专题：12纪念白求恩教案
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纪念白求恩 教案
纪念白求恩 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．读准下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并运用“漠不关心”“麻木不仁”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语
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《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》教案 教学目标 1．学习本文叙议结合，以议为主的写法。 2．理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。 教学重难点 1．夹叙夹议，以议为主的
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《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》导学稿一主备课：审核教学目标：
１．帮助学生理解本文叙议结合，以议为主的特点。
２．本文词语丰富，应要求学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语。
３．学习白求 -
《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》教学设计 【教学目标】 1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特
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《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》教案 学习目的 1．学习白求恩共产主义精神。 2．学会归纳各段内容要点。 3．学习对比手法，理解其作用。 学习重点、难点 重点：学会归纳各段内容要点。 难点：学习对比手
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《纪念白求恩》教案
12 纪念白求恩 教学目标： （一） 知识目标： 1、读准下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并运用“漠不关心”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语。 2、学习摆事实讲道理
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纪念白求恩教案
《纪念白求恩》一、教学重点 了解白求恩的崇高精神，引导学生追求崇高的道德修养。 二、教学难点 学习本文叙议结合，以议为主的写法。 三、教学过程 【预习检查】 给下列加点字
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纪念白求恩教案
一、教学目标 1.通过反复默读文本，区分记叙、议论的语言，品味它们的作用。 2.默读第2、3段，分别勾画出描写白求恩和少数人的表现的句子，体会对比方法及作用。 3.改编文章，体会不
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《纪念白求恩》教案
教学目的1．学习白求恩共产主义精神。2．学会归纳各段内容要点。3．学习对比手法，理解其作用。重点、难点重点：学会归纳各段内容要点。难点：学习对比手法，理解其作用。教学时间一课时
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13纪念白求恩教案
13纪念白求恩教案 1938年3月，加拿大共产党党员、著名医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医疗队抵达延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战
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6《纪念白求恩》教案
6、纪念白求恩 教学目标：1．读准下列字音，理解并运用文中成语。 2．学习议论文夹叙夹议的写法，练习运用记叙、议论两种表达方式。 3．白求恩同志崇高的共产主义精神所表现出来的思想
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纪念白求恩优质教案
纪念白求恩教案（一）教学目的1．学习白求恩共产主义精神，《纪念白求恩》教案。2．学会归纳各段内容要点。3．学习对比手法，理解其作用。重点、难点重点：学会归纳各段内容要点。难点：学习
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12纪念白求恩教案
1.课前阅读全文，初步解决字词和文章大意。 一．导入： 白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？（加拿大人）一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印
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12 纪念白求恩 教案
第四单元 12 纪念白求恩 1．知识与技能目标： 引导学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语(尤其是成语)；本文句式整齐，节奏明快有力，应让学生反复朗读，体会作者的思想感
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纪念白求恩 教案及练习
纪念白求恩 教学目标 1、引导学生掌握“冀”“狭隘”“出路”“拈轻怕重”“漠不关心”“精益求精”“见异思迁”等字的音、形、义。 2、识记议论文相关常识。 3、引导学生
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纪念白求恩教案-教学教案
教学目的 1．学习白求恩共产主义精神。 2．学会归纳各段内容要点。 3．学习对比手法，理解其作用。 重点：学会归纳各段内容要点。 难点：学习对比手法，理解其作用。 教学时间一课时 教学
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纪念白求恩
感动，穿越时间的隧道
--读《纪念白求恩》有感 我悉心捧读《纪念白求恩》一文。看完之后，仿佛整个心灵经受了一次彻底的洗涤，感动依旧。为白求恩那种“毫不利己，专门利人”的国际 -
纪念白求恩
《纪念白求恩》导学案
望都三中刘冠辉
【学习目标】
1. 掌握字词，熟读课文，整体感知课文内容。
2. 学习本文的论证方法，学习概括而有力的语言表达。
3.通过学习生发对白求恩的
