转正鉴定报告

第一篇：转正鉴定报告

关于陈海民同志申请转正的推荐材料

该同志自2010年10月进厂以来，经过三级安全教育培训，顺利通过考试，在检修综合分厂炭检二班从事电工检修工作。工作时，该同志责任感强，能够完成上级交付的任务，工作仔细认真，重视安全，具有热情。并且具有较强的团队协作沟通能力，能够配合部门负责人和周围同事顺利完成检修工作。具有进取心，能主动向资质高的同志请教问题，勤勉不懈。性格开朗，与同事关系相处融洽而和睦。该同志在工作中及其重视安全工作，作业时严格按照安全操作规程进行检修，严格执行“五个确认制”、能源锁死，规范操作。同时，也经常提醒周围同事的不安全行为，共同完成检修工作。

平时，该同志善于向老师傅请教学习。掌握了堆垛及焙烧多功能天车的基本结构、性能，能快速处理设备故障，对突发事件反应及时，善于动脑筋，能从多方面思考问题，总结故障原因，对设备进行创新合理改造。配合老师傅改造并安装多功能天车的配电柜，改造完后使天车更加平稳运行，电路故障明显降低，变频器集成电路板极少损坏。堆垛6台天车夹具限位感应不灵敏，故障频发，该同志配合老师傅讨论问题的根源，总结方案，对其天车的全部限位进行改造和调试，改造后，故障率明显减低。经过3个月的夜班检修工作，大大提高了该同志的工作效率，并且能独自处理一些设备故障，到了班组长的一致认可和表扬。

在此期间，该名同志通过自身的不懈努力，很快完成了从刚入厂的学员到熟练检修工的转变。能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。因此，我们推荐贺永彪为鑫业公司的正式职工。

检修综合分厂 炭检二班

第二篇：见习转正鉴定报告

转正鉴定报告

转眼间，进入公司已有一年时间，很多工作已慢慢进入正轨，同时也在不断熟悉其他业务，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一年的时间，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。一年的见习期下来，努力了，也进步了，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅仅是工作，更重要的是学习和成长。

一、工作方面

作为一名应届毕业的大学生被公司招入，虽然有过相关工作经历，但是具体实践的东西接触的少，对很多问题不了解。从私企进入国企难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。从以往快节凑与高负荷的工作环境中转到“工作无小事，小事看细节”的环境中，对本部门的工作业务也不断深入，为较好的完成一件事情，应全面思考，统筹兼顾，做了某件事并不表示做完了某件事。例如完成一份当月薪资报表，要减少错误，保证一次成功，就必须熟知报表中有哪些内容构成，关键调整的是什么，容易出错或容易被忽略的又有哪些等，之后仍必须进行2-3便的检查核对。又如人力系统中人员薪酬及岗位的调整，虽然是些简单调整与变换，但如果对该系统的操作不够熟练，对所要调整的业务不清楚在何处，就很容易出现错调或者漏调。

当然也有协同领导招聘、薪酬调整、定岗定编等其他工作。这些工作经历让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强，能把每一件事做好就是不简单。这有助于我端正心态，摒弃做事贪大的浮躁心理，把小事做好做到位，从而提高整个工作质量。在此，我要特别感谢公司领导的悉心

栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。深知，学校只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

二、学习方面

为了加强自身的提高，在领导及各部门的帮助和支持下，努力做好及上传下达工作，把工作想在前，做在前，协助领导完成人事管理、员工招聘、职工培训等任务，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高。要做好办公室工作，就需要具备较高的理论素质、良好的执行力及分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，利用现有书籍、网上资源及与工作有关的前辈们的业务知识，在工作中亲身实践，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，碰到不懂的问题就虚心的向领导或其他同事请教，看不明白的或者不会画的图就自己查资料，翻阅以前的图纸，尽可能自己解决问题，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。

在学习的过程中，我深知自己还存在一定不足，需要不断加强，主要表现在以下几个方面：

1、对部门有些业务仍不够熟悉，理论与实践的结合依然欠缺；

2、对公司工作任务的完成力度欠缺，工作中容易出现环节空缺；

3、与公司里的领导及奇特同事们的思想和工作业务交流不够，一定程度上阻碍了学习和进步的步伐；

4、时常不能全身心的投入到工作中去，注意力不够集中；

5、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

当然，我并不能以此为理由，我将会在今后的工作中多向前辈请教，勤问、勤练，勤学，用最短时间熟悉公司业务及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、脚勤”，在工作中磨炼意志，增长才干。

三、思想方面

“工作永远是给自己干的”、“执行不是做事，而是做成事”这两句既是公司的行为理念，也是我工作的标杆原则。无规矩不成方圆，为的就是在今后的工作不断成长，减少错误。工作不是为领导、为他人干的，所以不能老是盯着领导、比着他人，领导监督了自己才做，别人做了自己才做。要把工作当成自己的事情来做，要以高度的主人公态度和责任感干好工作里的每一件事，要自觉主动，不可消极被动，要全心全意，不可一心二用，要精益求精，不可敷衍塞责。在工作中积累的经验越多，成长得越快，付出的越多，进步就越大，收获的也就越多。其次，对待一件事情，我们应做到统筹兼顾，尽可能想到整件事情的经过，从开始着手到最后结束的反馈与跟踪，才表明某件事你的执行情况。第三，深刻领会企业文化、每次会议精神及各种文件的主要内容，凡事都应遵循公司制度程序，做到事事有依可循，事事定取原则，才能减少工作偏离方向，从而提高工作质量。

四、生活方面

当今，通过自己的劳动与智慧创造社会价值，是每个人的人生都离不开生活与工作的关系。新域〃海纳公司的工作氛围是和气的、温馨的，因此与同事相处也能很好的做到相处融洽，工作与生活明显区分开来，生活中是朋友，工作中就是同事，决不能错误的将个人情绪、私人感情带到工作中去，避免影响工作质量、影响他人的正常工作，也学会如何把工作中存在的问题适当的进行转化调解。在人力资源部工作的日子里，我渐渐喜欢上了这个部门，喜欢上了这份工作，希望能在这里慢慢成长，成为一名合格的盐湖职工，一年的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

第三篇：转正鉴定

关于XX同志转正定级的工作鉴定

XX同志于2012年8月参加工作，试用期间，其教育教学工作得到了领导和教师们的一致肯定。

该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在学校组织的各项政治学习活动中能认真学习，在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。

在教育教学方面也展示了这位老教师扎实的基本功和工作能力。在这一年里，她担任高一年级(6、7、8、9、10)班政治教学工作，一学年中，始终认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。形成了自己独特的教学模式和风格。

在过去一年的工作中，XX同志认真履行教师应尽的义务，圆满完成教育教学任务，学校认为XX同志已具备一名合格教师所应具备的主要条件，根据相关规定，单位同意其按期转正

XXXXXXX

2013年10月7日

第四篇：转正鉴定

黄健转正自我鉴定

本人于2011年3月3日至今在信阳建业天明住宅开发公司工程部担任景观工程师职位，主要负责信阳森林半岛三期景观实施，四期及南湖一号项目前期景观规划设计对接等相关工作。严格履行个人岗位职责，认真学习，努力工作，及时地完成了本职工作和领导交给的各项任务。

通过三个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，感谢公司领导给我历练的机会，感受颇多，收获颇多，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了公司操作流程。同时更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化理念，使我受益匪浅。使我深刻的体验到一个优秀的人才是要经过千百万次的锤炼才会变的坚不可摧。我将从以下几个方面完善提高自己：

1.展望未来我将矢志不渝，克服缺点，少说多做，按时做好领导交给安排的任务同时系统全面提升自己，把工程预算、城市规划、房地产资产评估作为学习对象。

2.要创新,技术管理更需要有潜意识加强,技术和管理应并重。3.不能够安于现状,不思进取,弥补建筑知识和房地产开发流程。三个月以来，无论在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的。由于在公司工作时间不长，对待自己的工作并不是很得心应手，综合方面还有待于进一步提高。我将在今后的工作中努力改进以上的缺点和不足，力求做得更好。

以上是工作总结。在今后的工作中，我将努力坚持“求真务实、诚创建时间：2011-6-3 10:46:00

0 黄健转正自我鉴定

信为本，脚踏实地、业精于勤，与人为善、真诚相待”的人生宗旨，以“生于忧患，死于安乐”为勉，虚心学习，不断提高自己的专业水平和综合素质，勤奋工作，为公司的发展尽心尽力！

创建时间：2011-6-3 10:46:00 年6月3日星期五

2011

第五篇：转正鉴定材料

转正鉴定材料

王xx，男，1983年7月5日出生，汉族，大学本科文化，系 县乡人，2010年7月加入中国共-产-党，1999年12月参加工作,现为教导员，转正鉴定材料。

该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 努力学习邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和学校的各项规章制度，服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。

该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任教导员的工作;他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求;能积极向校领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关教学及学生动态;能做好各处室的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。

在工作中他能认真履行工作职能，始终坚持把学校的发展放在首位，协调-教导主任组织好学校课程改革，协调好各处室为课改的进行提供保障和发挥各自的作用，自我鉴定《转正鉴定材料》。与分管教研的科组长同志一道，为研究性学习的开展、校本教研出谋划策。积极引导教师向学习型、研究型、能力型的方向转变。建立新的课堂教学模式,提高教与学的兴趣;坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改的需求。

在新课程背景下他努力转变观念，把热爱学生放在第一位，尊重信任学生、关心爱护学生。只要是他的学生，无论成绩好坏，他都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。十几年来，他严格要求自己，自觉遵纪守法，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务能力。

在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使学校的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导，加强学校的党风廉政建设和学校作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民-主生活会等形式的宣传教育活动，使学校的精神面貌焕然一新，学校校风得到了加强。

注意问题：

社会实践经验不足，需继续努力学习，不断提高办事效率;需要进一步加强与同志们的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为领导提供信息渠道，同时要有针对性地学习有关知识，提高自身的业务水平和工作能力。