第一篇：区教育局党委书记某年述职述廉报告
区教育局党委书记 X 20XX 年述职述廉报告
?年月来，我担负区教育局党委书记，主持教育局党委 工作。1 年以来，在区委、区政府的正确领导下，在各级领 导的关心、指点、帮助下，我和教育局党委 1 班人，认真落 实区委、区政府的各项工作部署和要求，以教育改革与发展 为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手硬，标本兼治。
在具体工作中，我坚持以科学发展观为指点，认真实行职责，开辟进取，狠抓党务工作和区学校重建整合工作。我重视统 筹调和，事多稳定套，弹好钢琴，有序抓好两项工作。依照 河办发[20XX]82号文件要求，现将个人 1 年的工作、学习等 情况汇报以下：
1、尽心做好本职工作，尽力推动教育发展 ?
抓党员干部学习，提高政治理论素养 ?
在学习制度上，坚持和完善党委学习制度，学习做到“4 有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安 排上，突出抓好 3 个层面，第 1 层面是党委领导班子的学习，侧重政治理论素养、宏观战略思惟、党性意识及驾驭复杂问 题的能力提高；第 2 层面是机关中层和全部干部的学习，着 重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服 务质量、工作效力的提高。第 3 层面是基层学校领导班子的 学习，侧重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当 1 面 的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“3个 结合”，即：集中教育与常常教育相结合、形象教育与理性 教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“5 个不准”、“5 个严禁”、“4 个严格控制”和“4 个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织展开了以廉洁 自律为主题的警示教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁 从政意识和自觉接受监督的意识，建
立正确的世界观、人生 观、价值观和权利观。抓组织制度落实，提高科学决策水平?
民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是 贯彻履行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的 民主集中制和重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟 通在会议之前，决策在会议当中，落实在会议以后，狠抓“4 个环节”，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。1 是抓思 想教育增强民主张识。通过加强学习教育，努力提高班子成 员的思想理论素养和履行民主集中制的自觉性，增强政治观 念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的能力。是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相干的制度为保 障，规范完善贯彻履行民主集中制的工作机制，不断提高执 行民主集中制的自觉性和束缚力。如坚持完善集体领导、集 体议事决策的工作制度，完善党风廉政建设责任制、党委班 子成员分工包校制度等；积极探索建立决策责任制，明确党 政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承当的责 任。3 是抓履行落实提高工作成效。在具体工作中，对教育 改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的 使用等，凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，局党 委都坚持依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定” 4项原则的要求，依照议事规则由集体讨论决定，确保民主 集中制的落实和工作的成效。4 是抓班子建设提升凝聚力。
最近几年来，教育局的工作任务 10 分沉重，压力也很大，我们始 终把班子建设放在首位，1 方面加强学习教育，提高整体素 质；另外一方面认真履行集体领导下的个人分工负责制，在党 委集体领导下，明确班子成员各自所承当的行政分工和党廉 建设职责，做到
事事有人管，人人有责任。同时努力营建讲 实话、办实事、求实效的工作环境，增强班子调和合拍程度。“班长”与班子成员之间，班子成员相互之间在工作上相互 通气、相互补台、相互协作，有问题摆在桌面上，通过思想 交换，消除隔阂，对不宜简单摆在桌面上的问题，?
个别谈心、个别消化。班长信任放手，班子成员也能自觉保护“班长” 的威望和班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关 系，想大局、办大事。抓机关风格建设，增强勤政为民意识 ?
机关风格建设 1 直是我们常抓不懈的工作重点。在全局 上下，我们始终强调这样 1 个意识，教育工作直接服务社会，服务大众，直接关系大众的切身利益，我们的工作就是为群 众服务，为大众办实事，我们侧重抓了 3 个方面：1 是加强 机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。2 是 继续深化政务公然，对外公然教育局工作职责、重大事项的 办事程序、教育收费政策等，让社会、大众有最大限度的知 情权、参与权，给大众 1 个明白，还工作人员 1个清白，真 正把实事办实，实事办好。3 是切实解决大众关心的热门问 题，如中小学招生、评职、评优、教育投入等，我们都严格 依照程序，规范运作，遭到大众 1 致好评。4 是增设共产党 员创先争优示范岗，要机关干部能够“创先争优做榜样，建 功立业在教育”。抓学校基建工作，有效增进资源整合 ?
今年，我主抓学校重建之前的拆迁工作。清江浦中学的 原地改建，实验中学的重建 ?，触及到很多住户的搬迁问题，面对工作任务特别重、矛盾特别多、难度特别大的工作环境 和现实情况，我持认真负责、力所能及的态度，积极实行职 责，最大限度发挥自己的主观能动作用，最
大限度调动条线 其他工作同志的积极性，有序稳妥地抓好各项工作的落实。1 是攻坚克难，有难不畏难，难中求进，极力推动拆迁 工作。大家知道，城区拆迁工作是“天下第 1 难”，而且随 着全部拆迁用地情势大背景的影响，因拆迁用地矛盾上访人 员不断，工作的难度也愈来愈大。每一个地块的拆迁都要我们 参与研究制定工作计划，都要我们深入街道、社区做基层群 众过细的思想教育及拆迁推动工作，都要我们亲临 1 线调和 解决各个方面的矛盾。方面是上级政府的要求高、任务重，给我们的压力也大；另外一方面是大众工作的难度大、矛盾多。
我们既要强势快速推动拆迁的进度，又要逐 1 面对面解决好 拆迁户提出的问题和矛盾，确切保护拆迁大众利益。同时，还要注意做好维稳工作，提出难中求进、加快推动拆迁工作 的思路，选准突破口，亲临 1 线参与组织调和指挥，及至面 对面做关键户、关键人1 人 1 事的思想工作，苦口婆心，说 服解释，化解矛盾，增进交房，使得拆迁工作得以顺利进行。
由于辖区内学校相干拆迁工作较为顺利，我还被抽调参加雨 润大厦的拆迁工作。雨润大厦的拆迁工作情势更加复杂，矛 盾更加尖锐。我们从城市发展趋势来讲服拆迁户，从他们自 身的利益动身，做到文明拆迁，无 1 人上访。拆迁工作因质 量高、速度快遭到市相干领导表彰。2、自觉加强党性修养，严格履行廉政建设 ?
作为局党委书记，我始终自警自励，严格要求自己，平时重视学习，积极参加市、区组织的党风廉政学习活动，平时认真学习邓小平理论、“3 个代表”重要思想，在工作中 牢固建立和落实科学发展观，严格履行《中国共产党纪律处 分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《廉政 准则》，履行“ 8 个方面制止 52 个不准”
和上级关于领导干 部廉洁自律、廉洁从政的各项规定，自觉加强党性修养，不 断增强自觉履行党风廉政规定的自觉性。严格履行党风廉政 建设责任制，没有违背组织人事纪律，没有“跑官要官”、“买官卖官”，坚决杜绝用人上的不正之风；没有收受干股、背规投资证券和期货或其他以拜托理财的名义获得不正当 利益规定情况；没有以明显低于或高于市场的价格买卖商 品房、背规购买经济适用房等规定情况；没有收受和赠送现 金，代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券、消费卡、购物卡、电话充值卡、商品提货单等各种支付凭证 和高级耐用物品、金银制品等贵重物品规定情况；没有为本 人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其他 亲友谋取不正当利益规定情况；没有用公款报销应由本人及 配偶和子女支付的个人费用等规定情况；没有益用本人及家 庭成员婚丧嫁娶大操大办收钱敛财和利用工作调动、提升 升级、迁新居、过生日、子女升学、从军等名义筹办的情况； 配偶、子女从业及其现行从业等没有不符合规定的情况；没 有参与赌博；没有用公款大吃大喝、工作日中午饮酒、用公 款高消费文娱和健身活动等情况；没有用公款出国（境）或 国内旅游情况；严格履行公务用车配备、使用和管理等规定 情况；未接受过礼品礼金；严格对身旁工作人员的教育、管 理和监督。3、长时间坚持理论学习，不断提高领导水平多年的工作经历使我深深感到，只有不断学习，不断提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正确决策，有效实行职责。积极主动地参加市、区组织的统 1 学习活动，做好读书笔记。认真学习了党的 107 大及 107 届 5 中全会相 关精神、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科 学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动 学习文件选编》，认真领会市委刘书记《以新 1 轮思想
大解 放推动淮安又好又快发展》、《科学发展观 ?
问》、《教育法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》等党和国 家的方针政策和教育法规条例。学习情势上，我坚持将个人 自学与参加组织培训相结合；坚持局党委中心组和机关政治 学习制度；完成读书笔记 2 万余字。学习绩效上，坚持理论 联系实际，不断提高实践能力、决策能力和兼顾能力。通过 边工作、边学习、边思考，完成理论文章和调研报告 ?篇。另外，我重视机关学风建设，在组织好每个月 1 次的学习活动 外，还组织机关干部参加各种级别的培训，赴先进地区考察 教育现代化建设。4、坚持学习法律知识，不断完善法律意识 ?
坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。1 是加强学习。认真学习新的法律法规，积极展开普法活动，组织和参加班子中心组学法、?
法律培训考试活动，成绩良好。2 是依法决策。在领导方式上，我坚持民主集中制，大事集 体讨论，小事公然透明，在晋职、招录、及建设工程招标工 作中，坚持公然、公正、公平原则，严格程序操作，没有出 现因背背法律法规，造成损失和社会不良影响的决策。在部 门管理上，健全制度，明确责任，强化考核，在教育局机关 构成了踏踏实实干工作，1 心 1 意谋发展的良好氛围。3 是 依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣扬，安排专人负办理，全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和信访事件，没有执法投诉被确认为不作为、乱作 为，并遭到处理的案件。回顾 1年来，虽然在工作中获得了 1 定的成绩，但离领 导的期盼和要求还有 1 定的差距。虽然在学习上获得了 1 定 的进步，但仍有很大的上升空间。在今后的工作、学习中，我会戒骄戒躁，不断进取。为打
造幸福做出自己的贡献。
第二篇：XX年教育局党委书记述职述德述廉报告
XX年教育局党委书记述职述德述廉报告
一年来，在州教育局的精心指导下，在县委、县人民政府的正确领导下，认真学习中国共产党第十八次全国代表大会、第三次中央新疆工作座谈会，自治区第八次党会精神和区、州、县有关党风廉政建设的规章制度及相文件精神。在思想上、工作上、行动上始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终围绕“提高教育教学质量，改善办学条件”两大主题，自觉做到勤政为民，扎实工作，廉洁自律，都取得了一定成绩。
一、勤政为民 以实绩取信于民
理清思路，找准定位。坚持发展为第一要务，结合我县教育实际，围绕“提高教育教学质量，以质量聚集教育资源，以质量求发展，实现教育跨越式发展”总体目标和“一年打基础、两年定格局、三年见成效”的阶段目标，以科学发展观和现代教育观统领学校建设和管理工作，突出教育特色，提高办学质量，壮大优质教育资源，形成多元化办学体制。
挤出时间，履行职责。作为教育局党委书记，我深知肩上责任重大，不敢懈怠，坚持和时间赛跑。由于工作需要，全力以赴，为落实县委、政府工作目标，每半月到联系点去一次，为群众排忧解难。经常明查暗访了解学校管理存在的问题，找到教育发展的症结，剖析深层次原因。
二、加强联络协调 理顺工作关系
争取各方支持，形成全社会重视教育的良好格局，推动教育快速健康发展，是我义不容辞的责任。为此，我不遗余力充当协调联络员的角色做了一些实际工作。一是积极向县委、政府和上级教育主管部门汇报自治县的教育工作情况，力争招考特岗教师名额、掌握政策、了解信息、争取资金发展教育。今年，招考特岗教师 125名，双语教师62名充实到教师队伍。我对全县教师编制、分布、结构等情况作了深入调研，实行了“定编定员、对县直中小学空岗补员考试，公开招考、公示考察”的方式选调，彻底消除了在选人用人问题上拉关系、走后门的不良现象，优化了教师队伍，在一定程度上改变了县直中小学校教师严重缺编的现状。二是加强与各部门的沟通与协调，争取各部门在人力、物力、财力上给予教育系统的支持与帮助，全面协调人事、编制等单位安置好新进教师；三是深入一线，解决难题，求得民众支持。听取一线教师建议，认真综合分析，力求妥善处理每一个难题。
三、加强学习切实转变工作作风
认真落实党风廉政建设责任制，狠抓学习教育，强化制度建设，注重监督防范，筑牢了拒腐防变大堤。
加强政治、法律和教育理论学习。一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、做学 习笔记、写心得得体会，促进了政治理论与领导水平的提高，掌握了发展的思想利器。二是坚持中心学习组学习制度，先后组织班子成员、机关工作人员系统学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚定了恪守兴教之责、兴办利教之事的工作责任感；三是深入钻研了教育法律法规并用于指导的实践，工作开展做到了有法可依。
加强领导班子和机关作风建设。主动承担党委书记“抓班子、带队伍”的责任，建立和完善了保持共产党员先进性教育长效机制。进一步完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥班子成员的工作积极性、主动性和创造性。对招生、教师职称评定、干部任免、评先评优、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开党委会，集体研究，共同决策。采取多种措施加强学校领导班子建设，调整交流干部33人。
加强自身廉政建设。无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，自己始终严格自律、注重人格修养，把党性与人格结合起来，洁身立德。管好“四种人”，即家属、子女、身边的工作人员和学校班子成员，经常教育，严格管理，使他们都能自觉地摆正自己的位置。对自己高标准严要求，没有接受过影响公正执行公务的晏 请，晚上很少在外吃饭，不是接待一律不准用公款晏请。
四、落实责任 改善办学条件
努力改善办学条件，推进学校建设。XX年以来十一次到自治区对接项目，共争取各类教育建设项目资金11565万元，规划项目5个，已完成新建、改建校舍77105平方米。
一是顺利完成县三中分校区建设项目，提前交付使用。三中分校区项目XX年4月26日开工建设，施工黄金期几乎每天去工地，抢抓工期，检查质量，现场解决存在的问题，使该项目于XX年8月26日正式投入使用，比原计划提前半年完成。占地196亩，新建框架结构校舍47829平方米，申请项目建设资金9300万元。
二是完成总投入3137万元校安工程项目。新建县一中教学楼、海努克乡中学教学楼、扎库齐乡中心校实验楼建设；
三是完成完总投入547万元校舍维修改造项目。坎乡中学、扎格斯台乡中学实验楼建设；
四是完成总投资808万元抗震更新建设项目。新建开发地小学和布战村教学点教学楼；
五是完成投资1073万元新建22所学校食堂建设项目。
落实学校党建、安全目标责任制，确保学校和谐稳定。通过签订《学校党建目标管理责任书》《学校安全稳定责任书》实行“一岗双责”制，确保学校党支部领导下的校长负责制得到全面贯彻落实，校园安全稳定和谐。实现安全责任 “零事故”。
二、存在的不足
一是理论学习和业务学习不够。尽管自己严格按要求参加中心组和机关学习，但用新的理论武装头脑，指导新的实践，解决新问题的理论水平有待提高；二是密切联系群众不够。尽管平时也尽一切可能深入股室，但多数情况是就事论事，晴蜓点水，没有真正坐下来，深入进去搞调查研究，与群众交心，特别是帮助基层和群众解决实际困难不够，对基层、对下属提工作要求多，生活上关心帮助少。
三、今后努力方向
作为一名基层干部，我一定要认真学习贯彻党的十八大精神，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步刻苦学习、努力工作，紧跟时代步伐，密切联系群众，清正廉洁，求真务实，恪尽职守做好本职工作，努力做一名让领导放心，人民群众满意的干部。
第三篇：教育局党委书记局长述职述廉报告
我于2004年3月调任市教育局党委书记、局长，现将就任以来工作述职如下：
一、努力学习，不断加强思想政治建设。
紧密结合新的形势和任务，着力在学习的深化上下功夫。党的十六大对教育工作提出了新要求。在学习党的十六大精神上，自己注重四个结合。一是把学习党的十六大精神与学习邓小平理论结合起来，科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来，反复、系统地学习<<邓小平文选>>，认真阅读<<邓小平同志建设有中国特色社会主义理论>>，努力在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上，把握十六大报告通篇贯穿的创新和发展的思想，对教育在现代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。二是把学习理论同学习江泽民同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了江泽民同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想，牢牢树立了要发展教育事业，必须要坚持创新的思想，在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来，不断拓宽知识面，努力提高综合素质和能力。一年来，我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识，不断增强自身的综合素质。
学习的目的是为了更好地适应工作，更好地提高运用科学理论指导工作的水平，更好地提高对教育工作的统领能力。在理论与此实践的关系上，我注意把握：一是注重从国际国内形势的变化中，不断深化对全市教育情况的认识。把学习理论同加深对市情的认识结合起来，我本人认为这是深化学习，指导实践，理清工作思路的好方法。自党的十一届三中全会以来，我市的经济和社会都取得了长足的发展，教育事业的发展也跨入了快车道。但是用辩证地观点来看，教育工作在与全市经济社会的匹配性、贡献率上还有一定的差距，离十六大报告提出的建立“学习型社会”，构建“终身教育”体系目标还有很大的距离，这就要求我们制定相应的对策和措施，逐步解决存在的困难和问题，为全市经济和社会的快速发展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基层调查研究中，注意理论联系实际，研究新情况，解决新问题。把学习理论与调查研究结合起来，我认为是深化学习的一条重要途径，也是学以致用的具体表现。三是注重从事关全市大局的一些重大实际问题进行深入理论思考，从战略高度确立工作思路，提高驾驭全局的领导能力。我始终认为“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事业的发展必须放在整个时代的背景和全市经济社会的发展基础上。作为我们从事教育工作的负责人，很有必要从全市经济社会发展的要求出发，加快教育事业的发展步伐，不断提高人民群众对教育工作的满意率。
二、深入实际，进一步完全理清工作思路
到市教育局后，工作性质发生了变化，为尽快熟悉全市教育情况，我始终坚持“跑下去”、“沉下去”，不断增强对教育工作的理性和感性认识，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各县区和市属各单位、学校就基础教育、职业教育等各个方面开展调查研究，在此基础上，完全理清了工作思路：即“坚持质量为本，推进素质教育，走舟山教育可持续发展之路，加快实现教育现代化步伐，实现新跨越”。具体来讲，要在深化改革、大胆创新、强化管理、增强活力上下功夫。深化改革，就是要以促进经济社会发展为目标，在教育体制、办学机制、整合资源、调整布局上下功夫，切实建立起适应教育现代化发展的教育体系；大胆创新，就是要敢于破除一切条条框框，解放思想，以“三个代表”重要思想为理论武装，从“三个有利于”出发，从推进素质教育出发，鼓励在教育和教学上大胆试，大胆闯；强化管理，就是要加强指导和引导，善于总结经验，善于及时解决问题，注重质与量的平衡，处理好各方关系，为教育事业的发展保驾护航；增强活力，就是要坚持“两手抓”，既抓物质文明建设，又抓精神文明建设，既抓教育质量，又抓队伍建设，建立起优秀人才脱颖而出和破格使用的机制，建立起人才合理流动的机制，加强人的全面素质的提高，增强教育事业的活力。
在工作目标上，提出普通教育抓全局，求优求强；职业教育抓提高、求大求强；成人教育抓拓展、求深求强。在普通教育上，就是要向“四化”迈进，即学前教育全面化、义务教育高标化、高中教育普及化、教育手段现代化；在职业教育上，就是要以整合教育资源为基础，以强化师资力量为重点，以紧跟经济社会发展趋势为方向，以培养学生的适用性为标准，全面提高我市职业教育的整体水平；在成人教育上，就是要从建立学习型社会的要求出发，构筑终身教育体系，促进人的素质的全面提高。
三、明确目标，全力抓好工作重点
1、以构建学校教育质量管理体系为重点，把全面提升教育质量作为第一位工作。近几年来舟山的教育事业得到了较快的发展，但和周边地区教育发展相比较、在本市教育更好地适应全市经济社会的发展等方面，需要进一步冷静思考。为此，围绕全面提升教育质量这一主题，我和局领导班子成员一起带队在全市范围内开展了教育质量专题调研，做到下基层、进课堂、听教师、听学生，以质量为中心，抓问题、找差距、理思路。同时，开展了“十万家长评教育活动”和“切实减轻中小学学生过重课业负担”局长公开办公会议，广泛听取了社会各界、部分人大代表、政协委员的意见和建议。针对当前舟山教育在县（区）之间、城乡之间、学校之间、不同群体之间、各级各类教育之间发展总体上还不平衡，素质教育还没有实质性推进，教育为舟山经济服务能力还不强和还不能更好的满足老百姓的需要这一实际，提出了“坚持质量为本、推进素质教育，走舟山教育可持续发展之路”的工作思路，亮明了自己的观点，明确提出要把全面提升教育质量作为全局上下当前和今后一段时期的教育工作的中心任务；提出没有质量的学校是没有生命力的学校，不抓质量的校长是无能失职的校长，要坚定不移、坚持不懈、坚韧不拔抓质量，在全市上下大力营造一种坚持质量为本，推进素质教育的氛围，不断提高教育直接为舟山经济社会服务的贡献度，并把构建起具有舟山特色的学校教育全面质量管理体系作为抓手。在这个体系的建设上，我提出了三大内容，即质量的评估体系、质量的考核体系和质量的监督体系，并提出了全面、全体、全新的概念要求。目前，这个学校质量管理体系正在建立过程之中，明年将全面实施，从而把全市的义务教育、普通高中教育、职业教育、成人教育都涵盖起来，把学校和校长队伍的考核作为主线抓起来，为整体提高舟山教育的质量打好基础。
3、投入大量精力，积极筹备航海园区建设工作。从根本上解决舟山渔业劳动力转移的问题，加快舟山职业教育向高层次、规模化、适用性方向发展，筹建舟山航海教育培训园区是一项战略性的工作，也是市委、市政府交给教育局本届班子的一项重要工作。为此，作为项目的主要负责人，我积极当好市委市政府的参谋，组建工作班子和工程指挥部，带队到外地和本地各县区调研，协调各方面的关系，动员各方面的力量；领导组织了航海教育园区的前期各项准备工作。在市委、市政府的领导下，在各相关部门的通力协作和同志们的共同努力下，克服了种种困难，各项工作进展顺利。到目前为止，规划设计方案会审、土地测量、土地征用、地质勘测，项目建议书评审、宕渣围填等工作顺利进行，并于
5、适应形势发展，做好机构职能调整和干部队伍建设工作。为加强局机关自身建设，加强机关党的建设，建立了机关党委，作为统管直属学校(单位)、机关各党支部的职能机构，并专门配备了两位同志具体抓这项工作。为进一步对教育一处和教育二处的职能进行合理定位，专门对此进行了适当地调整。调整后的学生处主要职能侧重于学校团队建设、安全建设、德育、音、体、美、艺等建设；调整后的教育处主要职能侧重于教育管理，即重点是分管各级各类教育、学业管理等。通过调整，既使科室外的职能更加科学，分工更加明确，也方便了群众办事。在干部队伍建设上，11月中旬起组织干部考核组对机关干部、直属学校(单位)干部进行了全面的考察。在做好常规的任职考察外，还就后备干部的人选专门进行了考察。通过历时一个半月的考察，发现了一批综合素质较强、有潜力的后备年轻干部，为下半年的干部选拔交流打下基础。今年新提拔干部5人，交流7人。在校长队伍建设上，加大培训、竞聘力度，加大对校长综合素质的考核力度，加大对校长后备力量的培养。在教师队伍建设上，建立起竞争开放的教师管理机制，推行了人事代理制度。推广了市属定海教师择优选拔进城和骨干教师下乡支教的工作经验，建立了教师考试进城的新导向，形成了全市骨干教师由农村向城镇、由县（区）向市区合理流动和有计划地到县（区）、渔农村学校支教的新机制。这其中，本人尤其重视对领导干部队伍的建设。因此，以实施“阳光工程”为抓手，强化了对“一把手”的监督管理，并完善了教代会制度，大力推进学校民主建设，发挥好群众对干部的监督作用。
6、积极发挥作用，抓好党委班子自身建设。作为局党委书记，在抓好局党委自身建设中负有首要责任。在开展党委自身建设上，主要侧重于提高“四种能力”上。一是强化理论武装，在不断提高从政治上观察和处理问题的能力上下功夫。坚持用“三个代表”的要求规范思想和行动，不断坚定理想信念，要求在中心组学习中端正学风，做到学用结合和知行的统一，把加强学风建设同对工作实际的思考结合起来，有目的有侧重地解决问题。二是坚持党内生活原则，在不断提高领导班子凝聚力和战斗力的能力上下功夫。要班子建设中，我始终本着保持成员之间坚持原则、互相支持的同志关系，树立立党为公的思想，带头坚持民主集中制，做好批评和自我批评。三是自觉贯彻党的群众路线，在不断提高民主决策和科学决策的能力上下功夫。要求自己和班子成员要站在“三个代表”的高度牢固树立党的群众观点，充分发挥好群众的积极性和创造力，依靠群众的智慧和力量做决策，并不断拓宽联系群众的渠道，用健全制度来确保决策的科学性。本人坚持局长办公会议定期向社会各界开放制度，广纳良言，发挥好群策群力的作用。四是全面执行党的路线方针政策，在不断提高总揽和驾驭全局的能力上下功夫。在班子中倡导树立全局观念，正确处理好事关全局的重大关系，做到谋大事、抓重点，揽大局，用发展的观点来正确对付前进道路上的问题，鼓励大胆闯、大胆试。工作中以“两个年”活动的深入开展为契机，真抓真学真改，在干部和群众面前树立了榜样作用。今年在市“两年办”组织的“万名群众评机关（部门）”活动中，我局的各项建设也得到了群众的满意，也名列前茅。
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四、拒腐防变，不断加强廉洁自律建设
一是加强自身学习，按照“八个坚持、八个反对”的要求，认真对照检查，发挥好干净干事的榜样作用。工作中注重以德服人，坚持用“勤政、为民、务实、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主动地找干部和机关同志谈心谈话，做到要求别人做到的，自己先做到，用人格力量来服众，把“待人唯诚、处事唯公”作为自己的信条，坚持以实绩来衡量一个人，要求同志“德才兼备”，在系统内努力弘扬正气。
二是认真坚持“党要管党”原则，落实好党风廉政建设责任制。带头贯彻落实好一把手负总责，纪委牵头，各部门协调配合的工作机制，形成一级抓一级，一级带一级的良性互动工作机制。
三是重视制度建设，积极构筑拒腐防变的“制度屏障”。本人充分认识到，在抓这项工作，关键在于建立起一整套自律、他律相结合的约束机制，注重从源头上预防和治理腐败的力度。特别对干部工作中的选人用人上，要求把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理和各个环节，力求监督关口前移，超前防范。工作中，以大力推进教育系统民主政治建设为有力载体，坚持做好政务、校务公开，在公开的范围、内容等各个方面都不断拓展。
本人在工作中一直认为，之所以有所成绩，正是以党的“十六大”精神为指针，以江泽民同志坚持创新的思想为指导，不断加强调查研究的工作力度，在全面掌握基层情况的前提下跟上时代的步伐，敢于破除一切不符合时代要求的条条框框。在正视成绩的同时，本人认为也存在着一些不足，还需更加努力。主要有：一是干部队伍按照“四化”要求，仍需加强建设；二是在面向社会开放办学方面还需做大量的工作；三是在如何更好地体现教育行政部门的服务功能上，虽然出台了一些措施和制度，但还要加大力度，离群众对我们的要求还有距离。
在今后的工作中，在围绕这些方面，加强工作的调查研究，在做好事、做实事上多下功夫。要不断的提高自身的修养，从而更好地履行好舟山市教育局一把手的职责，让舟山教育事业更好地贴近全市的经济社会发展，服务好全市的经济社会的发展。
第四篇：区教育局述廉报告
XX，在区委、区政府的正确领导下，在各极领导的关心、指导、帮助下，在局党委书记的大力支持下，我和班子成员一道，坚持以科学发展观为指导，认真履行职责，开拓进取，真抓实干，全力推动教育发展水平领先苏北、跨越苏中、融入苏南，促进了我区教育事业的持续健康发展，教育事业各项发展指标继续保持全市领先。按照河办发[XX]82号文件要求，现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下：
一、抓学习，求提高
一年来，本人能认真学习党的路线、方针、政策，学习党的十七届五中、六中全会、省第九次党代会和市、区两级党代会会议精神以及《毛泽东邓小平xx科学发展观论述》、《科学发展观学习读本》《科学发展观重要论述摘编》、xx等中央领导同志有关重要讲话及其它相关学习资料。写笔记两万余字，撰写调研报告2篇。
在抓好自身学习的同时，积极抓好教育局班子的学习和整个教育系统广大干部的学习。在学习制度上，坚持和完善党委认真记好读书笔记，并按要求撰写心得体会和调研文稿，坚持每周学习日制度。在学习安排上，突出抓好四个层面：第一个层面是党委领导班子的学习，立足于提高政治理论素养、党纪观念以及驾驭复杂问题的能力;第二个层面是机关中层和全体干部的学习，立足于提高政策业务能力和行政管理水平，改进服务态度，提高服务质量和工作效率;第三个层面是基层学校领导班子的学习，立足于增强政策法规意识、大局意识和团结协调意识，提高管理学校的能力;第四个层面是抓科学发展观活动的学习贯彻落实，邀请湖南人文科技学院教授李文斌作了题为“科学发展观的理论体系”的专题辅导。局班子成员带头上党课，大家在认真参加支部统一组织集中学习的同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。
二、抓改革，求发展
2010年是教育系统改革之年。在全年的工作中，我和班子成员一道，坚持以改革为手段，以发展为目标，确保了各项教育改革的成功。一是积极稳妥地推进了学校第四轮人事制度改革，使学校领导班子建设和教师队伍建设进一步加强;二是实行财务人员考试竟聘上岗制度，进一步优化了财务管理队伍;三是在全区规模较大的学校增设了分管安全维稳工作的副校长，切实加强了教育系统的维稳工作力量，确保了教育和社会大局的稳定;四是继续深入推进课程改革，高中、小学、初中的课改实验率均达到了100%。这些改革措施较大的促进了教育教学的管理和发展。
三、抓党建，保“中心”
一年多来，本人切实履行党委书记的职责，坚党要管党的原则，狠抓了党的建设。通过抓党建，为教育教学这个“中心”提供了有力的组织保障。一是狠抓了党的基层组织的建立和健全，人事制度改革以后，党的基层组织建设者得到同步加强;二是狠抓了教育系统各级领导班子建设，尤其是狠抓了局级领导班子的思想作风建设，通过交心通气、开好民主生活会、开展批评和自我批评等形式，较好地解决了班子成员间的同心协力问题。通过班子成员的适当调整，优化了班子结构;三是注重党员发展，全年共发展新党员36名，其中教师党员12名，学生党员24名;五是狠抓了党风廉政建设。全年始终注重狠抓党风廉政教育，做到警钟长鸣;狠抓校务公开、政务公开和各项制度建设，做到釜底抽薪;狠抓案件查处，以儆效尤;狠抓治理商业贿赂，做到重点突出;狠抓党委班子成员的廉洁自律，做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回红包礼金2万余元。除工作餐以外，基本上没有接受过基层单位的请吃请唱请钓等。电话费严格按规定报销，从未到基层单位报销过发票。
四、抓综治，保稳定
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一年多来，本人按照区委、区政府的安排部署，坚持把社会治安综合治理的工作摆在十分重要的位置。在工作中注重抓了几个方面的重点：一是抓不稳定因素的排查。对教育战线在区里挂号的信访维稳案件，都是本人亲自抓，基本得到了妥善处理;二是抓安全隐患的排查。本人亲自安排布置了多次学校安全工作大检查，对检查发现的问题，及时督促各单位整改，两年多来教育系统没有发生大的安全责任事故;三是抓可防性案件的预防。对有关单位发生的可防性案件责令安保和监察部门进行了调查，并提出处理意见;四是抓学校周边环境的整治。本人带领有关股室负责人到学校进行过多次周边环境的工作检查;过问和督办过6起校群矛盾纠纷;五是抓来信来访处理。把集访和越级上访案降低到最低程度;六是抓师德师风建设和办学行为的进一步规范。通过加强培训、表彰先进、巡回演讲等形式大力加强师德师风建设，严查家教家养，严格规范收费行为和教师违规办班行为，成效显著，取得了群众的理解和支持。
回顾一年来的工作，虽取得了一些成绩，但离上级领导的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上，虽然能认真履行职责，但是创新的方法还不够多;在学习上，虽然能做到长期坚持，但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象，思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。在今后工作中，我将在上级领导的指导和帮助下，进一步努力学习、务实工作、严格自律，为推进我区教育事业的不断发展做出自己应有的贡献。
第五篇：XX年教育局党组书记述职述廉报告
XX年教育局党组书记述职述廉报告
20xx年xx月来，我担任区教育局党委书记，主持教育局党委工作。一年以来，在区委、区政府的正确领导下，在各级领导的关心、指导、帮助下，我和教育局党委一班人，认真落实区委、区政府的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手硬，标本兼治。在具体工作中，我
坚持以科学发展观为指导，认真履行职责，开拓进取，狠抓党务工作和区学校重建整合工作。我注重统筹协调，事多不乱套，弹好钢琴，有序抓好两项工作。按照河办发[XX]82号文件要求，现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下：
一、尽心做好本职工作，尽力推进教育发展
1.抓党员干部学习，提高政治理论素养
在学习制度上，坚持和完善党委学习制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好三个层面，第一层面是党委领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层和全体干部的学习，着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是基层学校领导班子的学习，着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“三个结合”，即：集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。
2.抓组织制度落实，提高科学决策水平
民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节”，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。一是抓思想教育增强民主意识。通过加强学习教育，努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性，增强政治观念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的能力。二是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相关的制度为保障，规范完善贯彻执行民主集中制的工作机制，不断提高执行民主集中制的自觉性和约束力。如坚持完善集体领导、集体议事决策的工作制度，完善党风廉政建设责任制、党委班子成员分工包校制度等;积极探索建立决策责任制，明确党政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承担的责任。三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中，对教育改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的使用等，凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，局党委都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求，按照议事规则由集体讨论决定，确保民主集中制的落实和工作的成效。四是抓班子建设提升凝聚力。近年来，教育局的工作任务十分繁重，压力也很大，我们始终把班子建设放在首位，一方面加强学习教育，提高整体素质;另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制，在党委集体领导下，明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责，做到事事有人管，人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境，增强班子协调合拍程度。“班长”与班子成员之间，班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作，有问题摆在桌面上，通过思想交流，消除隔阂，对不宜简单摆在桌面上的问题，个别谈心、个别消化。班长信任放手，班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关系，想大局、办大事。
3.抓机关作风建设，增强勤政为民意识
机关作风建设一直是我们常抓不懈的工作重点。在全局上下，我们始终强调这样一个意识，教育工作直接服务社会，服务群众，直接关系群众的切身利益，我们的工作就是为群众服务，为群众办实事，我们着重抓了三个方面：一是加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。二是继续深化政务公开，对外公开教育局工作职责、重大事项的办事程序、教育收费政策等，让社会、群众有最大限度的知情权、参与权，给群众一个明白，还工作人员一个清白，真正把实事办实，实事办好。三是切实解决群众关心的热点问题，如中小学招生、评职、评优、教育投入等，我们都严格按照程序，规范运作，受到群众一致好评。四是增设共产党员创先争优示范岗，要机关干部能够“创先争优做表率，建功立业在教育”。
4.抓学校基建工作，有效促进资源整合
今年，我主抓学校重建之前的拆迁工作。清江浦中学的原地改建，实验中学的重建，涉及到不少住户的搬迁问题，面对工作任务特别重、矛盾特别多、难度特别大的工作环境和现实情况，我持认真负责、力所能及的态度，积极履行职责，最大限度发挥自己的主观能动作用，最大限度调动条线其他工作同志的积极性，有序稳妥地抓好各项工作的落实。
一是攻坚克难，有难不畏难，难中求进，竭力推进拆迁工作。大家知道，城区拆迁工作是“天
下第一难”，而且随着整个拆迁用地形势大背景的影响，因拆迁用地矛盾上访人员不断，工作的难度也越来越大。每个地块的拆迁都要我们参与研究制定工作计划，都要我们深入街道、社区做基层群众过细的思想教育及拆迁推进工作，都要我们亲临一线协调解决方方面面的矛盾。一方面是上级政府的要求高、任务重，给我们的压力也大;另一方面是群众工作的难度大、矛盾多。我们既要强势快速推进拆迁的进度，又要逐一面对面解决好拆迁户提出的问题和矛盾，确实维护拆迁群众利益。同时，还要注意做好维稳工作，提出难中求进、加快推进拆迁工作的思路，选准突破口，亲临一线参与组织协调指挥，及至面对面做关键户、关键人一人一事的思想工作，苦口婆心，说服解释，化解矛盾，促进交房，使得拆迁工作得以顺利进行。由于辖区内学校相关拆迁工作较为顺利，我还被抽调参加雨润大厦的拆迁工作。雨润大厦的拆迁工作形势更为复杂，矛盾更为尖锐。我们从城市发展趋势来说服拆迁户，从他们自身的利益出发，做到文明拆迁，无一人上访。拆迁工作因质量高、速度快受到市相关领导表彰。
二、自觉加强党性修养，严格执行廉政建设
作为局党委书记，我始终自警自励，严格要求自己，平时注重学习，积极参加市、区组织的党风廉政学习活动，平时认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，在工作中牢固树立和落实科学发展观，严格执行《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《廉政准则》，执行“8个方面禁止 52个不准”和上级关于领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定，自觉加强党性修养，不断增强自觉执行党风廉政规定的自觉性。严格执行党风廉政建设责任制，没有违反组织人事纪律，没有“跑官要官”、“买官卖官”，坚决杜绝用人上的不正之风;没有收受干股、违规投资证券和期货或其他以委托理财的名义获取不正当利益规定情况;没有以明显低于或者高于市场的价格买卖商品房、违规购买经济适用房等规定情况;没有收受和赠送现金，代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券、消费卡、购物卡、电话充值卡、商品提货单等各种支付凭证和高档耐用物品、金银制品等贵重物品规定情况;没有为本人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益规定情况;没有用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用等规定情况;没有利用本人及家庭成员婚丧嫁娶大操大办收钱敛财以及利用工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、子女升学、参军等名义操办的情况;配偶、子女从业及其现行从业等没有不符合规定的情况;没有参与赌博;没有用公款大吃大喝、工作日中午饮酒、用公款高消费娱乐和健身活动等情况;没有用公款出国(境)或国内旅游情况;严格执行公务用车配备、使用和管理等规定情况;未接受过礼品礼金;严格对身边工作人员的教育、管理和监督。
三、长期坚持理论学习，不断提高领导水平
多年的工作经历使我深深感到，只有不断学习，不断提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正确决策，有效履行职责。积极主动地参加市、区组织的统一学习活动，做好读书笔记。认真学习了党的xx大及xx届五中全会相关精神、《毛泽东、邓小平、xx论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动学习文件选编》，认真领会市委刘书记《以新一轮思想大解放推动淮安又好又快发展》、《科学发展观100问》、《教育法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》等党和国家的方针政策和教育法规条例。学习形式上，我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持局党委中心组和机关政治学习制度;完成读书笔记2万余字。学习绩效上，坚持理论联系实际，不断提高实践能力、决策能力和统筹能力。通过边工作、边学习、边思考，完成理论文章和调研报告2篇。此外，我重视机关学风建设，在组织好每月一次的学习活动外，还组织机关干部参加各种级别的培训，赴先进地区考察教育现代化建设。
四、坚持学习法律知识，不断完善法律意识
坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。一是加强学习。认真学习新的法律法规，积极开展普法活动，组织和参加班子中心组学法、法律培训考试活动，成绩良好。二是依法决策。在领导方式上，我坚持民主集中制，大事集体讨论，小事公开透明，在晋职、招录、及建设工程招标工作中，坚持公开、公正、公平原则，严格程序操作，没有出现因违背法律法规，造成损失和社会不良影响的决策。在部门管理上，健全制度，明确责任，强化考核，在教育局机关形成了踏踏实实干工作，一心一意谋发展的良好氛围。三是依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣传，安排专人负办理，全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和信访事件，没有执法投诉被确认为不作为、乱作为，并受到处理的案件。
回顾一年来，虽然在工作中取得了一定的成绩，但离领导的期盼和要求还有一定的差距。虽然在学习上取得了一定的进步，但仍有很大的上升空间。在今后的工作、学习中，我会戒骄戒躁，不断进取。为打造幸福做出自己的贡献。
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