专题：病句修改练习四年级
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四年级修改病句练习
四年级修改病句练习请用修改符号修改下面的病句。 （一） 成分残缺 1．春天来了，越来越来暖和了。 2．洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3．学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4．雷锋全心全
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四年级修改病句分类练习
四年级修改病句练习一、成分残缺： 例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 练习： 1.每个小学生都应该
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修改病句练习
修改病句练习一、 前后矛盾 1、《给颜黎民的信》的作者是鲁迅先生写的。 2、言行不一的人是一种极坏的作风。 3、我的家乡是东莞市人。 4、他的家乡是北京市人 5、赖宁的家
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修改病句练习（定稿）
修改病句练习（ ） 班级 姓名座号成绩 修改病句有两条原则：一、不能改变原句的意思；二、改动要尽 可能地少。 修改病句的方法：一读(读句子)；二找(找出句子的毛病)；三改(用符号修改句
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修改病句练习
病句练习1．下列各句中有语病的一句是 （ ） A．因为马克思首先是一个革命家，他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业。 B．有了这个信
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病句修改练习[模版]
病句修改练习
一、搭配不当。
1、人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号一
样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
二、语序不当。
2、他们顺利地按照老高头画的 -
病句修改练习
病句修改练习1、下列句子中加点词语运用准确的一项是（ ） A、这一本书，精装本和普及本的价格悬殊一半。 B、班长提出利用暑假搞社会实践活动的建议，大家纷纷附和。 C、多少青春
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修改病句练习
修改病句练习常见病句类型： 1．用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。 2．搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。 3． 成分残缺。如：我们要学
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修改病句练习
重复啰嗦 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
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病句修改练习
巩固练习1、下列各句中，语意不明确的一句是 A．隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红
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修改病句练习（汇编）
一、在原句上修改病句。
1. 我们庆祝李明评上了“三好生”。
2. 抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 3. 我在区运动会上，为学校争得了名誉。 4. 我们战胜了一个又一个艰 -
修改病句练习
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。4.稻米是浙江、江苏两省
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四年级语文下册修改病句练习
四年级语文下册修改病句练习01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定
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四年级下册修改病句专项练习
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
常见的病句种类有：
1、成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子的意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走 -
四年级修改病句
四年级复习课教案 修改病句 复习要求： 1、让学生了解常见病句的类型。 2 让学生掌握修改的方法。 3、让学生会使用常用的修改符号。 4、让学生懂得修改病句的原则。 复习重
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四年级病句练习
修改病句1
1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 -
小学修改病句练习
（一）用词不当； 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。和农副产品去掉 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。今天是开学第一天 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视
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修改病句练习和答案
修改病句练习和答案 1.词语搭配不当，前后矛盾；2.句子重复；3.句子顺序颠倒；4.关联词语用错；5.缺少句子成分。6.语序错误 7.字词错误 1.用修改符号修改(用于前后矛盾、语句重复、
