履职教育工作职责报告(书记)

第一篇：履职教育工作职责报告(书记)

履行教育工作职责报告

各位领导、同志们：

自去年 月调任镇党委书记以来，始终高度重视教育工作，用心谋教育，精心抓教育，把改善教学条件，提升教育质量作为民生工程摆在突出位置来抓，在全镇广大干部职工和人民群众的支持配合下，较好的履行了教育工作职责，取得了一定的成绩，现将一年来本人履行教育工作情况简要汇报如下：

一、谋布局，优化配置教育资源

wo镇是全区第一人口大镇，辖26个行政村，7万多人口。去年 月调任就挤时间了解全镇校点布局情况：有23个村校、教学点，有中学2所。最小的凉水井教学点有3名学生，配备了3名教师，1名保安，1名食堂工人，o小学只有4名学生，配备了4名教师，1名保安，1名食堂工人，造成了国家教育资源的极大浪费。管理水平存在差异，造成每年招生争抢生源，矛盾逐年激化。针对第一种情况，带领镇政府分管领导、教管中心负责人亲赴12教学点，开展实地调研，召集村两委、村民代表召开会议，现场办公，耐心细致做好群众思想工作，顺利撤并了凉水井教学点和双林小学；今年8月底，再次组织召开党政办公会，果断做出决定，撤并33小学、x小学，由政府分管领导牵头，抽调教管中心、村两委有关人员组成工作组，深入百姓开展宣传动员和解释工作，不到两周时间，x小学、m小学顺利实现撤并，为国家整合人力资源36人；针对两所中学布局存在的矛盾，多次亲赴区政府以及区教育局，共谋共商重组方案，目前工作仍在继续。其它布局不合理的村校，撤并工作仍将继续推进。同时，根据小城镇建设发展的需要以及移民搬迁工程的实施，组织召开党政办公会，协调教育主管部门将xx二小纳入十三五布点规划；随着“普十五”工作的推进，人民群众对学前教育的需求不断增加，又再次组织召开党政办公会，对全镇幼儿园布点进行合理规划。安排政府分管领导，组织国土部门、教管中心、有关村两委按照会议规划决定，亲赴现场调研，确定规划预留用地位置，上报国家国土资源项目库，确保今后幼儿园项目实施用地需求。

二、强队伍，全力打造教育大镇

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为了实现教育强镇，科技兴镇，人才强镇这一战略目标，首先是组织起草了《xx镇教师队伍管理办法》，召开党政办公会审议通过后，对申请改行、申请调整岗位的必备条件做出了明确，对不认真履职，教学业绩低劣的制裁措施做出了规定，对成绩突出的单位和个人给予表彰奖励做出了界定。《办法》的出台，对稳定教师队伍，强化教师责任意识、忧患意识、竞争意识，促进教师合理有序流动起到了强有力的推动作用。

其次是在确保大局稳定的前提下，适时调整慢作为、不作为、乱作为学校班子，努力提高学校管理水平。三是先后退回党委政府借用的教师5人，缓解学校教师紧缺压力。四是先后4次组织约谈纪律涣散、作风漂浮、推诿扯皮、责任意识淡薄的教师共计8人次，对在工作中不履职、不尽责、不配合或者是工作成绩低劣的5名教师进行了岗位调整。五是挤时间组织19名村校校长召开座谈会，为他们敢于管理增强决心，为他们善于管理坚定信心，为他们勤于管理树立恒心。座谈会上，校长们积极发言，建言献策，共谋教育发展大计。

三、夯基础，努力改善办学条件

我镇校点多，教育项目工程多，问题也多，主要表现在：一是征地难；二是部分项目地缺乏施工用水、工程用电；三是由于施工条件差，部分项目中标单位迟迟不动工，针对这些问题，组织党委政府班子协调村两委、国土、电力、水利、教育等部门骨干人员共商解决办法，合力攻坚重点，分头突破难点，先后解决了x、c二中、y幼儿园项目工程征地难问题，j小学教师公租房项目用水难问题，d小学小学教师公租房项目用电难问题，并按区政府安排，成功组织邀请竟谈，重新优选施工队伍，解决了2014年s小学、f小学教师公租房无人施工的遗留问题。在做好国家项目工程的同时，主动寻找地方人际关系，引进申通快递公司，捐资改扩建h小学，目前在办理中。兵马未动粮草先行，为了实施好2017年h

小学、j小学、k小学薄改工程，协调国土、发改、规划、教育等部门启动了各项前期手续办理，协调发改、教育等部门，落实了k小学的迁建工程，解决了2008年遗留的危房改造工程问题。

四、抓统筹，各项工作齐头并进

1、扎扎实实抓好农村在校（园）留守儿童关爱救助保护工作。完善制度，制定方案，落实措施，确保留守儿童健康平安成长。

2、千方百计抓好控辍保学工作。落实七长负责制，双线包保责任制，广泛开展《义务教育法》、《未成年人保护法》宣传活动，确保适龄儿童完成九年义务教育。

3、全力以赴完成中职招生任务。春秋两个学期，组织学校对初

三、高中毕业生就读意向进行摸底统计，根据统计结果将中职招生任务分解落实到包村领导，学校教职工，广泛开展职业教育宣传，组织相关对象就读区内外职业学校，确保完成中职招生任务。

4、重拳出击，依法取缔非法办学点。组织政府相关股室、协调教育、公安、工商、司法等单位，根据《民办教育促进法》依法取缔关停了a、b、c等学前教育非法办学点。

总之，过去的一年，在区委区政府的正确领导下，镇党委、镇政府认真履行教育工作职责，各项教育工作稳步推进。在下一步工作中，我们将把此次“普十五”和两项督导过程

中各位专家给我们提出的宝贵意见进行认真总结，落实整改，努力把u教育推向一个崭新的台阶。

第二篇：镇长教育工作履职报告

教育工作个人履职报告

xxx镇人民政府镇长

xxx

2017年以来，我认真贯彻落实“教育兴镇”、“科技兴镇”的战略目标，亲自抓教育，对全镇教育负总责，认真贯彻落实国家教育法律法规，大力实施“科教兴镇”和“人才强镇”战略，坚持把教育放在优先发展的战略地位，致力办好人民满意的教育，通力协作，加强调度，认真做好教育工作的总体规划，整合、调济、优化全镇教育资源，加强对教育工作的领导、督促、调研力度。现将2017教育工作个人履行职责情况报告如下：

一、履行教育职责

（一）坚持优先发展教育，从落实科学发展观的高度办好教育。百年大计，教育为本，发展教育事业，功在当代，利在千秋。随着社会的不断进步和经济的不断发展，使我们深刻认识到：抓教育就是抓人才、抓发展，xxx镇经济要发展，教育必须先行。因此，xxx镇党委政府从落实科学发展观的高度认识教育，统筹和办好教育，坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终把教育作为推动我镇科学发展和可持续发展的大事来抓，着力办好人民满意的教育，把教育工作纳入xxx镇“十三五”经济社会发展规划、xxx镇“十三五”教育发展规划和镇政府的工作计划。在工作

—1— 中，加大对教育工作整体推进力度，与教育主管部门齐抓共管，实际解决全镇教育工作中的突出问题。

（二）把教育工作纳入了镇政府重要议事日程，建立工作目标责任制，定期研究教育工作。

主要做法有：

1.把教育工作纳入我镇党委、政府工作计划和经济社会发展规划纲要，确立“科教兴镇”战略目标。

2.本，我组织召开党委会议和党政联席会议研究教育工作5次，具体为2017年3月15日研究规范规划摊点位置，以及加强校园周边环境治理，强化宣传引导，确保环境卫生整洁；4月12日研究同意拨付xxx镇中心幼儿园教学楼附属工程建设征地资金104933.4元；5月24日研究1.原则同意《xxx镇关于开展无证及存在安全隐患的教学机构排查工作方案》，2.成立xxx镇关于开展无证及存在安全隐患的教学机构排查工作领导小组，3.原则通过《xxx镇各学校2017年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案》镇党委书记同意出席xxx小学庆祝活动开幕式，4.成立“新两基”和“两项督导”工作领导小组；8月17日会议强调，新学期来临，必须进一步加强教育工作管理，加大经费投入，大力改善办学条件；9月6日研究原则同意《xxx镇中心学校关于2017年教师节表彰石磊等25名先进个人的报告》，征求镇纪委，派出所，计生办，信访办意见后行文表彰。5次会议研究解决了教育工作中存在的—2 —

一些问题，学校管理和师德师风建设得到加强。下拨了一定活动经费，完成项目学校修建的征地任务。

3.明确了相关职能部门的教育工作职责，年初与各相关职能部门签订教育工作目标责任书和控辍保学责任状。

（三）制定镇内教育发展规划和远景目标，全面推进素质教育，整合教育资源，促进教育的均衡发展。

1.监督全镇各学校落实“十三五”教育发展规划实施情况。2.我组织制定推进素质教育实施的一系列措施，实现教育工作重心由抓“新两基”向抓管理抓质量的转变。定期对学校管理、教育质量方面进行调研。

（四）建立健全教育督促检查制度。

1.我组织镇党政办和镇中心学校召开会议，研究制定了xxx镇教育督促检查制度，并多次组织人员到镇内学校、幼儿园进行安全、管理、教育教学等全方位的督查。

2.我向镇党委提出建议，调整了镇副科级以上干部和各股、室、站、所负责人定点联系的学校和人员，帮助学校解决存在的突出问题。实行班子领导1人包保1所学校（园），各股、室、站、所负责人1人包保1所学校（园），主要负责辖区内的控辍保学、中职招生、“新两基”工作、学校管理、教育监督等方面工作，要求联系人每年深入联系学校检查工作不少于10次，并帮助学校幼儿园解决突出问题。我本人联系xxx小学，2017年深入该校检查

—3— 工作4次以上，了解了该校的工作动态，使该校的办学条件、学校管理、师德师风建设、教师队伍建设有了较大起色。

二、优化教育发展环境

今年以来，我亲自带头抓学校安全，校园及周边环境得到有效治理，师生在校安全得到有效保障。

1.建立健全校园及周边治安综合治理制度，有效打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，学校周边200米内无营业性网吧、电子游戏室等娱乐场所，关闭了学校附近的台球营业。

2.切实履行学校、幼儿园安全工作第一责任人职责，组织制定安全事故和安全应急预案，做好隐患排查，强化整改，确保师生安全。在今年的校园及周边治安综合治理、校舍安全隐患排查中，我深入各学校进行检查，督促整改落实，并责成镇党政办及时向县政府及县级教育部门上报。

三、抓好教师队伍建设

（一）加强师德师风建设，维护教师合法权益。

1.今年9月初的全镇教育工作会议上，镇委一把手与我及分管领导组织召开全镇教师会议并分别作了讲话，进行了师德师风教育。

2.配合教育、人事、编办做好教师配置工作，认真考核和选拔好学校班子，协助教育局、人事局搞好镇内教师的交流、变动，促进教育均衡发展。

—4 —

3.今年教师节，镇政府对全镇的25名优秀教师和先进教育工作者进行了表彰，并颁发荣誉证书。

（二）严格实行教师考核，建立健全学校激励机制。1.我亲自过问一年一度的教师目标考核及评优晋级工作情况。

2.督促学校建立健全学校激励机制，调动教师工作积极性。3.督促学校抓好教师教育教学工作。

四、加大教育经费的投入和监管

1.监督好教育专项经费专款专用，使用合理。一年以来全镇学校无挤占、挪用教育经费的现象。

2.今年，镇政府对各学校、幼儿园开展活动投入经费10000元，拨付镇中心幼儿园附属工程建设资金104933.4元，本投入教育经费共计114933.4元。

3.全镇学校、幼儿园无乱收费现象。

4.督促各学校、幼儿园对中心学校实行凭发票原件报账制度，并随时了解落实情况。

五、努力提高教育发展水平

今年，我亲自过问教育，对教育工作多次作安排部署，并督促抓好落实，取得了以下主要成绩：

（一）普及九年义务教育的各项指标得到巩固。

1.今年，中小学辍学率控制在指标之内，入学率得到了很大

—5— 提高。小学辍学率为0；初中辍学率0.9％，均控制在指标以内。

2.确保小学100％升入初中。今年我镇现有小学毕业生252人，全部升入初中，其中在本县初中学校就读245人，在本市县外就读7人。

3.我委派镇政府与涉教单位、各村（居）干部签订控辍保学责任状。

4.我镇今年继续执行入学通知书制度，于8月上旬发放义务教育入学通知书250份。入学通知书的制作和发放情况我亲自过问、把关。

5.镇单位、政府关爱留守儿童，组织包村干部对留守儿童情况做了调查，动员其父母返镇照管，对父母外出未归的留守儿童，镇机关、干部职工和学校教师进行了帮扶，从我带头，落实到个人头上。

（二）高中阶段教育和学前教育得到发展

1.县下达的职业教育招生任务154人，已完成156人，完成率达101.3％；初中升入高中的升学率逐年上升。

2.今年，我镇有幼儿园三所，镇中心幼儿园一所、村级幼儿园两所，共招收幼儿1099人，完成县下达的学前教育招生任务，学前教育不断发展。镇中心幼儿园严格按照办学评估标准办学，办班去小学化，管理向城区幼儿园靠近，办学效益好，得到各级—6 —

教育主管部门和学生家长的好评，逐渐缩小城镇幼儿园办学之间的差距。

（三）中小学标准化建设按规划实施，镇内教育资源配置差距逐渐缩小。

1.初步完善了镇内学校的办学实施，基本实现省、市中小学标准化建设的基本要求。

2.合理配置教育资源管理使用好我镇的宽带网络教育资源，确保其正常开展。

3.管理好辖区内各类学校、幼儿园，杜绝各类安全事故的发生，确保师生的生命财产安全。

总之，一年以来，我认真履行教育工作职责，在推动xxx镇教育事业发展上做了一些工作，也取得了较好成效，全面完成了县级督导考核目标。但是，在教育投入、教师待遇、教育初步均衡发展等方面仍存在一些问题和薄弱环节。在今后的工作中，我将恪尽职守，切实履行职责，进一步加强对教育工作的管理，采取有力措施，切实解决教育工作的困难和问题。进一步深入贯彻落实科学发展观，坚持实施“科教兴镇”战略，坚定教育优先发展的理念，以更大的胆识和策略，应对经济、社会发展后对教育提出的更高要求，组织相关人员精心编制xxx镇教育发展和改革中长期规划，统筹经济建设和教育初步均衡发展，科学定位教育发

—7— 展目标，以新的思路和举措推动教育事业发展，积极推进全镇教育现代化建设，努力实现xxx教育发展的新跨越！

—8 —

二〇一七年十二月

第三篇：村书记履职报告

村书记履职报告

从2006年4月12日到xx村任第一书记，距今天已经有近一年半的时间了。一年多以来，我严格遵照县委组织部提出的“指导、帮助、协调”这六个字的要求，正确处理好县、镇、村各级的关系，团结支村两委班子成员和党员骨干，发动村民自主建设，新农村建设工作取得了一定的成效，现将履职情况汇报如下：

一、摸清村情，制定规划，落实建设资金

从去年四月份任职以来，利用困难户危房改造摸底的机会，在各片片长的带领下，一边为困难户危房照相，一边熟悉村情，跑遍了全村x个村民组，拍下了x户困难户共x多张危房照片，同时较为全面的了解了xx的村情、民情。接下来，我召集支村两委成员和部分党员、组长，根据xx的实际情况，认真研究探讨xx的发展方向，制定了《十一五发展规划》和《三年任期工作规划》，并分作出工作计划，将两个《规划》和工作计划在村民代表大会上表决通过，使我村新农村建设工作目标明确，有的放矢。随后，我又积极与联点领导杨万平主席联系，在政协办的精心组织下，召集县直有关单位召开了两次现场办公会，为我村新农村建设提出了宝贵意见，并在财力上给予了大力的支持，使新农村建设工作有了较好的财力保障。

二、加强领导，率先垂范，发挥基层组织堡垒作用

去年以来，村党支部认真开展第三阶段的党员先进性教育和党员民主测评，建立了先进性教育长效机制，建立了《党员设岗定责制度》，加强了对党员的管理。共发展新党员7人、培养入党积极分子26人，多次组织党员参加慰问五保老人、捐资修路、义务劳动、外出参观学习、一对一扶贫帮困等活动。在这些活动中，我都是带头参与，率先垂范，为公路、特困户捐资x多元，用自己的私车免费接送孕产妇、病人和行动不便的群众x多人次。在今年上半年，我得知新屋组的刘冲因股骨头坏死急需更换股骨头，但家中无法承担高昂的手术费时，动员全体党员、村民群众和镇政府机关干部为刘冲捐款x万元，并在信用社担保贷款x万元，让刘冲及时完成了股骨头更换手术。通过这些活动，使全村党员都能发挥先锋模范作用，切实体现了党的先进性，为社会主义新农村建设工作奠定了良好的基础。

三、勤俭节约，严格审批，用好新农村建设专项资金

在村部的日常工作中，我严格做到勤俭节约，从不乱花一分钱。自己的一台面的车无偿提供给村上使用，因工作需要，经常往返于县城与乡镇之间，每月的油钱、养路费、修理费都在x元以上，加上其他工作开销，每月支出至少需要x元，而到现在为止，我仅仅在村上报销了x元油钱和部分开销，其他的费用都是自己垫付，所以我每个月的工资都是“按时”提取。在新农村建设专项经费的使用方面，我认真核对每一张票据，严格审批，把有限的资金用在刀刃上，使我村的基础设施建设、村容村貌整治等工作得以顺利进行。

四、加强学习，热情服务，解村民燃眉之急

由于我在莲花镇机关里比较熟悉电脑，所以镇党委在安排我到xx任第一书记的同时，还让我兼任镇上的远程教育管理员，工作忙的时候，白天为村上的事跑县里，晚上还要到站点维修电脑，由于我的服务及时、周到、热情，从未向站点收取过任何费用，每次去站点都是我自己开私车去，也从未向村上报销过汽油费，所以我镇几个站点的管理员送了我一个“远教110”的绰号。

在搞好远程教育的同时，我经常用业余的时间认真学习电脑知识，基本掌握了OFFICE、pHOTOSHOp等常用软件的操作方法，村上的各种文件、报告基本都是由我完成。另外，我自己还买了台数码相机，随时记录身边发生的每一件事，每一道亮丽的风景，并热情为村民照相，只收取冲洗相片的工本费，有时村民需要照快像，我也能利用村上的打印机迅速完成。

一年多以来，在县委组织部和县新农村办的正确指导下，我带领全村干部一方面积极引导村民捐资投劳，自主参与社会主义新农村建设，另一方面广泛争取社会各界的支持，引进企业参与新农村建设，摸索出一套贫困山村依靠自主建设、文化兴村的社会主义新农村建设的工作经验。xx村先后荣获市敬老模范村、县新农村建设先进示范村，我两次代表xx村在全县和全市的新农村建设工作经验交流会上作典型发言，在今年望城县开展的十佳文明和谐村（社区）创评活动演讲比赛中，我村选派的选手荣获一等奖。xx的工作经验和村民的先进事迹在长沙晚报、长沙新闻频道、星辰在线、先锋潮网站、望城电视台等相关媒体上报道达10余次，工作成绩得到了村民群众和各级领导的充分肯定。但是，我非常清楚自己的工作还存在着不足之处，在如何壮大集体经济和引导村民致富方面虽然做了大量的努力，但成效仍然不大。在今后的工作中，我将进一步找寻适合xx村情的致富门路，不断加强学习，增强自身素养，为把xx建设成为“生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”的社会主义新农村而贡献自己的力量。

第四篇：村支部书记履职报告

村党支部书记履行2009年党建工作责任

制述职报告

（2010年元月）

同志们：

现在，我向会议作履行党建工作责任制述职报告，请与会的同志提出批评指正意见。

一年来,我村党建工作在乡党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强执政能力和先进性建设为突破口，以实现全村“三个文明”协调发展为根本目的。我作为乡村建工作“第一责任人”，在工作中强化责任、加强领导、精心组织，牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的思想。通过扎实有效的工作，党建工作取得了较好的成绩，现将本人一年来履行党建工作责任制的有关工作情况作如下述职：

一、认真研究党建工作

我作为村党支部书记，始终认为抓党建是自己责无旁贷的工作，在工作中，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济” 1 的方针。2009年，我多次召集村支委班子成员召开党建专题工作会议会，积极开展实施党的基层组织先进性建设工程，研究制定了《双塘村2009年基层党组织建设工作要点》，制定了村支委班子成员包组抓党建工作责任制。村党支部成立了党建工作领导小组，本人担任组长，负责全村党建工作的组织、领导、协调等工作。围绕全乡党建工作会议精神和文件要求，我紧紧结我村的实际，及时召开支委会议，认真总结经验，查找不足。针对新的形势对党建工作提出的新要求，制定了我村的党建工作计划，提出了切实可行的目标和措施，总揽全村工作大局，驾驭各项工作，督促党建工作措施的落实，使我村党建工作取得了较好的效果。

二、加强班子建设和党员队伍建设

1、抓班子成员和党员干部的学习。按照县委的有关要求，我积极组织班子成员和党员认真学习中央4个长效机制文件、省“1+9”文件、市县配套性文件。在我村开展的学习实践科学发展观活动中，我结合“三会”一课，组织村班子成员和党员对党的十七大、十七届三中、四中全会精神进行学习，做到细学、深学。学习中做到了人人有一本学习辅导资料，有记录能力的个个有一本读书笔记，有写作能力的有一篇学习心得。党员通过学习，进一步增强了做好工作的责任心和紧迫感。在学习活动中，我村紧紧结合创建“五个好”村 党组织进行。到2007年底，我村“五个好”村党组织满意率为90%。

2、抓乡党委班子建设。乡党委、政府班子从2006年换届以来，我作为乡党委书记，十分注重抓班子建设和干部队伍建设，按照“三级联创”工作的要求，紧紧围绕创建“五个好”乡镇党委的目标，坚持内强素质，外树形象，争创优秀党委。结合县有关文件精神和我乡实际，本人对班子成员的工作进行合理分工，经常深入各村了解其村支两委班子成员的工作开展情况，督促检查干部的到岗到位。对重要人事安排，重大事项工作部署，每月召开党委会一次或二次对党建工作进行研究，严格执行民主集中制原则，完善了党委内部的议事和决策机制，规范了领导班子的民主生活会，不断提高民主生活会的质量，形成了领导班子团结共事的良好氛围。

3、抓村级班子建设。为搞好2007年农村“两委”换届选举工作，我深入调查研究，与各村支部成员座谈，深入到党员家中，了解情况，掌握第一手材料，做到心中有数，对个别软、弱、散的村，积极进行整顿，然后给合全乡实际有针对性的制定方案。在选举中严格操作，达不到规定人数比例的，不能进行选举，做到成熟一个，选举一个，成功一个。在村党支部换届选举工作中，没出现一个因违规操作而引发问题的村，全乡村支部换届成功率达到了100%，7个村党支 部书记成功实现易村交流任职，配齐配强了各村村支两委人员。

4、抓廉政教育。一年来，认真组织干部学习中纪委第七次全会精神、《纪律处分条例》、《党内监督条例（试行）》以及《行政监察法》。干部通过对党纪条规的学习，进一步增强了遵纪守法的意识。按照中央、省、市、县纪委对构建惩治和预防腐败体系的要求，强化了教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，细划分解了党风廉政建设责任制，严守“八个坚持、八个反对”，认真开展了各村、各单位、各部门落实党风廉政建设责任制情况的检查督导，全乡7个村党组织中组建了纪检小组，设置了纪检员工作岗位，强化了村级党风廉政建设。对教育部门、乡卫生院的收费情况进行了明查暗访，有效地纠正了一些部门和行业的不正之风。认真落实制止奢侈浪费和领导干部大操大办不正之风的规定，认真开展了领导干部经商办企业清理清查，加大了案件查办力度，及时处理群众信访案件。2007年，查办党员干部违纪案件3件，3名党员受到了党内警告处分，我乡党风廉政建设工作还多次得到市、县的表彰奖励。

三、抓好基层党建协调

在抓基层党建协调指导工作中，乡党委班子成员每人挂一村，扎实开展党建“示范点”创建活动。在村级班子建设和 党员发展中，广泛实施“三向培养”。即在能人培养成党员、在党员中培养致富能人、在致富能人中培养成村干部、把村干部培养成农村小康建设带头人。我乡已发展15名致富能人入党，把24名党员培养成为拥有专业技能的致富能人。扎实开展好所挂村的党建“示范点”创建活动，我经常到7个村党组

织检查督导各党组织履行“三会一课”制度和农村党组织及党员“三亮两评”、“三有一落实”相关工作落实情况。一年来，我深入村党组织为党员上党课4次，参加学习的党员达130人次。全年在党建示范点发展党员2名，培养入党积极分子5人。在推进基层民主政治建设上，按照县委的统一安排，乡党委根据当前我乡农村工作面临的新形势、新问题和新情况，针对红工兴隆徐矿120万吨煤矿建设、观摩村杨家园电站建设、二里村集镇建设工作，针对农户对土地价格、房屋搬迁补偿价格的不理解，致使群众意见大，并引发上访的状况。我及时召开党委会议，就各村党组织如何做好群众信访工作、化解矛盾、推动工作进行多次研究和安排部署，解决极个别村党组织决策程序不规范、不民主的问题，促进村干部依法管理农村事务。

四、不断加强党建制度建设

以加强党建制度建设为突破口，规范干部的工作行为。2007年3月14日，我主持召开乡党委会，会中就我乡干部工作业绩考核实行每周工作量化制，每周星期一用10分钟安排一个周的工作，每周星期5下午5点，用一个小时的时间听取干部本周的工作汇报，出台了《二里乡干部每周工作考核奖励制度》，建立和完善了《党建例会制度》、《党委中心组学习制度》、《干部考勤及请销假制度》、《村干部管理制度》、《党务、政务、村务公开制度》、《村级财务管理制度》、《首问责任制》和《来信来访接待制度》。2008年初，我又主持召开党委会，会中进一步研究制定了干部工作考核制度，各单位、各村实行综合工作目标考核，实行一月一流动红旗一流动黄牌工作机制。一系列制度的建立，进一步加强了对干部的教育、管理和监督，细化了干部责任，规范了干部行为，强化了协作能力，形成了高效务实的工作机制。对村级财务实行了村财乡管村用，建立健全了各项规章制度，有效加强了农村的财务管理，切实维护了广大人民群众的切身利益。

五、带头抓好党建工作落实

1、深入各村、各校现代远程教育接收、播放站点，了解站点的工作开展。通过抓好现代远程教育工作，让干部长期受教育，群众长期得实惠。

2、扎实抓好统战、工会、共青团、妇联等工作。结合工作的需要，为统战、共青团、妇联等群团组织配置了办公室，各办公室做到了有牌子、有桌子、有凳子、有制度、有经费的“五有”办公场所。

3、扎实抓好关工委工作和“三关”工程工作。乡党委结合关工委工作和“三关”工程工作的需要，2007投入资金近万元，为关工委办公室添置了部分办公设备，为“三关”工程办公室配置了一台电脑，方便我乡留守儿童与其在外务工的父母进行亲情对话。

4、大力开展“双百双千”活动。在乡机关支部、教育支部、各村党支部抽选出100党员干部对100名既贫困又具有发展潜力的贫困党员或群众结成帮扶对子，通过帮扶，力争实现帮扶对象家庭年均纯收入达到2000元，在全乡广泛开展争创发展型支部、争做富民型干部、争当帮带型党员，促进社会主义新农村建设。

存在的问题和不足：

1、基层党建工作方式方法滞后，党员教育效果不显著，部分党员观念落后，思想不解放，发展意识较差，服务意识不强，干部队伍素质还需进一步提高，；

2、各村党组织信访工作力度有待加强，由于我乡兴隆徐矿建设和杨家园电站建设，涉及到土地征用和近30户农户的搬迁，再加之部分农户对土地补偿价格和房屋撤迁价格不理解，有群众阻工现象的发生；

3、全乡党建工作整体推进不平衡；

4、个别党组织工作的主动性、创新性不够；

5、由于财力原因，对党建工作经费投入不足。

在今后的工作中，进一步加强班子成员和党员干部的政治理论学习，努力提高思想政治和理论水平，提高驾驭工作的能力，改进工作作风，深入基层，密切联系群众，多为群众解决实际困难，以党的十七大精神为指导，按照县委的统一部署，以提高执政能力为基础，全面加强基层党建工作，积极推进社会主义新农村建设，努力开创我乡农村基层党建各项工作新局面。

第五篇：关于2008教育工作履职情况汇报

八角镇人民政府

关于2008教育工作履职情况汇报

2008年，我镇在市委、市政府的正确领导下，在市教育局等部门的大力支持下，以“促均衡、上水平、创示范”为目标，认真贯彻执行国家教育方针，始终坚持优先发展教育，形成了城乡教育基本均衡，公办民办教育良性互补，基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”的良好格局。现将全年履职情况报告如下：

一、基本情况

八角镇现有中小学校4所，其中镇直属中小学校4所（初级中学1所，小学3所），另有中心幼儿园1所，民办幼儿园1所。2008年底，全镇在校中小学生37720 人，在职教职工2023人。

二、主要措施

（一）强化落实政府职责

1.加强组织领导。我镇高度重视教育，将教育工作列入重要议事日程，纳入目标管理。镇党委、政府定期研究教育工作，重大问题通过调研论证后再决策实施。镇领导常深入基层学校现场办公，研究解决学校建设发展中的困难和问题，为八角镇教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础。

2.加大教育投入。2008年，我镇在积极争取上级财政支持的同时，千方百计确保本级财政对教育的投入，做到了教育投入“三个增长”，全面化解了“普九”债务，确保

了教育的发展和学校的运转。将全镇中小学教职工工资纳入财政预算，确保了教职工工资按时足额发放。及时全额划拨列入镇本级财政预算内的生均公用经费到学校。开展学校基础设施建设，加固维修了学校被地震损坏的校舍。加强学校财务管理，没有挤占、挪用、截留专项资金等违规事件的发生。

3.加大校点调整力度。2008年，我镇按照“小学就近入学，初中相对集中”和“调整校点布局与危房改造相结合”的原则，大力调整校点布局，进一步优化了教育资源。

4.大力治理教育乱收费。建立完善了治理教育乱收费部门联席会议制度，全镇各中小学校严格执行校务公开制、收费公示制、督促检查制、举报监督制、政绩考核制、责任追究制。镇教育、审计、财政等部门，定期、不定期地开展教育收费检查。每期开学时，镇政府都组织联合督查组对学校收费工作进行集中督查。同时，严禁部门对学校乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款。2008年我镇未发生教育乱收费问题。

5.加大教育督导力度。修订完善了《乡镇政府、街道办事处履行教育工作职责督导评估实施办法（试行）》、《对乡镇人民政府实施素质教育目标管理考核评估办法》、《八角镇人民政府教育督学岗位职责》等制度。先后开展了收费、安全、义务教育经费保障机制改革等常规督导，校园周边环境治理、“三残”儿童和进城务工就业农民工子女入学等专项督导和年终综合督导评估。

（二）继续深化教育改革

1.继续深化办学体制改革。一是大力发展职业教育。主动融入市委、市政府结合部教育培训中心的发展战略，大力实施职教攻坚计划。二是多元化发展成人教育。依托各乡镇中心学校，聘请专兼职教师，开办成人学校；建立猕猴桃、黄莲、川芎等各类基地，以基地为阵地开展成人职业技术教育；组织实施“农民文化素质提高阳光工程”培训班，为广大农民及下岗职工提供学习的平台；组织开展外出培训，共组织2860人次到广东等地接受餐饮、建筑、机械等方面的培训。

2.继续深化教育人事制度改革。2008年，我镇在全面推进校长负责制、教职工全员聘任制、岗位目标责任制和结构工资制的同时，完善了学校、幼儿园干部任（聘）用制、城镇教师晋升职务必须到农村学校锻炼和新进教师到农村学校或薄弱学校任教等制度，实施了直属学校教师到乡镇学校、乡镇学校教师到村校任教的“走教制”。认真抓好教师全员培训，镇财政划拨专款用于师培补助。建立健全了师德建设责任制度，严格实行师德“一票否决”制。

3.继续深化新课程和评价机制改革。按照《基础教育课程改革纲要》要求，开齐了课程，开足了课时。进一步完善学生考试评价体系，修订了《基础教育课程改革学生考试评价方案》、《八角镇课程改革实验区学生基础性发展目标评价方案》，从思想素质、文化素质、学业成绩、心理素质、身体素质、艺术素质、劳动素质、个性发展水平等八个方面

和道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面对学生进行综合评价，促进学生全面发展，基础教育质量不断攀升。

4.继续加强教育科研。2008年，全镇在研课题550个，其中，报国家级立项研究课题1项。开设科研专题11个，形成了“校校有课题，人人有文章”的浓厚科研氛围。

（三）全面推进素质教育

1.坚持“五育并举，德育为首”的方针，建立健全学校德育工作责任制度，加强和改进德育工作。依托爱国主义教育基地、素质教育基地、国防教育基地等中小学实践基地开展实践教育、体验教育和养成教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等系列主题教育。

2.制发了《认真组织开展学生体育健康活动的实施意见》，制定了学校体育开设课程的六项规定，认真开展各类学生体育活动、体育比赛，建设校内外体育活动基地，确保学生每天1小时的锻炼时间和锻炼质量，促进了学生体质的发展。

3.严格落实国家课程计划，开齐了课程，开足了课时，采取有效措施切实减轻了学生课业负担，教学“六认真”科学、规范，学生学业成绩得以提高，学习能力得以提升。

4.积极开展校风示范学校、艺术教育特色示范学校创建活动，引导学校每年开展艺术教育活动，举办艺术节，促进了学生的全面发展。

5.认真开展常见流行性疾病预防知识和卫生知识教育，卫生、疾病预防与控制中心及教育部门每年在学校开展学生体检，流行性疾病疫苗预防接种，卫生知识讲座等，提高了学生的自我保护水平，确保了学生的身体健康。

6.积极推进和谐校园建设。以“平安校园、生态校园、数字化校园、书香校园、文明校园”五项建设为载体，以构建和谐教育为目标，强化校园安全管理，建立了校园周边环境治理工作联席会议制度，开展了校园及周边环境安全整治，营造了平安和谐的校园及周边环境。

三、主要成效

由于镇党委、政府高度重视，全镇上下认识到位，措施落实，我区教育事业实现和保持了又好又快的发展势头，成为全省首批获得教育工作先进县称号的县区之一。体现为八个方面：

（一）“两全普九”巩固提高。全镇中小学升学率、毕业率、完成率，均达到或超过国家规定标准，辍学率严格控制在规定指标之内。

（二）教育民生工程全面完成。“两免一补”政策落实，“三残”儿童、留守儿童和进城务工就业农民工子女接受义务教育的权利得到全面保障。

（三）城乡教育一体化发展初见成效，教育资源配置更加合理。

（四）素质教育全面推进，未成年人思想道德建设得到加强。

（五）学前教育、基础教育、职业教育、成人教育等各类教育全面协调发展。

（六）科研工作再上台阶，《中小学和谐校园建设研究》课题已申报国家级立项。

（七）师资队伍整体素质明显提高，全镇中小学教师均达到和超过《教师法》规定的学历标准。

2008年，我镇教育事业虽然取得了长足发展，但也面临着一些困难和问题：一是我镇受“5.12”地震影响，农村义务阶段教育学校的教师力量薄弱；二是受地方财力不足的影响，教育投入与教育发展需求之间有一定差距。

2009年，我镇将在市委、市政府的领导下，在市教育局等部门的继续关心支持下，坚定不移地走教育优先发展的路子，坚持依法治教，认真履行教育职责，巩固提升“四川省教育工作先进县”成果，努力办好人民满意的教育。