专题：部编版小学语文课文
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最新部编版一年级语文下册(课文)
识字 1 春夏秋冬 春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 姓氏歌 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许
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部编版三年级上册语文课文
部编版人教版三年级语文上册 1大青树下的小学 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的
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(部编版)一年级语文上册课文
一二三四五， 金木水火土， 天地分上下， 日月照今古。 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 1 / 31 对韵歌 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。 山清对水秀，柳绿对桃红。 一片两片三四片，
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小学语文课文教案 （小编整理）
小学语文课文教案 15篇作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的
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部编版小学一年级语文上册课文背诵（推荐阅读）
部编版小学一年级语文上册课文背诵 第一单元 《金木水火土》 《对韵歌》 一二三四五， 云对雨，雪对风。 金木水火土， 花对树，鸟对虫。 天地分上下， 山清对水秀， 日月照今古。 柳绿
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部编本小学语文
部编本小学语文、《道德与法制》使用心得体会 一、识字写字特点 教材对于识字写字的安排，遵循课程标准提出的“认写分开，多认少写”的原则。本册教材要求学生会认400个生字，会
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部编版二年级上册语文课文填空
（部编）二年级上册语文课文填空 1、孩子如果（ ）（ ）长大，就得告别妈妈，（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、植物妈妈的办法（ ）（ ）（ ）（ ），不信你就（ ）（ ）观察。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），粗心的小朋友却得不到它。 3、《梅花》作者（ ），墙（ ）数
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部编人教版一年级语文下册课文填空
新人教版一年级语文下册课文填空（总） 1、 吹，夏雨落， 霜降， 飘，青草，红花，游鱼，飞鸟，池草 ，山花 ，鱼 ，鸟 。 2、什么李？ 李。他姓什么？他姓张。什么张？ 张。 胡， 吴， 徐， 许。 3、河水 天气 ， 小
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部编版三年级语文下册课文填空
部编版三年级语文下册课文填空一、古诗文：（十首）1．《绝句》()代 诗人()（）（）江山丽，（）（）花草香。（），（）。2．惠崇春江晚景宋代() 朝诗人()竹外桃花（）（）枝，（）。蒌蒿()短，()。3．三衢道中()代()（）（）黄时日日晴，(
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部编版五上语文课文中心思想
部编版语文五年级上册课文主题思想汇编1、《白鹭》，作者郭沫若。本文生动地描绘了白鹭精巧的外形和充满韵味的生活，赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，表达了作者对白鹭的喜爱
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2018最新部编本二年级下册语文课文原文汇总
2018最新部编本二年级下册语文课文原文汇总 部编本二年级下册语文课文原文汇总《古诗二首：村居、咏柳》课文原文《找春天》课文原文《开满鲜花的小路》课文原文《邓小平爷爷
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部编版小学一年级语文上册课文《四季》教案设计正稿
《四季》教学设计 知识与能力： 1.认识本课生字词语。 2.正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。 过程与方法： 1.通过多种形式的朗读，感受四季不同的美。 2.能仿照课文，创编小诗。
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部编本二年级语文教材课文课后习题
部编本二年级语文教材课文课后习题各单元内容词句读背说阅读注课题读一读记一记用加点字说一句话朗读背诵复述课后习题一单元1.小蝌蚪找妈妈塘；袋；迎（一字组多词）批；鼓；露；甩分角色
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2018年最新部编版语文八年级上册课文目录
八年级 上册（最新部编版） 第一单元 活动.探究 任务一新闻阅读 1、 消息二则/毛泽东 我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江2、 首届诺贝尔奖颁发3、 “飞天
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部编版一年级上册语文课文背诵练习题
一年级上册按课文填空 班级：姓名： 识字（一） 1 、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )，金( ) ( ) ( ) 土。天地( ) ( ) ( )，( ) ( )照 今古。 2 、（ ）对雨，雪对（ ）。 （ ）对树，（ ）对（ ）。（ ）清对（ ）秀
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部编版一年级上册语文课文默写背诵
1.（）（）（）（）（），金（）（）（）（），（）地分（）（），（）（）照今古。 2.（）（）（），雪（）风。花（）树，（）（）（）。（）清（）（）秀，柳绿（）桃红。 3.（）片两片（）（）片，（）片六片七（）片。九片（）片无数片，飞入（）（）都（）（）。 4.鹅鹅鹅，曲项向（）歌。（）毛浮绿（），红掌拨清波。 5.（）气凉（），树（）黄（），（）片片（）（）（）树（）落（）（）。（）空那么蓝，那么
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部编版小学语文说课稿（范文大全）
部编版小学语文说课稿（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下
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部编教材小学语文培训
部编教材小学语文培训一、明确统编教材的不变与变化一）不变的1、编排方式科学合理。2、课程理念依旧。1）立德为魂——坚持“人文”与“语文”的有机统一。2）能力为重——强调阅
