专题：部遍版gkh练习
-
拼音练习3(gkh)
拼音练习3 班级 姓名一、熟读下列音节。 kǎ hú kā ɡǔ ɡù kū hù ɡá kù hǔ kǔ ɡē hē ké ɡè hā kè ɡū 二、熟读下列音节词。 dǎ ɡǔ bá hé hú l
-
一年级拼音练习五(gkh)
一年级拼音练习五（ɡkh） 姓名： 正确拼读下列词语。 dǎ ɡǔ kě lâ一年级拼音练习五（ɡkh） 姓名：ɡē ɡe hú lu m kū le h bá hã d bā ɡâ hkâ kǔ ɡū ɡu ó ɡu
-
把栏杆拍遍练习
【模拟试题】1、下列加点字读音有误的一项是A. 踱（duó）步蹂躏（lìn）凛（1ǐn）然贼寇（kòu）B. 押解（jiě）磅礴（bó）媲（pì）美悲怆（chuāng）C. 倾（qīng）盆驰骋（chěng）炽（chì）热整饬（chì）D. 别墅（sh
-
《gkh》教案
《gkh》教案
《gkh》教案 1
教学目标：1、 读准“ɡkh”三个声母的音，认清字母的形，正确书写、拼读。2、 在欣赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和拼读，积累语言 -
gkh教案
《汉语拼音g k h》的教学设计 教材分析： 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母ɡ、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示ɡ的音，橄榄枝的
-
gkh教案
《g k h》教学设计 一 教学目标 1学会gke三个声母，读准音、认清形，正确书写 2读准两拼音节 3初步掌握三拼音节的读法 4认识五个生字，学会儿歌 5激发学习拼音的兴趣 二 重难点
-
gkh教案
g k h（第１课时） 教学目标：1、学会gkh三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、引导学生在情景中乐学、好学拼音。 教学重点：g、k、h的发音 教学难点:正确书写g k h 教学准备：拼音卡片，
-
gkh教案
5、g k h 一、学习目标： ①g k h 三个声母，读准音，认清形，正确书写。 ②读准g k h 与单韵母相拼的音节。 ③初步掌握三拼连读的拼音方法。 ④认识五个生字，会读儿歌。 ⑤能借助课
-
《gkh》教案
设计说明 《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动，易于接受直观、生动
-
gkh说课稿
《gkh》说课稿 张佳斌 本课教学内容为舌根声母gkh,根据教材内容和一年级学生的认知特点，我设置本课的教学目标为： 1、认知目标：学会3个声母gkh，能够读准音，认清形，正确书写。 2、
-
gkh说课稿
汉语拼音5 g k h 说课稿 尊敬的各位领导、老师 大家好！ 我今天说课的题目是《汉语拼音5 g k h》的第二课时。下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面
-
gkh说课稿
《gkh》说课稿 一、教材分析 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母ｇ、ｋ、ｈ，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示ｇ的音，橄榄枝的形状提示ｇ的形。湖
-
gkh教案
教学目标：1．学会“gkh”3个声母，读准音，认清形，正确书写； 2．读准gkh与单韵母相拼音节。 教学重难点：gkh的发音。 教学过程： 一、复习旧知，引入新课 师：小朋友，今天我们给你们带来几位老
-
汉语拼音gkh
《汉语拼音g、k、h》说课稿 陆玉佳 11151527 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 今天我说课的题目是人教版小学语文一年级第二单元第一课《汉语拼音g、k、h》。在本课的教学中
-
gkh说课稿
《gkh》说课稿 尊敬的各位领导、老师大家下午好！ 我今天说课的题目是《汉语拼音5 g k h》。今天我说的是第一课时的设计。 一、 说教材 《汉语拼音5 g k h》是人教版一年级
-
gkh说课稿
gkh说课稿 各位老师：大家下午好！ 我今天说课的题目是汉语拼音《g k h》。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学目标、说教学流程、说教学反思等五个方面对本课作具体的阐述
-
部编版gkh教学设计5篇
课题 g k h 【教学目标】 1.正确认读声母g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。 2.正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。 3.借助拼音，正确
-
部编版语文一年级第五课“gkh”教案
新版语文一上汉语拼音第五课《g k h》 教材解析 本课有5部分内容｡ 第一部分是3个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图｡天空中,飞着一只衔着花环的白鸽,“鸽”提示g的音,花环提
