宿舍管理员履职总结

第一篇：宿舍管理员履职总结

宿舍管理员履职总结

光阴似箭、岁月如梭，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：

一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马列主义和党的路线、方针、政策，有良好的思想、品德、言行，关心爱护学生。努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，加强政治业务学习，提高业务水平。

二、自觉遵守国家的律法法规和本单位的各项规章制度，严格遵守工作纪律。认真履行工作职责，终于职守勤奋工作，服从命令听从指挥，不擅离职守、怠工、抗命、推诿等不良行为。主动做好学校交给的临时性工作，以校为家，严格遵守作息制度。按时上、下班，不无故迟到、早退，有事有病请假。严格要求，做到团结友爱、作风正派、服务育人。执行学校决议，积极参加学校组织的各种活动，工作协调好，师生如意。

三、在这一年里，我在新平二中南校区管理男生宿舍，男生共有住校生260人。具体做到：每天学生还没有起床就早早的起来转宿舍、开灯，等到学生起床前10分钟就把男生院的大门打开。学生起床后监督学生整理内务。随时给予指导。学生上课去了，自己在每间宿舍检查一遍，看看门窗有没有关好，学生有没有带严禁物品到宿舍来。一旦发现把它收缴。并搞好一至五楼的走道卫生。中午学生午休时，我就从一至五楼不停的转着。

四、我认为，要做一名合格的宿管员就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，确保学生宿舍干净、整洁，为学生提供了良好的住宿生活条件。我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并加以改进，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。对学生一视同仁深受学生好评。总之，在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。我相信，在总结本学年工作的基础上，下学年我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境的方向努力。对此，我充满信心，争取为党的教育事业作出更大的贡献。

第二篇：宿舍管理员总结

宿舍管理员总结

自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“革命工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊！

至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。-----------强化寝室管理和食堂管理，是维护学校良好的教学秩序的前提。学生良好生活习惯的形成，能有效提高学生的学习效率，因此我校高度重视寝室和食堂管理工作，把学生寝室管理放到了教育教学管理的重要位置。学校寝室管理由政教处负责，食堂管理由总务处负责，分管各线的副校长为第一责任人。

我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，校长——分管领导——政教处、总务处——年级主任——班主任——专职管理人员，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有序。在住宿生管理过程中由校长宏观指导，分管领导制定总体管理计划和细则，政教处、总务处负责督促、检查各年级住宿生管理工作方面的落实情况。班主任、专职管理员具体实施管理细则。遵循“谁管理、谁负责”的原则，这样，使得管理过程有条不紊。

二、加强制度建设

在寝室和食堂管理方面，学校完善了一系列规章制度，有寝室和食堂管理条例与细则，安全教育、饮食饮水、防火防盗、集合集会、楼道疏散、疾病防控等制度及措施。责任到人，落实到班。各环节专人负责，并与各处室、各班主任、食堂管理员、寝室管理员签定工作责任状，确保各项工作有条不紊地开展。将相应责任状复印后张贴在各处室显眼的地方，时时提醒所有工作人员各行其事，各负其责。

三、加强硬件建设

近几年来，国家大力加强对农村中小学的建设，我校抓契机、借东风。对学生寝室和食堂进行了彻底的改造建设。先后建起了标准化的男女生公寓楼、能容纳xx人同时进餐的学生食堂，使我校的教学条件和学生生活条件再上台阶。

为了便于管理，学校二栋公寓分设了男女生辅导员室，辅导员陪同学生就寝，负责学生就餐的纪律与安全。

学校在二栋公寓的出入口、楼梯、围墙等处安装了监控报警设备，便于管理员及时了解寝室情况。

男女生公寓、学生食堂配备了二十个灭火器，在每年的开学初组织寝室管理员和食堂管理员进行消防演练，掌握灭火方法，强化消防意识，防范于未然，近十年我校从未发生过人员伤亡事故。食堂的各个操作贮藏区独立设置，有生食区、洗刷区、加工区、熟食区，格局一致，相互独立，消毒器具和炊具摆放有序，炊具每天用高温消毒，食堂内外每周用消毒液消毒一次，确保每天为师生提供放心安全的食物。

四、加强宣传教育和文化建设

每月第一个星期的周一召开住宿生会议，对他们进行安全教育和学习寝室管理制度，明确在寝室里应该做哪些事，不该做哪些事，确保在校住宿学生的安全。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间，教育学生，特别是节约用电用水、文明就餐和文明就寝等。我校在校园文化建设上

是花大力气，特别是寝室及食堂的文化建设上，下足功夫。让每一面墙都会说话，让每一块壁都彰显积极上进的生机。时时提醒学生，这样让学生逐步树立正确的审美观、人生观和世界观。

五、加强检查评比力度

为了让学生有一个更加安全、整洁、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们以年级为单位，每天组织寝室管理员和寝室长对寝室内务清洁、物品摆放、就寝纪律等进行检查评比，每日公布，每周评出“周文明寝室”，每月汇总，评出总分前六名，颁发“文明寝室”奖牌。在学生就餐方面，每天的值日领导和教师负责学生就餐时的纪律，并对食堂的饭菜质量、卫生状况以及工作人员的服务态度进行评比，不足的地方及时指出并责令改正，同时将检查情况记载，并与食堂工作人员年终奖金挂钩。

近二年，不时有上级领导和兄弟学校来我校检查指导工作，当看到我们的学生寝室管理和食堂管理后，没有不伸出大拇指啧啧称赞的。管理出成绩，管理出效益。近几年我校在教育教学方面均取得了娇人的成绩，我校连续十年被评为安全文明校园，近二年被XX市教育局和XX县教育局授予“教学工作先进单位”称号，被荆州中学授予“人才的摇篮”奖牌。

我们在学生寝室和食堂的管理工作中，取得了一定的成绩，但面临的管理问题、管理难度依然存在。我们将不断的调整管理方式，与时俱进，继续本着为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生的原则，努力为学生营造一个更加舒适温馨的环境。我们将把眼光投向更新、更高、更远，努力创建省级文明寝室、省级放心食堂，打造省级一流学校。为了这个目标，我们将矢志不渝，不断进取！

第三篇：年终履职总结

考核履职总结

XX学校：XXX

一年来，我认真履行中学高级教师职务职责，爱岗敬业，认真完成学校安排的各项工作任务，努力把自己的全部精力倾注于教育事业。现把我在这一年中的主要工作及存在问题总结如下：

一、思想认识：

自履现职以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，讲政治、讲正气、讲奉献。与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则，模范遵守《罗平县教育系统“五条禁令” 》。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中,始终把学习放在重要位置, 积极参加各种学习培训，努力提高自身综合素质，积极参加政治学习，提高政治思想素质,树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。

二、工作表现：

我严格遵守学校的各项规章制度，严格执行学校的作息时间，不迟到，不早退，做到按时上下班，从不因为个人私事耽误工作。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

我处处严格要求自己,坚持“工作就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、务实求真、埋头苦干。在“没有规律，繁杂无序”的 行政工作中。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系,乐于奉献、踏实敬业,经常加班加点,保证了各项工作的正常运转。不懈怠任何工作,不以事小而不为。对看似小事的经常性工作,记在心上,抓在手上,确保质量。

我对任何工作总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,从而圆满完成自己所承担的各项工作。能站在“大局”的高度,不偏不倚做工作,不以事杂而乱为。在纷杂的各项工作中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序完成各项工作。坚守职责,工作不推诿,积极主动,不以事难而怕为。“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”。我对工作负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于承担责任。

三、努力方向：

一年的时光已悄然而过。回首一年来的工作历程，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是充实。当然，在我的工作中还存在着这样或那样的不足，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，扬长避短，开拓前进，不断完善自我，努力做好本职工作。争取将各项工作开展得更好。

第四篇：履职总结

履职总结

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2012年即将过去，2013年即将来临。在过去的一年里，我在护理部的领导和科主任的业务指导下，本着“一切以病人为中心”的服务宗旨，围绕医院的中心工作，求真务实，踏实苦干，带领护理团队，很好地完成了各项护理任务，取得了较满意的成绩，现总结如下：

1.认真执行院领导方案，带领护理人员在政治上认真学习医院下发的各种文件及会议精神，牢固树立“一切为患者服务，提供优质护理”服务理念，以身作则，锐意进取，不断强化护理人员的整体素质。

2.几集参加并指导危重患者的护理工作，督促检查科内护理人员严格执行各项护理技术操作规程，严格核心制度的落实，定期要求护理人员背诵核心制度，优势病种护理常规，约束了护理人员工作中的自由行为，确保了护理工作安全、正常

和稳步进行。

3.在创等和省文明单位申报的活动中，积极配合医院各领导，认真反复推敲细则，查缺补漏，加班加点，收集整理各种资料，带领全科护理人员练操作，学理论，全身心投入到医院的业务工作中，确保了伤病员的安全和救治，为创等和文明单位打下了牢固基础。

4.注重服务细节，提高病人满意度，带领护理人员转变服务观念，坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务为宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在护理工作中要求护理人员文明用语，微笑服务，凡出院病人采取不定期发放满意度调查表，其结果在98%以上，每天组织护理人员进行床边问候，征求意见，研究改进服务措施，周日也如常，且对病人或家属提出的要求尽最大努力满足，同时，要求责任护士深入开展以病人为中心的健康宣教工作，真正体现了“来病先防，既病防变，病后方复”的中医护理理念，另外要求责任护士每天07：00、11：00、17：00三个时段均到床头询问订餐及其要求，并打电话告知营养食堂将热腾腾的饭菜送到床前，必要时协助进餐，避免了意外发生，接触了家属的后顾之忧，同时将每周三定位电话随访日，再次征求出院患者意见，询问出院后康复情况，并给予必要健康指导，还要求责任护士通过入院评估后为患者采取依稀类安全防护措施，必要时安排人员进行陪检工作。

5.指定了专人负责科室的感染管理及急救药品的检查工作，并定期给予检查，督促和指导，根据护理人员层次结构，将护理质量包干到组，由组长再下达组员，病床包干到人，做到了层层落实，人人负责，同时要求高层次护理人员完成的是科内难度较大的操作或重病人的护理，以杜绝纠结及意外发生。

6.注意护理人员业务素质提高，购买了《临床护理指南》护理书以及重新修改复印了核心制度，应急预案，护理常规，护理操作，健教流程，一株审核流程等内容装订成册发到护理人员手中，并不定期抽背，以考核其掌握情况。

7.存在问题：督查及考核力度不够，医护问题欠缺，护理团队素质低下；明年目标：提高考核督查力度，加强沟通，培养护士的慎独精神，加强护理“三基”培训及责任心教育。

第五篇：2007履职总结

2007—2008学年履职总结

麻栗坡县民族中学

本学年，我担任初二84、85、86、87四个班的生物教学.工作中我严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结：

一、思想认识

在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习和各级各类会议，努力提高自己的政治水平和业务水平。严格遵守学校的各项规章制度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项教学工作和社会工作。

二、教学工作

1、加强教育，增强课堂教学艺术性

在实际教学工作中，我力争通过各种方法来增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让各个层次的学生都得到提高，使普通的教学工作得到艺术的升华。

2、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。经过不懈的努力，在本学年由县上组织的两次统一考试中，我所上的四个班的生物综合成绩都达到学校教学总体目标。

三、学习提高

在这一学年里，我认真钻研教材、大纲；不断向同行学习，在教学中不断自我完善；学习新知识，掌握新方法，丰富自身专业知识；积极参加中学教师继续教育学习，并认真完成在读函授所有课程的学习和考试任务，在学习中不断充实自己的专业知识，提高教学水平。总之，本学年，在学校新领导和同事的关心帮助下，在自己平凡的岗位上，努力工作，认真学习，圆满完成了自己的教学任务，使自己在思想、教学、能力、及学习等方面有了很大的进步，不足之处，通过总结，努力改正，通过学习，不断提高，争取今后把工作做得更好，更好的服务于学生、服务于教学，服务于社会。