述职报告-小学数学高级教师(小教高级)职评材料(五篇模版)

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第一篇:述职报告-小学数学高级教师(小教高级)职评材料

述 职 报 告

我叫×××,女,1962年2月出生,1978年7月参加教育工作,1994年9月被聘为小教一级教师,自参加教育工作以来,认真贯彻执行党的教育方针,忠诚人民的教育事业,勤奋工作,为振兴我镇的教育事业作出了贡献,现将任职以来各方面的表现简述如下:

一、政治思想表现方面

任职以来,我能自觉地用马克思主义,毛泽东思想武装头脑,认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想以及新课堂理念,拥护党的领导,自觉维护党和人民的利益。任职以来,作政治学习笔记六万余字,联系思想实际写心得体会80多篇,工作中,我遵纪守法,为人正直,关心集体,大公无私,敬业爱岗,尽职尽责,热爱教育工作,关心爱护学生,处处严格要求自己,自觉履行思德要求,一言一行都给学生做出榜样,做到了为人师表。近年来,我捐资500余元资助贫困学生赵娜、赵贤同学,还为孤儿王知彩、赵春香捐赠学习用品,衣物等折合人民币400余元,为支援灾区捐款500多元,为建设和支援家乡修公路捐款1000余元。由于我思想品德好,工作认真负责,团结同志,关爱学生,得到了学生、家长的好评,领导的称赞。

二、教育教学能力及实绩

任现职以来,我一直担任班主任工作,在教育工作中,我坚持向学生进行思想工作教育,经常翻山越岭作家访,配合家长做学生的政

我以培养学生创新精神和实践能力为重点,努力促进每个学生身心健康发展,培养学生的学习兴趣和能力。我能根据课程标准及教材的要求,制订符合学生实际,切实可行的教学计划,认真备课,吃透教材。了解学生,采取灵活多样的教学方法。课堂教学中,我总是带着学生走向知识,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学习搜集和处理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力。积极引导学生结合自己的生活经验和知识水平去体验,促进整个班级的知识水平全面提高,因而效果好,所教的班级在片校或学区的统考中,成绩总是名列同年级的前茅,深受领导的好评,家长的称赞,学生的爱戴。

三、教研教改和辅导青年教师方面

任职以来,我坚持学习、认真钻研教育教学理论,努力探索教学方法,虚心学习先进经验,不断更新知识,提高业务水平,积极参加各种教研教改活动,承担学校的教研教改任务,参与学校《如何进行课堂教学》课题研究组,为学校上公开课,示范课10堂,参加学校、片校的教学比武3次,写教学论文6篇,《怎样当好班主任》获片校级优秀论文奖,《努力培养学生的创造个性》获学校优秀论文奖,《在数学教学中如何激活学生思维》在2006年全市数学论文评选中,获市级二等奖。

培训指导教师方面,在教育工作中,我认真学习,勇于探索,敢于实践,取得了一定的成绩和经验,多次为学校上示范课,介绍教育教学经验,×××老师,刚参加工作不久,班级工作不知如何抓,我

第二篇:述职报告-小学数学高级教师(小教高级)职评材料

述 职 报 告

我叫×××,女,1962年2月出生,1978年7月参加教育工作,1994年9月被聘为小教一级教师,自参加教育工作以来,认真贯彻执行党的教育方针,忠诚人民的教育事业,勤奋工作,为振兴我镇的教育事业作出了贡献,现将任职以来各方面的表现简述如下:

一、政治思想表现方面

任职以来,我能自觉地用马克思主义,毛泽东思想武装头脑,认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想以及新课堂理念,拥护党的领导,自觉维护党和人民的利益。任职以来,作政治学习笔记六万余字,联系思想实际写心得体会80多篇,工作中,我遵纪守法,为人正直,关心集体,大公无私,敬业爱岗,尽职尽责,热爱教育工作,关心爱护学生,处处严格要求自己,自觉履行思德要求,一言一行都给学生做出榜样,做到了为人师表。近年来,我捐资500余元资助贫困学生赵娜、赵贤同学,还为孤儿王知彩、赵春香捐赠学习用品,衣物等折合人民币400余元,为支援灾区捐款500多元,为建设和支援家乡修公路捐款1000余元。由于我思想品德好,工作认真负责,团结同志,关爱学生,得到了学生、家长的好评,领导的称赞。

二、教育教学能力及实绩

任现职以来,我一直担任班主任工作,在教育工作中,我坚持向学生进行思想工作教育,经常翻山越岭作家访,配合家长做学生的政

我以培养学生创新精神和实践能力为重点,努力促进每个学生身心健康发展,培养学生的学习兴趣和能力。我能根据课程标准及教材的要求,制订符合学生实际,切实可行的教学计划,认真备课,吃透教材。了解学生,采取灵活多样的教学方法。课堂教学中,我总是带着学生走向知识,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学习搜集和处理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力。积极引导学生结合自己的生活经验和知识水平去体验,促进整个班级的知识水平全面提高,因而效果好,所教的班级在片校或学区的统考中,成绩总是名列同年级的前茅,深受领导的好评,家长的称赞,学生的爱戴。

三、教研教改和辅导青年教师方面

任职以来,我坚持学习、认真钻研教育教学理论,努力探索教学方法,虚心学习先进经验,不断更新知识,提高业务水平,积极参加各种教研教改活动,承担学校的教研教改任务,参与学校《如何进行课堂教学》课题研究组,为学校上公开课,示范课10堂,参加学校、片校的教学比武3次,写教学论文6篇,《怎样当好班主任》获片校级优秀论文奖,《努力培养学生的创造个性》获学校优秀论文奖,《在数学教学中如何激活学生思维》在2006年全市数学论文评选中,获市级二等奖。

培训指导教师方面,在教育工作中,我认真学习,勇于探索,敢于实践,取得了一定的成绩和经验,多次为学校上示范课,介绍教育教学经验,×××老师,刚参加工作不久,班级工作不知如何抓,我

第三篇:述职报告-小学数学高级教师(小教高级)职评材料[小编推荐]

述 职 报 告

我叫×××,女,1962年2月出生,1978年7月参加教育工作,1994年9月被聘为小教一级教师,自参加教育工作以来,认真贯彻执行党的教育方针,忠诚人民的教育事业,勤奋工作,为振兴我镇的教育事业作出了贡献,现将任职以来各方面的表现简述如下:

一、政治思想表现方面

任职以来,我能自觉地用马克思主义,毛泽东思想武装头脑,认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想以及新课堂理念,拥护党的领导,自觉维护党和人民的利益。任职以来,作政治学习笔记六万余字,联系思想实际写心得体会80多篇,工作中,我遵纪守法,为人正直,关心集体,大公无私,敬业爱岗,尽职尽责,热爱教育工作,关心爱护学生,处处严格要求自己,自觉履行思德要求,一言一行都给学生做出榜样,做到了为人师表。近年来,我捐资500余元资助贫困学生赵娜、赵贤同学,还为孤儿王知彩、赵春香捐赠学习用品,衣物等折合人民币400余元,为支援灾区捐款500多元,为建设和支援家乡修公路捐款1000余元。由于我思想品德好,工作认真负责,团结同志,关爱学生,得到了学生、家长的好评,领导的称赞。

二、教育教学能力及实绩

任现职以来,我一直担任班主任工作,在教育工作中,我坚持向学生进行思想工作教育,经常翻山越岭作家访,配合家长做学生的政

我以培养学生创新精神和实践能力为重点,努力促进每个学生身心健康发展,培养学生的学习兴趣和能力。我能根据课程标准及教材的要求,制订符合学生实际,切实可行的教学计划,认真备课,吃透教材。了解学生,采取灵活多样的教学方法。课堂教学中,我总是带着学生走向知识,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学习搜集和处理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力。积极引导学生结合自己的生活经验和知识水平去体验,促进整个班级的知识水平全面提高,因而效果好,所教的班级在片校或学区的统考中,成绩总是名列同年级的前茅,深受领导的好评,家长的称赞,学生的爱戴。

三、教研教改和辅导青年教师方面

任职以来,我坚持学习、认真钻研教育教学理论,努力探索教学方法,虚心学习先进经验,不断更新知识,提高业务水平,积极参加各种教研教改活动,承担学校的教研教改任务,参与学校《如何进行课堂教学》课题研究组,为学校上公开课,示范课10堂,参加学校、片校的教学比武3次,写教学论文6篇,《怎样当好班主任》获片校级优秀论文奖,《努力培养学生的创造个性》获学校优秀论文奖,《在数学教学中如何激活学生思维》在2006年全市数学论文评选中,获市级二等奖。

培训指导教师方面,在教育工作中,我认真学习,勇于探索,敢于实践,取得了一定的成绩和经验,多次为学校上示范课,介绍教育教学经验,×××老师,刚参加工作不久,班级工作不知如何抓,我

第四篇:述职报告-小学语文高级教师(小教高级)职评材料

述 职 报 告

我从事教育教学工作24年,自96年任小学一级教师以来,热爱本职工作,抱着对党的教育事业,对学生,对家长负责的态度,努力工作,发奋进取,不断创新,为教育作出了一定的贡献。

政治思想方面。本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,认真执行党的教育方针,遵循教育教学规律,教书育人尽职尽责,把自己工作的出发点和落脚点定位为:一切为了每一位学生的发展,坚持参加政治学习,不断提高自己的政治思想觉悟,每学期都要作政治笔记一万字以上,写出高质量的心得体会5篇以上,能联系实际,用邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装头脑,指导自己的工作实践,在工作中能从德智体美劳诸方面关爱学生,努力建立充分体现尊重民主和发展精神的新型师生伦理关系,服从领导,关心集体、团结同志,遵纪守法,自觉履行师德要求,真正做到为人师表。

教育能力及实绩。本人从教以来,不断加强学习,努力提高自身的素质,掌握了小学教学的基本理论和基础知识,能信任小学教育工作,能按照教育规律和学生个性差异采取适当的,行之有效的教育方法,给予学生全面展现个性力量的时间和空间,使每个学生在原有的基础上得到全面自由的发展。坚持家庭、学校相结合的原则,一视同仁地对待学生,关爱家庭困难和品德成绩欠佳的学生,帮助他们树立自信心和正确的人生观,使他们同样得到发展。如2003年我接手的班纪班风较差,有几个吵事大王,我耐心地教育,对他们动之以情,晓之以理,用自己的行动感化他们,并及时与家庭取得联系,通过双管齐下,他们慢慢地改变了不良习惯,成绩也上升了,整个班风有了很大好转,学生集体荣誉感强了,上进性强了,一年后本班被评为学校的“优秀集体”,受到领导的好评。

教学能力及实绩。本人从事教育工作以来,不断充实自己,先后取得了中专及大专学历,能驾驭小学各年级的教材,能系统地,深入地学习和钻研教材,研究教法,认真备好每一堂课,不究形式,讲求实效,坚持写课后反思,总结得失,努力提高自己的教学能力,能一丝不苟地指导学生完成每一次作业,精心批改每一次作业,在教学工作检查中多次受到领导的表扬,2003年在片校优秀教案评比获优秀奖,在课堂教学中,教学语言逻辑性强,充分发挥学生的主体作用,营造融洽的环境,让学生积极平等参与、交流、激活学生的灵感,让学生的主体性得到凸显,个性得到张扬,创造性的解放,课堂气氛活跃,学生喜欢本人所上的课,教学效果好。2005年六年级在学区抽考中人平87分为学区 广,正由于本人不断实践,不断总结,在教学中取得了一定的成效。2003年我写的《浅谈语言教学中欣赏的应用》的论文获县二等奖,2006年写的《教育教学要反思,多怪自己少怪生》的论文获县一等奖。

培训指导教师方面。本人敬业爱岗,且积累了一定的教学经验,学校把辅导教师的任务交给我,我总是乐意接受,如陈宜坤老师水平好,但班级管理能力欠强,在我的辅导下,建立一套规范的管理制度,班风有了较大的转变,后来所教班级多次被评为先进集体。如赵英姿老师新来时,不知怎样备课,通过一年的帮教,备课质量大幅度提高,还参加了片校青年教师教学比武活动,本期有三位实习生到我校实习,我精心辅导他们怎样管理班级,怎样备课,怎样进行组织教学,他们教学能力得到加强了,受到领导的肯定。

新世纪的教育任重而道远,课程已走进校园,走进师生的生活,为了适应新的教育形势,我一定再接再励,踏实工作,开拓进取,努力把自己打造成一名品德高尚、学识渊博、教艺精湛、治学严谨、勇于创新,社会称誉的学者型教师。

述职人:

第五篇:述职报告-小学语文高级教师(小教高级)职评材料

述 职 报 告

我从事教育教学工作24年,自96年任小学一级教师以来,热爱本职工作,抱着对党的教育事业,对学生,对家长负责的态度,努力工作,发奋进取,不断创新,为教育作出了一定的贡献。

政治思想方面。本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,认真执行党的教育方针,遵循教育教学规律,教书育人尽职尽责,把自己工作的出发点和落脚点定位为:一切为了每一位学生的发展,坚持参加政治学习,不断提高自己的政治思想觉悟,每学期都要作政治笔记一万字以上,写出高质量的心得体会5篇以上,能联系实际,用邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装头脑,指导自己的工作实践,在工作中能从德智体美劳诸方面关爱学生,努力建立充分体现尊重民主和发展精神的新型师生伦理关系,服从领导,关心集体、团结同志,遵纪守法,自觉履行师德要求,真正做到为人师表。

教育能力及实绩。本人从教以来,不断加强学习,努力提高自身的素质,掌握了小学教学的基本理论和基础知识,能信任小学教育工作,能按照教育规律和学生个性差异采取适当的,行之有效的教育方法,给予学生全面展现个性力量的时间和空间,使每个学生在原有的基础上得到全面自由的发展。坚持家庭、学校相结合的原则,一视同仁地对待学生,关爱家庭困难和品德成绩欠佳的学生,帮助他们树立自信心和正确的人生观,使他们同样得到发展。如2003年我接手的班纪班风较差,有几个吵事大王,我耐心地教育,对他们动之以情,晓之以理,用自己的行动感化他们,并及时与家庭取得联系,通过双管齐下,他们慢慢地改变了不良习惯,成绩也上升了,整个班风有了很大好转,学生集体荣誉感强了,上进性强了,一年后本班被评为学校的“优秀集体”,受到领导的好评。

教学能力及实绩。本人从事教育工作以来,不断充实自己,先后取得了中专及大专学历,能驾驭小学各年级的教材,能系统地,深入地学习和钻研教材,研究教法,认真备好每一堂课,不究形式,讲求实效,坚持写课后反思,总结得失,努力提高自己的教学能力,能一丝不苟地指导学生完成每一次作业,精心批改每一次作业,在教学工作检查中多次受到领导的表扬,2003年在片校优秀教案评比获优秀奖,在课堂教学中,教学语言逻辑性强,充分发挥学生的主体作用,营造融洽的环境,让学生积极平等参与、交流、激活学生的灵感,让学生的主体性得到凸显,个性得到张扬,创造性的解放,课堂气氛活跃,学生喜欢本人所上的课,教学效果好。2005年六年级在学区抽考中人平87分为学区 广,正由于本人不断实践,不断总结,在教学中取得了一定的成效。2003年我写的《浅谈语言教学中欣赏的应用》的论文获县二等奖,2006年写的《教育教学要反思,多怪自己少怪生》的论文获县一等奖。

培训指导教师方面。本人敬业爱岗,且积累了一定的教学经验,学校把辅导教师的任务交给我,我总是乐意接受,如陈宜坤老师水平好,但班级管理能力欠强,在我的辅导下,建立一套规范的管理制度,班风有了较大的转变,后来所教班级多次被评为先进集体。如赵英姿老师新来时,不知怎样备课,通过一年的帮教,备课质量大幅度提高,还参加了片校青年教师教学比武活动,本期有三位实习生到我校实习,我精心辅导他们怎样管理班级,怎样备课,怎样进行组织教学,他们教学能力得到加强了,受到领导的肯定。

新世纪的教育任重而道远,课程已走进校园,走进师生的生活,为了适应新的教育形势,我一定再接再励,踏实工作,开拓进取,努力把自己打造成一名品德高尚、学识渊博、教艺精湛、治学严谨、勇于创新,社会称誉的学者型教师。

述职人:

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