专题：病句分类训练
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病句分类训练
高三一轮复习病句分类训练2016.08.23 命题：陈坤 审题：吴焱 以下句子均有语病，请在原句修改，并总结做题经验。 题组一：语序不当 1.日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对
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病句分类专项训练
病句分类专项训练 （一） 成分残缺 成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分. （1）缺少主语 ①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. ②十月十
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高考病句题分类训练
高考病句题分类训练
1．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们能不能培养出”四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是 -
病句训练
病句修改练习一．常见的病句类型 （一）成分残缺 例句：看到义务工作者们全心全意为迎接亚运忘我地工作，使我很受教育。 修改：缺乏主语，将“使”字去掉。 （二）搭配不当 例句：心理学家认为
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病句训练
病句训练 1、(2007年重庆)下面划线的句子都有语病，请改正过来。 在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上
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病句训练
期末病句专题训练 歧义（含指代不明） 1、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（） A．这座楼的房间都没有锁。B．这个人好说话。 C、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 D．孩子们很
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病句训练
修改病句练习
1.我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
2.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
3.我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去 -
病句训练[★]
初三病句专题训练
一、常见的病句类型 1、搭配不当
这种病句包括以下四种情况：
（1）主语（主语中心语）和谓语（谓语中心语）搭配不当。
如：他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出 -
病句训练
1．没有语病的一句是（）
A．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
C．大街上，商场里，到处是游玩的 -
病句分类训练50句(附答案)[共5篇]
病句分类训练50句（附答案） 一、成分残缺 1.在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。 2.《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。 3.
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2014届高考语文病句分类训练：语序不当
2014届高考语文病句分类训练——语序不当
1．下列各句中，没有语病的一句是
A．新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践 -
病句分类修改专项训练 教学案5篇
病句分类修改专项训练教学案 编辑：周国安 教学目标 1掌握病句修改基本原则 2学会查找病因，对症下药 课时安排 四课时 互动过程 第一课时 目标： 掌握成分残缺类 （常见为缺主语 、
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病句训练专项大全
病句训练专项
1. 这篇小说完美的塑造了一个普通船长的光辉事迹。
2. 大路两旁有数万名欢送的人群。
3. 作为一名演员，这场戏中他的感情表现的很丰满。4. 我们必须认真读书的 -
修改病句专题训练
小学六年级修改病句专题训练试卷 班级：姓名：得分：
原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。 1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了 -
修改病句专题训练
病句专题训练
一、常见语病句例归类：
（一）留意否定词：否定词多次出现在同一句中，有可能导致句子意思和要表达的意思相反。
（1）我们没有人不认为他这件事做得不对，所以我们都为他高兴 -
病句修改专题训练
病句修改专题训练 1.下列各句中有语病的一项是（ ） A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。 B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强
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2017高考病句专题训练
2017年高考 语文病句专题训练 病句六类型： （一）语序不当 ①多项定语排列顺序不当 多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语
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病句修改训练
病句修改训练 一、辨析及修改病句的基本方法 （一）辨析 1、语感法：辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等
