专题：部编版猜字谜
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部编版20184猜字谜教案
4《猜字谜》第一课时 教学目标 1、 通过多种识字方法，认识“相、遇、喜、欢、怕”5个生字。 2、 能借助拼音，正确认读第一则谜语的谜面。 3、 猜出谜底，结合谜面，说说猜谜的依
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部编版《猜字谜》优质教学设计5篇范文
4《猜字谜》教学设计 教学设想 《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜
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部编新版识字一4.猜字谜第一课时
《识字一4. 猜字谜 》教学设计 执教者：___聂莹_______ 教学目标 一．能正确认读12个生字，会写7个生字。 二．能正确、通顺地朗读课文，猜出字谜。 三．了解猜字谜的基本技巧，通过猜字谜
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部编一年级语文下册《猜字谜》（五篇范例）
4、猜字谜 教学目标： 1.正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是怎么猜出谜语的。 3.
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部编教材一年级语文下册《猜字谜》教学设计
4.猜字谜 教学目标： 1.《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，要读起来朗朗上口。 2.力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在朗
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猜字谜（本站推荐）
猜字谜 001、非典，非典，携手清除（打一字）002、战乱重圆何感叹（打9笔字） 003、寄人篱下为糊口（打16笔字） 034、九十九（ 打一字） 035、一曲高歌夕阳下 （打一字）036、两山相对又相连，中有危
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猜字谜范文大全
教过几次一年级，发现期末考也有考过让学生猜谜的题目哦，家长们快让孩子猜一猜吧。 1、有个孩子叫白方，站在水边看文章。（激） 2、舌头舔甘蔗。（甜） 3、小耳朵，总听课，你就聪明了。（
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猜字谜[范文]
2015年四（2）班欢庆元旦谜语 1、去头是字，去尾是字，去头去尾还是字。(打一字) 【谜底】：申 2、一字九横六直，几个学生不知，一同去问老师，老师想了三日。(打一字) 【谜底】：晶 3、四个
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有关五年级猜字谜作文合集（小编整理）
有关五年级猜字谜作文合集6篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小
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部编一年级下册4.猜字谜(优质教案)（共5则范文）
猜字谜 【教学要求】 1.认识12个汉字，会写“字、左、右”等7个汉字。认识2个偏旁。 2.朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。 3.通过本课的学习，培养学生搜集谜语和
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部编版一年级语文下册4-4猜字谜教学设计大全
《猜字谜》教案设计 教学目标 1、学会本课要求生字。 2、可以很顺畅的玩猜字谜游戏。 3、理解猜字谜的含义。 课前准备 1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师) 2.制作本课字
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部编版一年级语文下册识字《猜字谜》教学设计范文
4 猜字谜 教案设计 设计说明 《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜
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一年级下册语文教案-识字（一）《4猜字谜》 部编版
识字（一）《4.猜字谜》【教学目标】1.认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“左、右”两个字。2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字，初步理解
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一年级下册语文教案-识字（一）《4 猜字谜》部编版
识字（一）《4猜字谜》一．教学目标1、认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“红、时”等7个字。2、能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。3、通过
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一年级下册语文教案-4 猜字谜 人教部编版
4猜字谜教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。认识偏旁“又、冫”。2.熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3.正确朗读课文，猜出谜底，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。
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猜字谜语
4个人搬个木头，猜一个字------答案是：杰 一人，猜一个字--------------------答案是：大 一人一张口，口下长只手，猜一字---------------------------答案是：拿 一人在内，猜一字-------
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猜字谜大全及答案
猜 字 谜 1.4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 2.一人 ,猜一个字 答案是:大 3.一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 4.一人在内,猜一字 答案是:肉 5.一人挑两小人,猜一
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猜字谜语（合集）
谜面 谜目谜底谜面 谜目 谜底 下月北上 （打一字）山重水复（打四字） 一点不刁 （打一字）小鬼驾云（打一字） 一点不难 （打一字）白胖小鬼（打一字） 差点成王（打一字） 不愧比武（打一字） 文武双全（打一
