专题：北方地区教案
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北方地区_教案
区域地理北方地区教案 教学目标 1、通过“北方地区地形图”“北方地区政区和交通图”“北方地区农业图”“北方地区工业图”等地图的阅读，熟记北方地区的位置、范围、地形、
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北方地区和南方地区教案
《认识北方地区和南方地区的区域差异》教案 一、教材分析： 本节课是星球版八年级下册第三章的活动课。本节教材是在第一章“四大地理区域的划分”第二章“北方地区”第三章“
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北方地区与南方地区教案
第二节 北方地区和南方地区
北方地区
一、教学目标：
知识与能力：
1．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。
2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征
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八年级下册《北方地区》教案湘教版
八年级下册《北方地区》教案湘教版 一、教学目标： 知识与能力： ．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。 2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征 3．了
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北方地区和南方地区复习教案
北方地区和南方地区复习教案 教学目标 ㈠知识与能力目标 1．复习我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2．复习北方地区和南方地区的人们
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北方地区自然特征与农业教案
教学目标： 1、在地图上指出北方地区的范围。2、比较四大地理单元的自然地理差异。 3、用事例说明北方地区自然环境对生产、生活的影响。 教学重点 1、 北方地区的自然特征。
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高中地理 中国区域地理 北方地区教案
北方地区 教学目标： 1．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。 2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征 3．了解北方人文旅游资源；重要的农业生产特
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北方地区和南方地区-教案示例1
教案示例1 ——“北方地区和南方地区”第一课时 北京市知春里中学 董本国 【教学重点】 两个区域的自然特征和人文特征的差异 【教学难点】 北方地区和南方地区自然环境对生
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北方地区和南方地区(教案)[样例5]
《北方地区和南方地区》 教学设计 战宁 2011年12月 （课前准备：教学用品、给听课教师和学生分发学案、打开课件等） ．．．．（师生互道问候） 【学习目标】 本节课我们学习第五章第二节——
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北方地区绿化养护方案
北方地区绿化养护方案 根据本地区的地理位置、环境和气候条件，结合植物的生长规律和生物学特性，认真细致地制订相应养护管理措施，对规范加强养护管理工作，保证园林绿化养护管理
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第二节 北方地区和南方地区（合集5篇）
《第二节 北方地区和南方地区》教学设计 教学目标 1.知识与能力 （1）明确秦岭－淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 （2）通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主
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北方地区和南方地区 教学设计说明
《北方地区和南方地区 》教学设计说明 一、学习目标的确定 《地理课程标准》对本节课的要求是： 1.在地图上找出秦岭淮河，并说明秦岭淮河一线的地理意义； 2.运用地图指出北方地
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湘教版八年级地理上册北方地区教案1[5篇范例]
北方地区 【教学重点】 1、北方地区的地理位置和范围2、“黄土地和黑土地”上农业发展的自然条件和主要的农产品3、“黄土地和黑土地”在利用上的问题及综合治理 【教学难
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八年级湘教版地理《北方地区和南方地区》教案[优秀范文5篇]
一、教学目标1.了解南方地区的位置、范围、面积、人口等基本概况；2.了解南方的自然环境；3.了解南方的资源和经济。二、教学重难点（一）重点南方的自然环境。（二）难点导致南北方诸多
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4.3 北方地区和南方地区 教案 (湘教版八年级上册)1
《第二节 南方地区和北方地区》 制作人： 审核人： 编号： 使用日期： 【教学目标】 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2
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八年级地理下册 5.2《北方地区和南方地区》教案（精选多篇）
第二课 北方地区和南方地区 【教学目标】 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2.了解北方地区和南方地区的人们，受
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系列2教案-人教版八下：北方地区和南方地区(第2课时)
第五章 第二节 北方地区和南方地区（第二课时） ［导入新课］ 复习提问：南、北方的自然差异有哪些？（回答：略）今天我们在此基础上，了解两区域在人文方面的差异。 ［讲授新课］ 放录像片段：分别介
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北方地区与南方地区教学设计评析
《北方地区与南方地区》教学设计评析 （原教学设计略）原创作品，禁止转载 教学目标： 能够依据课程标准的要求准确把握教学中学生所要掌握的基础知识与基本技能，并设定相应的目标及
