专题：部编本大还是小评课稿
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比大小评课稿
《比大小》评课稿本节课主要是让学生认识＞、＜和＝，知道这些符号的意义，会用词语（。会正确比较5以内数的大小。让学生大于、小于、等于）来描述5以内数的大小正确记忆这3个符号，并能正
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部编本一年级上册语文10大还是小教学设计
10、大还是小 教学目标： 1．会认11个生字，认识“彳、亠、忄”3个偏旁，会写3个生字。 2．能正确、流利有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，
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部编本教材心得
“部编本”语文教材初级培训学习心得 汾西二中 冯晋霞 通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和
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部编本新教材bpmf[本站推荐]
bpmf教学设计 【教材解析】 本课有4部分内容。第一部分是4个声母，配有一幅郊外游玩的情境图。爸爸和孩子在爬山，山坡的铁杆上悬挂着一只音响，音响里正在播放音乐, “播”提示b
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部编本小学语文
部编本小学语文、《道德与法制》使用心得体会 一、识字写字特点 教材对于识字写字的安排，遵循课程标准提出的“认写分开，多认少写”的原则。本册教材要求学生会认400个生字，会
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部编本 初中语文 目录
2016年人教版新编（部编）初中语文教科书目录 七年级上册 一 单元 主题 四季 美景 阅读策略学习朗读，品味文中的精彩语句，体会汉语之美课文 1．春/朱自清2．济南的冬天/老舍3．雨的四
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“部编本”教材培训心得范文合集
做一位素养高，能力强的语文老师 ——记部编本教材培训心得 尊敬的各位领导、老师： 晚上好！2016年9月27日，我参加了益阳市举办的“部编本”教材培训的学习活动。特别感谢学校给
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部编本初中语文教材心得
“部编本”初中语文教材培训心得 暑教会期间，根据学校及区教育局、教研室安排，由我校刘辉老师主讲，我们全校教师进行了“部编本”初中语文新教材的培训。通过本次培训，我对新教
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部编本语文新教材心得体会
2016年部编本一年级语文教材学习心得体会 苏小晨 9月杨校长在教研会上做了新教材学习报告，今年虽然我没有担任一年级的教学工作，但是对这本新教材有许多期待，想一睹真面容。在2
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部编本aoe教学设计
1、ɑ o e 课文解析： 本课有3部分内容。 第一部分是3个单韵母，有一幅乡村小河边的情境图。乡村的早晨，一个小女孩站在小河边练唱“啊，啊，啊”。女孩儿发出的声音“啊”提示ɑ的音
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部编本教材培训心得
部编本一年级语文教材学习心得体会 赵静 我参加了部编本人教版新教材培训，通过培训让我对新教材有了更深的理解。回来后结合自己的实际情况重新翻阅教材,认真思考了如何
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部编本教材培训心得体会
2017部编教材培训心得体会 孔家崖第一小学 李恒 2017年3月2日，我参加了由培黎小学组织的部编教材培训活动。虽然只有一天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财
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2016年秋使用部编本
“部编本”语文教材将投入使用传统文化篇目增加 （总体特色：将社会主义核心价值观有机渗入、突出核心素养） 今年9月初新学期开始后，全国将有数百万小学生和初中生使用“部编本”
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2017新版部编本二年级上教学计划
2017新版部编本二年级上 册语文教学计划 一、学情分析 本班共有学生64 名，男生34名，女生30名。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语
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部编本一年级语文笔记
“部编本”小学语文教材培训笔记 “部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议 主讲人：温儒敏 一、 编写“背景” 二、 “部编本”语文教材的总体特色 1、 体现核心价值观，
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解析部编本四大理念
解析“部编本”教材四大理念、五大特点 2017-08-23 朱于国语文学习本文作者为统编《语文》七年级责任编辑，深度参与教材编写全过程。他在文中详细介绍了统编本《语文》七年
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公开课还是表演课
公开课 还是表演课 每个学期，在一所中学任教的林老师都要准备几节公开课，请来外校的老师和家长听课。每年，他也会到一些学校听听公开课，看看其他老师是如何上课的。这件在老师中
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部编本一年级语文上册教案
部编本一年级语文上册教案经过一年时间的小学学科教学工作，作为一年级语文老师的你一定有着许多的收获，那么你知道如何写部编本一年级语文上册教案吗？它会对你教学带来积极的影
