，更加热爱班级，热爱学校，热爱生活；我们在圣诞节，装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果，让孩子们感受到老师的用心付出与节日的美好，学会分享，学会珍惜……

怀感恩之心，以谦卑的姿态走在学习的路上，是我工作的意义追求，我会一以贯之。

XX年元月8日

第二篇：2012校长个人述职报告

2012校长个人述职报告

各位领导、各位同仁：

大家好。

转眼又到了年终岁尾之时，2012年即将过去。下面就我个人一年来在校长岗位上履职情况和2012年学校各方面工作的开展情况向大家做以简要汇报，请各位领导、同事指正。

一、坚持正确的办学理念和办学思路

一年来，我们立足实际、着眼未来，坚持奉行“创办农村一流学校，办人民满意的基础教育”办学理念。在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中心，进一步推进课堂教学改革，强化养成教育，努力构建平安和谐的校园，学校整体工作得到了稳步发展。

二、规范办学，实现学校管理民主化、科学化

1.进一步健全各项规章制度，规范学校管理。根据上级文件精神和局党委要求，在今年年初我们对原有的规章制度做了进一步修订，在全体教职工大会上讨论并通过了《病事假管理制度》、《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等一系列管理制度。

2.实现分工明确化、具体化。从校长到老师做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局面。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出，必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。

4.抓好安全管理。建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安全责任追究制。开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全。加强校车的安全管理，及时排查校车运行的各种安全隐患，确保校车的安全运行。严格把控营养餐实施的各个环节，坚决保证学生的食品安全，坚决保证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、加强班子建设，带好带出一支无私奉献的队伍。

大家常说一个好校长就是一所好学校，在实际的工作中我努力让自己做一个称职的好校长，发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。在以身作则的同时，注重班子的培养和建设，我们有一支政治过硬、乐于奉献的领导班子，做为我们这支队伍的排头兵，班子中的每一个成员在工作中都能起到模范带头作用，他们工作中不畏困难、不讲条件，能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项工作。带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活，为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，我们在教师的工作上严格要求，在他们的个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我们自豪的正是我们全体老师的敬业和奉献精神才成就我们学校今天持续不断的向前发展。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

第一，抓好常规教学管理，努力打造教育质量年。根据大教发[2012]3号文件的指示精神，我们把2012年定为我校的教育质量年。

我们首先提倡班主任老师坐班制，建议班主任老师把班级做为自己的办公场所，及时解决学生在学习中遇到的各种困难。现在班主任坐班已经由开始学校的提倡成为现在的一种自觉。

根据市局的倡议，在本里我们的几位中层领导铁成、忠娥、广芝都兼了主科课，有的还是班主任。他们即是比较优秀的业务领导，更是业务骨干，他们的兼课无论在教学技能上还是在工作态度上对老师产生一定的影响和带动。为了减轻中层领导的工作负担，我们在本里还实行了校级领导代班制，每人一周，负责学校的各种日常管理工作。

在本里，我们除了安排常规的月考外还安排了每学期每年组一次抽测活动。同时重新制定了详细的教学奖励措施。(述职报告　www.xiexiebang.com)学校将拿出一部分钱对在抽测和期末考试中成绩优秀或成绩有明显提升的教师给以物质奖励。点滴的进步可以得到认可，教师们的干劲更足了。

根据市局年初的文件精神，我们积极准备参加教育局组织的四项评比活动。截止目前名师、学科带头人两项评比结果已经揭晓。广芝继铁成之后被评为大安市第二届名师、春龙被评为大安数学学科带头人、贵娟被评为大安语文学科带头人。“共享书香文化，创特色教育”是我校读书活动的主题，我们号召全体教师积极参加到读书活动中去，多读书、读好书，提升素质、充实内涵。

鉴于学校在特色办学和教育教学方面的突出表现，《白城教育》2012年第2期用封面几个篇幅刊出了我校的大量照片，对我校在教育教学方方面面进行了详细的介绍。

第二，扎实推进课改，努力建设高效课堂。

在本里我们进一步贯彻落实大安市教育局关于课改的相关要求，探索适合我校的课改之路，逐步形成具有我校特色的“自学为主、帮学为辅；精讲点拨、练习跟进”——四步教学法。并将这一教学过程细化成创设、出示、指导、自学、检测、点拔、训练、小结八个环节。这八个环节不是定式，教师可做适当删减和调整。

为进一步统一思想我们在3月初召开了课堂教学改革启动大会，接着我们又开展了一系列的专题培训和理论学习活动。落实集体备课制度、落实学路导航模式、落实三讲、三不讲原则、运用随堂链结卡……我们在探索中实践，在实践中积累经验，总结提炼，运用推广。

首先从集体备课入手，我们在原有电子网络集体备课的基础上进一步提出新的要求，在电子备课上要体现适时出示的学习目标、要体现自学为主、讲练结合的教学模式。另外，在电子备课模板我们还增加了“当堂训练题卡”，在实际的教学中教师们把它改成了单张的“随堂链结卡”。从几次教案检查尤其是前段时间的教案展评看，各任课教师（包括小科）都能在备课中自觉使用“四步教学法”。

我们在本学期针对课改存在的一些困惑还安排了几次大型教研活动，主题为《课堂上如何实现讲的有效性，练的高效性》的学科带头人引路课；主题为《课堂观察—关注课堂中的学生参与度（如何实现兵教兵）》的语文和数学主题教研活动。针对我们学生普遍存在的表达能力弱，自信心缺乏，合作意识淡薄等共性问题，我们开展了中高年级语文综合实践活动——学生话题争辩赛。此外，我们还相继开展了课改周、个人精品展示课等课改教研活动。通过这些活动我们在课改方面有了更深一层的认识，教师运用新理念、采用新模式的能力有了提升，课堂上学生自主学习、合作意识等方面都有明显的改变。

为了更有效的把握课改脉博，我们还建立了课改工作的月报制度。课改领导小组能够及时掌握实验动态，推广阶段性经验，调整不合理因素，更好地开展下阶段工作。在课改实施的过程中教师们勇于尝试，其中不乏一些好的做法，被大家认可后互相采用。比如六年级朱莹老师每一篇课文一张综合习题，做为一种积累，学生做完后把它粘在书的课文后，以便学生随时翻看，五年级钱春龙在每节新课都要给学生发放含有“自学提要”和“学路导航”的单张纸，这些做法是老师们自发的对课改的一种尝试，它让我们在课改的实施中不断的积累经验，逐步寻找到适合自己的实施课改的有效途径。

山东之行回来后，文登实验小学的导学案给了我们新的启发，在下学期我们计划在个别班级尝试一下这种目标导学，主要以导学案为主的教学模式。

另外，扎实推动教科研工作，以科研带动教师专业成长。在本里我们在实施省级校本科研基地项目《生本课堂教学策略的优化与创新》的基础上，根据课改在小学语文课堂上“先学”与“先教”的方面的争议，又申报了国家级“十二五”教育部规化课题《语文课堂“先学后教”与“先教后学”教学模式的比较研究》，在今年五月份该课题获得了审批，目前正在有序的实施阶段。

第三，培养学生良好的行为习惯，抓好养成教育。

首先，建立值周检查制度，开展文明班评比。我们制定详细的《纪律卫生文明班评比细则》，每周都奖励先进班级，颁发流动红旗。学校设立文明班评比展板，实行中低高三个年段文明班评比制度。这样把学生个人的表现和集体荣誉紧密结合起来。现在学生说脏话、乱扔垃圾的现象没有了，集体荣誉感增强了，很多陋习在不知不觉中得到了改变。

此外，我们还通过多种形式培养学生的道德品质。在三月份雷锋活动月，开展了以“弘扬雷锋精神，讲文明树新风” 为主题的系列教育活动。“七·一”、“十·一”开展相关征文活动。在9月20日，我们召开了感恩教育家长会，邀请感恩教育传播者邱涛老师做了题目为《

感恩我们在行动》的精彩演讲。在国庆节期间，我校组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。11月9日我们安排了国学经典《弟子规》诵读比赛。通过这一系列的活动我们培养了学生关心帮助他人、爱党爱国、学会感恩等道德品质。

针对《质量年活动方案》中的六百名优秀学生评比，我校深入贯彻文件精神，制定了我校《优秀学生评比方案》，班级评选每月班级之星；学校评比每月校级之星，并通过多种渠道宣传优秀学生，营造生生争优秀、人人要当星的良好氛围。在全市的六百名优秀学生评比中，我校有9名学生被分别评为市级“文明之星”、“学习之星”和“特长之星”。他们为全校学生树立了良好的学习榜样。

五、丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。

在注重学生养成教育的同时，我们注重学生的综合素质的提高，根据中国共产党中央国务院有关文件精神，我们在本里进一步深化了“体育艺术2+1”工作。提出保证时间、保证辅导人员、保证活动质量的要求。每天上午的大课间（上午30分）和下午室外活动时间，以年级为单位开展体育活动，每周四下午最后一节课以班级为单位开展艺术活动。结合当地学生的实际和学校各位任课教师的特长，我们因地制宜的选择了相应的体育和艺术活动项目。在一、二年级开展炫舞球活动；

三、四年级开展空竹；在五、六年级开展扇子舞等活动。除了这些固定的活动，学生还可以另外选择一项自己喜欢的体育活动，低年级手拍球、跳绳、毽子、口袋，高年级有排球、乒乓球、呼拉圈和象棋军棋等。艺术类更安排了泥塑、打击乐、刮画、布帖画、米贴画、秸秆制作等多种活动，根据年级的不同和学生们的喜好形成了班班有特色丰富多彩的艺术类活动。

六、加强校园环境建设，努力改善办学件

在本里，我们进一步改善办学条件，新建一栋300平学生营养餐食堂。办公室更换了新式锅炉。我们在学生食堂和办公室又分别打了两眼深水进。另外，学生运动场改建工程已经动工，预计来年春天将完成改建工程，其中包括600平的操场硬化、800平跑道外围甬路硬化、学前活动区570平硬化和200米跑道铺垫防风沙。届时，我们校园的环境将会变得更美。

综上所述，在过去的一年里，我们在紧张的忙碌中品味着工作带给我们的充实和快乐。面对教育形势日新月异的今天，作为我们每一个平小人都应该树立明确的忧患意识和强烈的责任感：我们应该努力学习，不断提升自身的业务能力，以适应课程改革的需要；我们应该努力工作，为了我们共同的夙愿“创办农村一流学校，办人民满意的基础教育”而努力奋斗！

最后，衷心感谢一年来同事们对学校工作的辛勤付出，感谢大家一直以来对我工作的支持。以上是我校在2012教育教学工作的简单回顾，不当之处还请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家。

二0一二年十二

第三篇：2015校长个人述职报告

增福乡三合小学校 2015校长个人述职报告

本人自2011年9月任三合小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，按质按量地完成了各项工作任务。下面就以下几个方面汇报我这一年的工作：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本根据区教委和乡党委的学习安排，组织教职工召开了党的群众路线实践活动的动员报告会，之后较为系统地学习了习总书记的一系列重要讲话精神和三严三实，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀教员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型农村小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进三合小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作 坚持全心全意为教育服务，秉承“扬竹韵文化 育品正英才”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校2015在接受上级领导、各部门的检查中，均得到一致好评，并且平安校园在已经创建的基础上，今年得以保持。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动，创建学习型校园。我校努力争取社会各界爱心人士的大力支持，10月份得到重庆公益行善协会捐助一批图书柜，改变了以前图书室有书无处摆放的局面，使得学生借阅图书方便又好管理。大力提倡老师、学生写读书笔记，要求每位学生每月向图书室借阅一本好书，激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。

(四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，虽然办公经费严重不足，但认真利用好办学模式改革专项经费，为每位教职工外出培训、观摩、学习创造机会，学校还对刚参加工作的年轻教师落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。

(五)重文明礼仪和校园文化建设，创特色学校。在学校班子成员高度重视和全体教职工的共同努力下，学校的校园文化氛围已基本成形。

(六)重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持课间操制度，并且每期至少搞一次师生共同参与的全校性的体育运动会或者兴趣比赛。

(七)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。在新妙增福联合教研体教研活动中我校肖红老师的上课得到领导们的一致好评。

(八)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校食堂改造、教室门升级改造、办公室文化氛围的打造、教学设备设施的更新、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。望着这些收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波，同时也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取。

第四篇：校长个人述职报告

述职报告

尊敬的考核组领导，各位老师：

大家上午好！

本学年，在教育局和片区督导室的正确领导下，我与全校师生一道，紧紧围绕教育局“德育为首、质量为本、师德为魂、安全为重”的总体思路，聚精会神地抓质量，求真务实地促发展，各项工作取得了显著成绩。下面我将一年来的工作情况做如下汇报：

一、抓学习，提理念，不断提高自身管理能力。在工作中做到“五心”，对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。做到“五勤”：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。

二、抓管理，提队伍，努力建设一支有思想、有能力、肯干事的干部队伍。打铁还需自身硬，要圆满完成学校的工作任务，必须打造一支敢拼敢干团结协作的班子队伍。为此，我总是以情感团结班子，以目标激励班子，以精神影响班子，以干劲带动班子。我要求他们争做提升教学质量的领头羊，争做努力学习的领跑者，争做身先士卒实干家。

一年来，班子成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。

六、重养成，重活动，认真落实德育工作。

1、加强对学生的行为养成教育，把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理能力，充分发挥团委少队、文明监督岗和纪律监督岗的职能作用。学生养成教育以“课间不追逐保安全”、“放学规程队有序”、“平时讲文明礼仪”等为主要内容，经常与老师沟通交流，出现问题不互相推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。

2、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“五爱”教育。本学年，我们以节日为线，先后开展了国庆，元旦，五四，六一等节日庆祝纪念活动；以专题教育为点，开展了争创“四好少年”“学雷锋树新风”“八礼四仪”等教育活动。

七、抓常规，强培训，努力提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步规范化、制度化。定时对老师进行教学六认真检查，不定时的随堂听课、随机抽查备课及作业批改情况，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、本学年开展了文理科教师课堂教学竞赛，召开了课改工作推进会，教师课改论坛等活动；采取“走出去，请进来”的方式加强课堂研讨，我们先后邀请了郪江外国语校、智水小学、转轮小学等兄弟学校到我校研讨教学；组织老师到郪外、大英中学、蓬莱小学跟师学习。通过开展教研活动，教师的教学理念上升到一个新的层次，也解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。通过听课研讨，我感觉，学校的每位教师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的课堂教学模式。

五、创特色，造文化，不断深化学校个性发展。

为充分发挥环境育人的作用。我校紧紧围绕创建“书法特色学校”的要求，布置校园教育环境，营造汉字书写教育的浓厚氛围。

利用教室外墙壁定期举办学生书法作品展览、学生手抄报展览，不断加强文化氛围。写字文化在会议室、宣传橱窗、每个班级乃至学校的每一个角落，一幅幅画面，一句句经典名言，无不散发出学校浓郁的育人氛围。

书法特色创建，为学校向更高水平办学打下了厚重的“文化”基础。

七、强宣传，重落实，扎实开展了安全工作。

学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织各种应急演练6次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防中毒等的宣传教育。学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

八、强自律，重廉洁，落实后勤服务功能。过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，督促指导会计出纳，为师生学习生活服好务。加强环卫管理、用水用电印刷等工作，为师生教学服好务。学校后勤管理工作进一步得到提升。

三、抓德育，提形象。

1、强化德育常规建设，促进学生良好行为习惯养成。坚持国旗下演讲，坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育；坚持对学生仪容仪表的定期检查，坚持对五赛五比工作的考核，不断完善学生思想品德考核办法，不断加强学生会的监督带动作用，促使了学生良好行为习惯的养成。

2、创新德育活动载体，注重活动育人效应。本，学校先后组织开展了 “寝室文化建设评选”“书法大赛” “冬季运动会”“ “五四红歌会” “六一文娱汇演” “青春梦，中国梦”绘画比赛等活动，同时结合学生实际开展了感恩教育，青春期教育，心理健康教育。2013年，学校朱瑞同学学生参加县书法大赛获一等奖，唐红兰同学参加全县“学雷锋，讲故事”比赛获二等奖。

总之，2013学，学校认真贯彻落实教育局“三抓三提”的工作思路，团结进取，攻坚克难，各项工作取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，谱写五方小学发展的新篇章。谢谢大家！

第五篇：校长个人述职报告

校长个人述职报告

------郝家桥回小陈云

一学期来，我在上级的正确领导.关心支持和帮助下，全力配合张校长，并在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，我能认真履行副校长职责，依法治校、以德治校,配合张校长努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展，下面，就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。

首先我能全身心地投入学校的工作，以“学校第一、安全第一”，时时处处以身作则，带领学校其他班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能以参加科学发展观学习活动为契机，深入学各种理论思想，加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理方面理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新理念,不断提高自身的业务能力和水平；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作；尤其是在分管的学校安全教育工作方面，我本着安全重于泰山的原则，具有强烈的责任感，本着为了全体师生、为了学校的原则，在安全工作的开展方面有清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，对待安全工作认真负责，根据上级下发的相关安全工作文件精神，带领全体教师能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，及时进行安全隐患排查并进行整改，带头门口值勤，一学期以来，由于安全工作落实到位，学校无一重大意外事故发生；在工作业绩方面，能够与班子成员一起较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在其他各项工作中，我做到了“嘴勤、手勤、腿勤”，带领并监督完成，使每项工作在检查考核中都受到了领导的好评。

岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地在分管工作

中，带领全体师生,积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校各项工作再上新高。

2010年7月6日