第一篇:教师述职报告1
教师述职报告
(2008——2009)学年度
李全民
李全民,男,1977年10月出生,1996年毕业于鸡西市师范学校的体育教育专业。1996年从教于大海林第一小学学。从教13年中,一直工作在教育工作的第一线;担任体与教师工作13年,1999年被评为小学体育一级教师,现申报小学体育中级教师职称。
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。自参加工作以来,安分守已,团结协作,勤恳踏实,精心施教,爱护学生,教书育人,无私奉献,为我校的体育教育事业作出了应有的奉献。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党“三个代表”思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,13年以来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
自工作以来,本人严格要求自己,不断提高教学能力,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法,制订切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干。通过激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。本人多次参加市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点 课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性.获得一级职称以来,一直受到学校领导的厚爱与帮助,使我在工作中不断成长,也积累了很多宝贵经验。继而成为了本学科的骨干教师。受学校安排辅导年青教师的工作,多年来一直没有间断对组内新教师的帮助。组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用,使本组教师在工作中都取得可人的成绩。‘
(二)教研工作
多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。并坚持每年都并撰写教育教学方面的论文,都取得可喜成绩。
三、德育工作方面
协助班主任对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。重视不同层次学生的思想转化工作。同他们促膝谈心,在历年来对体育特长生教育工作中,针对他们平时不注意文化课的学习,生活习惯比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈。经过多年来辛苦努力,很多学生都考出理想的成绩。有的还当上了教师。从事了体育教学工作。
四、教研组长工作方面
本人自任体育组教研组长以来,严格按学校要求工作,在校长领导下,认真负责本组教研、教改等工作,组织教师学习教育理论和新的教育思想,关心教师工作和健康;组织教师钻研课程标准,抓好教师的备课、听课、评课活动,总改进教学方法和教学手段,学期初制定教研组的工作计划,学期末做好工作总结,抓备课组的集体活动。认真组织教师开展教学研究活动,每学期都要确定教研课题和方案,并做好教研总结,安排好每周的教研活动;组织本学科老师积极参加校内外教研活动并做好活动记录。
五、间操活动方面
课间操活动中我也是认真按学校要求严密策化,精心组织,采用各种方法和手段来锻炼学生,在每次的课间操结束时,我和体育组成员经常向学生宣传课间操的意义和目的,调动学生的积极性、自觉性,努力使学生能在课间操时做到自动、自觉的去锻炼。并在做操时
对学生的做操情况进行检查。学生们也能很好的利用课间操能消除学习带来的紧张和疲劳,从夏季广播操到冬季的阳光长跑活动都取得长足的进步,展现着我校间操的独有特色。
六、器材使用与管理
体育组的器材自从我接手管理以后,都是按学校要求认真去完成。完善规章制度,建立体育器材帐册,详细登记每件器材。器材存放做到条理化、系统化,以方便使用和管理。及时补充器材,搞好器
材室卫生,自已动手做好简易的维修工作。
总之,在我参加工作的13个年头里,我始终按着学校的要求认真执行并完成好自已的本职工作。今后我还将一如即往的继续努力,使自已更加完善起来,也希望学校领导及全体教师能全力帮助我。为一小更辉煌的明天共同前进。
2008年9月
第二篇:中学语文教师年终述职报告1
中学语文教师年终述职报告
一学期,在忙忙碌碌中就要结束了,下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报:
首先,本着为学生终生发展服务,为学生健康成长负责的态度,作为一名老师,一名语文老师,特别是一名做班主任的语文老师,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,注意用自己的人格魅力感染学生,达到“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事认真负责,除非不做,要做就尽量做到最好,但也要保持一颗平常心,如打篮球,我让他们积极参与,但一定要注意奥林匹克的精神,友谊第一,乐观积极,多看生活中特别是学生美好的一面,经常是面带笑容,所以学生总说:“老师你的笑容很阳光。”让学生因尊重我的人而愿意学习。
根据中学生的生理发育和心理发育特点,我坚持公正公平,当众表扬、批评学生,都能把握好一个度,尽量不伤害到学生的自尊心,在与学生交往中注意理解和尊重。
其次,在教学工作中,我利用业余时间不断提高自己的业务水平,因为深圳流行一句话,前几年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而现在是“不是你不够好,而是有人比你更好”。教材教法,不断更新,学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态,我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法,才能与时俱进,教学相长,根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法,让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人,因为亲其师,信其道。古人云:人生有三大幸事,从小有一双好的父母,读书时与到一位好老师,将来有一个好的伴侣。我不是最好的,但我时刻在努力。
备、教、改三个环节紧密相连,特别是作文详批详改,周记注意和学生思想交流,好学生是夸出来的,我在评语上特别注意用正面激励性的语言,如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等,鉴于此,学生在这个学期的作文大赛,不论校内还是书城的比赛中都有良好的表现,涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子,很有潜力。
第三,因为教学不是一个人的事,需要团队的密切配合,我因经验有限,所以经常虚心向老教师请教,经常在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法,认真上好公开课并积极向同组其他老师学习,常言到:他山之石,可以攻玉。本学期累计听课18节。
因为刚接手这个班,我和家长的联系非常频繁,每个学生平均电访两次,特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系,争取把问题解决在萌芽状态,取得了绝大部分家长的理解和支持,开家长会来了45人,很多家长表示把孩子放在我的手里,他们比较放心。
总之,教书育人的工作是烦琐的,需要有耐心,持之以恒,不怕反复,腿勤、手勤、勤,一学期除了周日,我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的,但因知识,经验都不足,一存在一些纰漏,在今后的工作中,我将一如既往,踏踏实实做事,老老实实做人。
第三篇:教师述职报告1
教师述职报告
在2011学年里,本人在学校的工作安排下,担任了教学和班主任工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、教学工作
一年来,完成教学工作量为建筑校区每周16课时,土木系每周15课时。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的《工程建设法规》、《安全生产》等教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习、听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在教学中更加注重育人,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过多媒体、比赛等教学手段,充分调动他们的学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。
二、班主任工作
在担任xxx班班主任工作以来,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风及班干部的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施量化制度的管理。培养学生养成自我教育的良好习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,如系篮球赛第7名;2—8寝室荣获一次文明寝室;班级得到系上首次实行的文明班集体流动红旗一面;班上有19名同学通过了成人高考等。
这一学年,在领导的培养、指导和同事的帮助下,提高了我的教学和班级管理水平,但在教学工作、班主任工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学更加提高我的教学和管理水平,为营造校园的文化气氛,促进我校国家示范校建设和发展作更大的努力!
谢谢!2011年12月
第四篇:生物教师述职报告1
教师述职报告
五道水镇学校王丽
一、个人简历
我叫王丽,女,土家族,1989年1月出生于湖南省桑植县瑞塔埔镇,2012年7月我毕业于湖南文理学院生物科学专业(本科),2012年8月以特岗的形式考入湖南省桑植县五道水镇学校任教。在该中学任教一年,担任初
一、初二的生物任教,初三的化学任教。现申报生物学科中学二级教师资格。现任七年级(94班)班主任。
二、思想政治方面
具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。
三、现实表现从刚走出校园生活的我来说,走上讲台时难免会紧张与激动。但是,经过这一年的培养,渐渐适应了站在讲台的感觉。过去的一年中,我一直担任初中生物教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。我时刻不忘作为一名光荣的人民教师的本分,思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策。在工作期间,我认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,丰富自己的理论知识,增强教育理念。严格执行公民道德规范和教师职业道德规范,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。作为一名生物、化学老师,经常带领学生开展一些趣味性的实验。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,能够服从工作分配,工作认真负责,责任心强,乐于接受其他任务。在工作中享受为人师表的乐趣,在工作
中逐渐充实了自己。积极听课,从有经验的老师身上汲取知识。
四、学识水平1、2009年6月,参加普通话培训,获得“二级乙等”证书;
2、2009年11月,获得湖南省普通高等学校计算机应用水平二级证书; 3、2012年2月,获得高级中学教师资格证书;
4、2012年6月,获得普通高等学校毕业证书。5、2012年12月,参加国家计划--中西部农村骨干教师培训项目初中生物学科研修;
6、2013年8月,参加桑植县教育局举办的“中学生心理健康培训”。
五、工作业绩与获奖情况参加工作以来,我坚决服从学校的安排,任劳任怨,从来不讲个人的得与失,也从不旷课和迟到,在很多方面受到学校的表扬。经常被学校推荐去各个学校教学比武,获得了很多名次:
1、2012年10月,在“贺龙片区中学三主五步”教学比武中获得三等奖;
2、2013年4月,贺龙中学片“龙潭坪送教下乡”活动中,所执教的《传染病和免疫》一课,荣获示范课一等奖。
六、计算机应用能力
在如今科技发达的社会,教师除了具备基本的教师职业技能以外,计算机也是老师的必备工具。教师必须具备多媒体制作技术以及运用多媒体进行教学。因此,在大学的期间取得了湖南省计算机二级证书。
七、申报理由
以上是我对我一年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。我热爱教育事业,热爱我的学生,希望在教育事业中发展自己,今后我还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去,汲取更广泛的教育经验,在以后的工作中不断的充实自己、提高自己,努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师。如果能成为中学生物一级教师,我将一如既往地勤恳工作,努力钻研,在教育、教学工作中发挥重大作用。
2013年10月22日
第五篇:技校教师述职报告1
技校教师述职报告
1光阴似箭,日月如梭,弹指间踏上教师这个工作岗位我已有四个年头了。要做一名让学生认可、家长认可、学校认可的好教师。朝着这一方向四年来我不断探索进取,努力完善自我,回首四年间所走过的道路,一路坎坎坷坷,有苦也有甜。
在实习教学上,本着为人师表、因材施教的原则,工作中,我积极钻研、不甘落后、虚心学习,以提高自身的综合能力,并积极反思自身的不足,不断总结自己、提高自己,确立自己前进的方向和目标并为之而努力,以促进自己再进一步提高。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者,既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。教学中,勇于进取、不断创新,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以进一步提高实习学生的操作水平和学习能力。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习、听课教师交流会等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,积极进行教学改革。我还参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的本科文凭。为了适应实习教学的要求,在期末我还对各个模块进行学习,以备必要时所用。在课改来临的今天,我多次参加教学教法研讨会,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的实习教学工作,使自己能走在新课改的前列。
在担任班主任工作中,我力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。发挥班委和团支部干部的骨干带头作用,注意班级良好班风和学风的形成。做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成爱学习、爱卫生、爱劳动等良好习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
回首四年间所走过的道路,我感觉路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的道路上荆棘丛生还是布满沼泽,都将一如既往,永不退缩。我要飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求更高的目标,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会失去色彩,翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为年轻的我提供了广阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我的生命将永远年轻而美丽!