公司党支部书记抓党建工作述职述廉述责报告[推荐五篇]

第一篇：公司党支部书记抓党建工作述职述廉述责报告

公司党支部书记抓党建工作述职述廉述责报告

2020年，在上级党委的正确领导下，以认真学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神为重点，通过上党课、专题调研、理论研讨、知识竞赛等实践活动，不断提升基层党建科学化水平，为推进各项事业科学发展提供有力的组织保证和人才支撑。现将今年我公司党支部抓基层党建工作汇报如下：

一、主要工作

作为X工贸有限公司党支部书记，我认真贯彻落实十九届四中、五中全会精神，履行基层党建工作“第一责任人”职责，以巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为契机，以积极负责的工作态度和敢于担当的工作作风，全面落实基层党建工作责任制，取得了一定的成绩。

(一)抓理论，党建基础做扎实。一是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。制定年度学习计划，采取集中学习、自学、X党建平台学习、送学上门等形式，开展学习X余次。二是认真学习十九届四中、五中全会精神。制定学习方案，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等X余次，党支部书记带头学、带头讲、带头干，切实在学懂、弄通、做实上下功夫见成效。三是全面落实各项制度。严格落实“三会一课”、组织生活会、支部主题党日等制度，并按要求做好记录，及时在X党建平台上传活动开展情况。

(二)抓活动，党建工作有活力。年初以来，我公司结合疫情防控工作，组织党员及志愿者开展的“亮身份 当先锋”、主题党日等活动，组织党员干部到社区担负值班值守任务X人次，以“微服务”赢得了广大居民的赞誉。同时在春节、建党节、中秋节等节假日，组织给困难党员送去慰问和祝福、免费为他们理发、读报等活动X余次;在“五一”“十一”黄金周等节假日，免费为游客发放《旅游服务指南》X余份，提供旅游咨询X余人次;解决实际困难X余起，进一步调动了我公司的党建工作活力，使我公司的党建活动丰富多彩。

(三)抓队伍，组织建设有成效。一是加强班子建设。工作中，自觉找准影响公司领导班子团结的切入点，同班子成员坦诚相待，既当领导，又是朋友。二是加强党员队伍建设。积极开展党员各类培训，每周二进行集中学习，不断提升党员队伍的整体综合素质和能力水平。三是做好志愿服务工作。充分发挥党员先锋作用，组织开展“党员到社区报到、到家门口服务”活动，尤其是我公司X名党员积极深入到建设西路社区，开展了义务巡防、清洁社区、扶贫帮困等一系列活动X次，并带动了更多员工参与到活动中，提高了员工参与社区建设的积极性。

(四)抓监督，履行职责找问题。在工作中，团结和带领班子成员自觉肩负起党风廉政建设的政治担当，重视源头防范。签定党风廉政建设责任书X份，组织党员接受警示教育X次，开展“弘扬道德风尚，做品德合格党员”等组织生活会X次，注意从走访中发现问题，倾听职工的心声呼声，从谈心谈话中发现问题，制定具体的整改措施，更好地推动公司各项事业健康发展。

(五)抓培养，后续发展有保证。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把政治素质较高、表现突出的X名职工纳入入党积极分子储备库，作为重点培养对象，为公司党支部吸收更多的新鲜血液。

二、存在的主要问题及原因

(一)抓基层党建的精力投入不到位。在抓经济和社会发展方面比抓基层党建工作投入的精力多，存在重有形项目建设、轻无形教育管理的倾向;到基层调研的针对性不强，对基层党建教方法少、指导少，党风廉政建设监督不够到位，如对基层重视人的监督，轻财物监督，没有完全履行好第一责任人职责。公司规模较小，生产经营活动不稳定，党组织很难正常开展工作，党建工作相对滞后，导致党建工作开展不平衡。

(二)抓基层党建的难点没有完全突破。对少数基层干部敬业精神差，素质不高，党员教育管理难等问题突破不够，教方法不够，致使支部解决本公司问题能力不够，缺少吸引力、凝聚力。

(三)党员作用发挥不明显。部分党员认为自己是打工族，是临时工，只要公司效益好、老板有钱发工资就行，参加组织活动、发挥党员先锋模范作用解决不了“吃饭”的问题，淡化了党的宗旨意识;员工流动性大，党员队伍不稳定;部分党员考虑生存发展多，考虑党员的权利义务少，党性意识比较弱，党员身份意识淡薄，不愿发挥也难以发挥党员的先锋模范作用。

(四)党建保障不充分。党组织活动经费都由公司承担，干部平均报酬偏低，年均只有X万元，影响了工作积极性和岗位吸引力，部分干部还担心开展党建工作会增加工作量，占用生产经营时间，增加开支，多一层负担，对企业党建工作缺乏热情，被动应付。

(五)督导问责不严。对基层党建工作标准不高，督导不够严格。存在安排指导多，直接参与少;有些党支部上情下达、下情上达作用发挥得不好;个别干部不按原则办事、与民争利、优亲厚友，甚至把好事办砸。

分析产生这些问题的原因，主要表现在六个方面：一是思想上不重视。总认为公司首要的是办好公司，搞好生产经营和管理，为经济社会发展多作贡献，甚至认为公司办不好、党建不好办，在工作中缺乏一抓到底的韧劲，对党建工作中存在的问题没有及时进行提醒和批评，对党员教育的细节抓得不紧。二是分类指导不到位。虽然经常能走一走，看一看，但是流于形式的多，精心指导的少，对公司的党建缺乏分类指导，对党建工作认识不深、支持不力。三是创新意识不强。总认为党建工作政治性强、政策性强，习惯于用老办法、老做法应对党建工作新常态，对新形势下的党建工作认识不深、研究不够、办法不多，缺乏新思路、新办法、新举措。四是作风建设不扎实。习惯于在办公室开展工作，习惯于用电话指挥工作，缺乏深入基层、深入职工的工作意识。有时只在面上走一走，基层职工群众提出的问题，也是能推则推，不能一抓到底。五是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性。没有把每个环节抓具体、抓深入，这实质上是自己缺乏持之以恒、久久为功的“钉钉子”的精神。六是没能做到统筹兼顾。没有处理好抓基层党建工作与抓其它工作的关系，没有把基层党建工作有效融入到推动经济社会发展之中，反映出自己工作方式方法上还有欠缺。

三、下步工作思路和主要措施

2021年是基层党建提升年，下步工作中，我们要坚持党要管党、从严治党的原则，深入贯彻学习习近平新时代社会主义特色思想和十九届五中全会精神，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，开展“明职责、勇当担”专题教育，围绕公司发展，加强党的建设，发挥党的政治核心作用。

(一)坚持“一个理念”。牢固树立“党建是生产力，党建是企业品牌”的思维理念，全面提高公司党员以及普通职工的思想认识，从思想根源上解决对党的认识问题，探索党建工作与中心工作融合的新模式，构建以党建为统领、统筹推进各项工作的新模式，形成思路明确、措施具体、执行顺畅、保障有力的基层党建科学化运转体系，进一步增强党建工作实效，构建全面从严治党新格局。

(二)建强“两支队伍”。一是建强党员队伍。重点在重点岗位、关键岗位的职工，特别是经营管理层中有计划、有步骤地发展党员，确保发展党员质量。二是建强党组织队伍。把党性强、懂政策、有党务工作能力、熟悉群众工作、会管理、善经营、能吃苦的党员选配到党组织队伍中来，注重把优秀党员推荐到公司决策管理层中去，增强党组织的话语权和引领力。

(三)推动“三个创新”。一是机制创新。建立公司党建工作联系会议制度，形成齐抓共管的工作格局;建立公司自筹、财政支持、党费补助相结合的党建工作经费保障机制，从根本上解决党建经费不足的问题。二是活动创新。结合公司实际，创新活动形式，开展“关键岗位有党员、困难面前有党员、技术攻关有党员”争先创优活动，使党组织工作受党员职工欢迎。三是方法创新。充分发挥公司党建群和党建网站的作用，推动企业党建工作信息化、精细化、高效化。

(四)加强廉政建设。一是加强党风廉政建设教育。坚持以《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》等法规严格要求自己，针对问题，立足于教育，着眼于防范，使党员干部知道应该做什么、怎样做。二是抓好党风廉政防范工作。坚持通过“三会一课”等多种形式，讲党性、讲法规、讲案例，教育党员干部时刻保持党的先进性和纯洁性，牢记“一岗双责”工作职责，引导教育党员干部正确行使手中的权力。

(五)完善体制机制。进一步完善健全促进科学发展的体制机制、规章制度，通过理论武装和典型示范、统一思想，凝聚人心、坚定信心，充分调动广大企业职工的积极性、主动性和创造性，引导广大党员立足岗位争优秀，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，使党支部真正成为坚强的战斗堡垒和联系广大党员群众的桥梁纽带，在公司内部形成干事创业、创先争优的良好氛围。

第二篇：党支部书记述廉述职报告

各位领导、同志们：

你们好!

我是2012年8月1日被组织提拔任命为xx学校党支部书记。经过两年多的岗位实践和共产党员先进性教育活动的洗礼，我更加明确了支部书记的工作职责和修养要求，我初步懂得在新的历史时期该怎样树立学校党支部书记的新形象，该怎样发挥思想政治工作的领导作用。下面我想从五个方面向领导和老师们汇报我所做的工作。

一、努力抓好政治思想的引领工作

我一直以为，党支部书记不仅要保持个人政治思想的先进性，还要在引领党员、教师提高思想境界方面做深入细致的工作。因此，这一年我在政治学习上下了一定的功夫，也把我学习研究的心得体会与党员和教师们交流。

1、学习研究“学习型组织”的理论，做“创建学习型组织的思考”专题讲座。“学习型组织”的理论比较前卫，也比较深奥。我从网上下载了一本十几万字的电子图书及十几篇关于创建学习型组织的论文，花了近一个星期的时间仔细研读，将其精要内容提炼整理，做成幻灯片。XX年6月利用政治学习的时间，向全校教师做了“创建学习型组织的思考”专题讲座。在讲座中，简明阐述了学习型组织理论提出的背景、性质特点、对组织对个人的行为要求，还特别注意联系教育谈我们该从这一理论中汲取的精华是什么。由于我研究比较深入、准备充分、又能联系实际进行通俗的讲解，因此效果不错，使老师们大致弄清了学习型组织理论的基本内涵和对团队长远发展的意义。

2、学习《中国基础教育十一五规划》，以“中国基础教育‘十一五’规划给我们的启示”为题给党员上党课。XX年3月，《中国基础教育十一五规划》刚一出台，我就从网上收集相关材料进行学习研究。我为什么要研究它?因为我觉得搞教育的人一定要弄清国家的大政方针，找准学习工作的方向。我学了之后，有不少感触，于是我组织党员上了一次党课。在讲课中我不仅介绍了‘十一五’对基础教育是怎样规划的，而且重点谈了作为我们这样的小学及小学教师应该怎样去适应新的教育形势，要学习什么、研究些什么。这次党课对帮助党员找准学习的方向、激发学习的主动性起到了较好的作用。

3、认真学“江选”，汲取教育思想精华。学习《xx文选》，是今年党内政治生活中的一件大事。《xx文选》包含的内容非常丰富，作为学校一线的教育工作者如何学习才能收到实效?我觉得需要选择，学习中需要联系实际尤其是岗位工作实际进行深入思考。我个人自学时主要选择xx关于教育、科技、人才及党的思想建设、组织建设、作风建设等方面的论述进行学习;在组织党员学习时重点选择与教育有关的内容。我认真备课，标注重点，学习中注意联系实际阐述其思想的指导意义。党员们认为这样学习比较实在，避免了流于形式。

二、加强学习，把握政策，不断提高自身素质

学习是履行好职责的基础。不学习，思想就会落后于形势，行动就会脱离实践。作为一名村党支部书记，我深感责任大，压力大。为此，我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务。在学习方法上，坚持学以致用，把集中学习和个人自学相结合，努力做到工作学习两不误。

1、加强党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理论功底和政策水平。理论素质是支部书记思想政治素质的灵魂，为此，我认真学习了毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中、十七届三中、四中全会精神、科学发展观的重要理论，进一步坚定理想信念，增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的自觉性，强化立党为公、执政为民的理念。在大是大非问题上，做到立场坚定，态度鲜明，对党的方针政策和上级党委的指示，坚决贯彻执行，不搞阳奉阴违，坚持党性原则，自觉在政治上、思想上、行动上与以胡锦涛为总书记的党中央和镇党委保持高度，深入贯彻落实科学发展观。

2、加强法律法规学习。任职以来，我坚持把和自己履行职责相关的法律法规知识作为学习重点。先后学习了《行政许可法》、《土地法》等法律法规，并在工作中自觉坚持依法行政。

3、向实践学习，向其他干部群众学习，实践出真知。在向书本学习的同时，我始终注意观察和总结，注意向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导才能。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向上级领导早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和领导工作的能力。

三、存在的问题

1、在思想上对学习不重视，总觉着工作忙没时间，缺乏学习的自觉性，学习满足于实用状态，对政治、经济、文化、科技、法律等多方面的知识还学的不深。即便学习，也停留在阅读报纸，参加业务培训的方面

2、在工作方法上有时急躁，不够细腻。遇到问题与矛盾时，不能冷静、耐心，有时以感情用事。有时工作方式简单粗暴，不能够虚心接受同志的批评，更不能进行自我批评，故而工作有忽冷忽热的毛病。针对这些问题，我一定在今后工作中，认真学习本村和别村历届老干部、老同志的好作风、好方法，平时多读书，读好书，陶冶情操，修身立德，在工作中虚心接受群众批评，更加深入地进行自我批评，提高自身文化素质，真正成为群众的领头雁。

总结过去一年的工作使我深知自身存在的诸多不足。我将在今后的工作中不完强化自身修养，努力工作，大胆探索，开拓进取，我相信自己一定会不辱使命，成为建设社会主义新农村的带头人。

第三篇：学校党支部书记述责述纪述廉报告

学校党支部书记述责述纪述廉报告 ********党支部 ***（2014年12月）

2014年，在市委、市政府和市局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和群众路线教育实践活动为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三、四中全会精神，深入学习总书记系列讲话精神，围绕2014年我校党建工作要点、群众路线教育实践活动及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，充分发挥党支部政治核心作用、战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责，现将工作情况汇报如下：

一、加强思想建设,提高整体素质

1.加强政治理论和业务知识学习。在持续开展邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论学习的基础上，带领学校党支部重点开展了以党的十八大精神、中纪委十八届三次全会精神、习近平同志系列讲话精神以及省州市纪委全委会精神等政策理论的学习。截止目前，学校党支部共组织开展学习13次，撰写读书笔记6000字左右、个人学习心得4篇，并通座谈会等形式进行学习交流，确保了基层党的思想建设得到持续加强。

2.开展纪念系列活动。组织学校党员教师、学生开展“中国梦·我的梦”诵读比赛，组织教师进行廉政党课讲座，举行“培育和践行社会主义核心价值观”研讨活动等。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。3.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照市教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

4.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任参加主题班会观摩活动，在此基础上，开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。5.创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校管理的亮点。

6.进一步做好文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7.不断加强安全教育。按照校园维护稳定工作若干制度，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力

1.进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出1名优秀党员，1名优秀党务工作者。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。

5.认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力

1.贯彻落实好党的群众路线。引导党员干部牢固树立群众观点，保持好同人民群众的血肉联系，坚持全心全意为人民服务宗旨，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风，按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求端正自己的工作作风，密切联系群众。一年来，全体党员干部，都能做到：依靠广大师生，相信广大师生，认真倾听师生的意见，把师生的冷暖装在心上，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、青海省教育系统工作人员“十条禁令”、总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国先进个人、道德模范、优秀教师学习活动，开展向格尔木好人、感动格尔木人物学习活动。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，严禁教师收受学生财物、礼物，进一步规范教师从教行为。

3.依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。净化办公环境，强化工作纪律。加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。

四、深入开展反腐倡廉活动，净化学校教育教学环境

1.学校行政事务的管理公开透明。学校坚持与班子成员、一线教师，多商量、多交流，坚持重大事务由校务委员会共同商议决定，各部门事务由各部门拿出意见，共同协商决定。财务开支力求做到少花钱多办事的节约原则，重大财务开支由校务委员会决定。坚决做到公正、公开、透明。实行教职工大会讨论制度。2.组织开展反腐倡廉警示教育活动。我校党支部将反腐倡廉警示教育作为加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设的一项重要内容，扎实推进。在学校教师中开展“依法治校、廉洁从教”，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题教育。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动。通过这些活动的开展，培养了教师和学生的廉洁意识、廉洁作风，促进了和谐校园的建设。3.把廉政文化融入到教育教学各项工作中。学校党支部注重把政治思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，注意把反腐倡廉与师德教育结合起来，着力提高教职工的思想道德水平。把廉政文化融入学校管理之中；把廉政文化融入师德师风建设之中；把廉政文化融入党风廉政建设责任制之中；把廉政文化融入校园文化建设之中，充分利用校园文化建设阵地，在校园内开辟了廉政文化专栏，使学生得到潜移默化的教育和熏陶。通过支部书记讲廉政党课、廉政知识竞赛等形式，认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，结合我校实际，制定了我校《廉洁从教若干准则》，并同我校全体党员干部教师签订了《廉洁从教责任状》，党员干部又做了履职述廉公开承诺。

4.坚持群众路线，深入一线与教职工开展谈话活动。每逢周六、周日约4至6名同志到办公室交流、商议学校发展，教育教学，社会热点难点问题。做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

五、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园 1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。2.继续开展“党建带团建”工作。领导团队委工作。举行“6.1”国际儿童节庆祝活动，举行少年先锋队入退队仪式；“五四”期间发展了一批新团员，并举行“五四”青年节纪念活动。同时，团委组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

3.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛发动学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。开展兴趣小组的活动。成立了学生美术、舞蹈、体育兴趣小组，利用下午第四节开展丰富多彩的活动。

4.加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的良好风气。一年来，我校党支部通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成市委、市教育局及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及群众路线要求，进一步抓好班子建设、党员队伍建设，提升整体工作实效；进一步密切联系群众、深入群众，积极参与党的群众路线主题教育实践活动；进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力；进一步引导广大干部教师树立“大教育观”思想，深化教育改革，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

第四篇：2011年党支部书记述职述廉报告

2011年温家中学党支部书记述职述廉报告

温家中学党支部书记徐延顺

根据上级党委《关于召开2011年领导干部述职述廉报告和党员民主生活会的通知》精神，按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题，结合履行工作职责情况谈学习贯彻十七大精神的认识体会，深入查找工作中存在的问题和不足，提出整改措施的党员民主生活会的要求。本人对照十七大报告中第十二部分党的建设中的关于“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”的论述，对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。

一、推进创先争优活动，兑现公开承诺情况

1、积极推动，形成氛围。

学校在参加教育局“创先争优”活动启动会后，迅速召开了支部会议和全体教职工会议，对“创先争优”精神进行了传达，并成立了学校“创先争优”活动领导小组。学校按“创先争优”活动的“五好”、“五带头”评选标准，认真开展调查研究，制定了比较可行的实施方案。从“创先争优”活动启动以来，学校通过宣传栏定期或不定期更换“创先争优”内容进行宣传，支部专人负责上包学校活动开展情况，将活动渗透到学校的各项工作，利用学校宣传栏及时刊发创先争优活动的有关部署安排、先进典型事迹，等等此类手段较好的创设了创先争优活动良好氛围。

2、切实做好和兑现公开承诺工作。

根据上级党委精神，学校及时制定了《温家中学关于在创先争优活动中开展公开承诺的实施方案》，布臵了党支部、党员的公开承诺相关事项。要求承诺事项要突出先进性、增强针对性、注重实效性、把握可行性。上半年学校支部和党员的公开承诺进行了第一轮公示。下半年，根据公开承诺的履行情况，对党员公开承诺进行了回访，党员老师们根据“具体”、“实在可行”的要求进行了承诺的更改，党元同志的承诺进行了第二次公示。根据上级党委对学校支部工作点评，学校支部进行了承诺进行了再次跟进。党员老师根据学校支部委员点评，对自己的承诺情况也进行了审视。

二、推动中心工作和重点任务完成情况。

1、加强“创先争优”工作的思想强化和点评。

在学校进行启动仪式精神传达的基础上，支部不断强化老师们“创先争优”的意识，下半年，由支部书记和党员老师一起学习了创先争优活动的意义及先进基层党组织的标准和优秀共产党员的标准，从认识上再次进行了提升。学校支部对创先争优工作进行了认真的总结，在上级党委点评的基础上，我们认真查找差距，按照整改意见进行整改落实。之后，学校支部开展了党员点评活动，由支部委员分党小组对党员进行了认真的点评，点评中讲事实说观点，效果良好。点评后党员老师们进行了整改，点评整改情况用专栏进行了公示，请求全体教职员工进行监督。

2、抓“党群共建”，将“创先争优”精神落实到各项工作中。

学校党支部就确定了“党政合一”、“党群共建”作为学校支部今后工作的重点任务。只有坚持把促进工作作为开展活动的出发点和落脚点，把二者有机地结合起来，建立活动开展与学校中心工作相互促进的长效机制，使各项中心工作成为创先争优活动的具体内容，才能使创先争优活动成为落实各项中心任务的强大动力。所有学校活动党支部积极促进、共同着手，党员和非党员积极参与，给学校增添了很多特色。同时，我们积极参加上级党支部组织的各种活动。一系列活动促使党内带党外、党员带群众、促进党建带教师队伍建设有效进行，大幅度提高了全体老师们的认识。

三、为民办实事情况

1、硬件建设上的参与和监督。

在上级大力支持、学校积极争取下，学校新增了教学媒体7台，调整了多台空调，改善了教师的办公条件，提高了现代化办学水平和教学效益。改善了学校学生运动场所。

2、软件建设上努力营造宽松氛围，让师生心情愉快，提高教师工作的幸福感、归属感。

对学校各项工作如教育教学、工会、团支部、安全工作、老干工作等进行了有效的指导，工作开展顺利而有成效。教育教学上，对课程安排、教学和教研活动设计提醒要“重平时督查”、“重平时常规教研”，积极听评学校的教研课；工会方面，指导活动开展重团结重凝聚力重具有意义，指导如何让工作更有组织性，并提取了教师建议进行了工作沟通和改进等；团支部工作方面，要求大胆开展工作，鼓励参与党员大会和参与党员活动，在具体活动中提出要求促进团员思想进步；安全工作方面，进行了安全文明校园迎检准备、联系法制副校长进行安全知识讲座、全校消防疏散演习、进行了每月安全知识宣传。所有工作党支部都给与关注、指导甚至全程参与。

思想动态上，注意关心老师心理状态，进行矛盾调解和工作关怀。在接待家长对待教师和家长矛盾方面，注意弄清事情来龙去脉，能考虑老师们的实际情况和当时心理，对家长做好解释工作，树立教师教育学生的信心；在对待教师矛盾方面，主动找老师聊天、缓解教师对工作的对人事对人情的压力；在家长对老师教学水平有所不满的情况下，积极督促教研部门进行整改，关心老师的成长，鼓励老师更快适应岗位；在上级教育部门的各项个人的评优评选中，为学校教师把关材料，并争取更多的评优机会和命中率。

四、加强党组织和党员队伍建设情况

1、发展新党员增添新鲜力量，规划谋定将来发展。

在支部的商议下，制定了党支部工作三年规划及2010年党支部工作计划，全体党员也明确了今后学校党支部的努力方向并积极协同逐步实施。支部能积极做好党建统计工作、找好支部工作的核心思想，主动对教师师德工作等进行了部署和统计。主动配合好上级党支部收缴党费、活动意见征集、组织好党员点评、学习和互评。目前学校党支部呈现了一股向上之风。

2、典型学习作示范，德育工作促提升。

透过师德工作促进教师特别是党员教师素质的提高。要求“以党带团做表率”，要从遵守会纪律、学会尊重他人做起。在学期中，党支部就学校党员工作中的某些迟到、工作不细致等问题多次进行谈话，要求从思想上给与重视。各党员点评从自身岗位工作的先进性等思想方面给与了重视，党员点评的公示，也较好的对党员老师起到了督促的作用。在全体教师的师德工作方面，进行了相关知识的学习，结合学校的具体工作，“以管理者的思路完成本质工作”进行了深度阐述，规划了学校政治学习制度。

五、在工作的开展中，支部工作还有较多的不足，需要不断完善：

1、在有效的宣传创先争优活动，调到全体老师投身到活动中的积极不够。还有少量的老师认为，创先争优活动是形式、是口号，对此项工作有一定的抵触情绪。

2、在宣扬身边的先进典型方面做得不够。学校虽利用宣传栏及其他方式进行了典型人物的宣扬，但在学校内部的讲叙不够，树立的榜样不够突出。

3、在结合各项具体工作方面，创先争优工作提得不够。不能扎实得将“创先争优”工作以润物细无声的方式渗透到具体的工作中。

对此，学校党支部将认真反省，支部委员和所有党员将努力组织并积极进行“创先争优”活动。

温家中学党支部书记

徐延顺 2012-1-10

2011年温家中学党支部书记述职述廉报告

温家中学党支部书记

徐延顺 2012-1-10

第五篇：中学党支部书记述职述廉报告

党支部书记个人述职述廉报告

安定区巉口中学张福

二〇一一年十二月十九

个人述职述廉报告

安定区巉口中学张福

根据学校领导班子分工，我分管党务、团委、工会、妇女工作。近年来，在上级党委的正确领导下，我能够严格要求，努力学习，团结同志，以学校工作为已任，努力做自己分管的每一件事。遵循实事求是的原则，认真查找问题，深刻剖析，现将个人职责履行的情况陈述如下：

一、基本工作情况

1、加强学习，不断提高理论素养和业务水平

按照武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的要求，我系统学习科学发展观以及党的十七届五中全会报告精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党组织保持一致。积极投入“创先争优”活动，联系工作实际对学校发展和党的建设等问题进行了思考和探讨，从理论学习和工作实践中不断提高自己的思想素质和业务水平。在日常工作生活中时刻注意加强党性修养，坚定理想信念，认真贯彻民主集中制原则，准确把握学校党建工作的重点任务、政策界限和具体要求，认真贯彻《干部选拔任用条例》，积极为学校的发展提供政治保证和人才智力支持。树立为全校师生服务的思想，恪尽职守，秉公办事，增强抵御各种不正之风的免疫力。在学习中，我努力把握政策水平，注重提高理论素养，掌握领导艺术；在工作中，我注重调查研究，加强实践锻炼，努力熟悉业务。我始终协助校长带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党组织的领导核心作用，又支持行政的日常工作，推动了学校各项工作的健康发展。

2、推动学校教育教学事业科学发展

近年来，在学校党委副书记岗位上我尽职尽责，丝毫没有一点懈怠。无论大事小事只要对学校发展有利，对广大师生有益，就全力以赴去做好。

实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设。注重发挥共产党员的先锋模

范作用，促进党的作风建设、纪律建设。我从战略的高度认识发展青年教师党员的重要意义，把发展青年教师党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养青年教师党员，以自身优秀的品质，带动他人，进而形成良好的学风和校风。在纪律建设方面，我以身作则，讲学习、讲政治、讲正气，在发展青年教师党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，使发展的党员，真正为群众中的优秀分子，确保为党组织输送了新鲜血液。严格要求自己，积极参加并创新各项党务活动，严格落实规定动作，积极创新自选动作。党建、教育两不误，积极推进教育教学工作。充分发挥党员的先锋模范作用，认真履行工作职责，自觉维护班子团结及教师利益，具有强烈的事业心和责任感。为了更好地推进教育教学工作，我平时只要有时间，就抓紧学习有关教育政策文件、理论文章、教育专著和关于教育工作的讲话等，把对我校改革发展有价值的经验和做法运用到学校的建设和发展中，教育教学成绩较突出。积极指导并参与分管工作，分管工作连年取得佳绩。

3、坚持原则，廉洁自律，落实并加强党风廉政建设

坚持原则，带好队伍。在班子建设上，以身作则，身先士卒。认真贯彻执行民主集中制，做到思想多沟通，工作多协调，议事讲民主，决策讲科学。坚持班子成员集体办公，尽量使大家知情，避免失误和偏颇。在干部队伍建设上，注重加强干部学习，提高了干部的理论水平和工作能力。

勤政廉政，严格自律。始终坚持“权力就是责任，管理就是服务”的思想，正确运用手中的权力，把权力真正用在学校的事业发展上，用在全心全意为学校师生的服务上。坚持公正公平，堂堂正正做人，踏踏实实做事。在经济和人事问题上，严格按照上级规定办事，按照学校制度办事。对人对事不徇私情，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。

二、个人存在的不足

1、学习劲头不足，理论水平不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内

容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。

2、事业心不如从前，开拓进取精神不足，年龄不大，但暮气多朝气少，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上要求不够严格。

3、党建工作缺乏创新，党建工作还是旧观念、旧方法、旧形式、旧制度缺乏创新，陈旧、老套、呆板，实效性差。

三、今后努力方向及整改措施

一是把学习继续抓紧。学习充电是提高自己素质的唯一途径，对照许许多多水平比较高的人，我深感自己的浅薄，决心要树立终身学习的理念，一要学习科学发展观的理论精髓，科学内涵，精神实质，尽可能系统全面掌握，深刻领会；二要在学政治理论的同时也要学习业务知识，新课改理论和业务知识；三要学习新时期教育理论和管理理论，不断提高管理水平。总之要把学习作为工作生活的方式和常态，主动转变不适应、不符合科学发展的思想观念，破除有碍科学发展的旧观念。

二是积极开展创先争优活动，制定计划谋划工作，用科学发展观的方法来解决问题落实工作，不断地改进工作。把创先争优渗透到具体工作的各方面等各个方面，贯穿于计划决策、组织设施、检查反馈、调整改进的各个环节中。尤其是在学校管理中，要坚持以人为本的理念，实施民主管理，提高管理的科学性，调动全体巉中人的积极性，群策群力，把巉中的事情办好。

三是带头搞好团结。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高；交心谈心，征求意见建议，达成共识，提高工作的针对性，使

巉中的班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。

四要严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。增强服务意识，创造性地完成本职工作。完善工作程序，推进规范化管理，健全和完善各项工作制度，并严格执行，切实提高工作效力。

五要转变工作作风。走出办公室，深入第一线，到群众中间去，了解工作实际，掌握第一手材料，走访、座谈、征求意见，在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众，虚心听取群众意见和建议，听群众的呼声，关心群众疾苦，和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责，率先垂范，以身作则，发挥模范带头作用，用优秀共产党员的高标准来衡量要求自己，要树立五种良好的风气，即实事求是、与时俱进的思想作风，坚持不懈、联系实际的学习作风；精细严谨、一丝不苟的工作作风；深入群众、以身作则的领导作风；公道正派、廉洁自律的生活作风。努力做出样子，影响班子成员，带领群众，促进校风的转变。

六要增强事业心使命感，牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨，克服差不多思想、贪图安逸怕吃苦的思想和松劲情绪，巉中的发展有我的责任，工作时间长了，更要珍惜为党工作、为学校服务的机会，工作的热情不能减，干劲不能小，条件好了，吃苦耐劳的精神、艰苦奋斗的作风不能丢，要更加积极主动地投入工作，履行职责，不辱使命。