专题:阿房宫赋教案
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《阿房宫赋》教案范文大全
设计指导思想《阿房宫赋》脍炙人口,曾得到“古来之赋此为第一”的美誉。赋的主要特点在于铺陈事物。南朝梁文学理论批评家刘勰在其《文心雕龙?诠赋》中说:“赋者,铺也,铺采?文 ,
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阿房宫赋教案(范文)
高中语文课程标准实验教科书 (苏教版) 教学案——“历史的回声” 专题 阿 房 宫 赋 [唐]杜牧 一、学习目标 1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点
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阿房宫赋(精品教案)
阿房宫赋 【教学目标】 1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。2、了解“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格。 3、学习文章多用对偶、排
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《阿房宫赋》教案
《阿房宫赋》 一、教学目标 (一)理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 (二)懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势
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《阿房宫赋》教案
《阿房宫赋》教案 篇1 设计指导思想《阿房宫赋》脍炙人口,曾得到“古来之赋此为第一”的美誉。赋的主要特点在于铺陈事物。南朝梁文学理论批评家刘勰在其《文心雕龙?诠赋》中
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《阿房宫赋》教案
《阿房宫赋》教案 篇1 教学目的1.领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。2.理解本文详略适宜的写作特点。3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用,以及丰富的想象和奇特的夸张
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《阿房宫赋》教案
《阿房宫赋》教案 教学目标: 知识与技能目标——掌握常用文言词语的含义和用法;理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用;了解
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阿房宫赋教案
阿房宫赋教案 一、教学目标 1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。 2.学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。 3.了解秦亡的原因
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《阿房宫赋》教案
《阿房宫赋》教案 设计指导思想 《阿房宫赋》脍炙人口,曾得到“古来之赋此为第一”的美誉。赋的主要特点在于铺陈事物。南朝梁文学理论批评家刘勰在其《文心雕龙?诠赋》中说
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阿房宫赋 教案
《阿房宫赋》教案 【三维目标】 知识与能力: 1. 掌握常用文言词语的含义和用法。 2.理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作
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《阿房宫赋》
《阿房宫赋》 教学目标: 1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。2、背诵全文。 教学重难点:骈散结合的特点。 课时安排:2课时。 第一课时 [教学要
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阿房宫赋 教案(精选24篇)
篇1:阿房宫赋教案教学目标1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。2.学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。3.了解秦亡的原因及作者
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阿房宫赋教案完整版
《阿旁宫赋》教案 【教学目标】一、知识目标 1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。 2.了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风
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阿房宫赋获奖教案
阿房宫赋获奖教案 例1 汉语拼音a 教学目标 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a单韵母,认清形,读准音。 3、会在四线格内抄写a单韵母
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阿房宫赋_公开课教案
兰 州 科 技 外 语 学 校 (2015-2016学年度第一学期) 高 二 语 文 公 开 课 教 案 授课内容:阿 房 宫 赋授课班级:高二文(3)班 授课教师:姚 永 强 授课时间:2015年11月23日 《阿房
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阿房宫赋教案15篇范文
《阿房宫赋》教案1 主备:-- 审查:-- 2012.12.03 ●教学目标 知识目标 1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。 2.了解作者杜牧和“赋”的文章体
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阿房宫赋 教案5篇
《阿房宫赋》教案 导入(5分钟)新授(40分钟)第一课时 [教学内容]介绍写作背景,初步阅读课文。 [教学步骤] 一、 导入: 据《史记》记载,秦始皇嫌都城咸阳人多,原来的宫廷狭小,就在渭水
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《阿房宫赋》复习教案
《阿房宫赋》复习教案 关注文本 一. 引导学生回顾课文 二. 检查学生复习情况 解决学案 一.文学常识。 二.见课本 三.古今异义 ⑴各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧 ;今义:指人各