专题：爱心树故事
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爱心树(完整故事)
爱心树 1. 爱心树 2. 从前有一棵大树 3. 它好爱一个小男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，大树总会地欢迎他。 4. 男孩收集树叶,把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。 5. 他也常常爬
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爱心树的故事
爱心树的故事 有棵树叫爱心树，它有一个好朋友，这个朋友是一个小孩子。他经常在爱心树下玩耍、乘凉。由于每年夏天都很热，树就结一些草木冰棒给小朋友，小朋友每次都接受，因为他知
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爱心树故事文本（共5篇）
今天，我们要讲的是这样一棵很大很大的树和一个很小很小的男孩儿的故事。这个孩子小的时候，就和你们一样调皮可爱。他每天都会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，神气地戴在头上，想象
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爱心树
《爱心树》教案 教学目标： 1、引领学生置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。 2、培养学生边读边思的阅读习惯。 3、在阅读中，理解“给予”的崇高
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爱心树
《爱心树》 教学设计 【教材分析】： 《爱心树》是美国诗人谢尔·希尔弗斯坦创作的一部轰动世界文坛的经典作品。文章向我们讲述：大树给予男孩成长中所需要的一切，而自己却不图
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爱心树
《爱心树》
内容梗概：
从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，“ -
爱心树[范文模版]
爱心树阅读目标：1、欣赏谢尔的《爱心树》，初步感受他简洁、明了的绘画风格，幽默、温馨、充满着淡淡的人生讽刺的创作风格。2、认识并了解绘本，学会从不同的角度欣赏绘本。3、提
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爱心树
《爱心树》读后感一天，我和妈妈一起看了一本书，名叫《爱心树》。
故事说的是，有一棵大树，喜欢上了一个小男孩。小男孩经常到树上玩，荡秋千、吃苹果……。小男孩长大了，大树献出自 -
爱心树
《爱心树》 的英文原名叫The Giving Tree ，直译的意思就是：一棵不断给予的树。也许，原文更准确地传递出故事那淡淡的，却又无限延伸的寓意和韵味。 这是一本绘本，图与文出自同一位
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爱心树
《爱心树》绘本教案 导读目标： 1、借助绘本阅读，在观察，想像，游戏中，让学生享受阅读的情趣，激发学生课外阅读的兴趣。 2、通过阅读，使学生感悟大树的无私奉献，了解爱的真谛。 导读过
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爱心树
爱心树 教学目标： 1、引领学生置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。 2、培养学生边读边思的阅读习惯。 3、在阅读中，理解“给予”的崇高含义，感受
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爱心树
爱心树（二级上 第五单元） （习作——编写童话故事） 从前有一棵树，这颗树喜欢上了一个小男孩。这个小男孩几乎每天都会跑到树底下，收集树叶，给自己做一项树叶王冠，想象自己就是森林中
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爱心树
心理健康教育课：爱心树 【活动目标】 1、借助绘本阅读，在观察、想象、游戏中让学生感受阅读的乐趣。 2、在阅读中，理解“给予”的崇高含义，感受爱与被爱，懂得感恩。 3、萌发爱的
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爱心树
绘本阅读《爱心树》 教学内容： 爱心树 从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上
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爱心树故事读后感[样例5]
爱心树故事读后感1今天，我读了《爱心树》这本书，我觉得很感动。《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。这棵大树很爱这个小男孩，小男孩每天跑到树下，采集树叶，给自己做王
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爱心树读后感（精选）
爱心树读后感 时间:2012-11-12 08:00 来源:好词好句网 作者:西海 篇一：爱心树读后感 今天，我读了一本书，书的名字中《爱心树》。主要内容是：一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩，这
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《爱心树》读后感
《爱心树》读后感1 今天，我看完了《爱心树》这本书。有人读这本书只用三分钟，而有的人读这本书却用了一辈子。故事中讲一棵有一棵爱心树，深爱着一个小男孩。男孩每天快乐地在
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爱心树（最终版）
《爱 心 树》
（小学三年级适用）
教学目标：
1、通过教学活动让学生们意识到“爱与被爱”都是幸福的。
2、激发学生的爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心面对生活，引导学生积极健
