第一篇:重温师恩共叙友情
重温师恩
共叙友情
——成都工业学院百年校庆在同学会上的致辞
同学们:
在这秋风送爽,丹桂飘香的金秋时节,我们母校——成都工业学院(原成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校)迎来了百年华诞。值此喜庆之际,我们电科工电308班、工电410班同学相聚母校举行一年一度的同学会(这也是两班联合连续第四次同学会),同时参加母校百年校庆庆典活动。
今年这次同学会,是我们同学早已期盼的共同心愿,为了能亲眼看看母校的巨大变化和新校区新面貌,为了能与久别的老同学相聚一起,大家下定决心,克服各种困难,分别从深圳、长沙、南京、重庆和成都等各地赶来参会,为此特向大家表示诚挚的问侯和热烈地欢迎!
我们都怀着喜悦和自豪的心情,参加母校诞生100周年庆典,祝福成都工业学院,百年耕耘,春华秋实,广植桃李满天下,感谢培养我们成材的学校,感谢教育我们成长的恩师!同学们:
回顾成都无线电机械学校百年来艰辛曲折而又辉煌灿烂的发展历程,我们无比激动,心潮澎湃。1913年建校,那是一所破旧的学堂,铭刻着沧桑的校史,解放后五十年代,学校得到巨大发展,已成为闻名西南的部属重点中等专业学校。无机校学子励志勤学、英才辈出,老师群贤毕至,呕心沥血,为祖国培养了一大批一专多能的具有创新意识的工业技术人才和经济管理应用人才,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
1993年,那是无机校人心中记着的一个飞跃时刻,学校升格为大专,更名为“成都电子机械高等专科学校”。1997年,学校再从普通大专迈向全国示范性大专,被列为全国27所示范性高等工程专科学校。
2011年,那是电子高专人心中记着的腾飞日子,学校已在郫县建设了新校区,占地1000亩,扩大规模,增强办学实力,创办成应用性本科大学,更名为“成都工业学院”(二本),已建成为数学化、生态化、历史景观化、现代化的大学校园。
一百年滋兰树蕙,一百年砥砺求索。成都工业学院一百年的悠久历史,有深厚的文化底蕴,她经历世纪风雨和改革开放洗礼,历经苍桑,名扬西南,享誉全国,赢得了无限荣光,作为母校学子,感到无限喜悦和无比自豪!各位同学:
回顾我们当年的校园生活,想起那激情燃烧的岁月,真是心潮澎湃,感慨万千。1956年8月,我们怀着同一个梦想,进入成都无线电机械学校,从此,我们同窗苦读,朝夕相处,在比较艰苦的条件下,在学校的培育和老师的教育下,勤奋学习,提高自己。那教室里聚精会神的听课,操场上的打闹、欢笑……校园里的诸多往事仍然历历在目,毕业分别时的依依不舍,那不是还常常闪现在眼前,出现在梦中吗?至今回忆都感到温馨甜蜜。
时光流逝,岁月如歌,转眼间我们已走过57个春秋,从青春年少步入白发苍苍的老年时代。当我们用自己的智慧和汗水,在为事业拼博和实现自我的过程中,在品尝了人生的酸甜苦辣后,我们发觉:不管你走遍天涯海角,难忘的是故乡,是母校,不管你干什么,难忘的是老师,是同学。师生之情,同学之谊,让我们倍感亲切,温暖终身。今天,我们老同学聚会,重温师恩,共叙友情,回忆人生天真烂漫的岁月,畅谈人生的艰辛和美好,达到互相沟通、交流经验、增进友谊、共同提高的目的。
五十七年同学岁月的沉淀,使同学友情之泉更深、更浓、更纯、更甜。风含情、水含笑,同学情谊比天高,时光可以带走青春,却带不走深厚的同窗情谊。人生应当储蓄的不只是金钱,还应当储蓄情谊学识。亲爱的同学们:
我们可敬可爱的母校——成都工业学院沐浴着党的十八大雨露阳光,迎来了百周年华诞!现在,同学们站在学校陈毅元帅的雕像前,重温江泽民同志“发扬优良传统,培养
优秀人才”的题词,我们衷心祝愿母校在以总书记为首的党中央领导下,在各级党政领导下,张开智慧的翅膀,承载伟大中国梦,谱写学校新篇章,共铸教育新辉煌!
青山不老,绿水长流。我们相信:在母校百年校庆举行的这次同学会,具有深远的历史意义,一定会给我们今后的人生记忆抹上浓浓而精彩的一笔,同学们的言谈交流,欢歌笑声都将成为永久美好的回忆。希望大家回去后,多加联系,经常交流,彼此关心,互勉共进,重温师生情深,感恩老师教诲。愿同学之情天长地久,同学之爱绵延永远!
祝愿各位同学及家人,身体健康,家庭幸福,笑口常开,平安快乐!
明年我们再相会!谢谢大家!
原成都无线电机械学校 电科工电410班同学 工电118班数学科教师
王书坤
2013年10月25日
第二篇:“不忘师恩,共叙同窗三十年再聚首”联谊会致辞
敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天,阳光明媚,风和日丽,我们东关学校中六、七班师生欢聚一堂,举行三十年再聚首联谊会,我代表组委会向敬爱的老师,亲爱的同学的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,并向未能到会的老师,同学表示深情的问候!三十二年前,我们这群懵懂未开的毛头小子和黄毛丫头,带着老师们的教诲、嘱托,带着同学们的祝福,带着自己的憧憬,告别了母校,走入了社会这个大学堂,去实现]自己的梦想!十一年前的八月十六日,已过而立之年的我们带着梦想成真的喜悦,怀着对人生的感恩之心,进行二十年的相聚。
时光荏冉,岁月如梭,到今天又过了十一个寒暑。我们都曾聆听千禧年的钟声,都曾经历非典的肆虐,都曾感受百年奥运给国人带来的豪情,都曾目睹神七航天给国人带来的振奋,都曾难忘地震灾难给汶川造成的伤害.我们有欢乐,也有忧伤,但不必在意,因为我们在努力,我们在成熟,我们在快乐地度过每一天,今天我们三十年再聚首就是最好的佐证!老师们、同学们,再多的话语不能表达我们的喜悦之情,再长的时间不能磨灭我们的真挚情感。最后,祝愿敬爱的老师身体健康!祝愿亲爱的同学事业有成,家庭幸福!祝愿三十年再聚首取得圆满成功!
第三篇:煤销忻州公司与同煤忻州公司共叙友情
煤销忻州公司与同煤忻州公司共叙友情12月29日下午,煤销忻州公司和同煤忻州公司在忻州同煤会议中心共同举办新年联欢会,大家欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。这次联欢活动是传载煤销企业亲情友谊、合作共赢的纽带,是两系统共叙友情、畅谈未来的桥梁,是双方领导和同事们的共同心愿。此次联欢会共分为迎新纳祥、和谐盛世、走向辉煌三个篇章,17个节目精彩纷呈,展现出煤销忻州和同煤忻州在企业转型发展,大跨越阶段所付出的辛勤汗水。
联欢会在《和谐大家园》的舞蹈中正式拉开帷幕,整个场面洋溢着喜庆的氛围,同时也预示着明年的工作将会像这支舞一样红红火火。整场联欢会以歌曲、舞蹈、相声贯穿始终,内容丰富,形式多样,传递着蓬勃向上的精神。员工自编自演的节目极具特色,演员们精彩表演赢得了公司领导和职工们的阵阵喝彩。一曲《奔跑》展现了我们的企业在快速发展的路上急速奔跑,为寻求更高目标挺进的决心;相声《最佳损友》将此次联欢会推向高潮,忻州煤销公司的两名职工诙谐、幽默的话语博得了现场阵阵掌声;群舞《呼唤绿荫》是这场联欢会的亮点,身穿彝族服装的姑娘们伴随着时而激昂、时而舒缓的音乐挥舞着手中的绿叶,舞台上姑娘们发自内心的边喊边舞,不仅歌颂了希望与梦想,还让我们感受到生活在这充满绿色的家园里的美好与幸福,《呼唤绿荫》,呼唤每一个跳动的细胞,让爱延续,让情蔓延!会上,忻州煤销公司党委书记武宪国激动地说道,我真诚希望这样的活动广为开展,体现出我们同出一辙和水乳交融的深厚感情,2011年,对忻州煤销公司来说是极具挑战的一年。面对停止收取过境煤管理费、取消煤炭服务费,煤矿正处于投资建设阶段,在经营力度极为困难的情况下,公司紧紧围绕集团公司的发展思路,加大推进“三大支柱”产业的发展,共同努力,迎难而上,逆势图强,奋力开创各项工作新局面,开通了万吨列五寨发煤站,全面建成两座生产矿井,取得了营业收入78亿元,利润总额5000万元的好成绩,2012年我们将全面推进煤矿生产建设,实现煤炭产量550万吨,销量2500万吨,收入突破100亿的目标!回顾过去,成就鼓舞人心;展望未来,前景催人奋进!让我们并肩一起,站在新的起点,携手共创忻州煤销更加辉煌灿烂的明天!
第四篇:浓情中秋共叙友情9.8doc
浓情中秋共叙友情共谋发展 ——西塞山区迎中秋部分重点项目推进座谈会方案
一、指导思想
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。为协调解决我区项目建设中存在的困难和问题,加快推进项目建设,确保年底前部分项目完成主体工程或竣工,同时为了让全体客商们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖,更好的体现我区尊商、亲商、爱商的理念,以实际行动来关心在我区发展的厂商们,特举行本次迎中秋部分重点项目客商座谈会。
二、会议主题
浓情中秋 共叙友情 共谋发展
三、会议时间
9月8日(周四)下午四点
四、会议地点
冶钢宾馆二楼会议室
五、参加领导(4人)
胡敏刘晓红张志旭林茂
六、参加部门(14人)
1、管委会主任:林茂
2、公安分局局长:戚世平
3、商务局局长:沈巍
4、土地分局局长:刘元凯
5、规划局局长:郑捷
6、三建办主任:徐朝晖
7、西塞街办书记:刘志勇
8、河口镇镇长:徐德安
9、各产业招商小分队队长
10、市电力公司:副总经理 方华元
发展策划部主任 彭家瑞
技检部主任刘勇胜
七、参加客商(18人)
1、芳通药业副董事长:王久平
2、同力电子副总经理:张海军
3、湖北宝坤精密总经理:胡伟
4、中富汽车零部件总经理:黄作君
5、加恒特钢延伸加工总经理:云彪
6、浩运钢管延伸加工董事长:袁跃明
7、华鸿环保设备经理:刘珍
8、新佳勇模具总经理:陶维佳
9、三冶模具总经理:周家汉
10、锐德钢结构件董事长:胡轶俏
11、华天新型建材董事长:胡毅
12、伟佳食品深加工董事长:李辉
13、金典生态园林董事长:张辉明
14、顶铭环保材料总经理:梁兼胜
15、颐和百盛休闲度假村总经理:石国兴
16、新冶钢汽车零部件总经理:郭鹏
17、允新超远金属制造董事长:刘建明
18、阳光机械总经理:潘春林
八、会议主持
副区长刘晓红
九、会议程序(会前背景音乐:《望月》)
1、主持人介绍到会的区政府各相关领导和客商们。
2、区政府领导致欢迎词。
3、管委会介绍园区基础设施建设进展情况。
4、客商座谈。
5、区领导讲话。
6、进餐。
西塞山区商务局
2011-9-8
第五篇:师恩
《师恩难忘》教学设计初稿
主备人:沙城实验小学教师王燕
一、教学目标:
1、认知目标:认识并正确、规范书写本课的生字,理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文,连贯地复述“我”开学第一课的情景。
2、能力目标:能复述课文。
3、情感目标:培养学生尊师、爱师、亲师的感情
二、教学时间:两课时
第一课时
教学重点:初读课文,理清文章条理,感悟作者对教师的难忘之情。
一、导入课题:
1、导入:同学们,在你们之前的学习生活中,你一定遇到不少好教师,他们一定给你留下了深刻的印象,回忆一下,她是谁?为什么使你难忘?
2、揭题:今天,著名作家刘绍棠也介绍了他儿时的老师,我们一起来看课题,大家齐读。
3、看到课题你会有哪些问题想要问?(教师板书问题)
4、我们一起来带着问题倾听课文录音。
二、初读课文。
1、自学生字词。自由读,指名读,再齐读。
2、指名分节读课文,相机正音。
3、说说课文主要讲了一件什么事?
三、理清文章条理。
1、自由读读。试给课文分段。
2、交流分段情况。概括段意。
四、略读第一段。
1、读一读。
2、想一想,田老师给人的第一印象是什么?
3、说一说。
五、布置作业:
第二课时
教学重点:学习作者紧扣题意选取典型事例,在叙事之中融入自己的真实情感的写作方法。
一、回顾复习,说说课文写了什么?
二、深入学习,再现情景。
1、速读课文第二段,找田老师教学最让人佩服的地方,并用笔画下来。
2、同桌讨论,指名汇报。
3、小组研读:开学第一天,田老师上怎样上课的?他讲了一个什么故事?
三、默读课文第三段。
1、读一读,想想哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩?
2、指导朗读:说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情?
3、自由读,再指名读。
四、总结全文。
1、跟着录音轻读课文。
2、纵观全文,说说田教师是一位怎样的教师?把你心中的感受用一两句话说出来?
五、布置作业:
A:准备名人故事交流与尊师名言交流活动。
B:预习下文。
《林中乐队》教学设计初稿
主备人:沙城实验小学教师王燕
教学目标:
1、自学生字新词。
2、体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。
3、学习作者用哪些具体内容来说明中心句的写法。知识与能力
1、提高学生的独立识字能力,并用适当的方法掌握本文的拟声词。
2、理解课文内容,熟读课文,体会作者聆听林中乐队演奏时的心情,感受作者对动物、对森林、对大自然的酷爱之心。
3、抓住中心句,体会这段话是怎样围绕中心句把内容写具体的写作方法。
情感、态度与价值观
1、激发学生的想象,引领学生向往美好的事物。
2、感受森林音乐会的美妙神奇,培养热爱森林、热爱动物、热爱大自然的情怀。教学重难点:
1、用多种方法熟读课文,体会作者聆听音乐会时的心情。
2、找出作者是用哪些具体的内容来说明中心句的,体会这样的写法。教学过程:
一、引入
1、谈话:大家知道我们学校有合唱队,鼓号队,他们给我们带来了动感的节奏和优美的歌声,可是,你们知道吗?在大森林里有一支由各种小动物组成的乐队,它就是——林中乐队。
2、板书课题:林中乐队
二、自读课文,认识生字
1、出示自学要求:自由小声读课文,读准字音,读通课文
2、出示生词,集体识记
三、精读课文课文一二段
1、现在就请大家打开书,边听边思考:课文中的哪句话概括了动物们唱歌奏乐的情形?学生汇报。
2、齐读这句话,从这句话中你知道了什么?作者是怎样围绕这句话写具体的呢?首先请同学们默读课文的第二自然段,想想作者在这段里介绍了那些动物,用圆圈圈出来,这些动物又分别发出了哪种声音,用波浪线勾出来。学生小组交流。
师:哪个小组的同学愿意来汇报汇报?相机教学:
A、你是怎么理解歌声婉转的呢?在日常生活中你听到过清脆纯净的声音吗?听到这清脆婉转的歌声,我们有什么样的感受呢?带着这样的体会,谁愿意来读读这句话?
B、学生汇报小动物唱歌的句子。师:小动物真的会这样吗?作者是用了什么修辞手法?(拟人)你觉得这里用拟人有什么好处?是啊,从字里行间,我们都能感受到作者对动物的喜爱之情,让我们一起来读读这些句子,除了这儿,作者还用拟人的方法写了哪些小动物,你喜欢他们吗?用你的朗读表现出来吧 课文三、四自然段
1、刚才我们听到了莺婉转的歌声,听到了狼的嗥叫,听到了青蛙的呱呱声,没有好嗓子的
动物又在干什么呢?
2、学生自由读课文三、四自然段,思考:你对谁最感兴趣?为什么对它感兴趣?
3、学生汇报
A、作者用哪个词语表示了沙雉奏乐的奇特,能做做它的动作吗?请一位同学为它配音,好吗?指名朗读课文,其他学生做动作。
B、学生汇报,师:你喜欢它吗?能读读吗?谁还愿意读?
4、总结:在森林里,所有的动物都在唱歌奏乐,在森林里我们可以听到„„可以听到„„,师带读三四自然段。
四、在森林里,所有的动物都在唱歌奏乐,除了作者介绍的动物以外,你还知道哪些动物会唱歌会奏乐?学生畅所欲言,展示一个生机勃勃的世界。
五、总结全文,欣赏动画配乐朗读