高级教师述职报1

第一篇：高级教师述职报1

晋升高级教师述职报告

本人刘艳萍于1990年毕业于呼兰师范专科学校，90年7月分配到呼兰六中，一直工作至今。97年9月经哈尔滨市中小学教师职务评审委员会评为中学一级教师。2005年10月取得了现代化教育技术中级合格证书，1994年12月，参加函授学习，1997年哈师大函授本科毕业。2002年获县语文骨干教师称号，2006年获市骨干教师称号。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，成功申请了区《中学生心理失衡现象成因与调适的研究》课题，获区“十五”规划课题验收合格。由我执笔撰写的论文《中学语文应成为一个协调合作过程》，荣获省教育学会“十五”规划重大课题优秀科研成果贰等奖。论文《试论语文教学与创新写作能力》荣获“中国教育学会创新写作教学研究与实验”壹等奖。论文《 中学生心理健康失衡现象成因与调适对策初探》，荣获省教育学会第三届优秀科研成果一等奖。参加县探索杯教学大赛获得高中组教改二等奖，教案《泪珠与珍珠》获区“备”、“讲”、“说”、“评”教研研究一等奖，教学设计〈我的空中楼阁〉获省第六届现代教育技术一等奖，课件《故都的秋》获省第七届多媒体教学软件设计一等奖。指导学生参赛作品《四季》获《人民文学》主办中国校园文学“新人杯”作文大赛优秀指导奖。指导弘扬 “奥运精神征文”获全国中小学生迎奥运作文指导教师一等奖。为加强自身业务素养，我不断参加继续教育学习，参加新课改培训及各种教学观摩大赛，汲取同行的长处精华，充实自己的业务能力。所担任的教学任务都能圆满完成，历届学生的会

考合格率都在99‰以上，优秀率都在50‰以上，在学年同比都是最高成绩，历年都受到学校的表彰奖励。

做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的德育论文《燃烧师者的激情，放飞学子的希望》获县优秀班主任‘“真心奉献”事迹 一等奖。经验事迹材料《一片心血润桃李，满腔热忱育新人》在哈尔滨市先进班主任德育经验交流材料集中收集。2001-2003年获 呼兰县优秀班主任，2002、2004、获教育局记功，2003、2005教育局记大功2003、2005哈尔滨市优秀班主任标兵2003 带领班级获哈尔滨市先进班级体光荣称号。在我先后的送走的五届毕业生约六百人中，有约120名学生考入理想的本科以上院校，其中有考入中国农大李雪纯，崔国柱，西南政法的赵力强，沈阳药科的孙丽丹，华北电力的苗天宇，哈工大的张键 等学生。

做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把教学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我一改以往教师讲析、学生接受的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

做一个信息时代的教师，目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了初步探索，多个教学软件设计获省、区教学设计一等奖。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。牢记孔

子教诲“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。和青年教师共同研究共同进步，同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导新教师，在学校组织的青年教师老教师“结对”传帮带活动中，担任李雪歌、薛明放的指导老师老师。在教学上，就如何上好课，经常和她们进行坦诚的交流。经常共同备课，共同探讨；互相听课，交流意见和建议。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能共同进步，才能把我们的教育事业推向一个新的高度。

述职人刘艳萍

2006年9月13日

第二篇：申报高级教师述职报

申报小学高级教师述职报

新县郭家河中心校曾艳

我于1996年考入三门峡中等专业学校。1999年8月毕业，分配到郭家河土门小学工作。2000年，调入八一希望小学，担任高年级语文教学工作，期间并担任班主任工作。2006年调入中心完小至今，一直担任班主任工作。2000年9月，报名参加信阳教育学院组织的成人高等教育，专业为汉语言文学，2003年7月毕业。回顾过去的9年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简

到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或乡统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列前茅。近几年来，新县开展了新课程教学改革，我始终走在课程改革的前列，加速了我校校本教研的建立和进程，得到上级领导的高度评价。

三、潜心钻研，完善自我从教以来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1、班级管理：任教以来，我一直担任班主任工作，对学生充满爱心，对工作充满激情，因为班级管理工作成绩突出，2005年被评为郭家河乡优秀班主任。

2、撰写教学论文：2007年，论文《公仆与主人》被新县教体局评为二等奖，2008年，论文《身边的数学》被县教体局评为优秀论文二等奖。3.辅导奖：2005年，我在全县古诗诵读比赛中，获得指导一等奖，2006年在乡举办的“知我新县，爱我新县”演讲比赛中，获得指导一等奖。4.继续教育：几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级甲等；参加教体局举办的班主任研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加信阳教育学院汉语言文学专科成人培训，学习刻苦，成绩优秀，取得毕业。5.锤炼自己，超越自我。在2008年师德师风学习活动中，我乡举行了教师演讲比赛，我获得了全乡唯一的一等奖。6.在2008年师德师风活动中成绩突出，被授予“师德先进个人”。自任现职以来，多次受市、县、乡奖励，近五年考核中成绩优秀，2007年被评为新县教书育人优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

2008年11月20日

第三篇：报小学高级教师述职报告

申报小学高级教师述职报告

我于1984年8月参加教学工作，至今已工作了二十年。1996年12月被评为小学一级教师，任现职已八年。在几年里，我担任高年级的数学科组长。

任现职以来，我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从领导分配，爱岗敬业。在自己的岗位上，处处严格要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨，为人师表，做师生的楷模。以身作则，积极参加各种的培训，提高自己的知识水平和业务水平，理论联系实际，解决教学上的问题，努力提高教学质量。在教育、教学工作方面都取得了优良的成绩。在教育方面，所管理的班级纪律严明，学风班风优良，学生成绩好，年年被校评为先进班级。后进生转化率为100%；犯罪率为0；守纪率为100%。在教学工作方面，担任的体育课，学生达标率达９８%以上；事故率为0；1999、2000多名运动员在镇运动会获得多项冠军，其中两名运动员被区体校录取集训,团体总分获第一、二名。所担任的学科合格率为100%，优秀率达85%以上，差生率为0，毕业生升学率为100%；1996至2003，镇校联考，有5人考上一中，23人进入镇前二十名，其中梁玉玲等三人取得数学满分；参加镇数学基础知识竞赛共有4人获一等奖，3人获二等奖，2人获三等奖；黄家骏同学参加2001斗门区小学数学复赛，获三等奖；吴文强同学参加2004小学“育苗杯”通迅赛，获三等奖。同时，任职8年以来，担任高年级组的数学科组长，每学期主动承担1—2节研讨课，经常与年轻数学教师探讨教学方法，指导他们掌握教学常规，备好课，上好课，使多名数学教师的教学水平和业务水平不断提高：1997、1998张俏琼老师参加镇公开课获一、二等奖；1999，指导杨彩平老师参加镇公开课，获得好评；2001指导陈一沁老师参加县数学评优课，获二等奖；2002指导张俏琼老师参加小学数学设计，获三等奖；2003指导陈间友老师参加白蕉镇小学数学评优课活动，获三等奖；2003第二学期指导陈间友老师参加小学数学说课评优活动中，获一等奖。其中张俏琼、陈一沁、马晓灵等成为数学骨干教师。我积极撰写论文，2002两篇数学论文获校二、三等奖。任现职以来，我主要做好以下工作。

一、积极参加各种学习，掌握好教育理论，有助于提高教学质量。

任现职8年以来，参加了华南师范大学开设的“小学综合教育”；广东教育学院组织的“斗门区小学体育教师继续教育培训班”；斗门区教师进修学校组织的“小学骨干教师数学培训班”；斗门区教育局组织的“小学广播体操培训班”；六乡教育办举办的“计算机初级培训班”；2003斗门区教师进修学校组织的“数学《新课程标准》”的培训班。每次学习都能积极参加，认真学习，刻苦钻研，每次都取得了优良的成绩。通过这样的学习，掌握好教育理论，有助于提高教学质量。

二、千方百计，管理好班级，搞好教学工作。

本人长期担任高年级班主任，工作勤恳，任劳任怨，在班级管理上有丰富的工作经验，能根据班级实际情况，制定出切实可行的工作计划。对学生实行目标管理，开展各种活动。我特别注重对学生进行思想教育：利用班会课，组织好主题班会、讨论会等，做好学生思想工作。在教学中，结合教材内容，渗透思想教育，让学生具有良好品德和个性品质，使学生养成讲文明、讲礼貌、守纪律、刻苦学习的良好行为习惯。从而树立较强的学习自信心。几年来，依靠班干，培养良好的班集体，班干实行轮值周制，发现班内不良现象及时向班常委和班主任汇报。每周召开班干部会议，掌握班情况，提出整改措施，促进了教学工作顺利开展。在教育工作中，全面教育学生，重点做好转化后进生工作。面对后进生，从不放弃，而是以自身积极的情感，言传身教，动之以情，晓之以理，激发他们的求知欲，取得好成绩。在多年工作中，我注重转化后进生工作的方法、技巧。在转化后进生方面，我以满腔的热情和恒久的耐心，不断地发掘他们的闪光点，多关怀和鼓励他们，通过循循善诱、帮助，使绝大

多数厌学、怕学、难学的后进生因为成绩有了明显提高，体验到喜悦而逐渐变为好学、善学，不少差生进步到尖子生的可喜现象。例如，98，我班的何建龙同学，因父母到外地做生意，无暇管教他，导致他纪律松散，无心学习，造成长期成绩偏低，成了一名后进生。针对此情况，我不断找他谈心、说理；找到他父母，说明情况，要多关心自己的儿子。不久，他学习认真努力了，成绩进步很快。一年后，他的成绩跃上全班第六名。

通过自己的辛勤教育，所管理的班级纪律严明，学风班风优良，后进生转化率为100%,犯罪率为0,守纪率为100%,学生成绩好，年年被校评为先进班级。

二、大力开展教研活动，营造良好的教改、课改氛围。

我是小学数学骨干教师，又是高年级数学科组长。除了认真地做好本职工作的同时，还带领教师们大力开展教研活动，营造良好的教改、课改氛围。组织教师认真学习《广东教育》、《新课程标准》。按照计划开展教研活动，每个教师都参加评优课。每周组织教师听课、评课。在教改中，不断提高教师们的教学能力。

我任职8年以来，多次举办数学课题研究的活动：计算题教学、混合运算的文字题教学、概念教学、应用题教学等，受到区教育局、区进修学校领导；镇各校领导、老师的好评。同时，还指导张俏琼老师参加1997、1998镇《简单应用题情境》教学公开课；指导杨彩平老师参加1999镇《分数应用题》教学公开课；指导陈一沁老师参加镇2001《长方体和正方体体积》的教学公开课。均成功，且教学效果显著。

此外，还组织教师们进行学习《新课程标准》，掌握好新课程的基本理念。在教学中，要求他们紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。要求他们正确认识学生个别差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展，要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。还重视评价教学，改变评价的方式，营造良好的课堂氛围，充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率，事半功倍。

三、积极培养青年教师。

任职以来，我能注意对青年教师教师进行积极的培养和帮教。我亲自指导青年教师的备课，做到既备教材又备学生。提醒他们在教学中要注意做到因人而教，因材施教，并要求他们注重精讲，巧妙启发,注意培养学生动手实践、自主探索、合作交流的学习方式。同时要求他们要注意教态，准确运用语言，还要教会学生学习的方法。采用压担子，多给他们学习机会，承担各类研究课、公开课，锻炼自己，增长才干，积累经验，逐步掌握教学教法，迅速成长。多年来，张俏琼、陈一沁、马晓灵等青年教师在我的指导下迅速成为数学骨干教师。

四、认真做好自己的教学工作，取得显著的教学效果。

在教学中，我能认真阅读和钻研《教材》、《新课程标准》，理解各册的教学联系，明确教学目标，重点难点。认真备课，做到既备教材，又备学生。全面了解，分析学生情况，精心设计教学程序和教学方法。在课堂教学中做到精讲多练，体现以教师为主导，以学生为主体的教学原则，并以训练为主线，以发展学生能力为核心。让学生在动手实践、自主探索、合作交流中学习数学，掌握知识，也培养了实践能力和探索精神、创造精神。充分发挥“双机一幕”多媒体教学的作用，让学生在直观的环境中学习新知识。同时，我认真抓好作业批改工作，对后进生的作业经常进行面批。通过自己的辛勤教学，每学期取得显著的教学效果，所担任的毕业班升学率为100%。

任现职以来，我在教学中能做好培优补差工作。每的开学初，根据学生的成绩，确定优生、差生，制定各种帮教措施。对于他们进行“全天候”观察，重点辅导，多提问、多补习方法来帮助。同时，在班级里还开展多种形式的学习活动，如校外学习小组，知识小专栏，数学竞赛，谁是“小老师”活动，充分调动学生的学习积极性，形成你追我赶，互帮互学，共同

进步的新局面。还采用“一帮一”的方法，提高他们的学习成绩。辅导优生方面，我更从高从严要求学生，发挥他们的兴趣、特长，通过精心辅导、点拨使他们学得深、学得宽、学得好。所以，每镇校联考，我担任的班级优秀率达85%以上，差生率为0。

五、认真上好体育课，增强学生的身体素质。

在体育教学工作中，课前，我能加强安全教育工作。上课，组织体育委员和小组长做好保护工作；自己严格督促学生，发现不注意安全的及时制止、教育，防止事故发生。在体育教学中，我认真做好示范，让学生们反复练习，掌握好体育的基本技术，使他们懂得科学锻炼身体的方法，体质不断增强，体育成绩不断提高。同时，积极培养运动员，在没有运动场地的情况下，带领运动员在马路上训练，创设环境，培养体育尖子。由于我认真地担任体育课，学生达标率达９８%以上；事故率为0；

在二十年教学工作中，通过自己的辛勤劳动，学生们正在健康成长。现在我第三次郑重地向上级教育部门申请，请批准我为小学高级数学教师。本人不会辜负上级教育领导的厚望，将继续以毕生的精力，投身于教育事业中，永远成为给学生光明的蜡烛。

第四篇：述职报1

述职报告

我——„，年满45岁，学历大专，从事小语教学工作26年，班主任工作跟了25年，现担任一年级三班语文教学兼班主任工作，镇级骨干教师。

26年的教学生涯，记录了我的成长经历。我于85年分配到顺河高山的一个村小任教，在这里我渡过了教学工作的童年时期。那时，我是初出茅庐的新手，没有什么工作经验，凭着对教育事业的热爱和对工作认真负责的态度，取得了很好的教学成绩，两次获得校级第一名。

89年调到„„小学任教。在这里，我的教学成绩 在镇级总是滞留在第二名，我看到了自己与别人的差距，于是，开始对教学进行不断反思，并积极参加教研活动。92年在区级小学语文教案设计比赛中，我设计的教案《幸福是什么》被评为三等奖，93年在镇级小语优质课评比中被评为第一名，94年在镇级小学语文教案设计评比中被评为小学语文组二等奖。

95年我调到„小学任教，由于有了在„小学教学的成长经历，我对工作更加投入。在教学方面，第一，我勤奋钻研，努力探索，大胆尝试，走出了一条适合自己教学的路子，掌握了许多教学方法和技巧。在这里，我送走了三个毕业班，其中有个班从五年级接手，在接手时，这个班的平均成绩只有70分左右，在本校四个班中倒数第一，通过一期的教学，本班教学成绩跃到了第一名；还有一个班从二年级开始接手，接手时这个班的人平是78分，也是倒数第一，与第一名的人平相差12分，一期教学下来，人平提高了10分，与第一名只相差2分。几番耕耘，几番收获，让我在教学上取得了不错的成绩。我在高桥的14年教学（不包括支教的的一年），教学成绩获得了20个第一名。第二，我很好学。我的座右铭是：学无止境，人要活到老，学到老。因此，在业余时间只要有空我就会泡在书堆里，特别是跟教学有关的书，我更热衷于阅读它们，并在学习之后写写读书笔记和论文。在97年迎回归征文比赛中被评为区级二等奖，2002年撰写的论文《浅谈设计、测评语文家庭作业的设想》被评为区级一等奖和市级三等奖，2004年撰写的〈〈快车扩词赛〉〉获区级二等奖，2007年撰写的论文〈〈多读、朗读、诵读〉〉入选在〈〈烛光————教育改革前沿〉〉一书四卷中，被评为国家级优秀论文一等奖。我参加的首届科研，在《优化教学过程，实施素质教育》的课题研究中，我主研语文学科，2002年在内江市第七届教育科研和教改实验成果评奖中荣获二等奖。2010年3月，网上继续教育培训结业，并取得了合格证书，同年5月又获得了“三新一德”课程合格证书。

班务工作方面；在班务工作中，我牢记一句话：“一个人的成长，需要关爱，也需要严格要求。”因此，“关爱学生，严格要求学生”成了我在班务工作中的首要任务。其次，我在班务工作中以身作则，亲身躬力。班上每次大扫除，我都要领着打扫，在劳动方面，我总是教育学生“不要只扫门前雪，还得管管他人瓦上霜”，因此，学生在劳动时，不局限在班上的教室和工地上，在工地和教室界线之外，只要是无人问津或看见脏了的地方，学生都会代两扫帚，将其清扫干净。另外，有好几次放学后，我带着学生疏通伙食团外的阴沟，直到六、七点钟才回家，学校留毕业班学生放学后冲洗操场，我没有旁观，而是动手和学生一起冲„„这样的例子还有很多，在这里我就不再例举。第三，我在班务工作中组织学生积极参加学校组织的各项活动。在一年一度的“

六、一”文娱赛和体育运动会中的“体操赛”“蓝球赛”“接力赛”等活动中，我班多数时候获一等奖，在大型的“艺术节”“健美操”“艺墙”等方面，我班都获得一等奖。春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，赢得了学校领导和教师们的好评，98年被评为区模范教师，2001年被评为镇优秀教师，2005年被评为内江市“优秀少先队辅导员”，2007年被评为区优秀班主任，2010年被镇政府评为优秀教师。

党和政府关心边远山区孩子的学习成长，需要优秀教师去山区支教，我就自愿申请参加支教工作，于2008——2009，我在„„镇„„乡„„村小支教，支教生活非常艰苦，比如，生活方面，集市离我们很远，交通不便，我们只能一周买一次菜，经常没有蔬菜可吃，很多时候我们只能吃豆油和饭。住宿条件也不好，用当地学生的话说，是“外面下大雨屋内下小雨”，屋里阴暗潮湿，滋生细菌，我们经常感冒和风湿痛。当时，我担任六年级语文教学兼班主任工作，在生活艰苦，环境条件极差的情况下，我克服困难，努力搞好教学工作，积极参加杨家镇片区教研活动，被学校评为“优秀辅导员。”作为一名人民教师，我完成了党和人民交给我的支教任务。我感觉自己再苦再累也是应该的。总之，以上成绩的取得应感谢学校领导对我的培养，各位老师对我的帮助，当然这里也有自己锲而不舍的努力，展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘,去奋斗。

92年，我就被区职改办颁发了小语一级教师资格证书，经过18年的教学和提高，自我评价：我已经够条件晋升中级职称，我诚恳的请各位领导、各位同仁、各位朋友支持我，投我一票，谢谢大家！

第五篇：2014述职报1

2014述职报告

本人自8月15日进入集团工程有限公司，在公司领导信任和支持下，走上了集团工程有限公司建筑工程分公司经理的岗位。四个月以来，在公司在建筑分公司员工的协助和各单位的大力配合下，本人围绕公司房建生产、经营、安全、文明施工等开展了一系列的工作,房建业务全面展开，取得了一定的成绩，较好地完成了组织、领导交给的各项生产施工任务。下面本人将四个月以来的工作述职如下：

1、深知任重道远努力发奋工作

来到工程公司后，自己是在领导信任的目光中，走上土建分公司经理的岗位，自己深知肩负的重担和责任，因此，在工作开展伊始，本人胸怀着在新的岗位和平台上，努力发奋拼搏，搭建和撑起土建分公司的框架，全面推进公司的各项工作，决不能辜负公司领导的信任和期望的志向展开了工作。接受工程任务后，自己努力全心身地投入工作，在对待每一项工程上，自己都以一种敬畏之心，认真严格地按照要求推进各项工作。每接手一项工程，都要对工作做一番深入的思考，仔细考虑工程施工的关键部位和技术要点，尽可能地扎实细致地抓好管理，防止出现大的差错和漏洞。在工作中严格地依照合同的条款和各项施工规范要求进行要求，履职以来土建公司各项工作全面健康的得以推进。

2、招聘人员建章立制构建公司雏形

土建分公司是今年才成立公司，没有管理人员，一切从零开始，本人到岗后，紧锣密鼓地开始筹划分公司的组织的架构和规章制度等工作。上位不久，一边接手工程任务，一边开始着手思考分公司的组织搭建，本人会同公司相关部门，及时地招聘了必要的技术人员，为公司尽快开展施工做了不要的人员补充。随后，本人又着手在公司的建章立制上做准备，本人依据自己多年从事土建工作的经验，和借鉴业内同行的规章制度，为分公司今后全面开展规范的推进施工和搞好管理，做了一定的制度和各类资料的准备工作，为土建分公司今后走向正规和制度建设奠定了基础。

3、激励和帮助年轻员工大胆开展工作

土建分公司是今年才组建的公司，基础很薄弱，人员多是涉足没几年的新人，大家的工作经验不足和阅历较浅，面对一项新的工作，都不同程度地存在着不断学习和熟练的过程。在施工管理工作中，本人经常鼓励大家努力学习业务知识不断提高工作能力，积极大胆地开展工作。在具体接手一项新工程后，本人首先熟悉图纸，勘察工作现场，搞清楚工程的难点，然后在和身边的管理人员进行交流和沟通，对大家不十分了解的技术规范和施工技术难点，本人就依据工作的经验耐心细致地向他们传授，在具体施工过程中自己在关键的施工阶段和节点上，都会赶赴工作现场，为身边的管理人员壮胆和做好指导工作。

在工作上本人也多是

工程公司董事长今年年初认真贯彻集团经济工作会议精神，围绕“提质增效”主题，在公司发展路略上果断决策进军建筑市场。自“建筑工程分公司今年5月成立以来，已经承接了5项建筑工程，其中中泰化学托克逊能化有限公司动力站项目贮灰场及管理站工程在承接的多项建筑类工程中是较大的一项，占地面积约4.7万平方米，工程暂估价为1900万元，截止到目前为止已完成工作量90％。中泰茗居维修工程、中泰化学阜康100万吨/年（二期30万吨/年）动力站建围墙及门卫工程、塑钢窗厂房及办公用房已经竣工验收并交付使用。中泰化学阜康100万吨/年（二期30万吨/年）动力站煤场防风抑尘网土建基础施工截止到11月15日完成产值30余万元。目前为止已完成产值2000万元，预计今年建筑工程分公司将创利约三百万元。

我上任后，首先是理顺关系，寻找突破口。我无时无刻都在鞭策着自已，勤勤恳恳做事，扎扎实实做人，对工作无怨无悔，从不推诿，对自已严格要求,团结同志，以身作责。在大家的努力下，各方面工作小有起色：工作作风得到改进，工作环境有了改善，经营成绩稳步提升，质量水平有所提高。但由于外在环境和自身能力等因素，有许多工作还亟 待解决：项目管理有待加强；下面我将今年今年工作的体会进行简单的总结。

一、主要工作开展情况

1、放下包袱，抛开手脚大干，力争当一名合格的分公司经理 一个公司总经理的担子是很重的，其工作职责就是处理日常事务，宏观把握全局，微观处理各种热点难点，充分发挥自己的主观能动性，促进公司发展。自己一定要顾全大局，把公司的利益看得高于一切，克服消极埋怨情绪，为了公司的发展，与公司全体员工搞好团结，放下包袱，积极主动抓工作。

2、严格要求，廉洁自律

今后，我一定要更进一步严格要求自己，廉洁自律，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于集体和全体员工的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制。

3、提高自身素质，不断的学习

今年来，我经常把自己放在公司发展建设“做大、做强”的总体框架中来反思自己，审视自己，必须在工作中不断地提高自己，自身素质的强弱是关键。为了提高自身综合能力素质，我不断的反省，不断的完善自己，争取全面素质不断提高，在完成工作的标准上也有所突破，让领导放心，让顾客满意。为提高公司全面治理工程的水准、配合集团树立企业文化的总目标，好好工作，体现自己的人生价值。

4、确保安全，保证工程进度

“安全第一”从来都是我在现场的宗旨，万一出个事故，所有的工作都白干了，所有的辛苦也都白费了。要想顺利完成工作，公司的各项规定、国家的各项施工规范、安全规程都要坚决遵守。只有做到这一点，才能称得上是对公司负责，对项目部负责，更是对自己负责。几个月来，现场有不少的进度、质量、安全、成本等方面相互产生矛盾的时候，我都能坚持坚持“安全第一”的原则，坚持以人为本，对工人负责，尤其是中泰化学托克逊能化有限公司动力站项目贮灰场及管理站工程进入冬季施工，宿舍内采用烧炉子取暖，为防止煤烟中毒，每天进行安全交底，要求开窗通风并安排管理人员轮流值守，到目前为止没有发生过一起安全事故。

5、坚守岗位，团结下属，激发员工热情

作为一个现场负责人，四个月来，我一直坚守工作岗位，虽然中泰化学托克逊能化有限公司动力站项目贮灰场及管理站工程现场离乌市达200公里，我带领员工出门在外，坚守在施工现场，但看到公司的产值利润在增长，公司在发展壮大，心中还是感到非常欣慰，觉得自己也贡献了一份力量，所有的辛苦努力都没有白费。在日常工作、生活中，我非常注意关心项目部的职工，并主动帮助他们解决实际生活困难，有效的保证了管理人员思想稳定，让大家什么事都能以公司利益为重，以项目部利益为重，讲团结，讲协作，在公司领导的指导和支持下，圆满的完成各项工作任务。

二、工作中存在的不足

虽然在一年的工作中我取得了一定的成绩，但也存在着不足。

1、由于工程比较分散，施工作业面大，管理人员缺乏，加我总共才3个人。有时侯很多事比如编制施工方案，编制技术标等都得自己亲自动手去干，分身乏术，现场管理不能面面俱到，显得不够细。

2、管理人员考评与岗位作业制度化管理推进不够。

需积极推动内部改革及承包，责、权、利、效应完全与奖罚挂钩，与收入挂钩，使考评更加严格，建设人才成长良好机制及环境，利于作业水平的提高。

3、项目目标管理水平需进一步提高。

现场管理应更加规范，资源管理于施工中需更加细致，需用更精密的技术及管理进行保证，应与体系运行管理要求进一步完善，以保证高效高速持续发展及提高。与相关方沟通能力急需提高。

三、对下步工作的打算

针对分管工作的情况，需要大幅度的做精做强，继续加强投标技术及作业管理，加强技术人员管理，加强项目技术岗位管理，加速人员培养及任用，加速技术作业的整合及分解。不断提高自身的业务素质和管理水平，使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准，１、积极工作，一个项目经理的担子是很重的，其工作职责就是处理日常事务，宏观把握全局，微观处理各种热点难点，充分发挥员工的主观能动性，促进公司发展。自己一定要顾全大局，把公司的利益看得高于一切，克服消极埋怨情绪，为了公司的发展，积极主动去工作。

2、严格要求，廉洁自律。我会严格要求自己，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于集体和全体员工的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正办事。

3、是要继续加大施工生产力度。在施工生产上，要重点突出安全、质量、进度、效益。要突出打造企业的品牌，树立企业形象。对外要千方百计地满足甲方、监理的需要，力争在新的施工领域有更大突破，创造更多的产值和利润。

4、在加强投标力量时，加强投标技术力量及管理。

5、提高技术人员及技术岗位能力，以人为本，加强培养及管理。

6、培养技术尖兵集体，进行相关技术攻坚作业。

7、加强各专业各岗位制度化、标准化管理，努力推行岗位责任承包。

我认为2014年，是公司图存和发展的重要一年。作为工程公司中层领导，自己有责任，也有信心，不断加强学习，提高自身管理水平，围绕公司改革发展目标，求真务实，积极工作，全力支持公司领导的工作，与公司班子一道，正视困难，迎接挑战，抓住机遇，使公司真正实现转危脱困，尽快步入良性发展的轨道。