专题：5敬业与乐业说课稿
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《敬业与乐业》说课稿
《敬业与乐业》说课稿 各位评委、各位老师： 大家早上好！我是来自于故县镇秦岭中学的王雷东，我的说课题目是：《敬业与乐业》。我的说课分“说教材、说教学目标和教学重点难点、说
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敬业与乐业说课稿
《敬业与乐业》说课稿 各位老师：大家好！ 今天我说课的内容是《敬业与乐业》，本文选自义务教育课程标准实验教科书九年级语文上册第二单元第5课。下面我从教材分析、教法与学法
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《敬业与乐业》说课稿
《敬业与乐业》说课稿
今天我要说课的课文题目是《敬业与乐业》，我准备从“教材、教法学法、教学程序”等几个方面来说课。
一、说教材：
（一）教材简介
《敬业与乐业》是人教版九 -
《敬业与乐业》说课稿
《敬业与乐业》说课稿7篇 《敬业与乐业》说课稿1 《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主
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《敬业与乐业》说课稿
敬业与乐业 各位评委老师：你们好！我是中学语文组第 号考生。我今天说课的题目是《敬业与乐业》，（板书课题和作者）下面我将从说教材、说教学目标、说教法方法以及说教学程序这四个
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《敬业与乐业》说课稿
《敬业与乐业》说课稿 彬县新民中学胡元平《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨
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8X7敬业与乐业。说课稿
8X7《敬业与乐业》说课稿 尊敬的各位评委专家，你们好 我是 号。今天我说课的题目是朱自清先生的《敬业与乐业》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程及板书设计五个方面来
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敬业与乐业 说课稿（五篇）
《敬业与乐业》说课稿 教者 zhl 各位领导,各位老师,大家好!今天我要说课的课文题目是《敬业与乐业》，我准备从“教材、教法学法、教学程序”等几个方面来说课。 一、说教材： （
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5、敬业与乐业说课稿
《敬业与乐业》说课稿 大家好。今天我说课的内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书》九年级语文(上) 第二单元第5课《敬业与乐业》，我准备从“说教材，说学情，说模式，说设计，
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5、敬业与乐业说课稿
《敬业与乐业》说课稿
今天我要说课的课文题目是《敬业与乐业》，我准备从“教材、教法学法、教学程序”等几个方面来说课。
一、说教材：
（一）教材简介
《敬业与乐业》是人教版九 -
5 敬业与乐业说课稿
5、《敬业与乐业》说课稿
一、说教材
本单元选取的课文都是一些表现一代文化大师思想风采的文章。这里有文化巨人--梁启超对人生与事业的宣讲，有文坛泰斗--雨果对另一位大师 -
《敬业与乐业》说课稿（合集五篇）
《敬业与乐业》说课稿 镇东初级中学 邹蜀开今天我要说课的课文题目是《敬业与乐业》，我准备从“教材、教法学法、教学程序”等几个方面来说课。一、说教材：（一）教材简介《敬业与
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敬业与乐业
《敬业与乐业》 编制人：杨丽华 审核人： 领导签字： 学习目标 1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。 2、理清本文的结构，理解本文的主题。 3、学习本文条理清晰的
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敬业与乐业
敬业与乐业 一、教学目标 1.知识与技能目标：掌握事实论证与道理论证相结合的论证方法 2.过程与方法目标：理解文章中敬业和乐业的含义。 3.情感与价值观目标：体会梁启超提出敬业
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敬业与乐业
《敬业与乐业》教学设计 安徽省濉溪初级中学 任明新 一、教学目标： 1、体会演讲稿口语化和注重演讲情境的语体特点，指导学生模仿演讲者的口吻、语气、语调等演讲部分段落，并能
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敬业与乐业
《敬业与乐业》说课稿 各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《敬业与乐业》。我说课的内容共有五个部分，分别是：1.理念渗透；2.教材研究；3.学情掌握4.过程呈现5.咀嚼反思
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敬业与乐业
敬业与乐业 教学目标 知识目标 1、学习“总——分一总”的结构。 2、学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。 能力目标 明确文章中心论点。 情感目标 体会本文语言通俗、准确
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敬业与乐业
九年级语文（人教版）上册 《敬业与乐业》 教 学 设 计 汝阳县城关镇一中 刘新延 2012.10 《敬业与乐业》 教学设计 一、教学目标： 1．把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业
