专题：部编本一年级静夜思
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部编本语文一年级下册 8《静夜思》教学反思
《静夜思》教学反思 《静夜思》是唐代著名诗人李白写的，学生在幼儿园时就能背诵自如，所以一上课当我刚揭示课题时，学生就在下面说开了，有的甚至就背诵起了《静夜思》，看到这种情
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部编人教版一年级下《静夜思》教学反思
《静夜思》教学反思 《静夜思》是唐代著名诗人李白写的，学生在幼儿园时就能背诵自如，所以一上课当我刚揭示课题时，学生就在下面说开了，有的甚至就背诵起了《静夜思》，看到这种情
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2017部编本一年级语文下 静夜思教学设计
《静夜思》教学设计 教学目标 1．认识9个生字，会写7个字。认识1个偏旁。 2．感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。 3．朗读、背诵这首古诗。 教学重点 识字、写
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2018新人教版部编本一年级下册《静夜思》说课稿、教学设计、反思
《静夜思》说课稿 沙后河中心小学 温金瓶 一、说教材 首先说一下我对教材的理解，教材是我们课程内容的承载，老师只有吃透教材，才能在上课时做到游刃有余。《静夜思》是唐朝著名
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一年级语文《静夜思》教案合集
【篇一】一年级语文《静夜思》教案教学目标：1、认识10个生字，会写生字“头”、“乡”、“光”、“故”，认识新偏旁“攵”。2、初步感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情
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一年级静夜思教学反思
一年级静夜思教学反思1 《静夜思》是唐代著名诗人李白写的，学生在幼儿园时就能背诵自如，所以一上课当我刚揭示课题时，学生就在下面说开了，有的甚至就背诵起了《静夜思》，看到这
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一年级《静夜思》教学反思
一年级《静夜思》教学反思 一年级《静夜思》教学反思1 由于当前的一些早期教育，同学在入学前后，对于《静夜思》这样浅显易懂、妇孺皆知的经典篇章，早已烂熟于心。假如课堂上教
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一年级静夜思教学反思
一年级静夜思教学反思 一年级静夜思教学反思1 《静夜思》是唐代著名诗人李白写的，学生在幼儿园时就能背诵自如，所以一上课当我刚揭示课题时，学生就在下面说开了，有的甚至就背诵
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人教部编办一年级下册《静夜思》说课稿（大全五篇）
一、教材分析我所执教的是人教部编办一年级下册第四单元第八课《静夜思》。这一单元的课文体裁多样，主题是家人。李白的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思
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静夜思[范文]
《静夜思》 《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意
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部编版一年级语文下册18-8静夜思教学设计（5篇材料）
《静夜思》教学设计教案 【教学目标】 〖知识目标〗 １、认识１０个生字，会写４个字。认识１个偏旁“攵”。 ２、朗读、背诵这首古诗。 〖能力目标〗 １、培养学生的识字能力。 ２、培养学生
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一年级下册《静夜思》教学反思[范文大全]
一年级下册《静夜思》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的一年级下册
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一年级静夜思的教学反思
一年级静夜思的教学反思 一年级静夜思的教学反思1 今天教《静夜思》这首古诗，指导朗读，理解诗意，一切都按我预定的程序有条不紊地进行着。接下来就是指导写字了，我让学生观察三
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一年级上册《静夜思》教学反思
一年级上册《静夜思》教学反思 一年级上册《静夜思》教学反思1 一年级第一学期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是
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部编本一年级语文笔记
“部编本”小学语文教材培训笔记 “部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议 主讲人：温儒敏 一、 编写“背景” 二、 “部编本”语文教材的总体特色 1、 体现核心价值观，
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静夜思教学反思（小编整理）
《静夜思》这首诗是唐代诗人李白的作品之一，其语言凝练，感情真挚，反映了外出游子深夜思乡之情。下面是小编收集整理的静夜思教学反思，欢迎阅读参考！静夜思教学反思1《静夜思》是
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册静夜思 (14)
8《静夜思》教学设计 教学目标 1、 认识“夜、思、床、光、疑、举、望、低、故”9个生字，正确美观地书写“思、床、前、光、低、故、乡”7个汉字。 2、 3、 4、 正确、流利、
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册《静夜思》教案
《静夜思》教案 教材分析 《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉
