专题：病句语序对应不周
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病句——搭配不当、语序不当
无棣二中新课程高二语文复习学案 主备人 宋明朝 审批人常立辉 使用人 时间 【课题】病句——搭配不当、语序不当 【学习目标】1.了解搭配不当、语序不当的类型，识记错误
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语序不当的病句专项训练
语序不当的病句专项训练 1．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 2．一位优秀的有３０年教学经验的西藏高原的乡村教师。
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关于高考语序不当病句类型的一点探究
王钱花 病句作为高考语文的一个考点，一直以来备受各省市高考命题者的青睐。在语文基础知识的考查中，它一直稳稳地保有一席之地。虽然高考语文将病句与字音、字形、词语、文学
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辨析并修改病句语序不当学案
辨析并修改病句学案《考试大纲》要求：“辨析并修改病句。”能力层级为D级（表达应用）。辨析病句是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才有可能对病句进行修改。《考试大纲》对
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高考病句语序不当导学案教师版
2017届高三语文复习特长班讲义 高考病句语序不当导学案教师版 一、高考典题导入 1、（2015安徽卷）下列各句，没有语病的一句是（）A、规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目
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高考语文病句专题练习-语序不当1
2013年高考第一轮专题复习教案———辨析并修改病句” 一、在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，放在Ⅰ卷；一是主观性试题，放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，
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病句分类以及对应练习[精选多篇]
病句分类以及对应练习【修改病句口诀】 一看成分残缺否，主干职业辨分明；二看搭配恰当否，主谓谓宾最常见； 三看用词恰当否，词性词义和褒贬；四看语义贯通否，前后矛盾是常病；五看语法
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2014届高考语文病句分类训练：语序不当
2014届高考语文病句分类训练——语序不当
1．下列各句中，没有语病的一句是
A．新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践 -
修改病句之语序不当题解题技巧总结
修改病句之语序不当题解题技巧总结
一、多项定语语序不当
例1.他是一名休斯顿火箭队的没长头发的篮球优秀男教练。
★正确的语序应是：(从离中心词最远处算起）
①领属性的词（或 -
语序不当
一、语序不当 句子是用来表达自然界的事物或事理的，自然界的事物或事理有先后、轻重、缓急、大小、因果之分，用来表达它们的语言也要与之相适应，如果违反了其中的规律，就会出现
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语序不当2018学年
广州市培才高级中学高三语文学案（制作者：江伟嫦） 病句之语序不当 班别 姓名 学号 组别 一、知识清单 1.多项定语排序 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列（从离中心词最远
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高考语文病句复习之语序不当真题
班级：姓名：制作人：甘家铭时间8.21高考语文病句复习之语序不当真题汇编
1、（安徽卷)诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民 -
“辨析并修改病句——语序不当”复习教案5篇
“辨析并修改病句——语序不当”复习教案 长阳职教中心 金艳 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重
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高考冲浪系列教学案：辨析病句——语序不当
辨析病句——语序不当 【学习目标】1.知识目标：掌握语序不当的常见类型。 2.能力目标：学习基本的解题技巧和规律，提高判断力。 【重点难点】1.重点：⑴定语的位置不当⑵状语的位
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高考语文病句六种类型分项讲解---语序不当
高考语文病句六种类型分项讲解---语序不当 一、例题引路 【2008年高考江苏卷】A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的
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2018届高考复习专题之病句之语序不当练习(生用)
2018届高考复习专题之病句之语序不当 一、2008—2016年高考病句试题按病因重组练习1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） A、我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个由
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语序不当和成分残缺病句学教案二(高三必修)[5篇]
设计：张小军 佳句赏析：当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是
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语序不当(答案)[模版]
高考专项训练——病句（语序不当）答案 所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律和客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。 病句类型：语序不当、搭配不当
