新教师入职感言18（五篇）

第一篇：新教师入职感言18

新教师入职感言2018

【一】教师入职感言

“物竞天择，适者生存”，这是达尔文进化论最核心的观点。作为一个学习了多年生物学知识的人，自然明了这个道理;有的时候，却忽略了这道理在自己身上体现出的真正含义。

人生是一段漫长而悠远的旅途，XX年，我告别学生时代，走进人大附中，成为了一名光荣的人民教师，从此开始了新的征程。

最初的印象只有一个字：忙!虽然那时还没有正式入职，但前期工作已在进行中了。每次走进校园，看到的都是老师们的忙碌、利落和自信从容。我从心底深深佩服的同时，却又隐隐地有一

些忐忑。在知道了自己的课程安排时，我确实忧虑过，不知道怎样权衡跨越几个年级的授课工作。为了肩上这份责任，我能做的，就是准备、再准备，学习、再学习。

接下来的日子，让我记忆最深的，是学校组织的几次培训。6月19日的第一次新入职教师培训，刚入职一年的老师们用自己的感悟，为我们讲述自己在附中成长的故事，生动又真实。那时的我，只觉得热血澎湃，我也想像他们那样，尽早适应由学生到教师的角色转变，并且，迅速成长为一个有能力的人。

随后，我参加了早培班的培训和家长会，开始知道肩上的责任有多重。我看到了家长们的全力支持和殷切期盼，也看到了刘校长积极改革创新的坚持。早培教育绝不是一种形式，因为我们亲眼见证了这里涌现出来的许多不可思议!换句话说，这对教师也是一项极大的挑战。我反复问自己，有没有勇气来承担这份工作?答案是毋庸置疑的：必须“进

化”!必须成长!

开学前的全员岗位培训，更让我从各个方面感受到人大附中的魅力。不仅看到了学校在教育工作中的卓越成绩，还明白了“爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献;尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉”。刘蓓老师意外受伤，打着石膏，走到台上，依然热情洋溢地为我们讲述给孩子的“六一”节日礼物——父母亲手写给孩子的家书。视频里孩子们为父母和老师的爱所打动，为之流泪哽咽，台下很多老师也流泪了，新入职老师受到的触动更深。这种幸福温暖的感动，让我的心变得如此柔软。爱的教育，让我记忆如此深刻。

备课组活动是教学常规活动之一，跨年级教课，我常常觉得自己分身乏术，但每一次在各位老教师的鼓励中重拾信心。他们总是会告诉我：努力，你才会成长!起初的那些忧虑，也渐渐的淡化掉了，因为我相信不久就能看到自己的迅速成长。

初中生物课程的一级核心目标是：结构与功能相适应，人类与生态圈之间的平衡发展。后来，我认真想了想，适应只能算做人类生存的最基本的要求，而不断的进化、成长，才能更好地融入这个日新月异的时代。

国家的课改工作一直在进行。作为教育改革的先行者，刘校长提倡素质教育，在学校进行了大刀阔斧的改革和创新，提出了“坚守信念，保持清醒，立足创新，持久超越”的理念，为师生搭建素质教育的大舞台。而我们，正是改革浪尖上的一员，从“新”开始，从 “心”开始，去感受这个舞台正在上演的每一幕，去创造更加精彩的未来!

【二】教师入职感言

生命就像一条河流，总是马不停蹄的向前奔流，有时恍惚之间，竟然发现自己已经走到了另一个起点。一个多月前，自己还是一名快乐的学生，转眼之间，我已经成为了一名青涩的老师。有的时候当局者迷，等走过一段路之后，才能看得更清楚。就像洪水经过的时候，泥沙俱下，水流变得混浊，而当洪水过后，河流又变得清澈见底。人生也需要这样的回顾，才能走得更清醒。

在过去的一段日子里，我总是奔波于北京和深圳之间，而现在已经毕业，正式的走上了工作岗位。在这之前奔波的日子里，我曾经考虑过我是不是真的要离开生活了7年的北京，到一个陌生的城市重新开始。而我内心的感觉告诉我，深中是这样一所具有文化底蕴，能够把握时代脉搏，紧跟世界教育发展趋势的学校。对于学教育的我来说，虽然没有什么实践经验，但是对于学校的一些发展理念我还是认同的。对于刚毕业的我来说，我的经验还是非常缺乏，我的理论储备还需充实。学校高度的办学定位，可以引领着我不断的进步。

深圳真的是一座移民城市，从学校里的人员构成就可以明显的感受到。我们的老师都是来自五湖四海，平常大家都能够互相帮助，互相鼓励，让人很快

找到了归属感。

学校的很多领导也很关心我们的状态。平时在宿舍交流的时候，老师们都会提到各个科组的老师对自己的鼓励和帮助，让他们尽快的适应自己的工作，能够在工作中找到自信。在培训期间，接触到了很多老师，这些老师们身上的品质真的让人非常感动。

在进行心理课程培训的过程中，我和夏云兰老师分到了一组。感觉夏老师为人非常豪爽，有话直说，为人乐观，心态非常好，据说业余时间还学习了国标舞，跳得非常好，让我们这些年轻老师都不禁感慨，夏老师的心态真好，生活好丰富啊!

我也从钮志红老师那里受到了很多的感动。钮老师的态度非常亲和，每次跟她交流，都会设身处地的为我们着想，给我们提了很多建议，还有鼓励的话语，感觉钮老师有一种母亲的力量。作为这样一名优秀的教师，能够培养出众多优秀的学子，也就没有什么惊奇的

地方了。

这里的学生很活跃，个性很张扬，心理素质很好。我们都不禁感叹，这里的孩子真是不一样。记得我们还是学生时，个性并没有那么张扬，相对来说都是朴素和保守的。这里的学生对自己的认识相对来说比较全面，知道自己想要的是什么，相比我们而言还是好很多。记得那个年代的自己，每天就是简单的学习和生活，对于未来并没有考虑得太多。正因为简单，当然也多了一些迷茫和朦胧。

在最近一段时间的工作里，我也感受到了自己的一些缺点。

在学校的时候，自己的学习是偏理论的，大部分时间都是在看书，但很多时候还是从书本到书本，在写文章的过程中，我还缺乏活学活用，感觉自己被理论束缚了，不能很好的做到理论为我所用。这方面的原因，我觉得还是因为自己没有建立明确的观点和想法，如果自己建立了牢固的体系之后，材料是可

以做到灵活运用的，把合适的材料用到合适的地方。

因为很长时间没有教学，觉得自己跟学生有点脱节，对他们缺乏了解。现在马上就要上课了，心里面有一些兴奋，同时又有一些担心，对于没有经验的我来说，学生能够喜欢我吗?但是我想，只要自己认真的备课，多跟学生交流，多与同事学习，学生应该是可以感受到我的用心的，只有真心才能换来真心。

在角色转换方面，很多时候觉得自己还有点像学生，不太像老师。正因为如此，好几次保安都把我误认为是学生。我觉得关于角色的问题，我有自己的理解。作为老师在不同的场合，应该有不同的角色，不是任何时候都以老师自居的。比如在平常的生活中，能够像学生也挺好的，这样显得有朝气和活力，也能够和学生多交流，缩小和他们的心理差距。

在时间规划方面，我觉得还需要提高工作效率，合理规划时间。这就需要

我对自己的工作不断进行总结，分出轻重急缓，能够在短时间内高效的完成任务。这样就不会挤占平时的休息时间，做到工作和生活两不误。

在心里素质方面，自己也说不上很好，总是表面坚强，内心脆弱，自信心也不足。从小到大，因为都很懂事，自尊心又强，没有怎么受到父母老师的批评。母亲是最了解我的，刚开始工作时，就对我各种教导，说应该谦虚、坚强一些，以后面对的困难会更多的。我一直都在慢慢的改变，希望自己能够更成熟、稳重一点。当然，我也不希望自己变成铜墙铁壁无孔不入的状态，在我看来，那样的状态，心灵缺少了一些敏感性，也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要感谢家人一直在背后默默的给我鼓励和支持，让我能够一直走下去，家永远是我最温暖的港湾。

说到对未来的期望，其实我自己想了一下，能够做到以下三点是最幸福的状态。

第一点：学习好。现在工作了，发现自己要学习的东西很多，平常的办公室工作、文章的写作、教学的工作，每一项都不是那么容易，都需要学习。而这种学习不仅是理论上的充实，更要有真实的演练。总之，在实践中了解自己的需要，然后不断的学习，提高自己的学术素养。

第二点，工作好。希望自己能够做好本职工作，并且在工作中感受到进步，体会到收获感和满足感，并且享受工作带来的快乐。

第三点，生活好。希望自己能够协调工作与生活，合理的安排时间，工作的时候尽心，娱乐的时候开心，能够达到一种诗意生活的状态。

这三点说起来简单，但是要真正做到却是很不容易，那需要很多的积淀。所谓厚积而薄发，博观约取，首先还得下“厚”和“博”的功夫。

第二篇：新教师入职感言

新教师入职感言

尊敬的各位领导，老师：

大家好！今天很荣幸能代表凤林小学新教师发言我叫余春燕，多余的余，春天出生的燕子。

我并不是科班出身,大学读的是服装设计与工程专业，毕业之后自己开过服装店，也在电信工作了好几年，但在工作中总觉得缺少点什么。一次朋友的交谈中他们无意中提及：“老余呀，你那么喜欢小孩子，要么自己生一个，要不就去教他们呗。”当时的我犹如醍醐灌顶。是的，以前总感觉自己是按部就班的做着一成不变的工作，没有激情，没有兴趣，没有热爱。所以在去年8月份毅然辞去了工作，之后经朋友的推荐下第一次走进了课堂。那时候的我还是个“三无产品”，无普通话证书，无教师资格证，无教学经验，傻乎乎的就去任教了。但是做为一位新教师。热情是远远不够的，还需要有担起重任的能力。在这代课的一年中，无论是对于自己考编的准备还是秉着对孩子认真负责的态度，学校成了我的家，吃住全在学校。白天认真备课上课批改作业，晚上看书做试卷练习普通话，日复一日。

这一年中我对教师这个伟大的职业又有了新的理解。对待教学我们要严谨、务实、勤奋，精心备课，细心讲解，耐心解答，对待孩子，我们要关注到每一个孩子的发展和个性，对待孩子多一点耐心，多一点宽容。作为老师，我们应该少一点苛求，多一点耐心，少一点责备，多一点欣赏，少一点催促，多一点等待。耐心等待，静等花开。与家长的相处中，我们应当尊重家长，注重沟通交流，特别是沟通方式方法要注意委婉，注意家长的情绪。自我要求上，我们要与时俱进，勤于反思，终身学习，同时也要约束自己的言行，做好身正为范的表率。

除了以上的这些，我觉得作为一个新老师，我们要懂得珍惜，珍惜现在我们所拥有的机会。在培训期间，各位名师专家一直在说“不忘初心”，对于这句话我深以为然。既然选择了教师这一职业，那我们就应该对自己的选择负责，对学生负责，对自己人生负责。

“滴水之恩，当以涌泉相报 “，学会感恩是我们人生的一堂大课。感谢父母养育我们，感谢老师们的敦敦教导，感谢那些曾给予我们帮助的人，生命之旅有了你们是我的荣幸。感恩是一个人该拥有的本性，也是一个拥有健康性格的表现。生活、工作、学习中都会遇到别人给你帮助和关心，也许你不能一一的回报，但是对他们表示感恩是必需的。永怀感恩之心，常表感激之情。

做为一名新教师，我需要学习的还有很多，现在的我还是一只“菜鸟”，肯定存在很多的不足之处，在场的各位都是我的前辈，希望以后无论是在教学上还是其他的各方面，如果我有做错的，或者是不到位的地方，烦请各位不吝赐教。希望以后在凤小的教学生活中我能成为更优秀的自己，不断地提高自己的专业水平和教学能力，成为一个合格且优秀的人民教师。

谢谢大家！

余春燕 2016/8/29

第三篇：新教师入职感言

明志笃行，德技双优

一、剖析自我、明志笃行

我是一个工科院校毕业的学生，对于如何做一名教师，尤其是一名好的教师，还是颇感压力的。我没有系统的学习教育学，对于教育心里学更是没有详尽的认识，在教学的过程中如何把握课堂，如何是学生更有兴趣的上好一节课，是我进入一个新的工作之后所面临的前所未有的挑战和机遇。将来的路如何走，是我职业生涯的另一段修行。“TO be OR NOT to be.IT is a problem”

与此同时，工科院校的学习也为我提供了一个优势，在学校毕业后，我直接进入了一线工作，近三年的一线经历，让我积累了大量的现场工做经验，我们学校是以实践操作为主要导向，以理论掌握为辅助的专业技师院校。在今后的教学中我会积极的融入实际的工作经验内容，让学生们不仅学到课本中的知识，更能广泛的涉猎更多的课外知识。以使他们更快更顺利的在工作后完成顶岗任务。

二、完善自我，德技双优

做好一名教师光靠“本科”学历是不够的，我想要成为一名优秀教师，首先应当有良好的师德修养，“学高为师，身正为范”，作为一名教师应当有：干一行，爱一行，精一行，敬一行的精神品质。甘于奉献，不怕苦，不怕累，勇于担当。为学生们带一个好头，树立一个好的榜样，为他们今后树立良好的职业道德理念奠定基础，让他们在人生的成长过程中形成正确的人生观，世界观，价值观。

在此基础上，我还会加强自身的专业理论素养和专业及技术能力，只有自己拥有雄厚的专业理论做支撑才能将课堂设计的丰富多彩，妙趣横生。我会积极的学习教材，吃透理论，同时向有经验的教师学习，加强对所教教材的认识，我还希望能够有更多的参加实践的机会，深入到一线与工人师傅学习技术，随时完善自己。只有自己的技术过硬才能将学生培养成更加出色的技术人才。如同我们常说的：只有我们有一桶水，甚至是长流水，才能为学生们盛满那一杯水。

我们在拥有如此丰富的的教学资源的学校，拥有如此拼搏的的领导，拥有如此强大的师资队伍，试问我们还有什么理由不去当好一名教师？还有什么理由不去教好一名学生？我相信，在我们的共同努力下，技师学院的明天会更加美好！

中国劳动社会保障出版社《机械基础》课程项目目录设计

第一章：带传动

1、认识带传动（各类机械设备鉴赏）

2、V带传动案例（石油行业泥浆泵带传动）1-

3、同步带应用实例（V8发动机应用案例）第二章：螺旋传动

1、认识螺纹（以梯形，三角形螺纹为主）2-

2、普通螺纹参数实际应用案例

3、螺旋传动在典型设备中的实用案例（普车传动丝杠）第三章：链传动

1、链传动生活案例讨论

2、认识实际案例链传动类型（石油行业联动机组）第四章：齿轮

1、认识齿轮传动

2、其他类型齿轮传动案例介绍 4-

3、渐开线齿轮失效形式/案例分析 第五章：蜗杆传动

1、蜗杆传动案例鉴赏

2、蜗杆传动使用特点讨论（减速器）第六章：轮系 6-

1、认识轮系

2、时钟的三针运动关系案例 第七章：平面连杆机构

1、游梁式抽油机运动机构分析 7-

2、飞机起落架机构分析 7-

3、其他平面机构的认识 第八章：凸轮机构

1、内燃机配气机构认识

2、内燃机工作过程与配气机构案例分析 第九章：轴 9-

1、认识轴

2、转轴结构认识 第十章：轴承

1、滚动轴承应用案例（球轴承、滚子轴承、滚针轴承）10-

2、滑动轴承应用案例

第十一章：联轴器、离合器、制动器应用案例 以最常见的德系大众车为蓝本介绍

第十二章：液压、气压传动（通过案例认识）

项目教学案例

对第八章第一节进行项目教学设计

第一步、教学目标：通过制作一个内燃机的工作过程动画。让同学们初步认识内燃机的配气机构，进而了解凸轮机构的作用原理。

第二步、过程：同学们，我们开始上课，今天给大家准备了一场比赛的现场实况录播，让大家观看，内容是F1方程式赛车的比赛场面，（约五分钟）目的是引起同学们的兴趣，让同学们迅速的从课下混乱的状态尽快进入课堂的教学。

进入教学过程：在比赛看完之后，向学们提出这样一个问题，他们的车是靠什么来驱动的？同学们会回答是发动机，然后我会向同学们讲：其实发动机和人是一样的，同样需要呼吸才能工作，才能生存，才能为赛车提供源源不断的动力。那么，发动机是靠什么来完成呼吸的呢？带着这个问题，为同学们展示第二段动画（引题、提问过程五分钟）。

播放发动机的工作原理动画，让同学们进行仔细的观察，然后进行自由的讨论，它是依靠什么结构进行呼吸的。（3-5分钟）

在讨论结束后，找三名同学进行回答，答案中可以不使用比较准确的名词，关键点在于让同学们知道是什么地方的机构在起作用，提问的学生包含两名学习较差，课堂积极性较差的同学，一名到两名学习较好的同学。然后分别向回答问题的同学进行评论，注意引导。（过程五分钟左右）

将同学们所讨论的机构——配气机构的放大图引入，给同学们介绍在内燃机工作时，配气机构的工作流程，然后让同学们观察配气机构的工作过程是什么样的。然后进行小组间的讨论，各个小组需要出一套分析结论，小组之间可以提问，可以反驳。鼓励同学们进行质疑。在小组进行完讨论和回答后，对每个小组做出总结和评论。然后尽量利用同学们的出的结论对配气机构的工作过程进行总结，最终得出机构是：闭合状态——开启状态——闭合状态，这样的循环往复的工作。（过程十五分钟）

教师总结：像这样能够准确的完成“升——停——降——停”的运动机构有一个统一的学名，叫做“凸轮机构”，同时向同学们介绍这样的案例在实际生活中有很多，然后给出一组图片或是动画，一边讲解一边让同学们进行认识。从而扩大同学们的知识面。

课后作业：让同学们制作一个能够体现凸轮机构运动的小模型，小组合作。以加强同学们对本节课教学内容的认识和同学们团结协作的精神。

第四篇：新教师入职感言

新教师入职感受

9月10日教师节我们来到了青龙峡，这不仅仅是一次简单的游玩，而是对我们刚入职的新教师给予更多的期许与肯定。在欣赏大自然的风光，陶冶情操的同时，使我感觉到我身上担负的责任重了，要更加努力工作了。

作为一名新教师，我很荣幸的加入到了安华里幼儿园这个大家庭中，带着自己新的理想和人生目标开始了新的人生征程。对新教师也有了新的认识，“教师是为人师表的”，身教重于言教，教师严以律己，以身作则，才能潜移默化地为孩子做出榜样。

“师德”也是很重要的一点，现在的孩子还很小，需要靠老师的督促，因此我们应该用足够的耐心去教育他们，让幼儿真正的理解，而不是千篇一律的责备。

此外，我还参加了朝阳教委组织的新教师培训，这次的培训使我感觉到了团队合作的重要性，在做一些活动时，只有大家齐心协力才有可能成功，光靠一个人的力量是不够的，然而在幼儿园也是一样，每个班只有老师们一条心为班级着想，这个班才会更加优秀。

在近一年的工作中，我学到了很多，光有知识是不够的，还要学会怎样与孩子沟通，真正的把知识传授给孩子。因此在每个游戏及教育活动中，我都鼓励幼儿自由的创造、大胆的想象，渐渐他们变得自信、自立，懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高??看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。

通过此次的新教师入职培训，让我这个刚踏进工作岗位的新人感到了肩上的责任，也找到了奋斗目标，用自己的爱心去温暖每一个孩子；用自己的热情去教育每一个孩子，我相信通过不断的努力一定会成为一名出色的幼儿教师。篇二：新教师入职心得体会

新教师入职至今的心得体会

土河小学 陈红

随着酷热的夏天渐渐转为凉爽的秋天，看着夏天的绿叶慢慢积成树下枯黄的树叶，其实只是转瞬间，一个半月就过去了，在成为一名新的小学教师的这一个半月，从一开始的兴奋，紧张到后来的渐渐适应，仿佛就是一个个片段闪过脑海。

还记得第一次站上讲台时候，心里紧张的差点说不出话来，看着讲台下的一个个学生好奇的眼神，就不知道该做什么了，准备好的自我介绍硬是被自己简简单单的带过，课下有同学大着胆子问：“老师你姓什么”？才想起来自己居然忘记说自己姓什么了。当然紧张过后。还是慢慢的适应将自己这个新角色。

登上讲台才发现，无论在学校做多少次的模拟课堂，当你真正登上讲台的那一刻起，就深深理解什么叫学生到教师的角色转换。这种转换，不仅仅是在课堂上，同时也是在课下工作中。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。虽然只有一个月的时间，但还是让自己感到了无比的充实，同时，需要学习的东西也非常多。不仅仅是教学经验，各种理论知识也是欠缺的。

在充实自己的同时，自己也发现了英语课堂的一些问题，比如有部分同学已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进行。而有

些同学在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。这些都是由于缺乏英语学习兴趣造成的，在发现这些问题之后，我调整了一些自己的教学思路，在他们对于新老师还处于好奇阶段的这一个月，我在英语教学中增加了一些趣味练习，甚至是比赛之类的环节，在教学中我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，尽量将一些有趣的英语小故事，趣味对话，加入其中，以激发学生学习英语的兴趣。在这一个月中收到了成果，但是在实施教学方面还是有着新教师的缺点和不足。需要在今后的教学中不断汲取有经验的老教师的经验有技能。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。既然选择了作为一名人民教师，就要从心底热爱这分职业，爱学生。当自己站上讲台，看着学生们那一双双眼睛注视着你的时候，心中升起的不仅仅是责任，还有对他们的爱护。第一次感受到原来热爱学生真的是从内心产生的情感。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”真的很赞同这句话，所以自己要更加坚定作为一名老师的信心，不断的学习充实自己，让自己以更加自信优异的一面对待学生，投入到教学工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。篇三：新入职老师代表发言稿子

尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好！非常荣幸，能够代表新进教师在此发言。首先要感谢学校领导提供这样一个良好的契机，让我们能够有机会融入城职学院这个温馨的大家庭。回顾过去的一个多月中，从笔试、面试，到后来的体检、政审，每一步都凝聚着全校领导与同事的辛勤付出，尤其是人事监察处的领导同事们，不厌其烦、高效有序地为我们办理一系列的入职手续，整个假期一直在忙碌，在此，我谨代表新入职的21位老师，向为我们操劳的领导同事们表示衷心的感谢，谢谢你们！在今年新入职的同事当中，有企业工作经验丰富的工程师、也有直接从大学校园跨入教师行列的优秀毕业生、还有从事教育工作多年的老师，来自于四面八方的我们拥有一个共同的目标，那就是将为城职的建设添砖加瓦，为人才的培养鞠躬尽瘁。

“学高为师，身正为范”。在接下来的日子里，我们定会积极参加培训学习，虚心向同事们请教，刻苦钻研业务知识，努力提高工作水平，将以最饱满的热情投入到学校各项建设工作当中，争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的高校教师。我们将不断提升自身能力，利用高职教育理念——理论知识与实践操作相结合，培养出更多服务珠海、辐射粤澳的一线高端技能型与服务型人才，为学校十二五规划的顺利实施贡献一份微薄的力量。

第五篇：新教师入职感言

新教师入职感受

9月10日教师节我们来到了青龙峡，这不仅仅是一次简单的游玩，而是对我们刚入职的新教师给予更多的期许与肯定。在欣赏大自然的风光，陶冶情操的同时，使我感觉到我身上担负的责任重了，要更加努力工作了。

作为一名新教师，我很荣幸的加入到了安华里幼儿园这个大家庭中，带着自己新的理想和人生目标开始了新的人生征程。对新教师也有了新的认识，“教师是为人师表的”，身教重于言教，教师严以律己，以身作则，才能潜移默化地为孩子做出榜样。

“师德”也是很重要的一点，现在的孩子还很小，需要靠老师的督促，因此我们应该用足够的耐心去教育他们，让幼儿真正的理解，而不是千篇一律的责备。

此外，我还参加了朝阳教委组织的新教师培训，这次的培训使我感觉到了团队合作的重要性，在做一些活动时，只有大家齐心协力才有可能成功，光靠一个人的力量是不够的，然而在幼儿园也是一样，每个班只有老师们一条心为班级着想，这个班才会更加优秀。

在近一年的工作中，我学到了很多，光有知识是不够的，还要学会怎样与孩子沟通，真正的把知识传授给孩子。因此在每个游戏及教育活动中，我都鼓励幼儿自由的创造、大胆的想象，渐渐他们变得自信、自立，懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高??看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。

通过此次的新教师入职培训，让我这个刚踏进工作岗位的新人感到了肩上的责任，也找到了奋斗目标，用自己的爱心去温暖每一个孩子；用自己的热情去教育每一个孩子，我相信通过不断的努力一定会成为一名出色的幼儿教师。篇二：新教师入职心得体会

新教师入职至今的心得体会

土河小学 陈红

随着酷热的夏天渐渐转为凉爽的秋天，看着夏天的绿叶慢慢积成树下枯黄的树叶，其实只是转瞬间，一个半月就过去了，在成为一名新的小学教师的这一个半月，从一开始的兴奋，紧张到后来的渐渐适应，仿佛就是一个个片段闪过脑海。

还记得第一次站上讲台时候，心里紧张的差点说不出话来，看着讲台下的一个个学生好奇的眼神，就不知道该做什么了，准备好的自我介绍硬是被自己简简单单的带过，课下有同学大着胆子问：“老师你姓什么”？才想起来自己居然忘记说自己姓什么了。当然紧张过后。还是慢慢的适应将自己这个新角色。

登上讲台才发现，无论在学校做多少次的模拟课堂，当你真正登上讲台的那一刻起，就深深理解什么叫学生到教师的角色转换。这种转换，不仅仅是在课堂上，同时也是在课下工作中。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。虽然只有一个月的时间，但还是让自己感到了无比的充实，同时，需要学习的东西也非常多。不仅仅是教学经验，各种理论知识也是欠缺的。

在充实自己的同时，自己也发现了英语课堂的一些问题，比如有部分同学已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进行。而有

些同学在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。这些都是由于缺乏英语学习兴趣造成的，在发现这些问题之后，我调整了一些自己的教学思路，在他们对于新老师还处于好奇阶段的这一个月，我在英语教学中增加了一些趣味练习，甚至是比赛之类的环节，在教学中我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，尽量将一些有趣的英语小故事，趣味对话，加入其中，以激发学生学习英语的兴趣。在这一个月中收到了成果，但是在实施教学方面还是有着新教师的缺点和不足。需要在今后的教学中不断汲取有经验的老教师的经验有技能。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。既然选择了作为一名人民教师，就要从心底热爱这分职业，爱学生。当自己站上讲台，看着学生们那一双双眼睛注视着你的时候，心中升起的不仅仅是责任，还有对他们的爱护。第一次感受到原来热爱学生真的是从内心产生的情感。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”真的很赞同这句话，所以自己要更加坚定作为一名老师的信心，不断的学习充实自己，让自己以更加自信优异的一面对待学生，投入到教学工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。篇三：新入职老师代表发言稿子

尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好！非常荣幸，能够代表新进教师在此发言。首先要感谢学校领导提供这样一个良好的契机，让我们能够有机会融入城职学院这个温馨的大家庭。回顾过去的一个多月中，从笔试、面试，到后来的体检、政审，每一步都凝聚着全校领导与同事的辛勤付出，尤其是人事监察处的领导同事们，不厌其烦、高效有序地为我们办理一系列的入职手续，整个假期一直在忙碌，在此，我谨代表新入职的21位老师，向为我们操劳的领导同事们表示衷心的感谢，谢谢你们！在今年新入职的同事当中，有企业工作经验丰富的工程师、也有直接从大学校园跨入教师行列的优秀毕业生、还有从事教育工作多年的老师，来自于四面八方的我们拥有一个共同的目标，那就是将为城职的建设添砖加瓦，为人才的培养鞠躬尽瘁。

“学高为师，身正为范”。在接下来的日子里，我们定会积极参加培训学习，虚心向同事们请教，刻苦钻研业务知识，努力提高工作水平，将以最饱满的热情投入到学校各项建设工作当中，争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的高校教师。我们将不断提升自身能力，利用高职教育理念——理论知识与实践操作相结合，培养出更多服务珠海、辐射粤澳的一线高端技能型与服务型人才，为学校十二五规划的顺利实施贡献一份微薄的力量。