教育教学履职情况小结

第一篇：教育教学履职情况小结

教育教学履职情况小结

1、教育教学履职情况小结

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的8年中，我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记'三个代表'的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照'有事业心、有责任心、有上进心'、'爱校、爱岗、爱生'、'团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取'的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻()到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平

20XX年9月，我承担初一6个班地理教学。初涉地理学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。

如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了'问题--讨论式教学法'，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的青年教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全县前三名，其中20XX年平均分居全县第二名。20XX年所教学生段正快以92分名列全县第一名。

四、加强教育教学研究，提高教育科研能力

实施地理素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。20XX年6月XXX省教育厅德宏民族出版社出版的《通向成才之路的航标》一书中，收录我的论文《建立舆论模式促进德育》。20XX年执笔的《初中地理教学CAI辅助教学的思考》一文，从理论澄清了当前计算机辅助教学(CAI)的一些认识误区，获()文山州现代技术教育论文大赛二等奖。我的教学研究成果，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的理论价值。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2、教育教学履职情况小结

20XX年，我镇在市委、市政府的正确领导下，在市教育局等部门的大力支持下，以“促均衡、上水平、创示范”为目标，认真贯彻执行国家教育方针，始终坚持优先发展教育，形成了城乡教育基本均衡，公办民办教育良性互补，基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”的良好格局。现将全年履职情况报告如下：

一、基本情况

八角镇现有中小学校4所，其中镇直属中小学校4所（初级中学1所，小学3所），另有中心幼儿园1所，民办幼儿园1所。20XX年底，全镇在校中小学生37720人，在职教职工20XX人。

二、主要措施

（一）强化落实政府职责

1.加强组织领导。我镇高度重视教育，将教育工作列入重要议事日程，纳入目标管理。镇党委、政府定期研究教育工作，重大问题通过调研论证后再决策实施。镇领导常深入基层学校现场办公，研究解决学校建设发展中的困难和问题，为八角镇教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础。

2.加大教育投入。20XX年，我镇在积极争取上级财政支持的同时，千方百计确保本级财政对教育的投入，做到了教育投入“三个增长”，全面化解了“普九”债务，确保了教育的发展和学校的运转。将全镇中小学教职工工资纳入财政预算，确保了教职工工资按时足额发放。及时全额划拨列入镇本级财政预算内的生均公用经费到学校。开展学校基础设施建设，加固维修了学校被地震损坏的校舍。加强学校财务管理，没有挤占、挪用、截留专项资金等违规事件的发生。

3.加大校点调整力度。20XX年，我镇按照“小学就近入学，初中相对集中”和“调整校点布局与危房改造相结合”的原则，大力调整校点布局，进一步优化了教育资源。

4.大力治理教育乱收费。建立完善了治理教育乱收费部门联席会议制度，全镇各中小学校严格执行校务公开制、收费公示制、督促检查制、举报监督制、政绩考核制、责任追究制。镇教育、审计、财政等部门，定期、不定期地开展教育收费检查。每期开学时，镇政府都组织联合督查组对学校收费工作进行集中督查。同时，严禁部门对学校乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款。20XX年我镇未发生教育乱收费问题。

5.加大教育督导力度。修订完善了《乡镇政府、街道办事处履行教育工作职责督导评估实施办法（试行）》、《对乡镇人民政府实施素质教育目标管理考核评估办法》、《八角镇人民政府教育督学岗位职责》等制度。先后开展了收费、安全、义务教育经费保障机制改革等常规督导，校园周边环境治理、“三残”儿童和进城务工就业农民工子女入学等专项督导和年终综合督导评估。

（二）继续深化教育改革

1.继续深化办学体制改革。一是大力发展职业教育。主动融入市委、市政府结合部教育培训中心的发展战略，大力实施职教攻坚计划。二是多元化发展成人教育。依托各乡镇中心学校，聘请专兼职教师，开办成人学校；建立猕猴桃、黄莲、川芎等各类基地，以基地为阵地开展成人职业技术教育；组织实施“农民文化素质提高阳光工程”培训班，为广大农民及下岗职工提供学习的平台；组织开展外出培训，共组织2860人次到广东等地接受餐饮、建筑、机械等方面的培训。

2.继续深化教育人事制度改革。20XX年，我镇在全面推进校长负责制、教职工全员聘任制、岗位目标责任制和结构工资制的同时，完善了学校、幼儿园干部任（聘）用制、城镇教师晋升职务必须到农村学校锻炼和新进教师到农村学校或薄弱学校任教等制度，实施了直属学校教师到乡镇学校、乡镇学校教师到村校任教的“走教制”。认真抓好教师全员培训，镇财政划拨专款用于师培补助。建立健全了师德建设责任制度，严格实行师德“一票否决”制。

3.继续深化新课程和评价机制改革。按照《基础教育课程改革纲要》要求，开齐了课程，开足了课时。进一步完善学生考试评价体系，修订了《基础教育课程改革学生考试评价方案》、《八角镇课程改革实验区学生基础性发展目标评价方案》，从思想素质、文化素质、学业成绩、心理素质、身体素质、艺术素质、劳动素质、个性发展水平等八个方面和道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面对学生进行综合评价，促进学生全面发展，基础教育质量不断攀升。

4.继续加强教育科研。20XX年，全镇在研课题550个，其中，报国家级立项研究课题1项。开设科研专题11个，形成了“校校有课题，人人有文章”的浓厚科研氛围。

（三）全面推进素质教育

1.坚持“五育并举，德育为首”的方针，建立健全学校德育工作责任制度，加强和改进德育工作。依托爱国主义教育基地、素质教育基地、国防教育基地等中小学实践基地开展实践教育、体验教育和养成教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等系列主题教育。

2.制发了《认真组织开展学生体育健康活动的实施意见》，制定了学校体育开设课程的六项规定，认真开展各类学生体育活动、体育比赛，建设校内外体育活动基地，确保学生每天1小时的锻炼时间和锻炼质量，促进了学生体质的发展。

3.严格落实国家课程计划，开齐了课程，开足了课时，采取有效措施切实减轻了学生课业负担，教学“六认真”科学、规范，学生学业成绩得以提高，学习能力得以提升。

4.积极开展校风示范学校、艺术教育特色示范学校创建活动，引导学校每年开展艺术教育活动，举办艺术节，促进了学生的全面发展。

5.认真开展常见流行性疾病预防知识和卫生知识教育，卫生、疾病预防与控制中心及教育部门每年在学校开展学生体检，流行性疾病疫苗预防接种，卫生知识讲座等，提高了学生的自我保护水平，确保了学生的身体健康。

6.积极推进和谐校园建设。以“平安校园、生态校园、数字化校园、书香校园、文明校园”五项建设为载体，以构建和谐教育为目标，强化校园安全管理，建立了校园周边环境治理工作联席会议制度，开展了校园及周边环境安全整治，营造了平安和谐的校园及周边环境。

三、主要成效

由于镇党委、政府高度重视，全镇上下认识到位，措施落实，我区教育事业实现和保持了又好又快的发展势头，成为全省首批获得教育工作先进县称号的县区之一。体现为八个方面：

（一）“两全普九”巩固提高。全镇中小学升学率、毕业率、完成率，均达到或超过国家规定标准，辍学率严格控制在规定指标之内。

（二）教育民生工程全面完成。“两免一补”政策落实，“三残”儿童、留守儿童和进城务工就业农民工子女接受义务教育的权利得到全面保障。

（三）城乡教育一体化发展初见成效，教育资源配置更加合理。

（四）素质教育全面推进，未成年人思想道德建设得到加强。

（五）学前教育、基础教育、职业教育、成人教育等各类教育全面协调发展。

（六）科研工作再上台阶，《中小学和谐校园建设研究》课题已申报国家级立项。

（七）师资队伍整体素质明显提高，全镇中小学教师均达到和超过《教师法》规定的学历标准。

20XX年，我镇教育事业虽然取得了长足发展，但也面临着一些困难和问题：一是我镇受“5.12”地震影响，农村义务阶段教育学校的教师力量薄弱；二是受地方财力不足的影响，教育投入与教育发展需求之间有一定差距。

20XX年，我镇将在市委、市政府的领导下，在市教育局等部门的继续关心支持下，坚定不移地走教育优先发展的路子，坚持依法治教，认真履行教育职责，巩固提升“四川省教育工作先进县”成果，努力办好人民满意的教育。

3、教育教学履职情况小结

20XX年度，本人服从组织安排，先后在南沈灶小学和四灶小学工作。始终恪守真实、扎实、朴实的工作作风，任劳任怨，发展至上，现将履职情况汇报如下：

担任南沈灶镇小学副校长期间，分管教育教学工作，带领教学一条线，先后迎接了盐城市教育教学管理水平示范校、盐城市小学特色学校、盐城市依法治校先进校、江苏省语言文字应用规范学校、江苏省健康促进学校、东台市小学教学工作考评检查验收，均获得好评或顺利通过，其中，东台市小学教学工作考评获得一等奖，被表彰为东台市小学教育教学管理先进校。

启动盐城市教科研课题研究工作，推进文明礼仪特色创建，其经验做法于20XX年第3期《校长参考》发表，组织青年教师优质课竞赛并承办市级决赛，2人获一等奖，1人获二等奖；深入课堂听课42节，举办校本研训讲座2次，交流教科研论文撰写，探讨教书育人方法，11人次在20XX教海探航（东台赛区）获一、二、三等奖。任教六年级语文，成绩优良。

主持四灶小学工作以来，在局领导的关怀下，在班子同志的协作下，在全体教师的共同努力下，各项工作逐步步入良性发展轨道。

一、理顺关系。先后召开中层以上干部会、教师代表访谈会、家长意见征询会，结合原有中层以上干部分工，制定出《首问负责制度》《中层以上干部履职“六个不让”》《工作报告制度》等办事规则，学校工作坚持分级负责，学校按教育教学、后勤服务、常规群团三条线运转，分管校长是分管工作的第一责任人，常态工作分管校长携所在一条线自行处理，疑难问题由分管校长会同处室主任拟出方案或设想，供校长室或班子集体研究决策。常态工作实行双周安排，由分管校长与处室主任共同拟定，打印分发，并向教师公示，包括工作内容，完成时间、责任人。续编《学校管理手册》，学习、贯彻并执行。

二、提炼学校文化。学校文化的提炼应当是一个长期选择、实践与积淀的过程。针对学校发展需要，出于责任感召，以文化人的管理思想，提出“抓而不实，等于不抓”的治校理念；“风清气正，只争朝夕”的学校精神；“根植四灶，叶茂四海”的办学愿景；“真实、扎实、朴实”的校训；“至真、崇善、向美”的校风；“励志、卓越、致远”的教风，并谱写出具有校本特色的？《东台镇四灶小学教师之歌》，彩喷上墙，用积极的舆论教育人，激励人，引导人。上学期来，结合市局开展创建群众满意学校活动，我们先后组织了以“反对自由主义”“责任重于泰山”“没有最好，只有更好”为主题的政治学习，通过学习主题文章、撰写心得体会、安排代表发言等，确立规则意识，感知肩上重任。

三、抓好教学六认真。借9月8日市教研室领导突击教学视导所反馈存在问题的机会，组织中层以上干部分析原因，提出策略，由分管教学校长执笔，梳理出整改方案。组织全体教师原原本本地通报教研室领导教学视导意见，明确整改措施及时段，及时组织过程性检查。正常性安排随堂听课，本人本学期听课总计30节。经常巡查课堂教学常规执行情况，对侯课、不得空堂、坐堂、迟进课堂提出明确要求，并点出现象。指导教学一条线，做好阶段性调研检测，第一时间内得出相关调研数据，组织调研质量分析，同轨看差距，同班看进步。

四、解决堡垒性问题。堡垒性问题制约着学校管理的规范化程度，早解决早规范，迟解决迟规范。

一是规范学校大门开启。过去学生过早到校，大门照开不误，午间进出随意。20XX年秋学期班子形成一致意见，学生7:10后陆续到校，午间在校学生不得随意出校。我们通过教师会，班主任会，家长代表会，《告家长书》等形式，反复讲清意义，顶住了少数家长的诋毁甚至谩骂，9——10月间，我与班子同志一道每日晨间7:00左右到达校门前，观察、宣传、解释。实践看来，学生过早到校，于学生安全、学习精力的投入，节约用电等均有害而无益。

二是禁止商业行为进校园。秋学期初，跑保险的、订校服的、推销牛奶的轮番到校，软硬兼施，我与班子同志耐心解释，学校是教书育人的指定场所，不是供销商场。同时召开班主任会，共同将商业行为杜绝在校门之外，打破了多年来牛奶机动车长驱直入的局面。

三是学校环境卫生实行班级负责制。每周由一个班级学生负责卫生环境清洁打扫，其他班级正常晨读。值周班级班主任将全班学生划分到相应清洁区，并指导打扫，小助手协助检查，既明确了责任，又缩短了清扫时间。

四是规范了公务用车。公务用车由学校行政秘书统一扎口，不得随意派出车辆。原则上3人以下不打的，即使打的，也要先论价再派车，真正体现节约原则。

五、加强学校常规管理。一是充实了常规管理队伍。每天值日由行政、中层、教师代表3人组成。二是明确了工作职责，拟订了《常规值日工作规范化流程》，并予以实施，从7:10校门口安全领班护导，到晨读检查；从午间护导检查，到课间卫生清洁保持；从学生集队散学到住宿生晚自习等等，都有明确的分工和相应的记载评价。三是突出了三个重点。即规范考勤管理，教师实行上班签到制，请假报告制，一天之内由分管校长批准，一天以上由校长批准，逐日公示，逐月汇总。

开展了以“集队出操、集队升旗、集队就餐、集队放学”为重点的学生行为习惯规范教育，纳入新学期实施的“比安全、比文明、比学习、比能力、比创造”“五比”“争先创优”活动评比，在集队就餐上，为改变学生就餐争、吵、抢、乱的现象，每个餐桌推荐一名“文明就餐小天使”负责饭菜分取与就餐秩序，总务处进行指导，学期末评选“十佳文明就餐小天使”，予以表彰。加强了住宿生管理。印发《告住宿生家长书》，开展“五星”宿舍评比，填补学生习惯养成训练的短板。

六、周密组织促进教师专业成长的各项活动。

一是召开40周岁以下青年教师专业成长恳谈会，制定年度专业成长规划。组织了35周岁以下青年教师签订师徒结对合同，倡导多读书，多学习，多实践、多出成果。二是对青年教师读书笔记和专业论文，逐篇阅读并签署评语，提出修改意见。三是组织班主任或青年教师专业成长培训，先后作讲座3场，印发学习资料2份。四是指导分管校长编印《管理纵横》《教研动态》油印校刊，报道阶段性教育教学研究与常规管理活动，推介先进人物先进事迹，发布教师专业成长取得的业绩。

道路是曲折的，前途是光明的。在今后的工作中，充实现代化教育设施设备的进度要加快，教育教学赛事档次要提升，教师队伍建设的过程管理要完备，学科教师配备要合理。相信有局领导的关心与指导、有班子同志的智慧与支持、有各位老师的协作与汗水，四灶小学一定会迎来本应属于自己的灿烂阳光。

第二篇：学科带头人学年履职情况专题小结

指导和引领青年教师专业化成长总结

平坝县逸夫小学

肖树西

感谢上级领导与同行一路的期待、扶持乃至鞭策和帮助。2008年9月被学校上下一致推举为学校教导主任，拿到上级下发的任命文件的那一刻我感到既是一种光荣，更是一种压力，一种责任。怀揣着欢乐和收获，怀着憧憬与希望，一年来，我针对学校青年教师素质参差不齐、特别是语文学科后备力量严重不足的现状，在开展学校教育教学管理工作的百忙之余，积极履行的职责，发挥自己在语文教学方面的特长，为推进我校语文教学的持续发展尽自己的绵薄之力。现将一年来的履职情况作如下总结：。

一、敬业精神和职业道德

一年来，我能牢记自己承诺的师德誓词，身为学校教导主任兼一个班语文教学工作的我，努力的以一名语文骨干教师的标准对照自己、要求自己，以“三个代表”重要思想为指导，始终保持政治思想的先进性和纯洁性。在协助校长进行学校教育改革实践的同时，育好人，教好书，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任的好教师；努力让自己成为一名有主动发展意识，有创新精神，有整体策划，统筹整合能力，能引领一个团队共同发展的新型教师。基于对自身的这种定位，一年来，我坚持以“勤学、善思、求实、创新”为指南，认真、务实地走过每一天，用自己的智慧引领带动同伴一起进步，用自己的爱心善待每一位学生。

二、教学业绩、教育研究和引领作用

1、教学业绩：

执教的四（1）班在2008年春季学期期末质量抽测中，合格率达100%，平均分超出全县平均分19.5分以上；在2008年秋季学期期末统考中，合格率达

100%，平均分排全年级 点，我主要在课堂教学和教育科研两个方面对她们进行了指导。针对李老师执教一年级学生的特点，从学生良好的语文学习习惯听说等方面进行有序培养。针对唐老师执教中高年级学生的特点，从教师如何解读教材、解读学生设计弹性化的教案入手进行实践研究。通过指导和引领，她们在行动学习中获得了快速成长。二是本校今年新分配的吕如英老师，充分利用她刚走向教学岗位、可塑性强的优势，和她一起备课，进她的课堂寻找问题，帮助她一起进行实践反思，将自己的课堂向她随时开放，还不到半年的时间，在她的课堂已有很明显的变化。

回顾一年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当然自己也在不断反思：如何发挥优势，弥补不足，成为名副其实的我校语文学科领域带头人，成为新课程改革的引领人，成为教育创新与教学方法改革的带头人，成为构建学科教师团队的引领人？我想，这既是我今后工作改进的重点，更是我的职责之所在，我愿为之而不懈努力。

2009年1月15日

第三篇：教育履职报告

古扶办„2011‟41号 签发人：杨 蔺

古蔺县扶贫开发办公室

关于近四年履行教育工作职责的自查报告

县政府：

根据相关文件要求，我办对照自身肩负的教育工作职责，对2008年以来履行教育工作职责的情况进行了认真自查。现将自查

（二）支持教育事业工作开展情况。

1、大力推进扶贫解困工程，大幅减少农村贫困学生。我县以实施各项富民、惠民工程项目为抓手，着力推进农村扶贫解困工程。通过各类扶贫工程项目的实施，我县累计帮助20.8901万农村贫困人口改善了生产、生活条件。到今年底，全县农村贫困人口从2006年初的33.012万人减少为15.0568万人（其中2008年冰冻雨雪灾害导致返贫2.9349万人）。通过扶贫解困工程的实施，大幅度减少了农村贫困人口和贫困学生数量，确保了广大农村学龄儿童能够共享扶贫开发成果，顺利完成国家规定的九年制义务教育阶段的学习。

2、强化基础设施建设，改善贫困地区办学条件。我县切实加强了农村公路、水利、电力等基础设施建设的投入力度，较好地改善了广大贫困地区的基础设施落后面貌。先后投入财政扶贫资金2500万元，建设扶贫新村50个，帮助贫困村新（改）建村级公路58条、292.71公里；维修、硬化农业灌溉引水渠道70.36公里，整治山坪塘6口，新建蓄水池109口，新增蓄水量5240立方米。如2008年投入资金48万元，新建石宝镇石口村长曹坳口—石口小学公路6.24公里；2009年投入资金5万元，帮助太平镇付和村益民小学安装人饮管道1.5千米，解决了学校师生的饮用水困难；2010年投入资金44.1万元，新建石屏乡街口—兴隆小学公路3.85公里；投入资金49.1万元，水泥硬化桂花乡两岔河—

集资金62.49万元，资助困难学生200人；2009年募集资金83万元，资助贫困学生294名；2010年共募集资金104.82万元，共资助贫困学生399人；2011年现已募集资金达137万元，计划资助贫困学生近400人。

5、加快安居工程建设，改善农村贫困学生家庭居住条件。几年来，我办共计投入扶贫资金244.15万元，帮助475户农户新建了住房，建筑总面积达38000平方米；投入扶贫资金35.2万元，对148户实施了以“五改三建”为主要内容的居住条件改善工程；投入扶贫资金370万元，帮助3700户农户新建沼气池3700口。通过上述项目的实施，有力改善了农民生存居住条件，缓解了农村经济压力，使他们能够有足够的资金用于自身孩子的教育方面，间接推动了我县农村义务教育事业的发展。

二、存在问题及整改意见

我办历来高度重视和关注贫困地区教育事业的发展，但由于受项目资金量少、资金投向等因素的限制，缺乏直接用于义务教育的资金。因此，在支持贫困地区开展好义务教育工作方面还存在一定的差距。在今后的工作中，我办将从以下几方面尽力帮助贫困地区开展好义务教育工作：

一是继续实施好贫困地区劳动力转移引导性培训、省级贫困地区劳动力转移职业技能型培训，使农民有一技之长，进一步拓宽增收渠道，为巩固山区教育事业发展成果创造条件。

第四篇：书记履职及述职小结

书记履职及述职小结

干部选拔任用公平公正。干部选拔任用工作中，4举贤任能。自己一直严格依照要求选人用人，对重在人事安排做到集体讨论、民主决定，不任人唯亲，不时提升选人用人公信度，切实做到公平、公正、公开。三年来，自己严格依照《干部任用条例》主动利用广播、标语、宣传栏等形式宣传《干部任用条例》四项监督制度，使广大干部群众充分发挥在干部选拔任用工作中的知情权、参与权、选择权、监督权，提高工作的公开水平。干部的选用中，自己注重干部的思想政治素质、政绩以及在群众中公认程度，做到真正选用优秀干部。自己还大胆创新，推行了几个行之有效的干部使用和管理制度，进一步激发了干部的工作积极性和主动性。一是推行了三定三有”干部管理制度。即定岗位、有积分；定任务、有考核；定奖惩、有动力。二是推行了镇机关干部交流轮岗制度。股级及以下干部全部实行轮岗，首批9名政治过硬、作风优良、身体力行的干部已交流轮岗到新的岗位。打破了干部能上不能下的思维定律，激发了干部工作热情。

县委、县政府的正确领导下，三年来。自己坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻xx大精神，以科学发展观为统领，某乡党委书记、镇党委书记两个工作岗位上，努力拼搏、开拓进取、扎实工作、兢兢业业、廉洁奉公，逊色的完成了县委、县政府布置的各项工作任务，以良好的工作业绩、廉洁的干部形象有力的回应了广大人民群从对干部服务的新要求，对美好生活的新期待，推动了某乡、镇经济社会事业的发展。现将自己三年来的个人履职和廉洁从政情况汇报如下：

一、个人履职情况

XX年至XX年，自己XX年在某乡任党委书记。镇担任党委书记和人大主席。三年以来，自己以身作则，以扎实的工作作风认真履行岗位职责，努力实现“为官一任，发展一方、稳定一方、造福一方”使命，带领班子领导和党员干部开拓进取、奋力拼搏，使各项工作取得显著效果。三年来，任期内的某乡和镇，各项工作稳步推进：XX年，某乡在全县“一大四小”工作调度中名列全县第一名。XX年，镇被评为“全国文明村镇”和“绿色名镇”全县重点工作目标管理考评位居全县第二名；党建工作、新农村建设、计划生育、机关效能建设、平安生产工作、烟草生产6项工作居全县第二名，社会治安综合治理第三名，绿色生态建设工作第一名。XX年，镇被评为闽浙赣第六联防区护林防火先进乡镇；荣获赣州市新农村建设工作、宣传思想文化工作、信访工作先进单位等称号；镇便民服务中心被评为全省先进示范点；全县重点工作综合考评中名列第一；全县“四看”工作评比排名中，镇镇取得了新农村建设、党建工作、圩镇建设第一名，招商引资第二名，综合排名第一名的好成绩。

卓有效果一是扎实推进机关效能年建设和守业服务年活动，1党建工作特色鲜明。提高了党员队伍的服务能力。XX年，率先投入20余万元倾力打造设施完备、制度规范、服务高效的镇“农民服务中心”实行干部在岗情况抽查制、干部工作日记制、干部业绩公示制“三项制度”使该中心成为了全省示范性农民服务窗口；印发《抓党建、促发展工作简报》16期。机关和党员干部中开展“建设五型机关、争做五型干部”活动，通过开展“干部每周讲坛”为发展献一策”周访一农户、月办一实事”等特色活动，全面提高了干部的服务意识、服务能力和服务成效。二是创新方式开展创先争优活动，提高了各级党组和党员干部的先进性。党建工作实行了五个结合”即党建工作与经济活动相结合，党建工作与文化活动相对接，党建工作与村民自治活动相对接，党建工作与公益事业相结合，党建工作与争先创优活动相结合。兴办上党校，依靠现代信息手段，全面加强党员培训。镇党政班子成员中开展“五个表率”竞赛活动，引导班子领导争当学习进取、团结协调、攻坚破难、勤政为民、公正廉洁的表率。村级组织开展了双向许诺”七到户”活动，通过村党支部向党委、党员、群众，党员向党支部、群众进行公开许诺，为村组党员干部建责任区，为无职党员设岗定责，实现了党的政策法规宣传到户、思想教育深入到户、市场信息传送到户、致富技术帮教到户、民事纠纷调解到户、防灾救灾动员到户、实际困难解决到户。三是扎实开展“三送”促和谐活动。制定了以营造一个浓厚氛围、开展一次意见征集活动、记好一本民情日记、发放一张亲民联系卡、促进一方发展、办好一批实事、建立一本民情台帐、结对一批帮扶对象、化解一批矛盾纠纷、建强一个村级班子“十个一”为主要内容的活动实施方案，开展了以看产业发展比兴办实事争做富民惠民模范、看社会稳定比化解矛盾纠纷争做综治维稳模范、看作风比业绩争做服务创优模范为内容的三看三比三争”活动。1/41234下一页尾页

第五篇：县委书记个人履职情况小结

县委书记个人履职情况小结

年，在市委、市政府的正确领导下，我按照“三个代表”重要思想的要求，坚持科学发展观，以对党和人民事业高度负责的态度，履职尽责，尽心尽力，较好地完成了岗位目标任务。

一、坚持勤学善思，为一方发展把好舵

学而思则敏。刻苦学习，勤于思考不仅是提高自身素质的需要，更是做好本职工作的要求。为此，我尽量减少应酬，挤出时间抓学习，努力提高履职能力。积极参加市县中心组学习，借助报刊、网络、书本，广泛学习了科学发展观、十六届四中全会精神和市场经济、法律、金融等方面知识，提高了政策理论水平；经常深入基层调研，召开各类座谈会、务虚会，虚心向广大干群和老

同志请教，悉心听取真知灼见；适时赴先进地区参观考察，开阔视野，博采众长借鉴经验。通过多形式、多层面的学习，有效提高了我本人在市场经济条件下驾驭全局、谋划发展、依法行政、自我创新的能力，并形成了一批颇有价值的理论成果，如《以雷锋精神育人，用科学发展观兴县》等文章，分别在《求是》等报刊杂志上发表，产生了较好的反响。为更好把握新的发展机遇，我始终贯彻科学发展的理念，全身心探寻强县之路和富民之策。在个人努力求索的同时，融合集体的智慧，既注重发展思路的延续性，又不断创新，在坚持“融城强县”发展战略和“工业兴县，园区兴工”发展方针的基础上，将望城工作实际与非均衡理论有机结合，进一步明晰了“一点两线、三大板块”重点区域，打造县域经济增长极，初步形成了“梯次融城、圈层推进”的发展格局。中央宏观调控政策出台后，我带领常委班子坚决贯彻中央、省、市精神，在月日的县委工作会议上

认真分析经济社会发展中暴露出来的问题，果断调整策略，提出了“加强项目筛选、盘活存量土地、拓宽融资渠道、破解征拆难题、壮大骨干企业”等工作举措；年底的七届四次全体（扩大）会议上，我在广泛采纳各方面意见的基础上，进一步分析了望城当前面临的形势，向全县提出了“增创新优势、谋求新突破”的总体要求和以“五百工程”领跑望城、推进新一轮快速高效发展的工作思路，进一步统一了广大干群思想，为县域发展把好了方向。

二、坚持统筹协调，为地方党委领好班

作为县委书记，重要的是发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。我从整体推进全局工作的要求出发，统筹协调县委、县人大、县政府、县政协几套班子之间的关系，协调县与省市及部门的关系，协调各乡镇、县直部门之间关于全县重大工作安排的步调，充分发挥了县委常委“一班人”和人大、政府、政协党组的作用，使县级班子成员在共识中求团结，在信任中求融洽，做到了县委统揽全局、人大有效支持监督、政府依法行政、政协积极参政议政，确保了县级几套班子协调高效运转。在当好这个“领头雁”的工作实践中，我注意把握了以下几点：一是坚持原则，敢抓敢管。工作中我坚持一切从事业出发，不和“稀泥”，不搞无原则的一团和气。同时又乐于为其他各套班子及其成员当“后台”、担责任，光明磊落，公正处事。二是发扬民主，群策群力。认真遵守党委议事规则，及时主持召开县委常委会和书记办公会、民主生活会，较好地坚持了民主集中制。涉及全县的重大决策时，认真听取各套班子成员的意见，更好地集中集体智慧和力量，推进了决策的科学化、民主化。三是胸怀坦荡，以诚待人。大事讲原则，小事讲风格，带头讲团结，积极开展批评与自我批评。对工作中的矛盾和问题，坚持开诚布公，主动沟通，分清是非，积极协调，交流

思想，增进了解。从而形成了几大家和衷共济、各尽其责，各乡镇和县直部门上下一心、你追我赶，省市领导及上级部门热情关心、支持望城的良好局面。

三、坚持正确导向，以事业为重用好人

事业成败，关键在人。在选用干部方面，我一直倡导用好的作风、好的制度，严格按程序选人用人。首先，注重抓培训教育。年内几次向省市送训学员，选派年轻干部赴长三角、珠三角等经济发达地区学习培训、挂职锻炼，我都亲自参加启程仪式，给予支持鼓励；同时，倡导开办领导干部“双休日课堂”活动，贴近工作实际抓辅导，反响良好。其次，注重选拔使用。明确要求组织部门严格贯彻执行《干部选拔任用条例》，坚持重素质、重业绩、重公论的选人用人导向，做到以发展论英雄，凭实绩用干部，努力打造“开拓型”、“公认型”和“潜力型”干部班子，选拔了一大批德才兼备的优秀中轻年干部充实到乡镇、县直单位领

导班子，并调整了一批不胜任现职的领导干部，有效优化了干部队伍结构，增强了整体效能。在基层干部选配方面，支持、督促相关职能部门，以村级区划调整为契机，依法抓好了支村两委换届选举工作。再者，注重监督管理。我亲自把关审核《关于进一步规范干部任免调配工作程序和要求的通知》、《关于领导干部引咎辞职的暂行规定》等一系列加强干部监督、考核、任用的文件，进一步规范了干部管理。力主推行《县委常委干部任免票决制实施办法（试行）》，率先在全省实行干部任免信息化处理，对科局级干部任免实行常委会“电子票决制”，促进了公平、公正、公开选人用人环境的形成。极大地激发和增强了广大干部的积极性、主动性和创造性，为望城快速高效发展提供了根本的保证。

四、坚持身体力行，在关键之处使好劲

政之要，贵在落实。但身为县委书记，不可能事毕恭亲。我始终保持着雷

厉风行的办事风格，从全县大局着眼，对牵涉望城发展全局的重点工作，扭住不放，抓好落实。一些重点工程的立项和用地报批，我一个一个找上级和有关职能部门，耐心细致地汇报情况，争取支持。视招商引资为“第一菜单”，鼓励广大干部大胆地“走出去”招商。对一些大的好的招商项目，我亲自上门到现场考察，想方设法利用一切人际资源，力争引进来。一年来，我和班子其他同志分别带队奔赴深港、上海等地，引进了一大批好项目、强项目。对一些前景看好的工商企业，我经常召集有关部门，商量发展对策，帮助解决融资和发展环境方面的问题。对于上级交办和基层反映的问题，时刻牢记在心，坚持深入工作一线，掌握一手资料，并亲自过问，从严要求，督促有关部门从快解决。即使在今年意外摔伤脚后，伤势稍有好转即下乡镇调研，到重点工程去考察，还负着伤痛带领县委、县人大、县政府、县政协主要领导同志和相关部门，一天

之内行程上千里，奔赴桃源、汨罗等地学习借鉴经验，及时掌握经济发展动态。在我的带领之下，县委一班人求真务实、真抓实干，有效地促进了各项工作的落实。

五、坚持廉洁从政，为全县干部带好样

“公生明，廉生威”；打铁还须自身硬。作为县委“一把手”，做不到公正和廉洁，是难以服众和驾驭全局的。我牢固树立“一岗双责”意识，在抓好全县党风廉政建设的同时，不断加强自身廉政建设。我一直将廉洁、勤奋、正直作为工作和生活准则，这个底线从来没有动摇过，也从来没有违反过。在思想上，我始终保持清醒头脑。经常提醒自己洁身自好，珍惜自己的人格、声誉和政治生命。本着对党无限忠诚和对人民高度负责的态度，我始终把代表望城万人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，自觉用好权、服好务，以实际行动维护党在人民群众中的形象。凡是要

求班子成员和下属做到的，先带头做到，自觉地从一点一滴做起，从小节、小事抓起。自觉置身于组织和群众的教育管理和有效监督之下，把监督视为健康成长和不断进步的重要保证，主动积极地对待监督。在生活上，我始终保持严谨作风。严格遵守中央“四大纪律、八项要求”和省委“五个不许”及相关规定，不拿原则作交易，不用职权谋私利，管住了配偶及身边的工作人员。工程建设、国土出让等经济事务方面我从没打过招呼、批过条子。生日喜庆从不操办，不受红包礼金。对于可能影响公正执行公务的馈赠和宴请，坚决拒绝接受。因意外脚伤在医院动手术期间，很多同志来看望我，有的还送了红包。受伤看望是人之常情，我很感激。但是我能认真对待、从严要求，能当场拒收的礼金就当场拒收，当场实在拒收不了的，事后托人逐个退还，对于确实退不了的，出院以后全部上交了县纪委。在医院治疗的费用，也严格按医保规定报销，该自己

出的坚决自己出，没有搞特殊化。

目前，望城政通人和，干群齐心协力，县域经济特色鲜明，园区建设生机勃勃，投资客商纷至沓来，财税收入增长较快，各项事业长足进步，社会大局持续稳定，为新一轮快速高效发展构筑了高位平台。这些成绩的取得，是上级正确领导的结果，是县几大家和衷共济的结果，是全县个乡镇和各县直单位团结拼搏的结果，是望城万人民共同奋斗的结果，我只是尽了一个县委书记应该尽的责任，做了一些应该做的工作。我深知，自己距党和人民的要求还有差距，做得还很不够，我将在今后工作中发扬优点，改正缺点，进一步加强学习、转变作风、改进方法，不断完善和提高自己，力争把工作做得更好，不负党和人民的重托与期望。