专题：部编七年级古诗文默写
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部编版七年级语文上册古诗文默写专题练习
七年级语文上册古诗文默写专题练习一、直接性默写 1．树木丛生，百草丰茂。（ ），。 2．（ ），；星汉灿烂，若出其里。 3．（ ），。海日生残夜，江春入旧年。 4．（ ），小桥流水人家，古道西风瘦马。 5．，山入潼关不
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七年级古诗文背诵默写
七年级古诗文背诵默写 初一年级 班 姓名： 一、《次北固山下》（唐王湾） 1、 ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 2、 ， 。 ， 。 3、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在
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【部编人教版】七年级上册古诗文理解性默写检测
部编版七年级上册古诗文理解性默写一、12首古诗词理解性默写1诗人____________.在《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： _________________,_____________________.2.《观沧
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七年级上册古诗文默写填空
七年级上册古诗文默写填空一、12首古诗词理解性默写。 1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。 2.《观沧海》
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七年级上册古诗文默写(人教版)
七年级上册古诗文默写（人教版） 1、《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是： 2、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是： ， 。 3
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七年级下学期古诗文默写题
七年级下学期古诗文默写题
1.山际见来烟，。鸟向檐上飞。 2.独坐幽篁里，。深林人不知，。
3.峨眉山月半轮秋，。夜发清溪向三峡，。 4．谁家玉笛暗飞声，。此夜曲中闻折柳，。 7、，上有黄鹂 -
春部编七年级语文下册古诗文理解性默写填空
部编七年级语文下册古诗文理解性默写填空（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：
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部编七年级语文下册古诗文理解性默写附答案
部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版） （一）《竹里馆》（王维） 1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是 。2.用拟人化的手法，显示出诗
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古诗文默写
2017年中考语文复习：古诗文默写 备考中考语文，古诗词默写是必不可少的，为了帮助广大同学们更好地备考2017年中考语文，整理的关于中考语文复习：古诗文默写，希望同学们好好复习背诵
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古诗文默写专题
古诗文默写专题 一、选择出下列古诗文中正确的两项 1.（ ）（ ） 2.（ ）（ ） A．过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。 A.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 B．千障里，长烟落日孤城闭。 B.问渠那得清如许，
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古诗文专题默写
一、直接型默写1．中无杂树， ， 。 (陶渊明《桃花源记》)2．有良田、美池、桑竹之属。 ， 。3．四面竹树环合， ， ，悄怆幽邃。4．关关雎鸠，
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古诗文默写
八年级上学期课内外古诗默写复习题一、 根据上下句默写
1、2、常恐秋节至，。
3、东皋薄暮望，。4、相顾无相识，。
5、6、晴川历历汉阳树，。
7、8、
9、人家在何许，。10、松间沙路 -
古诗文默写
古诗文默写一、《词三首》1.李白《行路难》中以“ ， ”两句用象征的手法写他人生道路上的艰难险阻，表现出壮志难酬的苦闷。2.
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古诗文默写
九年级语文上册古诗词默写题汇编班次姓名 第一部分：课外十首古诗词 一《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难，用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾
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古诗文默写a
2010年浙江中考各市中考题汇编之——名句默写 (1）山随平野尽， （李白《渡荆门送别》） (2） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） (3）晏殊《浣溪沙》的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴随
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古诗文默写
古诗文默写 饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴 -
古诗文默写
7下段考古诗文默写
⑴假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
相信吧，。（《假如生活欺骗了你》）
⑵，云从窗里出。
⑶深林人不知，。（王维《竹里馆》）
⑷峨眉山月半轮秋，。（《峨眉山月歌》） -
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)
古诗文默写 一、填空 1.浮云游子意，。（李白《送友人》） 2.,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） 3.气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 4.，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀
