专题：帮扶贫困学生家访记录
-
教师结对帮扶贫困学生“大家访”活动
中共xx镇中心小学联合支部委员会 开展教师结对帮扶贫困学生“大家访”活动 为了进一步落实市县2018年教育脱贫攻坚工作要求，深入贯彻落实教体系统脱贫攻坚工作精神，将教师结对
-
贫困学生家访简报
工作简报6期 铜梁区双山乡初级中学校 2017年2月24日 寒冬里的温暖慰问贫困学生 春暖花开，爱心绽放。双山中学长期以来十分关注贫困生这一特殊群体，把帮助贫困学生作为关心学生
-
贫困学生帮扶实施方案
麻镇学区开展 “三秦教师结对帮扶贫困学生”行动实施方案 一、指导思想 以省市县精准扶贫系列会议、文件精神为指导，弘扬中华民族团结友爱、扶危济困的美德，进一步加强对贫困
-
结对帮扶贫困学生[精选]
结对帮扶贫困学生 自精准扶贫活动开展以来，推出了“爱心育人”结对帮扶活动，在全县教育干部和教师中，开展“一对一爱心育才”行动，由一名或多名教师结对一名学生，对特困家庭学生
-
贫困学生帮扶总结
篇一：贫困生帮扶总结 旭东小学2011—2012学年度贫困生帮扶总结 为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮
-
贫困学生帮扶总结
平困学生帮扶总结 本学期我帮助了本班的铁来克努·木沙这个孩子能更好的学习、生活，对他进行多方面、多角度的帮扶活动。 一、学生具体情况 铁来克努·木沙，13岁，家里有5口人，他
-
教师结对帮扶贫困学生“大家访”活动——杨华萌
传递温情 家校共融 ——中共xx镇中心小学联合支部委员会 开展教师结对帮扶贫困学生“大家访”活动 为了认真做好教育扶贫工作，进一步推进教师结对帮扶贫困学生活动，切实提高帮
-
家访记录
阳雀小学一年级学生家访记录 学生姓名：徐梁 家访时间2013年10月24日 家访形式：面谈 学生在校表现： 该孩子在校表现较好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却
-
家访记录
1、对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固，。特别是在数学方面。 经过了解知道孩子的父母工作比较忙，都是由爷爷奶奶带的，好多事情家长都会帮助他去做，由于年龄较小，所以
-
家访记录
xx小学数学教师9月份家访记录 学生姓名xxx 家访时间2011.9.12 家访形式面谈 学生在校表现： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却
-
家访记录
家访记录资料（1）： 家访对象： 王琪 时间：2017年2月16日 地点：家 家访目的：该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令
-
家访记录
家访记录 家访目的： 小明 课堂上注意力不集中，作业完成不及时。并且期末考试成绩不理想。是自卑心理作怪？是盲目自负心理的原因？还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢？
-
家访记录
家访记录1 家访时间：2010.10.7 地点：家 家访对象：刘慧娇 家访过程:刘慧娇是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是特别不听话，经常动手动脚，对此我利用课
-
家访记录
胜采小学校长杨继洲暑假家访记录 家访时间：7月24日班 级：五年级三班家访教师：杨继洲 学生姓名：李硕家长姓名：李强家庭住址：唐家市场 家访记录： 一、学生家庭情况 该生父母在胜采唐
-
家访记录范文
家访学生谈话记录 学生姓名：陈 能 谈话时间：2013年3月5日 谈话目的：了解上课时总是无精神的原因。谈话要点： 一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？二、你感觉有哪些不
-
家访记录
家访时间：2016.9.30 家访地点：常嘉钰家店里 家访对象：常嘉钰爷爷、奶奶 家访目的：飞雨小朋友自控能力较差，经常做些违反规则的事情来，活动力又强，让小朋友很有意见，请家长关注他的教
-
家访记录
四（4）班家访记录家访时间：2011年11月2日家访地点：立交桥开矿专用机械销售店（租）家访目的：陈俊是一个十足的问题学生，十分爱动又调皮，几乎每节课都做小动作，学习上也很粗心，回家作业错误
-
家访记录
家访记录一、家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿
