教育局局长度述职述廉报告

第一篇：教育局局长度述职述廉报告

各位领导、各位同志，您们好！

述职人：***，男，45岁，土家族，2007年7月任自治县教育局党组书记、教育局长。根据中共***自治县委组织部《关于乡科级领导干部公开述职述廉评议实施方案》（县组通[2008]53号）文件要求，现将我任职一年多来履行工作职责和廉洁自律情况向各位领导、同志们报告如下，请予评议，并提出

批评意见。

一、认真履行职责，努力推进教育事业快速发展

（一）加强学习，不断提高自身的政治理论素质

党的路线方针政策和上级的指示精神是我们开展工作的行动指南，只有加强学习才能够领会精神，完成好各项工作任务，只有加强政治理论学习才能树立正确的人生观，价值观、权力观。一年来，我认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和法律法规知识等，不断增强自身的综合素质。在自身学习的基础上，我要求全局干部职工加强学习，并制定严格的学习制度，努力创建学习型机关，通过学习，武装头脑，统一思想，全局干部职工形成了讲政治、讲大局、讲纪律，遵纪守法，政令畅通，工作有条不紊和高效运转的良好局面。

（二）当好县委政府参谋，营造教育发展良好氛围

观念决定思路，思路决定出路。***教育的快速发展，教育决策是关键。我任职后抓紧时间特别是双休日深入乡镇和学校认真开展调查研究，听取多方意见，认真分析我县教育工作取得的成绩和存在的问题，提出了我县教育“以‘两基’工作为中心，以抓教育管理、提高教学质量为重点，以推进义务教育均衡发展实现教育公平为出发点，以办好人民满意教育为目的”的工作思路和村级学校加强“规范”、乡镇学校重抓“特色”、县城学校力塑“品牌”的管理思路，当好参谋，主动争取县委、政府的领导和部门的支持。一年多来，召开了三次全县性的教育工作会议，出台了《关于巩固“两基”成果推进义务教育均衡发展的实施意见》等系列文件。县委、县政府多次召开专题会议研究、部署教育工作；县人大、县政协多次开展对教育工作的视察和调研；相关部门配合教育开展工作。掀起了全社会重教、兴教、支教的热潮。举全县之力实现***民族中学成功申创省级示范性高中；开拓创新率先在全省实施村级学校标准化建设工程；凝聚力量有效开展“两基”迎“国检”工作；自加压力在城区实施实验学校建设工程等等，这无一不是党委、政府重视、部门支持、社会关心的结果。正因为如此，2007年全县教育工作获地区教育局教育目标、教育管理考核双一等奖，获县目标管理考核二等奖。

（三）狠抓“两基”迎“国检”工作，各类教育得以协调发展

“两基”工作是教育工作的重中之重。为切实巩固“两基”成果，确保2009年国家“两基” 工作督导检查达标，成立了迎“国检”工作指导小组，建立了定点联系制度，采取依法控辍、教改控辍、关爱控辍、救助控辍、政策控辍等五项“控辍保学”措施，提高普及程度。认真落实国家义务教育阶段“两免一补”政策，2007年到2008年春季我县获得免除教科书费331.919万元，69486人次得到资助，免除杂费600.44万元，127580人次得到资助，补助初中寄宿制贫困学生生活费126.78万元，12678人次得到资助。从2008年春季学期开始，全县义务教育阶段学生免除学杂费和全部享受了免费教科书，义务教育阶段学校享受国家生均公用经费补助，90%以上中小学寄宿制学生获得生活费补助，良好的政策支撑有力地推动了全县义务教育的健康发展。同时，针对贫困学生入学问题，采取“教育自救”措施，开展了全县师生向贫困生献爱心活动，2007、2008年全县师生捐款达18.3万元，救助学生2350人次，还成立了学生资助管理中心，解决贫困学生入学问题。积极采取措施解决进城务工人员子女入学问题和化解城区学校大班额问题。针对我县留守儿童较多的实际，在广泛调研的基础上，出台了有关留守儿童的管理办法和寄宿制学校管理办法。通过采取强有力措施，我县小学适龄儿童入学率达99.9%，初中阶段毛入学率达112.4%，“两基”工作正在强势推进之中。在抓“两基”巩固提高的同时，我们还注重义务教育的两头延伸。一方面，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”方针，抓好民办教育和幼儿教育发展，幼儿园发展到32所（其中民办23所），幼儿入园率逐年提高。另一方面全面提升高中教育，扩大办学规模，2007年木黄中学恢复高中招生，2008年洋溪高中、新寨农中恢复高中招生，为全县更多的初中毕业升入上一级学校奠定了基础。职业教育、成人教育也得到较快发展，在全县基本形成了高中教育、初中教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育、成人教育为一体的完整的国民教育体系。

（四）努力改善办学条件，促进城乡教育均衡发展

2007年，在全县两代会上，代表、委员们十分关注教育，提

出了许多改善村级学校办学条件的议案、提案、建议和意见。在县人民政府的高度重视和组织调研后，县委、县政府决定从2007年起，用5年时间实施村级学校建设工程。建立了 “政府投入、部门分解、社会捐助”的村级学校建设工程资金投入保障机制。5年内将投资2064.9万元，新建78所学校校舍，完善64所学校附属设施，维修10所学校教学用房。按照

县委政府要求，县教育局加大工作力度，拟定了全县村级学校建设五年规划，于2007年11月正式启动了村级学校建设工程，建设项目将按照标准化建设要求，做到“投入一所、建成一所、完善一所”使项目学校有教室、有校门、有旗杆、旗台、操场硬化、有绿色围墙和一定的教仪图书设备。2007年、2008两年总投资725.9万元新建、维修和完善50所村级学校工程项目正在建设之中。根据印党办发[2008]108号文件精神，学校建设得到各部门的广泛支持，81个县直机关筹资定点帮扶73所学校，计划投入资金近200万元。通过多方面努力，乡村学校办学条件将得到极大改善，有力推进了城乡教育均衡发展。

我们以此为契机，自加压力，两年共向上争取资金2329万元，实施薄弱学校改造工程、初中校舍改造工程、寄宿制工程、捐赠工程等。为解决城区教育资源不足问题，在县城征地101亩、规划48个班、2400人规模、总投资近3000万元的实验学校也即将动工。今年9月，我们还自筹资金300多万元为全县83所学校配备教学仪器、图书和音体美器材，努力改善办学条件。与此同时，全县中小学打紧开支开展“亮丽工程”建设、校园文化建设，学校正朝着“四化三园”目标迈进。

（五）抓好德育工作，促进学生全面发展

在新的形势下，学校思想政治工作面临许多新情况、新问题，因此加强学校思想政治工作尤显重要。我始终坚持把学校思想政治工作放在学校工作的首位，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》为指导，在各级各类学校广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。成立德育工作领导小组和德育工作专家组，制定德育工作计划和德育工作考评方案，对学校德育工作进行检查、评比、表彰。针对当前学校师生思想政治工作的实际情况，按照县委政府要求组织拟写了《关于加强和改进学校思想政治工作的意见》。认真开展“告别陋习，争做文明学生”活动，增强学生文明意识和道德意识。认真挖掘地方教育特色，组织编印了《民族民间文化》地方教材，全县中小学开设书法课，大力弘扬我县书法传统艺术。实施《国家学生体质健康标准》，以开展阳光体育运动及推广体育大课间、校园集体舞、土家摆手舞为载体，开展内容丰富、形式多样的校园文化活动。从2008年开始，将每两年举行一次全县师生文艺汇演和每两年举行一次全县师生体育运动会，努力促进学生全面发展。

（六）加强师资队伍建设，努力提高教学质量

学校教育的关键是师资。根据我县中小学教师队伍的实际，我们开展以师德师风建设为重点，加强教师“四职”教育；以实施素质教育为目标，提高教师队伍整体素质；以优化教师结构为手段，强化教师队伍管理。

1、狠抓教师职业道德教育，树立良好的师德师风。在全县中小学教师中开展 “学、树、创、献”活动和“内强素质，外树形象”的师德师风教育活动，制定了师德规范“十二不准”和《***自治县中小学教师师德师风考核办法》，确定每年12月份为师德考评月，建立了社会、学校、家长、学生参与评价教师的考评机制。通过开展全县性的师德师风检查和向5.12抗震救灾英雄教师学习活动，狠抓中小学的党建工作，开展“四比四带三优一满意”活动，全县广大教职工的职业理想、职业技能、职业纪律大为提高，教书育人、为人师表、爱岗敬业意识大为增强，涌现出了一批敬业善教、乐于奉献的优秀教师。

2、抓好学校领导班子建设，通过民主推荐、组织考核等形式选拔学校领导干部。实行中心完小以上学校校长任期目标制和任期述职报告制度，制定了《***土家族苗族自治县中小学校长工作考核方案》，切实加强校务公开，实行民主管理，建立校长离任经费审计制度，建立校长抓教学、抓教研、抓课改制度，定期举办校长培训班。全县263名中小学校长通过国家级、省、地、县级培训，中小学校长培训率达100%。

3、强化教师管理，加强全县中小学教职工编制核定工作，严格核实和审定各校规模和编制，对超编学校的教师实行合理分流，积极推行按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的运行机制。制定了《***自治县教育局关于加强教师队伍管理的意见》、《***自治县中小学教师职称评定考核办法》、《县教育局关于加强教学管理提高教学质量的意见》和《中小学名师工程实施办法》以及定期表彰优秀校长、优秀班主任、优秀教师、先进德育工作者等规定。为引导教师提高素质，增强爱岗敬业精神、促进教师专业化成长，提出从2008年开始，对全县各级各类教师开展教材知识过关考试，促进教师专业发展。今年8月25日，对全县1283名初高中教师进行了教材专业知识考试，明年将对小学教师进行考试，同时，建立城镇教师支援农村学校制度。07、08两年共选派64名城镇教师到农村薄弱学校支教，有效地解决农村学校师资不足的矛盾。

4、加强教师继续教育，抓教研、促教改，全面提高教育质量。以“三新”为重点，以五项基本功为突破口，切实开展以校本培训为主体，开展“决战课堂，新教材大练兵活动”，采取“请进来，走出去”的方式，对课改年级的学科教师进行全员培训，开展联合国儿基会的“爱生学校管理”、“教师支持服务体系”、“爱生远程教育”的培训，两年内投入教师继续教育资金共1036.6万元。每年组织地、县级教学能手和骨干教师开展“送教下乡”活动，开展多学科优质课竞赛。“送教下乡”活动被列入联合国儿基会师资培训子项目，教研工作得到省教育厅表彰，由此，全省教研联席会暨教育学会将于11月3日在我县召开。通过鼓励教师在职进修、自学考试等措施，全县小学、初中、高中教师学历合格率分别达93%、95%、82%。2007到2008年全县700多名教师教研论文获国家、省、地奖。2007年我县高考一本上线65人，二本上线196人，2008年高考一本上线111人，二本上线227人，今年高考成绩创历史新高。

（七）加强学校安全工作，努力创造和谐校园环境

学校安全工作是学校管理工作的重要内容。作为教育局长我深知教育安全工作的重要性。“安全不保，何谈教育”，在工作中，我们坚持“安全第一，预防为主”方针，每个学期开学前都要求学校对校舍实行“拉网式”排查，建立完善和落实各项安全管理规章制度和安全预案，落实学校安全工作责任制和责任追究制，经常召开安全工作会议，开展多种形式的安全教育活动，增强师生安全防范意识和自救自护能力，努力创建平安、和谐校园。特别是在今年特大雪凝灾害中，我与局班子成员一道深入学校安排救灾与安全隐患排查，慰问师生，在教育局经费困难的情况下划拨专用经费，争取粮食，为师生排忧解难，让学生平安回家。一年多来，全县各级各类学校没有出现重大安全责任事故。

（八）加大教育宣传，努力拓展教育发展空间

一年多来，注重了教育宣传报道工作，创办了《***教育简讯》、《***教育》、《两基简报》、《***教育网》，大力宣传***教育。加大电视台和《铜仁日报》、《贵州日报》、《贵州教育报》对我县教育的宣传力度，营造社会支持教育、关心教育的良好氛围。2008年我县教育宣传工作获省教育报刊社评比二等奖。

二、贯彻落实党风廉政建设责任制，抓好廉洁自律工作

任职以来，坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等有关规定》，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观。在工作中做到 “慎微”、“慎独”、“慎欲”、“慎情”。事事严格要求自己，做到“吾日三省吾身”，经常针对自己性格和思想进行有目的的修养，养成良好的工作作风和生活习惯，发扬优点，克服不足，不断完善自我。

坚持民主集中制。重大问题坚持集体研究，广泛征求意见，不搞一言堂，不搞个人主义。我作为班长在工作中注重讲究工作方法，严于律己，宽以待人，与人为善，用人之长，带好班子，发挥班子成员和各股室负责人工作主动性。我深知团结就是力量、团结凝聚人心，团结出效益，用事业、用感情、用表率带动和建设班子，使之成为一个团结的班子，能战斗的班子，有威信的班子。

规范财经制度。建立局机关和学校经费管理制度，坚持原则，严格管理，局机关大宗物资采购一律进入政府采购中心统一采购。学校基础设施建设工程实行公开招标，规范程序，阳光操作。

规范办学行为。抓好教育系统党风廉政建设、政风行风建设，坚决治理教育乱收费。每学期配合监察、物价、财政等部门对学校收费进行检查，对违规行为进行严肃查处。加强机关作风建设，局机关实行“四个规范”（即工作纪律规范、工作程序规范、办公环境规范、职工言行规范）。推行政务公开，建立完善各项议事、接待、信访、后勤管理工作制度，落实工作责任制，认真办好上级业务部门和县委、政府人大、政协交办的工作，努力建设高效廉洁的教育行政机关。

三、存在问题和下步工作打算

任职以来，在县委、政府的领导下和社会各界的关心支持下，教育工作取得了一定的成绩，但由于教育人多面广战线长，加之教育自身发展的规律性，也还存在许多不尽如意的地方，离“办人民满意教育”还有较大的差距。如少数学校管理不到位，管理人员责任意识不强，乱收费及违纪违规现象时有发生，个别老师甚至出现违纪违法行为；少数教师敬业精神不强，爱岗意识淡漠，师资素质亟待加强，教学质量亟待提高。究其原因是自己对教育的监管力度还不大，规范办学行为制度还不够完善。

面对各级党委政府、社会各界对教育工作的高度重视和人民群众对教育的殷切期望，我深知责任重大，必须努力工作，尽职尽责，针对教育工作实际，下步将重点抓好以下工作：

一是加强管理，抓好教育工作重心转移，在抓普及程度的同时，着重加强学校管理，规范办学行为，提高教学质量；二是抓好学校班子队伍建设和教师队伍建设，建设一支爱岗敬业、乐于奉献、素质过硬的教师队伍；三是争取资金，进一步加强学校基础设施建设，努力推进城乡教育均衡发展，按照县委政府要求实施好村级学校建设工程和实验学校建设工程，确保县城实验学校2009年投入使用；四是抓好“两基”迎国检工作，确保2009年“国检”达标；五是加强学校思想政治工作和德育工作，形成教师依法治教、努力工作，学生遵纪守法、勤奋向上的良好教育环境。

各位领导、各位同志及各位观众，我县教育工作任重道远，面对机遇与挑战，在今后的工作中，我将以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，在县委、县政府的领导下，县人大政协的监督下，全面贯彻党的教育方针，全面加强教育管理，努力提高办学效益和教育质量，为办好人民满意的教育，实现科教兴县的目标而努力奋斗。

第二篇：地税局局长度述职述廉报告（模版）

地税局局长度述职述廉报告：

述职述廉报告

党组书记、局长：

今年以来，我们地税局在市局党组的正确领导下，在县委、政府及有关部门的大力支持下，坚持以科学发展观为统领，以组织收入为中心，认真贯彻省局提出的“保收入、强管理、重服务、优作风、促发展”的十五字方针，全面落实市局制定的“质量管税，科学治税，服务促税，人才兴税”工作目标，特别在新领导班子以及市局各科室负责人调整之后，全局上下统一思想认识，逐步形成了紧跟市局及各科室新思路新要求，做到重点工作重点抓，日常工作细心抓，阶段性工作精心抓的良好氛围，并采取责任细化，分工合作，顺利完成和超额完成市、县两级交付的各项工作任务。

一、地税整体工作情况

一年来，在市局党组和县委、县政府的倾力支持与细微关怀下，县局紧紧把握“1462”工作思路和“保收入、强管理、重服务、优作风、促发展”工作部署，以“争三保

五、争创一流”为目标，落实“一个中心、四项重点”工作思路，全面完成了市局交付的各项工作任务，为“十一五”时期晋中地税工作划上了圆满的句号。

（一）围绕中心保收入，收入规模实现快速增长。围绕中心保收入，收入规模实现快速增长。，全局累计组织各项收入2亿元，同比增收2500万元，增长14.29%。其中：入库地方税收1.79亿元，同比增收2900万元，增长19.44%，占计划1.74亿元的102.98%。征收各项规费2100万元，同比减收470万元，下降18.58%；主要原因是煤炭可持续发展基金减少造成的。主体税费呈现出“逆势扭转、逐渐复苏、位次保持、增长加快”的良好态势。

（二）引深iso9000质量管理标准在税收征管工作中的应用为促进税收管理水平的提高，确保iso9000质量管理目标的实现，我局依托现有的信息化工作平台，通过在平台内部加强过程控制，完善流程设置等手段，将iso9000质量管理标准融入到软件平台的各项日常工作中，通过利用信息化平台，按季开展内审，使得信息化工作平台成为了我局及时发现工作中不合格产品的有力工具，实现了不合格产品的处理过程网络化监控和相关责任人信息化考核。对126项不合格产品进行了全部整改，不合格产品的产生范围和数量处于逐步减少的状态，标志着iso9000质量管理体系在我局的引深应用取得了明显的效果。我局被市局评为市级创建依法纳税示范单位，并被推荐为省级示范单位。

（三）注重实效，纳税服务明显改善注重实效

1、纳税服务年活动形式多样、在今年开展的纳税服务年活动中，我局深入开展税法宣传，积极开展满意度调查。全年印制并发放各类税收宣传资料5000余份，宣传画200份，纳税人权利义务宣传册150份。发放《纳税人满意度调查表》200份，发放网上调查通知份，满意度达到100%。开展了以“税收、服务、民生”为主题的“税法进校园”征文活动，对收到的32篇学生征文，进行了评比颁奖。与国税部门共同主办了政府领导、纳税大户、a类纳税人座谈会。采取发送电子邮件的形式为纳税人提供网送税法服务，目前已经完成首次发送62户。

2、纳税咨询日趋规范、根据市局咨询所的工作安排，在全局范围内设立了13个固定咨询服务点，每个服务点配备一名专职咨询服务人员，专门负责受理纳税人书面或来人、来电咨询，为方便纳税人及时咨询，向社会公布了24小时开通的咨询服务电话，并确保服务人员随时接听。今年先后多次受到省、市咨询所领导的通报表扬。

3、纳税评估试点工作进展顺利、我局做为省、市局纳税评估工作的试点单位，设立了专门从事纳税评估工作的纳税评估组，负责全局范围的日常评估和重点评估工作。县局先后制定出台了《县地税局纳税评估工作规程》和《县地税局纳税评估巡查办法》等制度性文件，步入了制度化和规范化轨道。截止9月底，纳税评估组共完成重点评估12户次、组织一般评估56户次，通过评估发现差异税金72万元，已经组织入库46万元。

4、“两个减负试点工作进一步完善、两个减负两个减负”试点工作进一步完善我局作为省局“两个减负”工作中信息化减负的试点单位，认真贯彻落实8月份全市征管工作会议精神，充分运用信息化管理的优势，强化信息化工作平台的应用，一方面巩固已经取得的减负成果，一方面积极拓展新的减负领域，确保征管效能的稳步提高。

5、税收优惠政策落实到位、，我局共为256户下岗再就业的个体经营者免征营业税、城建税、教育费附加及个人所得税累计58.7万元。我局将规范备案类减免税事项流程作为税政管理重点工作之一。全年已进行规范备案减免、并享受减免土地税税额252万元。

（四）着眼长远，队伍建设和党建工作进一步加强着眼长远

1、加强班子建设，提高领导能力、加强

班子建设，一是创新了党组中心组理论学习形式。在每月举行党组中一是心组理论学习的基础上，按季将党组中心组理论学习扩大至四个副科级税务所和七个机关股室的主要负责人，相互交流学习，切实提高班子驾驭全局工作的能力和水平。是严格执行二是请假备案制度。从严审批干部外出。是严格执行民主集中制。三是重大决策、干部任免、大额经费安排等重大事项，全部

提交党组会、局长办公会集体研究，民主决策。全局上下形成了一级带着一级干、一级干给一级看，真正做到以干事图立身、以贡献求进步。

2、加强干部培训，提高队伍整体素质、加强干部培训，根据省、市局的安排，我局先后安排6人次科级干部外出培训学习，对一般干部进行集中培训。我们坚持日常学习培训与班前学习、集体学习相结合，坚持学习签到制度，力求做到人员、内容、时间三到位，坚持全员参加每季1次的政治业务考试，局领导亲自监考、抽调业务骨干阅卷、成绩在全局通报。坚持“走出去、请进来”的培训模式，派省级业务能手远赴浙江、运城等地学习，培养师资力量，不断提高培训质量。

3、加强基层建设，提升服务形象、加强基层建设，建设我们按照省、市局评选标准化税务所和标准化办税服务厅的评选标准，继续做好对各税务所和办税服务厅的纳税服务和考核管理工作。年初县局与各税务所、各支部层层签定了工作目标责任书，每个税务所与每名税干也签定了“日常工作责任书”和“党风廉政责任书”，进一步加强了对税干纳税服务和日常工作的监督考核；对照标准化税务所和标准化办税服务厅的各项标准逐单位逐项进行了检查落实。胡村税务所荣获市标准化税务所的称号。张美鑫同志被评为市级标准化办税服务厅负责人，并通过了省级验收。

4、加强党建工作，建全新的机制、加强党建工作，根据市局10项标准化党支部的建设标准，我们建立健全了20多项党建工作制度，把经常性的党员学习、教育、管理、监督等工作纳入制度之中，明确每项工作具体的内容、规定和要求，并在实践中长期坚持，及时修改、补充，实现了基层党建工作的经常化、制度化和规范化。进一步规范了党建工作的组织程序，从制度上保证了党建工作措施的有效落实，逐步建立了党组负责、制度跟进、组织规范、形式创新的机制，形成了党组、支部和党员三级同抓同建的党建新格局。

(五)廉政建设深入开展，反腐倡廉常抓不懈廉政建设深入开展

1、深化煤焦领域反腐败斗争、积极清缴各项税费。深化煤焦领域反腐败斗争、积极清缴各项税费。斗争我县欠缴税费的煤焦企业有4户，今年以来，共清缴税款207万元，水资源补偿费134万元，煤炭可持续发展基金52万元。在对煤焦领域开展反腐败斗争的同时，对我县91项重点工程建设项目税款征收情况进行认真核查，查出应补缴耕地占用税886万元，欠缴契税26万元。截止目前已经清缴入库耕地占用税189万元。“两权”监督突出重点。

2、两权”监督突出重点。今年两权监督的重点是：基层征收单位——6月底煤炭可持续发展基金票证使用管理情况、房地产业（建筑安装业）税费征管情况和1月1日以来工程建设领域突出问题。按照市局安排我局制定了“两权”监督检查实施方案，安排各基层税务所和直属二分局、计会股在8月中旬认真开展自查自纠工作。对“一把手”在任期间的行政管理权进行了有效地监督。配合市局开展了“一把手”离任审计。

3、预防职务犯罪建立长效机制一年来，我局积极探索在税务系统开展预防职务犯罪工作的新路子新方法。充分利用科技手段，以现代信息技术为支撑，通过过程控制、关口前移，建立健全严密规范的岗责体系；通过工作环节流程化，未雨绸缪，实现了源泉控管、防微杜渐；通过税务执法可视化，随时防范，避免暗箱操作；通过纳税信息公开化，阳光办税、防患于未然；通过科学的纳税评估，及时预警，双向监督；通过计算机自动考核，有错必究。建立健全了客观制约反腐倡廉的防范监督机制。今年以来，我们先后接待和顺检察院、灵石地税局、祁县地税局和我县林业局等单位对我局预防职务犯罪的观摩。县人大代表对全县条管执法单位的行风评议中，我局连续三年获得第一，连续三年被授予“人民满意单位”光荣称号。

（六）凝心聚力促发展，优化环境构建内外和谐凝心聚力促发展，加强党的建设，开展创先争优和学习型党组织建设活动，以“五好支部”、“标准化支部”、形势教育讲座、参观学习等丰富多彩的特色活动为载体，深入开展“支部书记讲党课活动”，带动机关党建工作水平的整体提高；深入开展文明和谐单位和青年文明号创建等群众性精神文明创建活动，我局获得晋中市文明和谐单位。认真贯彻执行税收优惠政策，以支持地方发展、引导产业方向、促进结构调整为着力点，加强税收政策调研，开展集中整治经济发展环境活动，着力解决影响税收服务环境和地税形象的突出问题，使系统上下工作效率、服务质量、实干精神大大增强。

二、我本人思想及工作情况

凭借着组织的信任、群众的支持，年，我调入县地税局，我把领导的信任、同志们的支持变成了工作的动力，视责任如泰山，在实践中创新，在创新中发展，我自身素质得到了提高。表现在：

一是锻造了谦虚谨慎的品质。我始终把自己置于普通的党员、普通的税干之中，做官先做人，务求平和、坦荡、无私地做人，务求周密、细致、务实地做事，务求冷静、爱民、勤政地当地税局长；二是培养了科学决策的能力，我始终把目光定在抓改革、促发展上。在重大原则问题上，头脑清醒，既抓中心又抓全面，既抓重点又抓薄弱环节，合理调配，整体推进，构造整体优势，实现最佳效果；

三是增强廉洁自律的能力。我时刻告诫自己过好人情关，做到依法行政，公道办事，绝不违反原则。过好荣誉关，宽容大度，宽以待人，出现问题敢于负责任，敢于讲真话；过好金钱关，耐得住清苦，抗得住诱惑，经得起寂寞；

四是掌握了协调运筹的艺术。我的亲身实践是抓工作要抓大事，大事不管要坏事，事必躬亲会误事，通过制度管人，通过规定管事，以岗定责，奖罚兑现，保证质量和效果，通过协调运筹沟通，内部增加动力，外部增强合力，推动地税事业健康发展。

过去的一年，是我局领导班子凝聚力、战斗力、向心力大增的一年；是规范管理、优化服务、各项工作取得长足进步的一年；是挖潜增收、攻坚克难，为县域经济的发展做出突出贡献的一年；是我局建设廉政、责任、服务、法治、效率、和谐的地税机关起步的一年。这些成绩的取得得益于市局党组的精心指导，得益于县委、政府的大力支持，得益于全局干部职工的共同努力。

三、党风廉政建设责任制履行情况

作为一个单位的负责人，我坚持用“认认真真做事，清清白白做人”的标准要求自己，度，我能够按照“一岗双责”的原则和“一把手负总责、分管领导各负其责”的要求，严格履行党风廉政建设工作职责，坚持做到“三个到位”。

一是在思想上高度重视，防微杜渐，做到安排部署到位。坚持把党风廉政建设列为全局重要工作任务来研究、安排，做到年初有部署、年中有检查、年底有考核，建立健全制度措施，不断完善监督机制；把抓好党风廉政建设作为自己重要的岗位职责来认真履行，不仅经常放在心上、装在脑里、认真思考，而且坚持当作一件大事要事时刻摆在案上、握在手中、下真功夫去认真抓好，力求把每一项工作都落到实处。

二是在贯彻落实上严肃对待，坚持始终如一，做到执行规定到位。对上级关于党风廉政建设的各项规定和关于领导干部廉洁自律的要求，紧密结合地税工作实际，严格按要求一条一条抓落实。在执行过程中，不仅坚持自己带头执行，而且注意用自身的表率行动和制度规范来影响和管好班子带好队伍，不仅要求全局同志厉行节约，而且身体力行从我做起，全方位建立监督制约机制。

三是在工作上认真负责，一丝不苟，做到督办检查到位。注意教育和引导全局同志自觉做到生活上不攀比、待遇上不奢望，紧紧围绕工作和建设目标一步一个脚印地抓落实。按照党风廉政建设工作安排，结合季度、半年和年终工作考核测评，作为一项重要内容进行检查、评价，持之以恒，既较好地约束了局班子每一个成员，又及时给干部群众一个“明白账”，实践证明效果很好。

四、存在问题和今后的工作方向

虽然我们的工作取得了一些成绩，但距离市内局的要求和发展的目标仍有差距，反思自己，存在的问题和不足有：一是理论学习不足，缺乏深钻细研，在工作上没有很好的掌握思想武器，在指导、落实工作上具有一定的局限性；二是开拓创新意识较差，思想上还不够解放，在一些工作的安排、落实上和解决一些问题上不够大胆、主动；三是领导艺术和方法还欠缺，工作作风沉稳有余，工作的落实还有不到位的情况，事中监督检查指导不够。针对上述问题，我将继续总结教训鞭策自己，制定落实整改措施，以求使我们的工作更加符合市局的要求和发展的使命。今后的工作中，我将坚持以科学发展观为统领，在市县局党组的正确领导和全局干部职工的齐心努力下，为地税“十二五”辉煌做出我应有的贡献。以上述职如有不妥，请领导和同志们指正。谢谢大家！

二〇一一年二月五日

第三篇：2013年校长度述职述廉报告

2013校长述职述廉报告

特殊教育学校 校长王美丽

一年来，在教育局的正确领导下，在学校各部门的支持配合下、在所有教职员工的大力支持和帮助下，认真履行了工作职责，努力创新，积极发挥综合协调和服务作用，工作水平得到了提高，较好地完成了学校各项工作任务。现将履职情况报告如下：

一、加强学习，不断提高思想素质

我按照上级部署和要求，带领全体教职工结合自己所在岗位，积极组织党员和教职员工学习政治理论、形势政策、校内规章制度和相关业务知识。深入开展“师德师风”建设活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制，全面提高教师综合素质。组织教师认真学习十八大会议精神、教师职业道德建设有关材料。通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。

二、积极探索，深化改革推进创新

本在主持特教学校工作期间，能够积极探索、改革创新、团结全体教职工推进各项工作，逐步完善了适应我校特色的管理体制与运行机制，打造出了一支凝聚力强、责任感强和战斗力强的优秀团队，构建和谐校园，取得了丰硕的成绩，圆满完成了学校各项工作任务。

1、抓师资队伍建设

我校青年教师多，特教专业教师少，教师的培养任务重，这无疑给教学工作带来了压力。为了培养和帮助从普校调入特教学校的新教师，尽快适应特殊教育教学岗位，今年以来

学校先后多次组织教师赴兄弟学校学习培训。同时，教务处做到有计划，有过程，有总结，落实培养教师的任务，并且及时根据各项规章制度考核教师的日常工作。为了掌握教师教学的第一手资料，学校都超过了听课、评课任务，使我校的教学工作得以顺利完成，教学质量也得到了很大的提高，通过一系列举措，我校教师的授课、说课水平明显提高。

2、顺利完成招生工作

招生工作是一个新建特殊教育学校的龙头工作，在面临种种困境的情况下，我与全校教职工一道，通过开展招生宣传、下乡入户和信息采集工作。2013年秋季实现了招收学生，正式开班，现有学生22人。

3、规范教育教学管理

开学以来，狠抓教学管理制度的建设，制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法等教学管理制度，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，岗位职责透明化。制度制订后，经过校务会议及教师大会的多次讨论、修改、定形，并于今年开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻，现在已初见成效，广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度，杜绝了教学事故的发生。

4、狠抓教学环节，提升教学质量

本学年严格执行国家课程计划进行排课，开齐、开足、开好各门课程。加强了对课表执行情况的检查，杜绝挤课、占课现象。强化听课检查，采用不同的听课形式，开展了推门随堂听课、多媒体展示课等，听课次数达到20余节，并在课后及时组织评课和整改。教师能围绕大纲、围绕学生扎实认真的上好每一节课。使学生在学中乐，在乐中学，在学

校中健康成长，使教学质量稳步提升。

5、积极开展教研教改活动

加强教研活动，促进教师业务水平的提高。本学期教研组制订了工作计划，有内容，有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括周前备课、上课前教研组长签字、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。实现了资源共享，共同进步。

6、强化安全教育工作

开学以来，认真做好学校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,坚持预防为主、防治结合, 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，完善安全意外事故处置预案制度。对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。在健全制度的基础上，学校与班主任、任课老师、学生家长等签订安全责任书，做到任务明确，责任到人。学校既注重平时的安全教育活动、安全排查工作，消除各种不安全隐患，又加强节假日的值班、带班和重点防范工作。从而确保了学校、学生平安，维护了学校正常的教育教学秩序。

三、工作考勤

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，真抓实干。实施签到制度，广大教师按时上下班，没有迟到早退现象发生，顺利完成了学校的各项任务。

四、认真履职，同心协力共创工作成效

本人切实履行岗位职责，带领全体教师在学校管理、教学改革创新等方面进行了积极探索，并取得了一定的成效。

1、加强德育管理，提高学生的道德水平

加强德育管理是学校工作的重要部分。我们认为：“学生身体有缺陷，但心理应该是健康的；身体有残疾，品德应该是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成学生个体的思想品质，学校调动全体教职员工根据不同的学科特点从不同的角度开展德育工作，使德育工作整体化、系列化、规范化。

2、加强体育艺术卫生教育，全面提高学生整体素质学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，遵照国家规定在特殊教育学校开设体育和体育锻炼课，认真上好体育课；严格执行《特殊教育学校艺术教育工作规程》，按规定进行艺术课教学，开展各项课外艺术教育活动，培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。学校始终把体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、对待，大力推进素质教育。

3、加大了制度执行的督查力度。开学以来，学校各处室通过监督检查，努力确保各项规章制度的严格执行和落实，同时在工作中逐步补充、修订和完善规章制度，使学校规章制度具有更强的权威性和严肃性。教师的工作有了很大的改观。规章制度得到了全面的贯彻执行，教学工作也在管理中见到了成效。

4、不断提升教师业务素养。有组织、有计划的开展特

殊教育教学理论的学习，要求完成相应的业务笔记，努力提高自身的素质。每天除了自学外，专门开设一节教师手语课，教务处全面负责从网上下载相关内容，在观看视频的同时每个教师必须做好学习笔记，每三周进行一次测试，平均成绩达到98分以上，经过本学期的努力，教师手语词汇量、专业化水平有明显的提高。

5、重视多媒体课件的运用。一年来，在所有的任课教师中开展了“借助多媒体课件创设高效课堂”的主题课堂教学研修活动。各位教师充分利用资源刻苦学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门特教课堂必备的教育教学基本功，力争人人会查找资料、浏览信息，每人有3次制作的简单课件（幻灯片）在公开课中去应用。通过学习理论、制作课件、运用课件等，大大提高了所有教师的业务水平和课堂教学效率。

6、开展了走出去、请进来，参观学习开阔了教师眼界。学校采取“请进来、走出去”的方式，积极为教师创造条件，以获取先进的教改信息，学习先进的特教教育理论和实践经验。学校先后多次组织教师赴天水、白银、南京、无锡等地学习培训。同时，学校组织张芸老师参加了第二届全省特殊教育学校青年教师教学基本功大赛，并获得了优异的成绩，增长了见识，增添了信心。

7、开展了基本功考核、竞赛活动。组织开展公开课、教学设计、课改论文、简笔画、粉笔字等考核评比、竞赛活动，以赛促练，帮助教师构建具有一定深度和广度的专业知识结构，提高其驾驭教材、课堂、学生的能力。同时学校举办了特殊教育学校首届“心之言，手之语”教师手语基本技能大赛，每一位老师都能在熟练的手语中展现自我，特别是能将手语以舞蹈的形式进行展示。教师教学能力得到了进一步提高。

8、根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养，切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了良好班风、学风的形成。

9、根据学校实际情况，坚持口语与手语相结合的“双语式”教学模式。要求教师在各科教学过程中，积极进行口语教学方面的尝试，以弥补手语教学的缺陷，努力提高学生的语言表达能力，为适应社会，与人交流奠定良好的基础。

10、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教务处都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。

五、廉洁自律、民主管理、科学决策

一年来，本人带头严格执行党风廉政建设责任制和财经纪律，严格按照《党风廉政建设责任书》的要求，认真履行廉政建设责任。认真学习上级有关廉政建设的规章制度、领导讲话和会议精神，通报和剖析新闻媒体报道的反面典型，接受反腐教育，努力构筑思想上的反腐长城。

坚持民主管理和监督机制，所有重大问题都是在广泛征求意见的基础上集体研究决定。工作中全面实行校务公开制

度，广泛征求干部职工的意见，通过教职工大会等形式全面落实和保障教职工的知情权、参与权、决策权和监督权，多渠道全方位接受群众监督，保证了党风廉正建设的在我校的实施。工作中能够做到廉洁自律，没有违反党风廉政建设的情况。

在以后的工作中，本人将更加注重学习，更加注重调研，更加注重发挥全体教职工的积极性，开拓创新，团结协作，勤恳干事，更好地履行自己的职责，全面完成各项工作任务。

二○一二年十二月六日

第四篇：教育局述职述廉报告

述职述廉报告

2011年，我以中央、省、市、县关于加强党风廉政建设的部署和要求，以求真务实的精神，加强对全县教育系统党风廉政建设工作的领导，狠抓各项工作任务的落实，随时掌握和分析教育系统党风廉政建设的新动向，和班子成员认真研究制订了加强全县教育系统党风廉政建设的具体目标任务和措施，深入开展了党风廉政建设，全面提高了干部职工和教职工的服务意识，从源头上防治了不正之风问题的发生，加强了教育教学秩序的整顿和行业作风建设，优化了教育发展环境，进一步提高了教育管理水平和师资队伍建设，加强了学校基础设施建设，逐步改善办学条件，全面推进了“两基”攻坚、教育教学管理、教研、师训、人事、招考、法规监审、督导评估等工作的开展，圆满完成了各项指标任务，使全县“两基”攻坚全面推进，教育规模、教学质量、办学效益等方面都取得了较大发展，高考、中考取得了可喜成绩，各级各类教育健康、协调、稳步发展。

一、坚持以加强思想教育为基础，努力学习，切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识

在学习制度上，坚持和完善学习制度和每周学习日制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好三个层面，第一层面是局领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高；第二层面是机关中层和全体干部的学习，着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是

基层学校领导班子的学习，着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“三个结合”，即：集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》学习教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。

二、坚持以贯彻执行民主集中制为核心，努力提高民主决策科学决策的水平

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节”，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。

一是抓思想教育增强民主意识。通过加强学习教育，努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性，增强政治观念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的能力。二是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相关的制度为保障，规范完善贯彻执行民主集中制的工作机制，不断提高执行民主集中制的自觉性和约束力。如坚持完善集体领导、集体议事决策的工作制度，完善党风廉政

建设责任制、党委班子成员分工包校制度等；积极探索建立决策责任制，明确党政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承担的责任。三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中，对教育改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的使用等，凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，局党委都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求，按照议事规则由集体讨论决定，确保民主集中制的落实和工作的成效。四是抓班子建设提升凝聚力。近年来，教育局的工作任务十分繁重，压力也很大，我们始终把班子建设放在首位，一方面加强学习教育，提高整体素质；另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制，在教育局集体领导下，明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责，做到事事有人管，人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境，增强班子协调合拍程度。“班长”与班子成员之间，班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作，有问题摆在桌面上，通过思想交流，消除隔阂，对不宜简单摆在桌面上的问题，个别谈心、个别消化。班长信任放手，班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关系，想大局、办大事。

三、坚持以改进机关作风为抓手，不断转变工作职能，努力增强勤政为民的意识

机关作风建设一直是我们常抓不懈的工作重点。在全局上下，我们始终强调这样一个意识，教育工作直接服务社会，服务群众，直接

关系群众的切身利益，我们的工作就是为群众服务，为群众办实事，我们着重抓了四个方面：一是加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。二是开展好“行政问责制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制”等四项制度建设，进一步转变局机关工作作风，改变管理方式，改进了服务质量，规范行政行为，提高工作效能。三是继续深化政务公开，对外公开教育局工作职责、重大事项的办事程序、教育收费政策等，让社会、群众有最大限度的知情权、参与权，给群众一个明白，真正把实事办实，实事办好。四是切实解决群众关心的热点问题，如中小学招生、评职、评优、教育投入等，我们都严格按照程序，规范运作，受到群众一致好评。

四、坚持以开展案件督查、做好信访工作和安全稳定为保障，努力推进各项工作的协调发展

一是认真做好查案办案工作，对涉及本系统干部职工的问题反映，坚决查处，一经查实，绝不护短。同时充分发挥案例的警示教育作用，举一反三，在全系统党员干部中开展廉政教育活动，起到了很好的警示作用。

二是认真做好信访工作，对每一个来信来访，我们都认真进行处理，件件有回复，事事有结果。认真开展信访排查工作，确保信访隐患排查的质量和效果。

三是切实加强安全稳定工作。我们以排查调处为抓手，以内部整治为核心，以学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治为重点，加大了工作力度。制定了《安全稳定工作实施细则》，实行了安全稳定工作

一票否决制度，上下齐动员，积极配合其他部门对校园周边环境进行了专项治理行动，组织专项督查小组对学校安全稳定工作进行了督查，学校、幼儿园及周边治安秩序得到明显改善。学校对安全稳定工作也更加重视，措施更加到位，成效也更加显著，教育系统呈现稳定、健康发展的好局面。

五、求真务实，深入全县各学校调研

经常带领局机关领导干部深入基层，加强“两基”攻坚督查，整顿育教学秩序，了解各中小学师生的工作、学习、生活情况和当地的办学条件，查看学校的基础设施建设和常规工作的开展情况，对存在的问题和需改进的工作提出了中肯的意见和建议，指导各乡镇“两基办”抓好“两基”工作，指导学校领导加强学校管理，加强行业作风建设和整顿教育教学秩序，把制定的学校规章制度落到实处，为全县教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

六、坚决治理学校乱收费，规范学校收费及资金管理

根据国家、省市关于规范教育收费电视电话会议及相关文件精神，及时召集各校校长、支书、教导主任、总务主任召开治理整顿教育乱收费专题会议，认真部署治理整顿教育乱收费工作。深入各校认真检查，督促指导各学校规范教育收费行为，规范义务教育保障经费的管理和使用，通过治理整顿，全县各学校未出现违规收费、乱收费现象，较好地完成了贫困生资助任务，树立了我县教育的良好形象，使国家“两免一补”的惠民政策深入人心，“控辍保学”工作取得了很好的效果，“普九”工作顺利推进，全县教育事业得以持续健康发展。

七、坚持以教育改革为中心，努力促进教育事业全面发展

教育局是一个大局，工作头绪多，任务重，压力大，困难多，对此，我和班子一班人，上下团结一心，负重奋进，坚持以改革促发展，在发展解决问题。一是推进人事制度改革。实行教师聘任制、岗位责任制等改革试点，全面深化了教育改革。二是适应新课标改革的要求，推进教育教学改革。在教育教学研究、评价制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了优异的成绩。

八、存在的困难和问题

一是治理整顿教育教学秩序、行业作风建设等工作虽然取得很好的成绩，但是由于教育点多面广，一些学校在管理上仍存在一些薄弱环节，有待进一步加强。

二是“普九”硬件不足，还难以达到验收标准，“两基”攻坚困难大。

三是自身理论学习不够，不系统。

四是自身要求与履职要求还有一定差距。

在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，进一步理清工作思路，精心安排部署，继续加大全县教育教学秩序的整顿力度，进一步加强党风廉政建设、行业作风建设、师德师风建设、师资队伍建设和未成年人思想道德建设，深化教育教学改革，克服重重困难，励精图治，开拓创新，努力开创我县教育新局面。

第五篇：教育局副局长述职述廉报告

本人是市委教育工委委员、市教育局副局长，负责组织人事、师训干训、发展规划、民办教育、“四配套”工程、宣传、外事等工作，分管组织人事处、发展规划处。在市委市政府的正确领导下，在班长的带领下，在市、县区教育局同志和学校同仁的大力支持下，圆满完成了各项工作任务，同时理论学习和廉政建设也有了新成效。现根据d组通〔2008〕60号《关

于做好市直机关领导班子和领导干部考核工作的通知》要求述职述廉如下。

四项主要工作实绩

一、切实加强党建工作和教师教干队伍建设，为教育内涵提升和精明增长提供不竭动力。

一是坚持抓党建促发展。紧紧围绕中心工作抓党建，教育系统党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设进一步加强，通过组织建党87周年系列活动和学抗震救灾先锋、铸wmk 党员特质、创一流工作业绩活动以及推动落实好快干、解放思想能行成活动，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用充分发挥，广大党员教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生，为教育内涵提升和教育精明增长提供了强大的动力。

二是认真做好新教师、紧缺学科教师的补充引进工作。积极参与省、市组织的应届大学毕业生招聘活动，共招聘教师598名，其中本市优秀大毕业生491名，外市引进优秀大学生150多名。

二是大力开展教师教干培训。全年累计选派教师教干参加国家级、省级骨干教师各类培训2455人次，组织开展市级师训干训培训1.7万人次。创新校长培训新模式，与苏州市教育局联合举办了中学校长高级研修班，在徐州师范大学举办小学校长高级研修班，与国家教育行政学院联合对500名中小学校长进行网上培训。

三是继续做好干部选拔任用工作。坚持民主、公开、竞争、择优的原则,采取竞争上岗方式选拔使用局机关、直属事业单位及学校干部，将群众信得过、政治靠得住、发展有本事的人选拔到教育教学管理岗位上来，共选拔校级干部7名，局机关及事业单位干部5名。

四是努力开创外事工作新局面。今年共选派96名教师教干出国培训，聘请10名外籍教师来宿对300名英语教师进行口语及教法培训。聘请11名外籍教师来宿任教。积极促成宿豫中学、泗洪县兴洪中学、wmk 高等师范学校取得聘请外专学校资格，全市已有10所学校具备聘请外专资格。

五是高层次人才培养取得新突破。全市共有25人通过全省第十批中小学特级教师评审，创我市历史上通过人数最高纪录。认真组织市第三批市名校长、名教师评选工作，对第一、二批名校长、名教师进行了全面考核。

二、采取积极措施扶持和规范民办学校，为民办教育可持续发展营造良好氛围。

几年前，我市根据特殊市情积极支持鼓励民办教育发展，一大批民办学校如雨后春笋破土而出，激活了我市教育，为我市教育的跨越发展做出了重要贡献。然而随着国家免费义务教育政策的实施、公办学校教师工资的提高以及农村中小学办学条件的极大改善，民办学校的办学成本增加，办学条件也没有了优势，民办教育的“冬天”来临。同时少数民办学校也存在办学不规范问题，影响学校可持续发展。面对新的形势、新的困难，采取了如下措施：

一是认真组织民办教育扶持政策落实情况督查。组织了对各县区落实民办教育扶持政策情况的督查督办，保证了“创建奖”“规模奖”等以奖代投政策和规费减免政策的落实。

二是积极营造民办教育发展的政策环境。通过调研，广泛听取解决困难的对策和建议，并学习了外省经验，在此基础上草拟了《wmk 市人民政府关于设立民办教育发展基金实施办法》以及《wmk 市人民政府关于推进民办教育健康持续发展的意见》，努力为民办教育发展寻求更多更好的政策支持。

三是召开全市民办教育工作会议。总结交流民办学校法人结构治理、特色办学、校园文化建设、学校管理等方面的经验，表彰了一批先进集体和先进个人，对今后民办学校走内涵发展之路提出了明确要求，起到了相互学习，鼓劲加压，迎难而上的作用。

四是切实维护民办学校教师的合法权益。为促进民办教育的可持续发展，切实维护民办学校教师的合法权益，解决他们的后顾之忧，在调查摸底、前期论证的基础上，制定出工作方案，提出了为民办学校教师办理人事代理手续及养老保险手续的任务，与县区签订了责任状。

三、组织纪念改革开放30周年系列活动，鼓舞士气，增强教育改革和发展的信心。

改革开放30年来，特别是建市以来wmk 教育发生了翻天覆地的变化，为让广大教育工作者亲身感受到这一巨大变化，鼓舞士气，增强教育改革和发展的信心，推出了一系列专题活动。

一是开展纪念改革开放30周年征文活动。在全市广大教师中开展以“纪念wmk 教育改革开放30周年”为主题的征文活动，共征集学术论文、小说、散文、诗歌等各类题材作品1200余篇，奖项正在评选之中。

二是筹备召开纪念改革开放30周年大会。会议回顾30年来我市教育发生的巨大变化，明确今后一个时期教育改革发展的思路，号召全市教育工作者为教育的内涵提升和精明增长争做贡献。评选、表彰一批优秀教师和优秀教育工作者，通过评选表彰发挥典型的示范、导向和辐射作用，用身

边的典型教育人、感召人、鼓舞人，在广大教育工作者中进一步营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。

三是集中展示我市教育改革开放30周年成果。充分利用wmk 日报、教育在线、wmk 教育网等新闻媒体以及运用图片展览等形式大力宣传30年来的教育成果，其中图片展一次，教育在线专题10个，wmk 日报文章15篇。通过30年来教育事业的前后对比，让教育工作者感受改革开放的巨大变化，更加珍惜wmk 教育来之不易的大好局面，增强教育改革和发展的信心。

四、充分发挥“四配套”设备效益，为素质教育的深入实施提供保障。

农村中小学“四配套”工程的实施，极大改善了办学条件，解决配而不用、配而不会用的问题，充分发挥设备效益成为工作的重中之重。

一是召开专题会议，统一思想。明确管理好、使用好“四配套”设施对于实施素质教育、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要意义。会后，还专门组织了设备管理使用情况的检查，促进了设备的有效使用。

二是加强师资培训，发挥设备效益。暑假期间组织培训全市农村小学体育、科学、图书三科教师1556名，通过认真培训、严格考核，所有教师都学会了管理使用新的设备，推动了器材使用效率和装备应用水平的不断提高。

三是省级比赛获奖，培训效果初显。今年11月，我市参加wmk 省“四配套”工程苏北片农村初中物理实验操作技能大赛，孙振友等六位老师全部获奖，分别取得了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，团体总分第二名的骄人佳绩，为wmk 教育赢得荣光和赞誉。

理论学习和廉政建设两项表现

（一）加强理论学习，提高自身素质。

思想是行动的先导，学习是思想上、行动上与时俱进的重要保证和前提。尽管工作很忙，但还是能挤时间学习。学习的主要内容有党的十七大精神，特别是胡总书记的工作报告，十七届三中全会精神，wmk 省“百千万”党政领导干部培训工程读本《资源经济学》、《经济国际化》《教育现代化》，2007和2008教育部、教育厅、教育局工作会议精神等。通过学习，宗旨意识、大局意识得以增强，思想水平和理论水平进一步，工作定位更加准确，把自己的工作与全面落实科学发展观、构建和谐社会、实现wmk 更大突破、办人民满意教育紧密结合起来，促进了工作开展。同时在学习的基础上结合工作实际撰写文章，有两篇文章在教育部主办的《基础教育参考》上发表，两篇文章在《wmk 论坛》上发表。

（二）严于律己，落实好廉政建设各项规定

把堂堂正正做人、规规矩矩用权、清清白白为政作为自己的行为准则，自己所分管的工作中有些是教职工和社会关注度比较高的，比如教师招聘、教师资格认定、职称评审、干部选拔等。对于这些工作都事先拟定方案，交集体研究决定后实施。在操作时按规定按程序按原则办，真正做到公开、公正、公平，从没有不良反映。坚持一手抓分管工作，一手抓党风廉政建设，把党风廉政建设和反腐败工作融入到教育工作的各个环节中，带头严格执行党风廉政责任制，做到了紧密结合。对分管处室人员严格教育，严格要求，严格管理，严格监督。平时严格按照共产党员和领导干部的标准严格约束自己，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。能够做到不计个人名利。从不搞特殊化，凡是要求别人做到的自己首先做到，以实际行动树立领导干部的良好形象。

自己最不满意的一项工作

本人最不满意的一项工作是，早就想在特级教师、名师、名校长的作用发挥上搭建平台，引领、带动更多的教师、校长提升素质，提高工作质量，但未能抓好实施工作。