专题：6交际礼仪教学设计
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小学生社会交际礼仪教学设计
铜仁市第十八小学小学生社会交际礼仪 ——教学设计 （2014—2015）学年度第一学期 教师：刘远成 一、教学目标 1、知识： 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊
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交际礼仪（合集）
交际用语
初次见面应说：幸会看望别人应说：拜访等候别人应说：恭候请人勿送应用：留步对方来信应称：惠书麻烦别人应说：打扰请人帮忙应说：烦请求给方便应说：借光托人办事应说：拜托请人指 -
交际礼仪
《社交礼仪与形象设计》第一章复习题 一、单项选择题 1 、下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是 ( C ) A 、商务礼仪 B、国际礼仪 C、政务礼仪 D、服务礼仪 2 、在礼仪
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交际礼仪学论文
交际礼仪学 学院专业班级 学号：XXXXXX 姓名 浅谈大学生礼仪教育 摘要： 我以前对礼仪只了解一点，这学期选修了礼仪学使我对礼仪有了更深刻的认识，使我在日常生活中注意了很多
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交际礼仪论文
交 际 礼 仪 论 文有礼走遍天下 湖北交通港航系 航海技术 07051444 尹迟 现代交际礼仪, 指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼
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交际礼仪（5篇范文）
他们特人亲切、耐心，相信通过交谈能解决问题。交谈起来，他们热情、随和，善于分析，但说话罗嗦。他就象在轻起细语讲故事，希望博得别人的青睐。这类人物希望通过敞开心扉，缩短与对方
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现代交际礼仪
学习现代交际礼仪的目的：使自己在与人交往过程中成为一个受欢迎的人。
【问题】：
在你的印象中哪些人是你不喜欢与之交往的人？
1.自私的人
2.不讲信用的人
3.不讲卫生的人
4.自 -
交际礼仪练习题
一、单选题
1.言行的规范被称为：
A.礼仪B.礼节C.礼貌D.礼宾
2.交际的空间距离中社交距离为
A.0-0.6米B.0.6米-1.5米C.1.5米-4.0米D.4.0米-8.0米
3.多面国旗并列悬挂，主方在
A. -
日常交际礼仪
日常交际礼仪一． 商务人员的交往礼仪——会面礼仪日常交际礼仪是指在与他人见面时应遵循的礼节规范和行为准则，包括：
1.称呼礼仪
2.问候礼仪
3.介绍礼仪
4.握手礼仪
5.名片礼仪 -
交际礼仪练习题
礼仪练习题
1.礼仪、礼节与礼貌从概念到形式有什么区别?
2.交际礼仪的类型有哪几种?他们之间的关系是怎样的?
3.举例说明交际礼仪有哪些实际作用?
4. 如何从本质上理解交际 -
交际与礼仪
交际与礼仪 做一个有气质的人 ——现代交际与礼仪心得体会 外语学院2009151112 李玉萍 摘要：交际与礼仪个人的一种内在修养和外在表现，是一种被认可的处世行为和规范准则，也是
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现代交际礼仪
1.交际礼仪的特性 1．文明性2.共通性3.多样性4.变化性5.规范性2.礼仪的原则 1.遵守原则2.敬人原则3.宽容原则4.真诚原则5.适度原则 3.交际礼仪的功能（作用，重要意义） 1.有助于我
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日常交际礼仪
日常交际礼仪
(一)宴请礼仪
宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴 -
与人交际礼仪
人际交往礼仪社会是人们交往作用的产物，没有人际交往就不成为其社会。人要生存发展，就不能置身与社会交际之外。遵守人际交往礼仪是人们顺利进行社会交往、促进事业成功的重要
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现代交际礼仪
关于金正昆教授礼仪讲座之“3A法则”的观后感
观看金正昆教授的礼仪讲座，在让人不禁捧腹大笑的同时，也收获了许多人际交往的技巧和知识。前不久观看的关于“白金法则”的礼仪 -
蒙古族 交际礼仪
蒙古族交际礼仪 教学目标： 1.知道蒙古族的见面礼、敬茶礼、敬酒礼文化等要点； 2.能拓展学生思维空间，提高学生的观察和分析能力； 3.通过学生讲解介绍，多次给学生创造成功机会，树立
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交际礼仪试卷A
交际礼仪期末试题A学院：材料科学与工程专业：材料成型及控制工程姓名： 杨仕林学号：20090066
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。错选、多选或未选均无分 -
交际礼仪常识
交际礼仪常识
1,作客的礼节 前往亲朋好友所作客,是一种必要的应酬,但是在作客时务必要谨记作客之道.若非要事, 作客之前应与被拜访者事先商定时间,并届时如约而至.确定具
