专题：191家庭电路教学设计
-
家庭电路教学设计
家庭电路 城关一中 许小芳 一 教学目标 1知识与技能 （1）了解家庭电路的组成部分及作用，有初步的安全用电常识； （2）了解用试电笔判断火线、零线的方法； （3）了解三线插头与漏电保护器。
-
教学设计家庭电路
《家庭电路》教学设计 教学目标 1．理解、掌握家庭电路的组成． 2．懂得火线、零线的概念，了解测电笔的构造及使用方法 3 .了解插座及家用电器的接地，掌握三孔插座及三脚插头的接
-
自编家庭电路教学设计
《家庭电路》教学设计 王东风 一：【教材分析】教材的地位和作用： 【家庭电路】是人教版物理九年级全一册第十九章【生活用电】第一节。它是前几章电学知识的延续和提升应用，
-
第1节 家庭电路 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图。 2.认识火线零线，知道验电笔的作用，会正确使用试电笔。 3.了解插座和插头和漏
-
第1节 家庭电路 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．理解、掌握家庭电路的组成． 2．懂得火线、零线的概念. 3．理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法. 2. 教学
-
简单电路教学设计
《简单电路》教学设计 一、本节课的分析： 利用上节课的学习内容，发现了电路连接上的不方便，为了激发学生制作简单的电路；要在实验的基础上，通过小组讨论设计让更多的小灯泡亮起来
-
简单电路教学设计
《简单电路》教学设计 古柏中心小学孔国华 教材分析： 《简单电路》是苏教版小学科学五年级上册第三单元《电和磁》的第一课，既是本单元学习的基础，也是学生学习电学的开始。通
-
《简单电路》教学设计
第3课《简单电路》教学设计 一、教材分析： 《简单电路》是教科版《科学》四年级下册第一单元第三课的内容。教材由两个部分组成，一是利用上节课的学习内容，发现了电路连接上的
-
简单电路教学设计
《简单电路》教案 新城区通济坊小学 郑小丽 教学目标： 在这一课中，学生将学会使用新的装置一小灯座和电池盒，用导线连接完整的电路。在使用这些装置建立电路和探索使更多的小灯
-
电路教学设计
电路教学设计 教学目标 1知识与技能 （1） 初步认识电路，能画出简单的电路元件的符号和简单的电路图 （2） 知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害 （3） 从能量转化的角度认识电源
-
《简单电路》教学设计
简单电路教学设计 牛滩小学肖祥聪 一、教学目标 科学概念 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了
-
简单电路教学设计
教学内容：简单电路 教学目标： 1.知道一个基本电路的组成条件。 2.知道电器的工作需要一个闭合的回路，知道开关的功能。 过程与方法 3.能够连接基本电路，并画出电路图。 4.体会制
-
简单电路教学设计
《简单电路》 教学设计 宣化第一寄宿制双语学校 温秀娥 教学目的： 1、观察电池盒、小灯座的结构特点； 2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮； 3、学会用简单的电路图记录自己的
-
简单电路教学设计
《简单电路》教学设计与反思 教材分析： 本课是苏教版小学科学五年级上册第三单元电与磁第一课简单电路，是用电池与基本元件连接成简单电路进行电学的初始研究。本课教学活动有
-
《简单电路》教学设计
苏教版小学《科学》五年级上册第三单元第一课 《简单电路》教学设计 福建省厦门市翔安新圩中心小学 颜丽平【教材分析】： 本课是苏教版小学科学五年级上册第三单元电与磁第
-
电路教学设计
电路教学设计 电路教学设计1 【教材简析】《电器出故障了》是四年级下册《电路》单元的第4课。在日常生活中，人们会面临许多需要解决的问题，经常要利用已有知识和经验来面对遇
-
家庭电路安装教学工作总结
家庭电路安装基础教学工作总结 本学年，我担任2013级电子班的家庭电路安装教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的各种教学
-
第五节 家庭电路
第五节家庭电路 ●教学目标 一、知识目标 1.通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的. 2.通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能. 3.知道有两种类型的触电，以
