专题:部编版一年级下册词语
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部编版一年级下册听写词语
一年级听写单 班级: 姓名: 春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花)入(入学)(入口)(出入)(入门)什(什么)(干什么)(为什么) 双(双
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部编版语文一年级下册词语表
部编版语文一年级下学期词语表 第一单元识字 1春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入
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部编版一年级下册语文词语复习教案
词 语 教学目标 1.通过整理、复习,使学生准确认读全册书课后的重点词语。(重点) 2.正确书写由写字表生字组成的词语。(重点) 3.盘点书中重点词语的近、反义词。(难点) 4.能了解词
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部编2017小学一年级下册《小池》
部编2017版小学语文一年级 《小池》教学设计 设计说明 《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生
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新部编一年级下册复习资料汇总
一年级下册要复习资料汇总一、听写、字音和背诵【第一单元】春风春天大风风儿小花花儿入口出入冬天雪花冬雪下雪飞鸟飞入飞来同姓百姓什么多么这么中国国王国家外国东方西方
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一年级新版下册教案(部编版)
一年级新版下册教案(部编版) 1 吃水不忘挖井人 教学目标: 知识与技能: 1、认识“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 过程与方法:利用媒体资源、
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2018年部编版一年级上册词语表
一上词语表1 第一单元 识字2 一:十一 一个 二:二十 二个 三:三八 三个上:头上 头里识字3 口:口头 人口 目:耳目 目光 耳: 耳目 耳朵 手:手里 大手识字4 日:日月 日子 田:田里 下田
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部编三年级下册看拼音写词语
三年级看拼音写词语练习(一)班级:姓名:分数:rónghuàyànziyuānyángyōuhuìchóngjìnglúwěifāyáméihuāxīshuǐguǎngfànjiǎnshǎochuīfújùlǒngxíngshìǒuěr
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新部编一年级语文下册1-8单元语文看拼音写词语
一年级看拼音写词语练习(一)chūnfēnɡdōnɡtiānxuěhuāfēirùxìnɡwánɡshénmeshuānɡshǒuguówánɡdōnɡfānɡqīnɡcǎoqīnɡshuǐshēnɡqìqínɡtiānzh
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人教版一年级下册会写词语汇总
一年级下册词语(会写) 识字一(20个) 百万 万一 万年 一万 人丁 丁冬 丁口 冬天 冬日 冬瓜 冬衣 冬月 百业 百年 百日 一百 齐心 一齐 万里无云 万水千山 1、 柳树醒了(21个) 说话
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一年级语文下册词语表
一年级语文下册词语表 第二册语文词语表(一) 姓名____识字一: 1.我会读,我会记。 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 风和日丽 桃红柳绿
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一年级下册语文词语归类
一年级下册词语归类 四字词语有: chūnnuǎnhuākāishānqīnɡshuǐxiùtáohïnɡliǔlǜchūnɡuānɡmínɡmâi光 明 媚 春 暖 花 开 桃 红 柳 绿 山 清 水 秀 春 chū
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一年级下册词语表二
归类卷(一)一年级下学期听写词语表
识字1一万万一丁冬冬天一百百年一齐齐心
第1课说话电话朋友友人春天春雨春风长高高山
第2课你们人们红花绿草花儿小草草儿
第3课爷爷大爷节 -
一年级下册词语认读表
二册词语认读表 班级:姓名:学号: ※识字1 万物万一千万复习反复复苏苏州苏醒苏打饼干 柳树柳叶杨柳歌唱歌声歌舞跳舞舞蹈拉丁舞冰水冰冻结冰泉水山泉温泉丁冬丁香壮丁百年百万
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部编教材一年级下册单元教学计划
部编教材一年级下册单元教学计划第一单元教学计划一、教材分析本单元为专项识字,编排了四篇课文--《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上
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部编版小学一年级下册反思
*一年级语文教材中古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背,可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子,认为自己
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部编一年级下册语文总复习资料
部编本一年级语文下册专项复习一、生字表 第一单元 春(春风)(春雨)(春天) 风(风雨)(大风)(东风) 冬(冬天)(冬日)(冬雪) 雪(大雪)(风雪)(雪人) 花(开花)(花朵)(雪花) 飞(飞鸟)(飞天)(飞机) 入(入学)(入口)(出入) 姓(姓名
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部编本一年级下册语文教学计划
部编本一年级下册语文教学计划(2016-2017学年度第二学期) 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 本班共有学生38名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学