风险管理部部门负责人履职自查报告

第一篇：风险管理部部门负责人履职自查报告

喀左支行风险管理部负责人自查报告

按照省市行高管人员合规风险履职监察的要求，我制定了自检方案，确定了需要自我监察的几项工作内容和监察要点，着重从以下几方面进行了自查，现将自查结果报告如下：

1、是否存在授意或指使员工违规办理业务行为。不存在这种行为，本人自2011年初担任风险部负责人后，深知自己责任重大，始终严于律己，不但要求自己遵守并执行银行业从业人员职业操守，同时也经常告诫员工要廉洁奉公，做到一身正气两袖清风。

2、是否存在超越权限或范围办理业务行为。不存在。我一直清醒地认识到，自己本身就担任控制全行的风险管理的职责，对支行和重要部门人员进行检查时，严格履行职责，时刻提醒自己什么事该做，什么事不该做；什么事该管，什么事不该管。

3、是否存在滥用职权或授意、强迫员工实施违规贷款行为。不存在。我行开办贷款业务以来，的确有亲戚朋友找我联系借款的。我行信贷业务开办之初，行领导就经常组织员工开会学习信贷业务的相关知识，经常强调说谁帮助借款人说情，谁就代借款人还钱，所以，只要有人找我说情，我就向他们说明，让他直接去找信贷员进行调查，合格就借，不合格的只能拒绝。

4、是否存在违反规定办理借新还旧及违规处置不良贷款行为。否。风险部本身负责资产保全方面工作，始终通过自主清收和司法催收等多种方式催缴不良贷款，严禁信贷人员通过换据、垫款等方式处置不良贷款，一经发现，严惩不怠。

5、是否存在违规办理存取款、资金划拨、开销户、扣划存款等业务行为。不存在。我行开办储蓄业务已经20多年，作为部门负责人时刻以身作则，绝不会以身试法。

金无足赤，人无完人，尽管处处严格要求自己，但是工作中难免有不足疏漏之处。今后我将带领本部门人员严把合规风险关，借风险内控年的东风，在全行上下形成人人懂制度，人人要合规的浓厚氛围，为我行股份制改造贡献力量。

喀左县支行风险管理部李利峰

2011年4月12日

第二篇：2015关于部门履职尽责自查报告

现就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等，履职尽责自查报告根据教育局关于开展履行岗位职责规范从政行为主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确履职尽责自查报告

根据教育局关于开展履行岗位职责 规范从政行为主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

第三篇：部门履职尽责自查报告

履职尽责自查报告

根据教育局关于开展“履行岗位职责 规范从政行为”主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作；协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。

五、认真查找差距，切实做到“五对照”。

我校结合家长会中群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。

为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。9月30日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。这次活动收到了良好的社会效果。

十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和

各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认为，学校能严格执行上级的政策法规，积极认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率非常高，各项工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好个人自查，反思工作效果。

学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。

综上所述，我校严格按照XX市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，广泛征求社会各界的意见和建议；同时对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发

展奠定了基础。

第四篇：风险管理部经理履职计划

风险管理部经理履职计划

为更好地履职尽责，不负众望，对股东负责，对政府负责，创新开展风险管理部工作，制定本计划。

一、依据公司管理制度，科学制定担保业务流程，规范执行，以务实作风保障公司担保业务安全运行。

二、认真学习《中华人民共和国担保法》和《贵州省融资性

担保公司管理办法（试行）》及各级政府相关政策、规定。

三、通过不同渠道学习行业风险管理业务，快速提升自己适

应本行业风险管理岗位工作水平，以适应公司综合管理和快速健康发展的需要。

四、严格遵守公司各项管理制度，并认真执行，将公司担保

业务风险降到最低限度。

风险管理部经理李代庆

2012年12月20日

第五篇：主要负责人履职报告

安全生产工作履职报告

一年来，经我司全体工作人员齐心协力，安全生产保持平稳态势，为不断提高安全监管水平，总结经验，汲取教训。现将一年来的安全生产履职情况报告如下：

一、一年来安全生产工作回顾

（一）基本情况

本实现了全年无重大消防火灾事故、无重大安全生产事故、无人员死亡事故的“三无”目标。

（二）主要工作

A．广泛宣传教育，重视安全，努力营造安全氛围

安全生产工作得到进一步加强。我们认真学习上级关于安全工作指示精神，多次召开安全生产工作会议，传达贯彻有关文件精神及上级领导对安全生产工作的重要指示，坚持强调安全生产工作，做到警钟常鸣。并结合国内外一些大的安全事故，强调一定要从讲政治、保稳定、促发展的高度，本着对国家、对人民高度负责的态度，切实处理好安全与生产、安全与效益、安全与稳定、安全与发展的关系，把安全生产工作这个人命关天的大事真正抓紧抓好。

B．深化安全生产专项整治，搞好安全生产检查和隐患排查管理。为了认真贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，进一步加强对公司安全工作的领导，明确责任，控制和减少各类事故的发生，切实保障员工的生命财产安全，坚持定期和不定期对公司车间生产进行安全大检查。

C．坚持规范安全制度管理，推进制度管安

制度管理是最可靠的管理。主要抓好防洪安全、交通安全、消防安全、防盗安全、人身安全、车间安全。坚持完善应急体系建设，推进制度管安、应急补安。

（三）存在的问题

今年以来，安全工作，虽取得不错成绩，但安全生产工作只有起点，没有终点，不容忽视。安全基础仍然比较薄弱，安全教育培训工作有待加强，安全意识有待进一步提高。

二、明年安全生产工作计划

围绕监督检查和隐患整改这一重点，进一步建立完善安全生产管理各项制度，突出重点，深化整治，创新管理，强化基础，促进安全生产形势持续稳定好转。