专题：班规班法岗位责任制
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128班规班法
高一8班规班纪 第一部分岗位责任制一．常务班长职责 １．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 ２．及时传达学校及班主任对班级活
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班规班法
岗位责任制
（一）班长、副班长
1、 全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动开展，在为同学服务过程中提高自
己管理水平。
2、 及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并 -
六一班班规班法
六 一 班 班 规 班 法 (*****年***月***日全班学生会议讨论通过) 一、“常委会”管理职责： 1、“全班学生会议”，是班级学生自治的最高权力机构，负责讨论班级重大事务，制定班级
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班规班法备选方案
班规班法5（讨论稿） 一、 总则： 1、班级最高权力属于班级大会。在班级大会闭会时，由班委会代行其职权。 2、班规一经通过便具有班内法律效力，任何同学与班主任老师都必须遵守。 3
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育才学校九班班规班法
育才学校九班班级工作实施计划及班规班法 (2012-2013年度第一学期) 总则 建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气和良
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高二六班班 班规班法
七年级五班 班规班法 有规可依、有规必依、执规必严、违规必究、人人参与、共同管理 一：考勤 1.上课期间发现迟到、早退者，扣5分。课间三分钟预备铃即为上课。上课三分钟预备
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法三班规修改版
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，是班级工作能够正常有序进行，使2011级法学三班成为一个团结优秀的集体，特立此班级班级管理规定，望各位同学严格执行。具体内容如下：
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高一班班规
2010级（4）班学生综合素质考评细则 总则： 1．为了健全班级管理机制，提高学生自主管理能力，进一步促进班级同学加强自身修养、积极向上，全面提高自身素质，根据《中学生日常行为规范》，
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八一班班规
八一班班规 1. 每人每周底分5分，以此积累。 2. 纳入年级前10名加3分，年级第一名加5分，前三名加4分，期末原没有进入500名，现进入500名的加10分。 3. 为班级赢得荣誉者加2分。 4.
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班规班训（本站推荐）
三一班班规： 礼貌待人不打闹，慢步轻声不追跑， 养好习惯爱学习，主动发言会更好， 个人卫生要注意，有爱互助少不了， 诚实守信守时间，热爱集体做更好。 三一班班训 望你们能学习水滴石穿
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五年级班班规[最终定稿]
小学班规
俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为___（__）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。
1、不迟到 -
行政班班规[最终定稿]
行政班班规
-----2013级17班为了给同学们创造一个愉快的学习和生活的环境，是班级工作能够正常有序进行，使13级行政17班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级此管理制度。具体内 -
高一班班规
高一（4）班班级量化管理细则
总则
第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必 -
班风班规
小学班风班规班风：团结进取、友爱互助、拼搏成材。
班训：收获来自耕耘，吸引来自创新。
班规：
热爱祖国，热爱集体；
尊敬师长，关心同学；
爱护公物，讲究卫生；
努力学习，勤奋进取；
铃响入室， -
初二班班规
旧铺中学初二（2）班级规章制度
附则：1、制定目的：为了更好地教育班级同学，培养严谨文明，积极上进，团结和谐的班风,特制定本班规。
2、指导思想：以《校纪校规》、《中学生日常行为规范 -
班纪班规
九（3）班班规班纪（试行）（一）宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级
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班规班约集锦范文大全
班规班约集锦 (一) 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一、思想和仪表 1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规
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班纪班规
高二班规大全 第一章 基本思路班 训：爱自己，爱团队，让优秀成为一种习惯 基本目标：创建高一年级优秀班集体具体目标：目标明确具体，学习自主有效，生活规律科学 第二章 基本要求 1.
