小学教师述职报告.doc董德良

第一篇：小学教师述职报告.doc董德良

小学教师述职报告

本人董德良，小学高级教师，在东沿村学校任教科学教师。于1985年参加工作，现在把工作情况向大家做一汇报。

一、尽职尽责，为人师表

本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导；热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策；遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作；团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用；认真学习“三个代表”重要思想并将其贯彻到教育教学工作中。

二、终身学习，只为教育

社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。

三、大胆创新，勇于实践

教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法；根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。

四、日常管理，倾注爱心

教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们多谈心、多表扬、利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。经过努力，80%的进生的成绩进步明显。

经过自己的努力，终于结出了丰硕成果，2010—2011第二学期统测中所教六年级科学获镇第一名；2011—2012年第一学期统测中所教五年级科学获镇第一名；2011—2012第二学期统测中所教五年级科学 获镇第一名；所教五年级数学获镇第三名。

今后还要继续努力争取更大的成绩。

第二篇：董德富述职报告

竞聘述职报告

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

首先感谢公司给我这次竞聘的机会。我叫董德富自2011年8月28日入职以来，认真学习公司的企业文化和各种专业知识，不断的在工作中学习和提高自己，在工作中做到服从领导的安排和同事搞好团结。在接近1年的工作中做到不怕苦不怕累的精神，力争圆满的完成公司领导安排的各项工作任务。

我竞聘的岗位是保安中队长。我准备从以下几个方面述职：

一、竞聘岗位的认识与定位

1、忠于公司、自觉维护公司、部门的形象及声誉。

2、保安的形象，在某种意义上代表着公司全体员工的精神面貌。保安队长作为连接公司与客户之间的纽带，其角色和作用是极其重要的。他是保安各项规章制度和工作任务的具体落实和执行者。严格的讲，保安给客户提供的服务质量的高低和满意度，很大程度上取决与保安队长的管理水平和业务能力。因其，保安队长的自身素质和行为，直接关系到保安队伍的整体形象和战斗力。

二、如果我能竞聘成功，我的工作方法和工作思路是；

1认真执行领导的工作安排，并带领全体队员认真工作，完成领导给予的各项工作任务，做到令行禁止，发扬恒大的优良工作作风。2加强自身建设、不断提高自身素质。认真履行自己的岗位职责，带领全队履行三大纪律八项禁令。

3制定切实可行的中队规章制度。带领全队认真学习公司企业文化和专业知识。

4努力学习对突发事件处理方式方法，每天对各岗位认真巡查，确保每天每班安全无事故。

5搞好队员之间的关系，做到明确分工团结协作，努力带领队员做到拿的出用的上的好员工。

6严格按照公司保安部的各项规章制度，准时、准确清晰的做好各岗位值班记录。做到岗位有我就能让领导放心。

以上我本人的竞聘报告，如有不到之处，请领导批评指正。在下一步工作中，我一定会始终保持好的发展势头，摒弃存在问题和不足，让部门工作迈向一个新的台阶！

此致

敬礼

竞聘人：董德富

第三篇：小学教师述职述德述廉报告

2018小学数学教师述职述德述廉报告

肥城师范附小

张国波

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：

一、政治思想方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作方面

(一)班主任工作

我担任四年级十班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用班会、课间、数学课抓住时机教育学生如何做人处世;

作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，我积极配合学校工作。

(二)教学工作

在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上数学课，把上数学课当成一种美的享受。

开展课前3分钟口算活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动，鼓励学生走上讲台，激发学生参与欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，看来孩子们的潜力不容小觑。

三、廉洁自律 ,敬业尚德

学习了“三个代表”和《中小学教师道德规范》后，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不动员，组织学生参加有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待所有的学生，使学生产生一种公正感，愉悦感，对我产生一种信赖感，从而形成良好的师生关系，生生关系，对家长能以诚相待并尊重家长，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的榜样，无声的激励学生努力上进和正直做人。

一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为附小的腾飞贡献出自己的一份力量!

2018.7

第四篇：演讲稿董玉良

竞聘演讲稿

各位领导，各位评委，下午好！

首先介绍一下本人的基本情况：董玉良，45岁，1981年毕业于洛阳建材专科学校水泥工艺系。自参加工作以来，一直在水泥厂工作。其间主要从事质量管理、生产管理等企业管理工作。2003年11月通过竞聘进入予龙公司担任工程部部长职务，参与了豫龙公司的工程建设及试生产工作。公司正式投产至今，一直担任公司的质量（生产）技术部长职务。虽然部门名称不断改变，但工作内容一直是质量、技术、设备管理工作。

这次我竞聘的岗位仍然是质量技术部部长岗位。

竞聘优势：

1、对公司的生产工艺、设备状况比较熟悉。

2、有多年的质量、设备、技术管理经验。

质量技术部2008年目标任务：

1、大窑运转率90%；

2、大窑台时产量：218吨；

3、出厂水泥合格率100％；

4、月平均28天强度10-5月份58 Mpa ；其它月份57 Mpa；

5、确保部门费用不超支；

6、确保安全生产，确保公司本部不发生重大设备、工艺事故，确保本部门不发生人身重伤事故；

7、做好廉政建设工作，确保本人及本部门不发生重大违规违纪案件。

质量技术部是一个综合管理部门，管理面宽，职责繁杂。作为部长其职责也是比较多的，结合公司有关文件，我认为其主要职责有以下几个方面：

一、工艺设备管理：负责制定、完善工艺、设备管理规程，不断优化工艺参数，认真做好工艺、设备管理的日常考核工作和重大工艺、设备事故的处理工作。努力提高提高设备运转率，确保全年生产任务完成。

二、质量管理：负责ISO9000体系、ISO14001环境体系的培训和维护（修改、细化和更新），保证认证审核按时通过；制定、完善公司的各项质量管理制度并监督化验室严格执行；对生产全过程进行跟踪控制，确保公司制定的质量目标得到完成。

三、技改管理：认真做好技改项目设计、审核及申报工作，严格按计划控制进度、质量、安全、概算、验收；充分发挥技改项目作用，确保达到预期效果。

四、资源管理：认真开展资源综合利用工作，在保证产品质量的前提下，做好工业废渣的掺兑工作，确保满足免税要求，努力提高企业经济效益。

五、环保管理：制定、完善公司的环保管理制度并严格执行，监督环保设备正常运行，确保达标排放；积极与各级环保监管部门沟通，维护本企业的合法权益

六、统计管理：按照上级部门要求编写、上报统计材料，有关领导审查后按程序上报。保证统计数据真实可靠、及时准确。

如果这次竞聘成功，对于如何完成2008年质量技术部长的主要职责及目标任务，我的工作设想是：

一、工艺、设备管理方面：

1、严格按照工艺、设备管理规程开展工作，进一步增加对生产车间的巡查频次，督促车间按工艺、设备管理要求规范操作，不断提高管理水平，确保产量及设备运转率两项指标全面完成；

2、对照公司有关工艺、设备管理规定，严格考核；

3、按照公司工艺、设备事故处理规定，坚持四不放过的原则，认真做好工艺、设备事故的处理工作，真正起到总结教学、教育同志、杜绝类似施工方式、不断提高管理水平之目的；

4、积极学习、消化、吸收兄弟厂家先进的管理经验和操作方法，配合车间总结、完善出适合我公司生产实际的操作方法，不断提高我公司的生产管理水平，力争在最短的时间内赶超国内先进水平。

二、质量管理方面：

1、加强对化验室的管理，从原燃材料进场、配料及工序质量控制、成品出厂等环节，进行全面、全方位监督，确保化验室按照公司各项质量管理制度开展工作，争取超额完成公司下达的质量目标；

2、组织召开质量管理分析会议，对质量问题及时采取纠正措施，使生产全过程处于受控状态；

3、增加对化验人员检验数据的抽查频次，不断提高检验人员的操作水平；在提高内部管理水平的同时，增加用户的满意度；

4、结合公司实际，不断修改、完善ISO9000质量管理体系及ISO14001环境管理体系，要逐步提高与公司现行制度的融合度，确保审核一次通过；

三、技改管理方面：

1、积极组织相关专业技术人员对技改项目的可行性和经济效益进行认真的研讨，并形成书面报告；

2、按照程序逐级申报技改项目；

3、对已批准的技改项目，要严格按计划控制施工进度，做好质量、安全、概算、验收等全过程的工程管理工作，确保技改项目按期、安全、保质完成，确保不突破工程预算；

4、认真做好技改项目的后评价工作，确保技改项目达到预期效果。

四、资源综合利用工作：

1、督促化验室按照资源综合利用的要求做好生料配料及水泥配料的设计工作；

2、督促各有关部门按时规范上报有关资源综合利用的记录、报表的资料；

3、认真做好资源综合利用的统计、计算工作，为财务部申报免税提供基础依据。

五、环保管理工作：

1、加强对收尘设备的监管工作，确保收尘设备与生产设备同步运行；

2、增加对收尘设施的巡查频次，严格按照公司制定的环保管理制度进行考核，确保收尘设施达标排放；

3、积极与各级环保监管部门沟通，了解掌握国家在环境保护方面的新政策，维护企业的合法权益。

六、统计管理工作：

1、按照统计法及集团公司的要求，真实可靠、及时准确的上报有关报表；

2、对于涉及公司机密的有关技术数据，经有关领导审查后按程序上报；

3、积极统计、收集兄弟厂家及国内先进企业的经济技术数据，为公司领导提供决策依据。

七、安全管理工作：

1、加强安全教育工作，教育部门员工严格按照公司相关安全操作规程开展工作；

2、经常深入工作一线进行安全检查，对检查出的安全隐患，除按公司有关规定严肃处理相关责任人员外，及时消除安全隐患，确保安全生产。

八、廉政建设工作：

1、严格执行廉政目标责任制；严格贯彻执行公司制定的《二岗以上党员干部廉洁自律若干规定》；严格执行公司各项廉政规章制度；

2、加强对所属部室人员的遵纪守法教育，加强内部管理及考核，坚决杜绝本部门重大违规违纪案件的发生。

以上只是完成2008年质量技术部长主要职责及目标任务的工作设想，这些设想大部分要通过质量技术部全体同志的共同努力来完成。具体做法如下：

1、详细分工、明确职责。就是把公司制定的2008年质量技术部目标任务和部门职责，按岗位职责逐一的分配到相关人员头上，不留空当，不留死角，做到人人头上有指标，以个人的小指标保证大指标的完成。

2、加强沟通、正确引导。把公司的工作要求及自己的工作思路向员工交待清楚的同时，了解员工的想法，上下形成共识，齐心合力完成公司下达的各项目标任务。

3、严格考核、奖罚分明。依据岗位职责、及二次分配方案对部门人员进行严格考核，对表现优秀的同志向公司提出嘉奖要求，对表现差，连续出现工作失误的同志要按照公司有关规定严肃处理，做到奖罚严明。

总之，如果这次竞聘成功，我保证按照公司要求开展工作，尽职尽责的履行部长职责，保证全面完成目标任务。

竞聘人：董玉良

2008年3月21日

第五篇：小学教师述职报告德能勤绩

小学教师述职报告德能勤绩

2014学个人述职报告

一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二、能

工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子。经常给学习有困难的孩子补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本半年，我任教了中心校三班语文教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。经过半个学期之后，出现了一个令我欣喜的现象，学生爱上了语文课，经常有学生追着问我今天还有没有语文

课。我把三年级起步作文教学作为重中之中重来抓，在班级中创立了《萤火虫》班级小报，极大地激发了学生的写作兴趣。虽然无形中增加了不少工作量，但看着学生的写作兴趣一点点被点燃，众多家长的支持和配合，我也乐此不疲。家校联系工作是教育工作的重要组成部分，在开学初我就建立了一个三班家校联系的qq群，利用网络这种便捷的沟通方式经常与家长交流，探讨教育对策，共同促进学生健康成长。一年来，我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词竞赛中多次获奖。我兼任了三年级语文教研组长，工作中，我合理分配任务，认真组织互听课活动，组织组员深入开展复习研讨，并建立了qq讨论组经常与老师们共同探讨教学问题。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。

我担

任学校校务办主任，我精心撰写学校工作计划，认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作，但是我凡事都力求做到认真细致。一年来，在校领导的指导下、在老师们的帮助配合下，我既完成了每周按时制订好周工作计划等日常校务，也顺利完成了镇对我校考核材料的整理、镇区两级人大代表选举的选举工作等任务。

我还担任了学校信息员的工作。一年来，本人撰写的数十篇信息发布在南湖教研网、区教文体局网、嘉兴市教育网、浙江教育在线等各级网站。学校的各类信息我都能及时地进行文字审核、图片处理，并上传到上级网站。

另外，作为学校妇委会委员之一，我能配合妇委会主任，做好相关工作。我还协助妇委会做好台帐整理工作，做好上传信息到校园的巾帼风采的栏目等工作。2014年10月份，我参加了区“家庭读书月”的演讲比赛，获得了三等奖。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，我努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。

四、绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的课题方案《农村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审获得通过，成为了市级立项课题。一学年来，由于我勤恳工作，2014年教师节之际，我作为新丰镇优秀教育人才受到了镇政府的表彰。《彰显学段特点，优化教学策略》市论文评比二等奖、镇党员廉政书信大赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵比赛三等奖、《紧扣文本秘妙，培养阅读能力》获得区三项教学论文评比二等奖，2014

年上半年我还获得了国防教育演讲一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇学习新课标的知识竞赛一等奖。

总结成绩之余我也积极反思自己的不足。虽然我在全镇的“双高课”评比中获得过一二等奖，但是还有待于在更高一级的课堂教学比赛中磨炼自己。教育科研水平需要提升。处理好校务工作与班级教学两者之间的关系，更好地为学校服务，为同事服务，为学生服务。