专题：部编教材岳阳楼记教案
-
部编教材ieueer教案（合集）
汉语拼音11.ie üe er 教学目标： 1.学会复韵母ie、üe 和特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2.学会整体认读音节ye、yue。学习声母和复韵母组成的音节，能准确拼读。 3
-
部编教材汉语拼音4dtnl教案
汉语拼音4.dtnl 1.学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2.学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3.初步学会有感情地朗读儿歌。 4.认识“马、土”2个生字，并
-
部编教材《我是什么》教案一
【教材分析】 《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，是
-
部编教材汉语拼音5gkh教案
汉语拼音5. ｇｋｈ 教学目标: 1.学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。初步掌握三拼连读的拼音方法。 3.认识“画”“打”两个生字。 4.学习正确
-
(获奖作品)《岳阳楼记》教材解读
… 《岳阳楼记》 每一片风景，都是一种心境。 大自然全幅生动的山川草木、云烟光色、亭台楼阁，对人类绝不是不相干的存在。每一片飞花，每一线星光，都寄托着我们深深的感情。 今天
-
部编教材分析
守正创新 特色鲜明──2016年新人教版语文一年级上册教材分析(人教版一年级上册) 徐 轶 人民教育出版社 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编
-
部编教材学习
教好新教材要有六种意识 全国小语会会长 陈先云 从2012年4月28日以来，部编教材的编写已历时近五个年头，在大家的热切期盼中终于看到了教材的真面目，真是‚千呼万唤始出来‛。因
-
岳阳楼记教案
《岳阳楼记》教案
主备人：邱志云
【教学目标】
１．掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。２．理解本文写景抒情、对比出旨的特点。
３．领会文中警句 -
岳阳楼记教案
岳阳楼记 范仲淹 教学目的： 知识与能力： 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文
-
《岳阳楼记》教案
岳阳楼记 教学目标 知识目标 1、学习本文重点实词，虚词的意义和用法；2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法； 能力目标 1、有感情地朗读并背诵全文；2、体会作者的情感，
-
岳阳楼记教案（精选合集）
《岳阳楼记》教学设计 【教学目的】 １、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。 ２、体会对偶手法的修辞作用，并能迅速辨认对偶句。 ３、正确理解“先天下之忧而忧，
-
《岳阳楼记》教案（范文）
《岳阳楼记》 教学目标： （一）知识与技能目标： 1背诵课文 2积累实词和虚词的用法 （二）过程与方法目标： 1朗读能力 2理解古文的能力。 3合作解决问题的能力 （三）情感态度与价值观目标： 1
-
岳阳楼记教案
古代文学与中小学语文教育 --------《岳阳楼记》教案《岳阳楼记》教案 教学目标： 1．朗读、背诵全文。 2、学会自读浅近文言文，体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合一起的
-
岳阳楼记教案
岳阳楼记 目标： 1.复习《岳阳楼记》中相关知识点。 2.完成课外拓展题目。 方法：诵读、探究、点拨。 过程： 一、导入 复习法导入：你知道江南有哪三大名楼么？二、温故 诵文章，知大意
-
《岳阳楼记》教案
《岳阳楼记》 教学目标 1、诵读课文，梳理内容，正确理解名言警句的深刻内涵，感受作者博大的胸襟和伟大的抱负。 2、品读文章语言，领会文章将叙事、描写、议论、抒情相结合的写作
-
《岳阳楼记》教案
岳阳楼记 教学目标 知识目标 1、学习本文重点实词，虚词的意义和用法；2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法； 能力目标 1、有感情地朗读并背诵全文；2、体会作者的情感，
-
岳阳楼记教案
岳阳楼记 教案 《岳阳楼记》教学设计二 教学目标： 1、积累掌握文言文中重要的实词虚词 2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。
-
岳阳楼记教案
27、岳阳楼记 教学目标： 知识与能力： 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3、理解作者所阐述的主要观点。学习和积累文言词汇
