专题：14下1美术教学设计
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美术二年级下教学设计（精选5篇）
人民美术出版社小学二年级下教学设计 课题：假如我是巨人 单位：杜蒙县克尔台蒙古族学校教师：张艳辉 电话：0459-3463007 《假如我是巨人》教学设计 克尔台蒙古族学校张艳辉 学习
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“6 1”教学模式下初中美术教学初探
“6+1”教学模式下初中美术教学初探 （该研究荣获2014驻基础教研教学成果二等奖 表彰文号：驻教基础【2014】51号）摘要：把丰富的课堂内容和多彩的教学设计，融入到学生自主学习与合
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一语下《练习1》教学设计
练习1 主备：王雯莹 执教：闾琳 教学目标： 1．认清第一单元所有生字的笔顺，巩固新学的偏旁部首。 2．能联系自己班级的课程，说出几门功课，并能认真描红，制作出一张简易的课程表。 3．学会句
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八年级下1美术考级
八年级下
1． 常用的电脑美术软件有：处理图像的Photoshop，制作网页的Dreamweaver，创作动画
的Flash、3DSMAX等。
2． 青春风采：
展示服是指服装设计师设计的，代表最新的理念和思潮的 -
三年级下美术(感受声音)教学设计
5、感受声音 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 欣赏 评述 教学目标： 1、 通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感情绪，而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。 2、通过学习活动，在教
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2-8基于美术课程标准下的美术教学设计
基于美术课程标准下的美术教学设计 针对“设计·应用”学习领域现状,根据课改精神的学习心得,以及教学体会,我认为值得我们探讨了以下几个问题:首先是“设计·应用”学习领
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电子白板环境下的美术教学设计（精选5篇）
电子白板环境下的美术教学设计 ——五年级美术《精细的描写》 本课是“人美版”小学美术义务教育课程标准实验教科书第十册中的第三课。属于“造型、表现”学习领域的内容。
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美术教学设计
美术教学设计 美术教学设计1 教学目标：1、引导学生初步了解学校的历史和特色。2、培养学生的创造性思维能力和设计能力。3、激发学生热爱学校的情感。教学重、难点：校徽的构思
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美术教学设计
教学设计 一、单元总目标 通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达设计的范围和特点。体会视觉传达设计的实用性和美感,并根据自己的理解对作品进行修改或设计作
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美术教学设计
《相同图样排排队》 一、教材分析 本课是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第3册的第4课，课题《相同图样排排队》其实是“二方连续图案”的另一种形象有趣的说法，十分贴近
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美术教学设计
美术教学设计 美术教学设计1 教学目的1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的方法。3、对学生进行审美教育，培养学生眼、脑、手的协调运
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美术教学设计
美术教学设计1 活动目标1、让孩子们知道玫瑰的样子和特征。2、学会用皱纹纸制作出红玫瑰。活动准备 皱纹纸，胶水，颜料，毛笔活动过程1、谈谈玫瑰花。- 你见过玫瑰花吗？- 你在哪
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教学设计.美术
明 暗 光 影 的 表 现 ————怎样画素描石膏几何体 学情分析： 七年级学生刚入校，对初中的学习生活充满美好的幻想，兴趣和爱好也特别广泛，爱美是他们的天性，美术课中那些美丽的
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美术教学设计
《故乡的小路》 教学目标：1、通过演唱、律动《故乡的小路》，让学生感受由4/4、3/4变拍子产生的独特旋律感。 2、通过合唱、创作表演《故乡的小路》培养学生对故乡一草一木深
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美术教学设计
课程名称:色彩构成在美术中的应用 教学目标： 1． 色彩构成教学是一门色彩绘画的基础教学，使学生了解色彩基本知识 2． 色彩同类色的知识讲解 教学重点： 1． 色彩的要素—色相，明度，纯度
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美术教学设计
美术教学设计 我在上低年级美术《十二生肖》时，开始我以龙来举例。龙是由：鹿、牛、蛇、鹰等动物组成的动物。并出示龙的图片，学生分析图片。他们的兴趣被好奇感激发出来，我再引
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美术教学设计
四年级上册美术教学计划 四三班赵少华一、总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作进程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审
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美术教学设计
第1课：《追寻文明的足迹》 教学目的： 通过本课的学习和欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受古风古韵的美。让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑，并培
