专题:北京的桥教学设计

  • 《桥》教学设计

    时间:2022-12-06 14:38:50 作者:会员上传

    《桥》教学设计(15篇) 《桥》教学设计1 【教材简析】此单元是学生在初中阶段,首次接触的一个说明文单元,学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点(本文是一篇美

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:07:28 作者:会员上传

    《桥》教学设计 一、课前谈话 师:同学们,听说你们特别喜欢读书。我们一起交流一下,说说你们最近都读了哪些书? 生自由说。, 师:孩子们,你们的课外书里有作文、有名著、有童话.....

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:07:42 作者:会员上传

    《桥》教学设计 新泰市岳家庄乡东邱联小马存超 教学目标: 1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词语

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:07:43 作者:会员上传

    《桥》教学设计 教学目标: 1.认识12个生字,理解生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文主要内容,理清课文的思路。 4. 通过关键词句感受雨大、洪水来势凶猛。 教学

  • 《桥》教学设计

    时间:2022-02-15 10:47:55 作者:会员上传

    《桥》教学设计【教材简析】本课是六年级上册第四单元“小说”单元中的第一课。课文主要叙述了一位老支书在山洪暴发的黎明,沉着镇定地指挥村民们有序转移,而他自己和儿子却不

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:17:50 作者:会员上传

    《桥》教学设计 教材分析:《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。文章讲述了黎明时分,暴雨如注,山洪暴发,村党支部书记舍小家顾大家,沉着镇定地指挥一百多号村民顺利通过跨越

  • 桥 教学设计

    时间:2019-05-11 22:17:52 作者:会员上传

    10年试题读五年级下册课文《桥》,进行1个课时的教学方案设计。(20分) 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 村庄惊醒了

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:17:54 作者:会员上传

    《桥》教学设计 一、今天我们继续学习16.《桥》 (齐读课题) 同学们,让我们共同走进那个可怕的黎明,和村民们一起感受山洪暴发时那惊心动魄的一幕。(播放视频) .二、 是啊!这是一场

  • 《桥》教学设计

    时间:2020-01-29 15:35:12 作者:会员上传

    《桥》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学年五级语文语文(下册)第四组教学主题:《桥》课时:第一课时授课对象:五年级三班学生设

  • 桥教学设计

    时间:2019-05-11 21:10:05 作者:会员上传

    人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第16课 (第一课时) 普定县城关三小 杨文艳 桥 一、教材分析: 《桥》是五年级下册第四组课文中的一篇精读课文。 本文作者满怀深情

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 21:33:17 作者:会员上传

    16.桥 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:36:41 作者:会员上传

    《桥》教学设计 教材简析: 本课是人教版五年级下册第四组教材中一篇讲读课文.这篇文章情节跌宕起伏、扣人心弦、语言简练生动、极富韵味,深情地塑造了一位普通老党员的光辉

  • 《桥》教学设计范文合集

    时间:2019-10-11 17:01:05 作者:会员上传

    桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表现了他无私无畏、无

  • 桥教学设计

    时间:2019-05-11 21:45:15 作者:会员上传

    《桥》教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉的大山形象。 3、在重点语句的揣摩中感悟文章表

  • 《桥》教学设计范文合集

    时间:2019-10-16 17:00:53 作者:会员上传

    五年级语文老师在教学《桥》这一课时,要帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。小编在此整理了五年级下册语文《桥》教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!五年

  • 《桥》教学设计

    时间:2019-05-11 22:59:19 作者:会员上传

    东凤镇民和小学五年级下册《桥》精品课程资源 《桥》第二课时 一、词语入手,感受洪水的狂野与人们的恐慌 1、同学们,上一节课我们学习了桥这篇课文,认识了一座桥,今天让我们继续

  • 《桥》教学设计

    时间:2022-12-07 07:38:04 作者:会员上传

    《桥》教学设计15篇 《桥》教学设计1 教学要求:1、了解红军飞夺泸定桥的经过,领会作者用词造句的准确性。2、学习红军不畏艰险,不怕牺牲,勇往直前的精神。3、有感情地朗读课文。

  • 桥教学设计

    时间:2019-05-13 00:04:33 作者:会员上传

    《桥》教学设计 教学目标: 1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、揪出、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、势不可当、跌跌撞撞”