专题：30棉花姑娘说课稿
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《棉花姑娘》说课稿
《棉花姑娘第二课时》说课稿 一、 教材分析： 本单元的主题是“我们身边的科学”。 《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子啄
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棉花姑娘说课稿
《棉花姑娘》说课稿 《棉花姑娘》是一篇精读课文，我的说课将从“教学目标的分析与定位”、“学生分析”“教学设计的理念与思路”、“教师的教法与学生的学法”、“教学过程
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棉花姑娘说课稿
棉花姑娘说课稿 杜金梅 一、说教材 《棉花姑娘》是人教版一年级下册第八组里的第一篇课文。本单元的主题是“我们身边的科学”，训练重点是引导学生创造性地自主学习生字，并
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棉花姑娘说课稿
教案（教学实施方案）的一般框架：标 题：棉花姑娘 一、 教学目标：认识七个生字，会写“雪”和“帮”两个字，理解课文内容知道七星瓢虫是益虫。 二、认识自然里事物发展规律，以及熟悉一些
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《棉花姑娘》说课稿
《棉花姑娘》说课稿 各位老师： 下午好！今天我说课的题目是《棉花姑娘》。它是一年级下册第八组教材的第一篇课文，单元主题是“我们身边的科学”。 《棉花姑娘》是一篇充满童趣
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棉花姑娘的说课稿
一、 教材分析：（说教材）本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子啄木鸟等给自己治病，可它们心有
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关于《棉花姑娘》的说课稿
一、教材分析：《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，他们都帮不了她。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘
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《棉花姑娘》的说课稿
各位老师：大家好！今天我说课的题目是《棉花姑娘》。一、说教材《棉花姑娘》是新教材语文一年级下册第八单元中的第一篇课文。这是一则童话故事，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等
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棉花姑娘说课稿97-20035篇
《棉花姑娘》说课稿
尊敬的各位专家：
大家好！我叫胡冬梅，是号选手。能站在各位专家面前说课是我的荣幸。我说课的内容是人教版一年级下册第八组里的《棉花姑娘》第二课时，我将从 -
小学一年级语文《棉花姑娘》说课稿
小学一年级语文《棉花姑娘》说课稿 一、 教材分析：（说教材） 本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请
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人教版一年级下册《棉花姑娘》说课稿
让童心在个性阅读中飞翔 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《棉花姑娘》，现在我就围绕以下六个方面进行说课。 一、走进文本，潜心研读——说教材 《棉花姑娘
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《棉花姑娘》教学设计、说课稿、教学反思
《棉花姑娘》教学设计 一、学习目标： 1．认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。 2．分角色朗读课文，读好请求的语气。 3．认识一些对人类有用的鸟类和益虫。 二、教学重
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一年级下册语文《棉花姑娘》说课稿
人教版一年级下册语文《棉花姑娘》说课稿 何集中心小学---袁俭兰 尊敬的各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《棉花姑娘》，现在我就围绕以下六个方面进行说课。 一、说教材 1
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小学一年级语文《棉花姑娘》说课稿
30 《棉花姑娘》说课稿 一、 说教材分析 本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘生病了，它请求燕子、啄木鸟
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棉花姑娘教案
棉花姑娘教案集锦5篇棉花姑娘教案 篇1 第一课时一、导入小朋友们，今天老师为你们带来了一位新朋友，看看是谁呀？（出示图片、课题卡片）你瞧，棉花姑娘长得多漂亮啊！谁来夸一夸她？（是呀，棉
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棉花姑娘教案
《棉花姑娘》教学设计 枧坝小学：秦光英教材分析： 《棉花姑娘》是一篇充满童真童趣的故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余力而力不足。
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棉花姑娘教案（★）
棉花姑娘十分钟教案 人教版一年级上册 一、教学目标 1、知识与能力目标：理解课文内容，知道七星瓢虫是益虫。 2、过程与方法目标：在各方种方式的朗读方法中主动体验古诗中角色的
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棉花姑娘教案
] 棉花姑娘 教学目标： 1、学习课文，认识“姑、娘”等7个生字，会写“只/星”两个字。 2、有感情地朗读课文，读好请求的语气，能分角色朗读。 3、初步培养孩子读懂一句话的能力。 4
