专题：班级自主管理主题班会
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自主管理主题班会
自主管理主题班会活动目的：通过“自主管理”主题班会，让学生找到自己的优点，学会发现自己身上的长处，增强信心；同时也学会找出自己的不足，反省自己的短处，在自己和同学的帮教下，改正
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班级管理主题班会教案
高一(5)班主题班会立自律之志 展学生风采 班会目的： 通过全班每一个同学都参与本次班会，加强班级的凝聚力，通过班会从思想上认识到自我管理的重要性，在行动上自觉遵守有关规定，养
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八1班主题班会--自主管理
《远离陋习、走近文明》——八.5班自主管理主题班会一、班会目的1. 认知目的：通过这次班会活动，使学生们认识到讲文明礼仪是个人素质的一种表现，讲文明礼仪是实现个人与社会和
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自主管理主题班会教案[5篇材料]
《自主管理，我能行》主题班会 ( 一、班长讲话 二、主持词——开场白 甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们。合：大家好！ 甲：学习是一种态度，乙：学习是一种方法； 甲：学习是一种乐趣，乙：学习是一
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班级自主管理
班级自主管理工作总结 涿鹿中学 步洪涛 一年前，我班成为高一年级的班改实验班，从开始的形似到现在的神似，一路走来，有过困惑、有过挫折，但现在我却在班改中感受到教育的快乐与轻
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班级自主管理
班级是学生生活的“小的社会群体”，在这个群体中每个人都具有不同的“社会”角色。我们要发挥每个孩子的特长和潜能，让“我能行”在孩子们的心灵扎根，从而更好地培养学生良好的
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自主学习主题班会
自主学习主题班会 五（7）班 一、活动目标 （1）本学期，由于相当一部分学生缺乏学习自主性，这直接影响了班级整体的学习氛围。为唤醒学生学习积极性，召开本次班会。 （2）通过班会，使同学们
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自主学习主题班会
“我自主、我快乐、我发展”主题班会 策划案 初二 31 班 一、 活动目的：自主学习是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我
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自主学习主题班会
自主学习主题班会
自主性学习，管理主题班会方案班会目标：1、了解班级自主学习及管理的情况2、提高同学们自主学习和管理的思想意识3、共同探讨有哪些提高自主性学习和管理的好 -
自主学习自主管理主题班会教案设计要点大全
自主学习自主管理主题班会教案设计要点 （拟本周五或下周一晨会使用，请设计好后发电子邮件给校长审查） 一、 有纸质教案一份 主要环节 1、 2、 3、 4、 由吴甘霖老师报告会引入
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用主题班会促进班级管理
用主题班会促进班级管理 【摘 要】主题班会是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是辅导员向学生进行思想政治教育一种有效形式和阵地。它既有利于提高学生的政治思想觉悟，增
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班级自主管理案例
班级自主管理 双语学校 一、问题提出背景：近几年，双语学校不断发展壮大，办学水平被社会、家长广泛认可。随着学生数量的增多，班级规模的扩大，寄宿制学校班主任每天带早操、送路
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班级自主管理总结
班级自主管理总结 普集街道中心小学 三年级四班 著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育”。“在学校教育中，班主任扮演着重要角色，对班
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班级自主管理心得体会范文合集
创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任自主管理具体工作中，掌握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正
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如何做好班级自主管理（最终定稿）
如何做好班级自主管理班级是我家，管理靠大家。一个优秀的班级要有向心力，就得有具体的特色班级文化 。我认为特色班级的建设，就是根据班级实际、工作个性、学校德育工作要求所
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班级典型材料自主管理
乌梁苏小学“班主任自主化管理”
典型经验材料
乌梁苏小学刘文军 我校有11各班级，在推进自主化班级管理工作中，大胆尝试，围绕“把班级还给学生，让班级充满活力”这一指导思想，积 -
班级自主管理之我见
班级自主管理之我见 我校从11月7日—12月16日进行班级自主管理活动的尝试。第一周我们开班会来宣读方案，明确自主管理的相关事宜，第一周试行。第二周开始检查，正式进入自主管理
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班级自主管理细则
班级自主管理细则
2010.9
每日考核：
纪律
1.每天按季节要求佩戴红领巾或队徽，得1分;
2.早上到校后，能自觉进教室看书或朗读，不走动，不喧哗，得1分;
3.中午完成作业后自觉看课外书或
